合肥市2015年高三第二次教學質量檢測
理科綜合試題參考答案及評分標準
第Ⅰ卷 選擇題
(本卷包括20小題,每小題6分,共120分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C B D A D C B D A
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C B C B D C B C D
第Ⅱ卷(本卷共11小題,共180分)
21.(18分)
Ⅰ.(1)0.994J(2)BD
Ⅱ.(1)23.0 (2)100 (3)變大 (4) b
Ⅲ.(1) 10 (2)25.0 (3)0.680(0.68同樣給分)
22.(14分)
(1)設地球和同步衛(wèi)星的質量分別 M、m,
GM =R2g
rsinθ=R
得:r= sinθ=高三理綜試題答案 第2頁(共7頁)
(2)如圖所示, = -θ
所以l=r·2a=2r( -θ)
23.(16分)
(1)小球P、Q 首次發(fā)生彈性碰撞時:
聯(lián)立解得:
(2)對于小球Q,由于 ,故Q 球做勻速圓周運動,洛侖茲力提供向心力,
經t1= 小球P、Q 再次發(fā)生彈性碰撞,由(1)可知碰后:
小球P 離開平臺后做平拋運動,平拋運動的時間為t2, t2= =
所以,P 與Q 首次發(fā)生碰撞后到落地,經過的時間t= + = ( +1)
落地點與平臺邊緣間的水平距離
(3)方法一:說明:“已知Q 球在最高點和最低點的合力大小相同”似乎是多余的條件,但
這是考慮到中學的要求為降低難度而給定的,就像08年江蘇題、11年和13年福建題的
命題方法一樣,都是多給了一個設定條件。高三理綜試題答案 第3頁(共7頁)
P、Q 相碰后,Q 球速度等于v0,Q 球在最高點和最低點的合力大小相同,故有
mg-qv0B=qvmB-mg 得vm=3v0=
又因 得 H = =
方法二:小球P、Q 發(fā)生彈性碰撞后, ,之后小球Q 以速度 開始
做曲線運動。
設小球運動到最低位置時下落高度為 H,此時速度最大為 ,方向水平向右
由動能定理得:
任意時刻v 沿水平向右方向、豎直向下方向的分速度分別為 ,
與 對應的洛侖茲力水平向右分力:
小球 Q 到最低點的過程中,應用動量定理得:
聯(lián)立解得: vQ’=
方法三:令 則 ,故而可將小球Q 水平向右的速度 分解為
水平向右的分速度 與水平向左的分速度
小球 Q 的運動可以看成水平向右 的勻速直線運動和速率為 逆時針
方向轉動的勻速圓周運動的合運動。高三理綜試題答案 第4頁(共7頁)
由 可知 H =2r= vm=v1+v2=
24.(20分)
(1)繩剪斷前,A、B 間繩拉力為F,彈簧伸長量為x1,
A 為對象有,3mg+kx1=F
B 和C 為對象,F=4mg
解得:x1=
(2)A 振動過程中速度最大時在平衡位置,此時合力為零,A、B 間繩拉力為F0,彈簧壓縮
量為x2:
B 為對象,F0=2mg
A 為對象有,3mg=kx2+F0
解得:x2=
剪斷B 和C 間繩子后到速度最大的過程中,機械能守恒,因x1=x2,故在這兩位置時
彈簧的彈性勢能相等,A 下降的高度和B 上升的高度為
d=x1+x2=
,解得vm=
(3)B 振動到最低點時拉力最大,為Fmax;振動到最高點時拉力最小,為Fmin;
B 在最低點時,Fmax , Fmax=3ma,
解得:Fmax=2.8mg
B 在振動過程的最高點:2mg-Fmin=2ma,解得:Fmin=1.2mg高三理綜試題答案 第5頁(共7頁)
25.(15分)
(1)第二周期、第ⅣA 族 (2分) 1s22s22p
63s23p
63d9 (2分)
(2)S2- (1分) 水分子之間存在氫鍵增大分子之間的相互作用 (1分)
(3)強 (1分) Na2CO3+ H2SO4= Na2SO4+ H2O + CO2↑ (2分,其它合
理答案均給分)
(4)1∶1 (1分) HCO-
3 + OH- = CO2-
3 + H2O (2分)
(5)Cu(s)+H2O2(l)+2H+ (aq)=Cu2+ (aq)+2H2O(l)ΔH =-319.68kJ·mol-1
(3分)
26.(16分)
(1)2-氯甲苯或鄰-氯甲苯 (1分) —OH、—NO2 (2分)
(3) ■ CHCl2
OH +2NaOH
H2O
■
→ ■ CHO
OH +2NaCl+H2O (2分)
nHOCH2COOH
濃硫酸
■
?== ?
(4)5 (2 分)
(5)b、d (2分)
27.(13分)
(1)6KOH + 3Cl2 = KClO3 + 5KCl+ 3H2O (2分)
(2)A、C (2分)
(3)KCl、KNO3 (2分)
取最后一次的洗滌液,加硝酸銀溶液,若無白色沉淀生成,則已被洗凈 (2分)
(4)4FeO4
2- + 10H2O = 4Fe(OH)3(膠體)+ 3O2↑ + 8OH- (2分)
(5)198.0 (3分)高三理綜試題答案 第6頁(共7頁)
28.(14分)
(1)趕走水中的溶解氧(或空氣)(1分)
(2)Na2S、S (2分,其它合理答案均給分)
Na2CO3 + SO2 = Na2SO3+ CO2 (2分)
不合理(1分) Na2S2O3與稀硫酸反應生成的SO2,可能將雜質 Na2S與稀硫酸反應生
成的 H2S氧化而無 H2S逸出 (2分)
實驗方案 現象及結論
取適量晶體于大試管中,加入足量3mol·L-1H2SO4,
塞上帶導氣管的橡皮塞,將產生的氣體依次通過盛有
酸性 KMnO4溶液、品紅溶液、澄清石灰水的連通裝置
(2分)
品紅溶液不褪色、澄清石
灰 水 變 渾 濁,晶 體 中 含
Na2CO3雜質(2分)
(其他合理答案均給分)
(3)晶體中含有雜質(如 Na2S或 Na2SO3等)在滴定時參與反應或晶體部分失去結晶水
(2分,其他合理答案均給分)
29.(每空2分,共20分)
Ⅰ.(8分)
(1)保持 PPO 的活性(防止 PPO 失活)
(2)①“反應”步驟改在“溫度預處理”之后
②在酶的最適溫度前后,可以有相同的催化效率(合理給分) ③15℃~30℃
Ⅱ.(12分)
(1)攝取、處理、傳遞銀環(huán)蛇毒(抗原) 增殖、分化
(2)數量多、速度快
(3)⑤ α-銀環(huán)蛇毒(抗原) 體液免疫
30.(每空2分,共18分)
(1)基因突變
(2)卡那霉素 sDNA 片段或卡那霉素抗性基因 排除實驗偶然性(合理給分)
(3)顯性 不符合高三理綜試題答案 第7頁(共7頁)
(4)配子類型及比例 雄配子(或“花粉”) 雄配子(或“花粉”)正常發(fā)育(生命力、活力)
31.(每空2分,共16分)
(1)物種數量少,營養(yǎng)結構簡單,自我調節(jié)能力差(合理給分)
(2)能量的多級利用(能量利用率的提高等) 減少焚燒秸稈引起的大氣污染(沼渣、沼
液、糞便等可作有機肥,減少化肥使用 合理給分)
(3)富含纖維素(富含纖維素分解菌) 搖床 剛果紅 涂布平板法 透明圈
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