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陶校長的演講讀后感(一)
最近我們學(xué)習(xí)了《陶校長的演講》這篇課文，這次陶校長演講的主題是“每天四問”，陶校長的演講讀后感。讀了這四句，我真是受益匪淺。www.liuxue86.com
第一問，自己的身體有沒有進(jìn)步?在這一問里，我知道了人生最重要的是有健康的身體，如果沒有健康的身體，那么我們就沒有本錢去追求幸福，不能去實現(xiàn)自己崇高的理想。所以我們一定要堅持鍛煉身體，做到合理的生活作息，豎起“科學(xué)的健康堡壘”，讀后感《陶校長的演講讀后感》
第二問，自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步?我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)知識是我們的主要任務(wù)，只有我們學(xué)到知識，將來才能為社會出一份力量。想要讓自己有學(xué)問，上課就應(yīng)該專心致志的聽講，認(rèn)準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力地去學(xué)習(xí)，一定能苦盡甘來。
第三問，自己的工作有沒有進(jìn)步?在學(xué)校里，我們每個人都擔(dān)任過工作。這些工作都能培養(yǎng)我們的自信心，鍛煉我們的辦事能力，還可以讓我們從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們長大以后成為祖國的棟梁。
第四問，自己的道德有沒有進(jìn)步?如果失去了道德，即使你有學(xué)問，有本領(lǐng)也不會成為對社會有用的人。
我們一定要每天這樣問問自己，這樣才會在各方面有長足的進(jìn)步。
陶校長的演講讀后感(二)
大家知道題目的“陶校長”是誰嗎?----對了，他就是世界著名的教育家：陶行知。
陶校長的演講主題是“每天四問”。就是讓我們每天都問自己四個問題：
一、自己的身體有沒有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?
二、自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?
三、自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?
最后一個問題：自己的道德有沒有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?
剛開始讀時，我還在想：問自己這四個問題有沒有必要?等我認(rèn)認(rèn)真真讀完這篇課文時，明白了：其實，這樣自己問自己，也是一種很好的學(xué)習(xí)。在這個過程中，可以勉勵自己，激勵自己;還可以進(jìn)行自我反省，把自己每天的進(jìn)步或不足總結(jié)下來。想一想：我今天哪些地方做得好?哪些地方做得不好?并做出改進(jìn)。發(fā)現(xiàn)問題有則改之，無則加勉。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不說一星期，一個月，那就是可以進(jìn)步一大步!而且，如果堅持天天都這樣問自己，不斷地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格方面有長足的進(jìn)步。
從現(xiàn)在開始，我要天天這樣問自己。
今天是9月4日，星期天我讀了新學(xué)期剛發(fā)得本書的一課，《陶校長的演講》，這是一篇演講稿。
陶校長提出了四個問題，叫“每天四問”，第一問：“自己的身體有沒有進(jìn)步?”第二問“自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步?”第三問“自己承擔(dān)的任務(wù)有沒有進(jìn)步?”第四問“自己的道德有沒有進(jìn)步?”
如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長足的進(jìn)步。
讀了這篇演講稿，我明白了，在學(xué)校里要承擔(dān)一些事情，如值日、值勤、小組成員的管理。
自己還要有健康的身體、健康的身體離不開長久的鍛煉，離不開科學(xué)合理的生活作息，要樹立“健康第一”的觀點(diǎn)，筑起“科學(xué)的健康堡壘”。道德是做人的根本，根本一環(huán)，即使你有一些本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人。
今天，我們學(xué)習(xí)了陶校長的演講這篇課文，陶校長說的每天四問.第1問你的身體進(jìn)步了沒有，第2問自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步，第3問自己承擔(dān)的工作有沒有進(jìn)步第4問自己的道德有沒有進(jìn)步.
陶校長要我們每天都這樣問問自己，這樣激勵自己，一定就會有很大的進(jìn)步，我一有時間就這樣問問自己，我知道陶校長的這篇作文是一片演講稿但是我知道陶校長一定每天都這樣做了。
我相信你也可以這樣每天都問問自己，自己長大以后也想陶校長一樣。
陶校長的演講讀后感(三)
讀了這篇文章，我深受啟發(fā)： “第一問，自己的身體有沒有進(jìn)步?”是的，健康是生命之本，有了健康的身體，我們才有本錢去尋求幸福，實現(xiàn)崇高的理想。否則，一切都將是空的。如果，我們生病了，還能去學(xué)習(xí)知識嗎?還能去實現(xiàn)自己的理想嗎?
