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【教育部】高職專業(yè)目錄5年修訂一次
教育部日前印發(fā)了新修訂的《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育(?？?專業(yè)設(shè)置管理辦法》和《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育(?？?專業(yè)目錄(2015年)》，教育部職業(yè)教育與成人教育司負責(zé)人在回答記者提問時表示，新《目錄》實行動態(tài)管理，每五年修訂一次，對不合格的專業(yè)點實行減少招生、專業(yè)整改、撤銷專業(yè)點等退出機制。
教育部職業(yè)教育與成人教育司負責(zé)人表示，此次調(diào)整以促進學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，新《目錄》中“主要對應(yīng)職業(yè)類別”項根據(jù)《職業(yè)分類大典》中的小類，列舉了1635次共291個職業(yè)類別占全部434個小類的67%，基本覆蓋了適合高職院校畢業(yè)生就業(yè)的職業(yè)類別，對于幫助學(xué)生和家長選擇專業(yè)、明確和把握就業(yè)方向具有重要作用。此次調(diào)整也更加適應(yīng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新要求。 同時，新《目錄》主要根據(jù)產(chǎn)業(yè)分類進行專業(yè)劃分，三次產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)數(shù)比例為6.8∶39.4∶53.8，更加符合我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要求。
相關(guān)負責(zé)人介紹，新《目錄》更加突出職業(yè)性和高等教育屬性，專業(yè)類別和專業(yè)劃分主要參考《國民經(jīng)濟行業(yè)分類》《國家職業(yè)分類大典》，按照職業(yè)崗位群與技術(shù)業(yè)務(wù)領(lǐng)域同一性劃分，同時兼顧學(xué)科分類。并且，更加注重技術(shù)技能人才系統(tǒng)培養(yǎng)，新《目錄》設(shè)置了“銜接中職專業(yè)”、“接續(xù)本科專業(yè)”條目， 643個專業(yè)列舉了1279次共306個銜接中職專業(yè)，723個專業(yè)列舉了1491次共344個接續(xù)本科專業(yè)，為職業(yè)院校學(xué)生今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)與職業(yè)生涯更好發(fā)展指明了方向。
相關(guān)負責(zé)人還介紹，《目錄》實行動態(tài)管理，每五年修訂一次，每年增補一次專業(yè)，并向社會公布。同時，按照“寬窄結(jié)合、以寬為主”“寬專業(yè)、窄方向”的原則，為促進專業(yè)穩(wěn)定性和靈活性的有機統(tǒng)一，高?？勺孕性O(shè)置非國家控制的高職專業(yè)的專業(yè)方向，這為高職院校根據(jù)辦學(xué)需要合理、靈活調(diào)整專業(yè)設(shè)置提供了基本保障。同時，我們還對專業(yè)指導(dǎo)與監(jiān)督提出明確要求，對不合格的專業(yè)點實行減少招生、專業(yè)整改、撤銷專業(yè)點等退出機制。
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