2014蘭州中考?xì)v史考前模擬試題

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    近幾年的中考?xì)v史命題較貼近現(xiàn)實(shí)生活,導(dǎo)讀框中的小故事、課文中的小字部分、地圖、圖表、文物、人物名言、藝術(shù)品、郵票等都可以用來(lái)設(shè)置試題情境,我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)也要多留心。更多有關(guān)2014中考?xì)v史的信息可登錄出國(guó)留學(xué)網(wǎng)歷史頻道,歡迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
    (5分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一 “時(shí)代的主題是壓倒一切的力量,縱觀1840年至今的歷史,我們能清晰地看出中華民族的時(shí)代主題經(jīng)歷了四個(gè)階段:救亡—強(qiáng)國(guó)—富民—和平崛起。1840年至1945年的主題是救亡;1949年,中華人民共和國(guó)成立以后,強(qiáng)國(guó)代替救亡成為新時(shí)代的主題……
    ——《國(guó)民大師之死〃前言〃國(guó)學(xué)復(fù)興大趨勢(shì)》
    材料二 1978年之后的改革開(kāi)放,時(shí)代主題由強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)向富民;進(jìn)入21世紀(jì),時(shí)代主題又從富民走向了和平崛起。”……談到建設(shè)社會(huì)主義的道路問(wèn)題,鄧小平說(shuō):“所有別人的東西都可以參考,但也只是參考。世界上的問(wèn)題不可能都用一個(gè)模式解決。中國(guó)有中國(guó)自己的模式。”
    請(qǐng)回答:
    1.“強(qiáng)國(guó)”時(shí)代,社會(huì)主義制度的確立成為新中國(guó)的一個(gè)重要里程碑,標(biāo)志性歷史事件是什么?(1分)在確立過(guò)程中哪一事件的開(kāi)展促使我國(guó)向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)?(1分)
    2.根據(jù)材料二,改革開(kāi)放時(shí)期為了“富民”在農(nóng)村采取了什么政策?(1分)
    3.鄧小平說(shuō):“世界上的問(wèn)題不可能都用一個(gè)模式解決。 中國(guó)有中國(guó)自己的模式。”那么美國(guó)在30年代,怎樣突破自己的模式的弊端,解決經(jīng)濟(jì)上的問(wèn)題的?(1分)
    4.進(jìn)入21世紀(jì)以后,中國(guó)在自己的模式下,外交上取得了突出成績(jī),請(qǐng)舉一例說(shuō)明?(1分)
    17.(5分)16世紀(jì)以后,世界歷史上先后崛起很多大國(guó),這給中華民族的偉大復(fù)興以有益
    啟示。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一:在工業(yè)化時(shí)代,世界領(lǐng)導(dǎo)國(guó)必須是擁有海上霸權(quán)的國(guó)家……19世紀(jì)的世界領(lǐng)導(dǎo)是英國(guó),在英國(guó)達(dá)到鼎盛時(shí)期的1860年前后,其現(xiàn)代化工業(yè)的生產(chǎn)能力相當(dāng)于世界的40%—50%,或歐洲的55%-60%。
    ——《大國(guó)崛起》解說(shuō)詞
    材料二:誰(shuí)主沉浮,各領(lǐng)風(fēng)騷三百年。近年來(lái),隨著《大國(guó)崛起》在中央電視臺(tái)的熱播,大國(guó)崛起問(wèn)題一時(shí)成為社會(huì)議論的熱門話題。葡萄牙、西班牙和荷蘭先后成為大國(guó),但后來(lái)降為二流國(guó)家,但是美國(guó)、日本、德國(guó)等卻后來(lái)居上。
    1、根據(jù)材料一分析19世紀(jì)英國(guó)能領(lǐng)先世界的推動(dòng)力量的是什么?(1分)
    2、日本后來(lái)居上的原因離不開(kāi)其歷史上的一次社會(huì)變革,請(qǐng)寫(xiě)出這次變革的名稱。(1分)
    3、請(qǐng)寫(xiě)出二戰(zhàn)中美國(guó)、蘇聯(lián)、中國(guó)等為徹底打敗德意日法西斯所作出的共同努力是什么?(1分)
    4、 歐洲國(guó)家也企圖重振昔日雄風(fēng),為了達(dá)到這一目標(biāo),20年前歐洲國(guó)家做出了那一舉措。(1分)
    5、綜合以上材料,談?wù)勈澜缟细鞔髧?guó)崛起對(duì)于實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興有什么啟示?(1分)
    
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