“第二問，自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步?”是的，我們現(xiàn)在雖然已經(jīng)走上了工作崗位，從事了教學(xué)工作。但我們?nèi)砸^續(xù)學(xué)習(xí)，充實自己。有了學(xué)問，才能更好的進(jìn)行教學(xué)。所以，我要多看書，多思考，學(xué)問才能更加廣闊。
“第三問，自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步?”是的，工作的好壞對我們的未來有很大的影響。這些工作都能培養(yǎng)我們的辦事能力和責(zé)任心。
“第四問，自己的道德有沒有進(jìn)步?”是的，道德是做人的根本。有了學(xué)問，還要有道德的人，這樣，就會成為一個對社會對人民有利的人。 陶校長的每天四問，我要每天都要做到，而且也要求我的學(xué)生也能做到“每天四問”。這樣不斷激勵自己一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。
陶校長的演講讀后感(四)
上周的語文課上，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《陶校長的演講》,讀后使我感觸很深。這篇文章說的是我國著名的教育家陶行知陶校長給同學(xué)們的演講，幫助同學(xué)們養(yǎng)成了每天四問：問學(xué)習(xí)、問工作、問品格、問健康的好習(xí)慣。
其實，我也經(jīng)常問自己學(xué)習(xí)有沒有進(jìn)步?因為就像陶校長說的那樣，學(xué)問是一切前進(jìn)的源泉。如果沒有知識，我們長大了就可能意味著找不到理想的工作，甚至有人會為此動歪腦筋，走向了犯罪的道路。所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己的理想一步步邁進(jìn)?？墒?，如果我們只有學(xué)問，沒有健康的身體也是不行的。就如陶校長所說，健康是生命之本，如果我們只有學(xué)問，沒有健康的身體，這一切都是空的。
那么，我們又如何去實現(xiàn)崇高的理想呢?雖然我的體質(zhì)、學(xué)習(xí)、品格等方面都是優(yōu)秀的，但是我的管理能力及自我表現(xiàn)力卻有些欠缺。老師交待我做的管理工作，我都底氣不足，沒有自信心。每次都是老師點(diǎn)名安排我來做什么，自己從來沒有主動要求過。上課時，我不積極舉手發(fā)言，會與不會都不愿站起來說。在競選活動中，我也沒有勇氣站在講臺上為自己拉票，擔(dān)心同學(xué)們不投票給我。當(dāng)我讀完了這篇文章后，我的想法改變了。我認(rèn)為如果自己有這個能力，就應(yīng)該去爭取，如果一開始就放棄，那就是徹底的沒有希望。如果爭取了，即便最后失敗了，至少我曾經(jīng)努力過，也不會有遺憾。
在今后學(xué)習(xí)中，我一定要讓自己自信起來，盡量能夠做到，這件事----我會的，我可以的。讓我們每天都這樣問問自己吧!這樣我們就能在學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格、身體健康各方面有長足的進(jìn)步。
陶校長的演講讀后感(五)
前天，我們學(xué)習(xí)了《陶校長的演講》，陶行知老先生說的每天四問令我深受啟發(fā)。
我先說的是每天四問，第一問是自己的身體有沒進(jìn)步?第二問是自己的學(xué)問有沒進(jìn)步?第三問是自己擔(dān)任的工作有沒進(jìn)步?第四問是自己的道德有沒進(jìn)步?
這四問提示了我，讓我深受啟發(fā)，陶行知老先生太偉大!
前天，我們學(xué)習(xí)了《陶校長的演講》，陶行知老先生說的每天四問令我深受啟發(fā)。
我先說的是每天四問，第一問是自己的身體有沒進(jìn)步?第二問是自己的學(xué)問有沒進(jìn)步?第三問是自己擔(dān)任的工作有沒進(jìn)步?第四問是自己的道德有沒進(jìn)步?
這四問提示了我，讓我深受啟發(fā)，陶行知老先生太偉大!
陶校長的演講讀后感(六)
今天，老師給我們上了《陶校長的演講》使我深受啟發(fā)。
陶校長的演講分別提到了四個方面的問題。
第一個是問自己的身體有沒有進(jìn)步?我覺得學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù)，是我們必不可少的工作，但是健康也是不可忽視的，只要你一不小心，病菌就會乘虛而入，讓你得病……，所以大家一定要多注意自己的身體健康，這樣有了健康的體魄才能更好的學(xué)習(xí)。
第二問是自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步?在班級里，在公園里，在家庭里，……都離不開學(xué)問，因為學(xué)問是一切前進(jìn)的活力的源泉，在每個地方都要多問“為什么”?這樣既可以增加知識面，又可以讓別人更了解你是一個不懂就問的孩子。
第三問是自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步?在我們辦班里每個人都有自己的崗位，其中我就是我們班大名鼎鼎的“護(hù)花使者”，別看這時一件小事，一件小事就能測出一個人的責(zé)任心。一件小事就能鍛煉我們的辦事能力。是我們將來步入社會，做大事的基礎(chǔ)。
最后一問是自己的道德有沒有進(jìn)步?道德是一個人的根本，每個人都要講“公德”和“私德”這樣才能做有利于社會的事，才能對社會做出更大的貢獻(xiàn)。
我長大一定要像陶校長說的那樣，在所有方面都有長足的進(jìn)步。
陶校長的演講讀后感(七)
最近，我們班學(xué)習(xí)了《陶校長的演講》，讀了這篇文章后，我有了很大的感觸。
《陶校長的演講》一文開頭就告訴我們要談“每天四問”這四個問題。
當(dāng)我讀到第二問，問問自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步時，我才明白，原來“學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉。我們是學(xué)生，求知是我們主要任務(wù)，有了學(xué)問，將來才能更好的造福于社會。”讀到這，我慚愧得無地自容。因為我從來也沒問過自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步，更不要說每天了。因此我的學(xué)問總是進(jìn)步不大，和好同學(xué)相比，他們真是只強(qiáng)壯的大象，多么偉大啊!而我卻是只小小的螞蟻，多么渺小啊!
陶校長的第二問，問的好，我不僅找到了與好同學(xué)的差距，更重要的是找到了自己不足的原因：因為我平時遇到學(xué)習(xí)上的困難與挫折，就氣餒。正如陶校長所說：“要想自己的學(xué)問有進(jìn)步，就要專心致志，就要有堅忍不拔的意志力。要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，鉆進(jìn)去，展開來。這樣我們就能達(dá)到勝利的彼岸。”讀到這里，我就有了信心。只要按陶校長說得去做，相信自己一定會成為品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。
讀完這篇文章，我掩卷深思：如果自己能像陶校長說的那樣，堅持做到每天四問，那么我一定能在身體健康，學(xué)問進(jìn)修，工作效能，道德品格方面有長足的進(jìn)步。今后我一定不辜負(fù)陶校長對我們的希望，用“每天四問”來不斷地激勵自己。