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學院班子述職述廉報告(一)
遵照安委教[20xx]19號文件《中共安溪縣委教育工委關于對全縣學校領導班子和班子成員進行2013-20xx學年度測評的通知》的要求，現(xiàn)將我校領導班子一學年來主要工作小結如下：
一、班子基本情況
1.學校領導2人。黨總支副書記2人(1人主持學校黨政全面工作)。
2.學校處室正副主任13人。其中辦公室主任1人，培訓處正副主任5人，中教室正副主任3人，小教室正副主任2人，保衛(wèi)處主任1人，總務處副主任1人?？倓仗幹魅螘喝?。
3.學校班子成員共15人，其中50周歲以上7人(46.67%)，40-49周歲6人(40%)，30-39周歲2人(13.33%);本科9人，大專6人;女干部3人(20%)。
二、主要工作成效
一年來，我校在縣委教育工委、縣教育局的直接領導下，以十七大、十八大精神為指導，落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞縣委、縣政府提出的“科教興縣”的戰(zhàn)略目標，貫徹落實《安溪縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃》，認真執(zhí)行安委教[2011]53號《安溪縣學校領導干部日常管理工作暫行規(guī)定》文件精神，進一步加強領導班子建設，努力提高理論水平和工作能力。班子全體成員顧全大局，同謀發(fā)展，帶領全體教職工，為全力推進教育改革和教育均衡發(fā)展提供保障，為教師專業(yè)發(fā)展服務，為提高教育教學質量服務，為推動我縣教育事業(yè)科學發(fā)展作出新的貢獻。學校被評為泉州市十三屆“文明學校”，現(xiàn)將一年來主要工作匯報如下：
(一)提高內部管理水平，推動學校穩(wěn)步發(fā)展
學校重視加強內部管理，提升管理水平。2012年9月起，縣委、縣教育工委重視我校領導班子建設，選調新的校級領導，增強我校管理力量。在新領導班子的帶領下，學校全體教師顧全大局，傳承創(chuàng)新，團結力量，促進學校健康和諧發(fā)展。班子全體成員繼續(xù)保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風，班子的凝聚力、感召力、決策力不斷增強，管理水平不斷提高。在黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和黨的群眾路線教育實踐活動中，學校領導班子成員率先垂范，深入踐行，效果突出。
學校切實加強黨建工作，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，組織黨員講學習，講政治，開展“重溫入黨誓言”“弘揚革命傳統(tǒng)”“崗位比奉獻”專題活動。認真貫徹落實中央的“八項規(guī)定”和反對“四風”的要求，結合學校黨風廉政建設活動、民主生活會和黨的群眾路線教育實踐活動等，倡導艱苦奮斗、厲行節(jié)約、勤儉務實、廉潔自律的良好風尚，以 “務實”、“清廉”的作風推動學校的改革發(fā)展。
學校進一步健全學校管理制度，對教職工的工作行為進行了嚴格規(guī)范。根據(jù)工作需要，學校對崗位管理、考勤制度、工作紀律等進行補充和修訂，做到隊伍管理有章可循，隊伍力量得以有力加強。
學校按照上級要求，根據(jù)《安溪縣事業(yè)單位崗位設置管理實施意見(試行)》等有關文件精神，結合我校實際，認真修訂 “安溪縣教師進修學校崗位設置和實施專業(yè)技術崗位聘任”相關實施方案，有序推進學校人事制度改革，促進學校人事管理的科學化、規(guī)范化和制度化。
學校積極創(chuàng)建 “文明學校”，并鞏固和發(fā)展既往建設成果，正確處理校內各種關系的和諧，營造濃郁的校園文化氛圍，開展豐富多彩的校園文化活動，努力建立公平正義、誠信友愛、充滿活力、安全有序的文明校園， 2013年，學校通過泉州市第十三屆“文明學校”評估。
(二)不斷加強隊伍建設，切實提高師德師能
一年來，學校進一步加強師德師風建設，大力弘揚為人師表、無私奉獻的精神，加強對教師的職業(yè)道德、職業(yè)紀律教育，開展愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、廉潔從教等師德師風教育。學校要求全體教師要以恪守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎，遵循“學高為師、身正為范、教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)”的從業(yè)準則， “道”“術”兼修，勤勉學習，扎實開展研究，敢于推陳出新，創(chuàng)造性的開展工作。要求全體教師樹立高度的服務意識，為基層教師的成長搭臺子、立梯子、指路子，成為讓人信服的好教師。
學校開展“道德講堂”專題講座，提高教師思想道德素質。支持教職工加強專業(yè)學習，開展校性專題學習，選派研訓人員參加省內外的專題研訓活動，組織培訓人員參加“國培計劃”縣級培訓者培訓、中小學教育技術水平考試、創(chuàng)新能力培訓等，提高認知水平和實施培訓的能力，促進教師不斷成長。蘇志文、林澤生等班子成員分別被評為縣“先進德育工作者”、“優(yōu)秀教育工作者”。
學校加強黨的組織建設和作風建設，開好民主生活會，努力提高學校班子的凝聚力和黨員隊伍戰(zhàn)斗力，教育引導黨員干部樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，保持清廉本色，為推進學校各項工作提供強有力的保障。要求黨員、各級名師、學科帶頭人、骨干教師在各項活動中要充分發(fā)揮先鋒模范作用和示范輻射作用，凝聚全縣教師教學教研力量，為我縣教育事業(yè)發(fā)展貢獻聰明才智。
(三)創(chuàng)新方法落實措施，扎實做好師資培訓
學校根據(jù)各級教師培訓的規(guī)劃精神，在縣教育主管部門的領導下，不斷建立和完善新形勢下全縣師資培訓的運行機制和評價體系，緊扣培養(yǎng)高素質專業(yè)化教師隊伍的目標，創(chuàng)新形式，提高實效，推動教師培訓工作向縱深發(fā)展。
1.做好中小學教師教育技術初級水平證書考試工作。充分認識組織中小學教師參加教育技術能力全員培訓、考試的意義，充分挖掘學校的現(xiàn)有資源，采取有力措施，認真做好中小學教師教育技術培訓與考試工作。一年來，有1650位中小學教師參加培訓，迄今，已有3700多位中小學教師在我校通過中小學教師教育技術初級水平證書考試
2. 做好暑期小學(幼兒園)教師繼續(xù)教育培訓工作。小學(幼兒園)教師的繼續(xù)教育工作，是當前教育部門的一項重要工程，是培訓處的主要工作之一。為做好此項工作，我們提早做好規(guī)劃，充分利用各種途徑如下鄉(xiāng)下校、開會等進行宣傳發(fā)動，提高廣大教師參與繼續(xù)教育的積極性和自覺性。一年來，共有500多位小學(幼兒園)教師參加培訓學習。
3.做好中小學、中職校教師遠程繼續(xù)教育培訓工作。根據(jù)福建教育學院《關于組織開展2013年福建省中小學、中職校教師繼續(xù)教育網絡遠程研修的通知》(閩教院[2012]202號)和安溪縣教育局《關于開展安溪縣“十二五”期間中小學、中職校教師遠程繼續(xù)教育培訓的通知》(安教[2013]27號)文件的精神，我校與省教育學院合作，大力開展中小學、中職校教師遠程繼續(xù)教育培訓，目前，已有1541人培訓完畢。新一期的培訓工作正在進行中。
4.做好縣小學校長任職資格培訓工作。為全面貫徹落實《教育部關于進一步加強中小學校長培訓工作意見》(教師[2013]11號)文件精神，造就一支高素質專業(yè)化的中小學校長隊伍，根據(jù)教育部《關于中小學校長培訓規(guī)定》和《安溪縣教育局關于舉辦安溪縣2013年小學校長任職資格培訓班的通知》(安教[2013]362號)，我校與福建教育學院聯(lián)合辦學， 2013年11-12月，學校組織61名小學新任校長進行以掌握履行崗位職責必備的知識和技能為主要內容的任職資格培訓，以達到持證上崗的要求。
5.做好小學信息技術教師轉崗培訓工作。為確保20xx年春季全縣小學開設信息技術課，解決信息技術教師緊缺問題，受教育局委托，2013年12月，我校精心組織，聘請省教育學院、泉州七中以及我縣計算機教學行家為任課教師，舉辦為期一周的小學信息技術教師轉崗培訓兩期75人。
(四)強化有效教育研究，推進課程實驗改革
一年來，學校進一步加強對全縣中小學教學過程的管理與指導，強化有效教研，大力推進課程改革，引領全縣中小學深化教育教學實驗，提高教育教學質量。
1.建設專兼職教研員隊伍。學校精選縣初中、小學學科兼職教研員，經培訓充實片區(qū)教研骨干力量，引導全體教研員深入學習新課程新理念，把理論和我縣的縣情、校情、教情、學情結合起來，精心組織和指導本學科的課改工作，提升教研活動質量，有力地提升我縣初中、小學片區(qū)教研活動的實效。
2.進一步建立健全縣、片區(qū)、學校教研網絡。學校牽頭組建各類教研活動機構，及時調整、補充城區(qū)小片區(qū)教研掛鉤人員，落實教研具體措施。開展初中八大片區(qū)課改活動，累計有39所學校承辦初中片區(qū)教研活動，開展活動158科次;開展高一、高二年的課改活動，，在10所高中(完中)校開展活動48科次;高中畢業(yè)班的校際教研取得新成效，在10所高中(完中)校開展19科次的高三校際教研活動;繼續(xù)發(fā)揮城區(qū)小片區(qū)聯(lián)研協(xié)作活動，分別在各學校片區(qū)內舉行互動共研活動計40多次;開展城鄉(xiāng)教科研共同體教學觀摩研討活動;開展小學幼兒園幫扶活動，實現(xiàn)優(yōu)質的教育資源共享，“送教下鄉(xiāng)”“結對子”，逐步縮小城鄉(xiāng)公民辦幼兒園間教師的專業(yè)素質,有力地促進我縣小學、幼兒教育的均衡發(fā)展。
3.強化有效訓導。學校高度重視課堂教學視導工作和教學質量監(jiān)控工作。與縣教育局中教、初幼教股室配合，深入課堂聽課、評課、議教，對低效的課堂教學進行嚴厲批評，并提出整改措施，對取得主要成效和存在主要問題下文進行全縣通報。強化初中教學質量和考試監(jiān)控，組成巡視組到全縣近40所基層中學教室巡視期中期末考試考場，隨機收取初一至初三年七個學科的試卷，由中學教研室組織老師集中評卷，認真做好質量分析，針對存在的主要問題提出教學建議，并由教育局通報考試成績，有力地促進了各學校對教學質量的管理。強化對基層小學教學質量的抽測，以省義務教學質量監(jiān)測為契機，進一步強化質量形成過程的督查以及學生學業(yè)水平的監(jiān)測，確保教學質量持續(xù)、穩(wěn)定提升。
學校努力搭建多元教師專業(yè)成長平臺。組織小學幼兒園市級及以上學科帶頭人、教學名師、骨干教師分別到全縣23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學、中心園作公開課、教學講座，計1900多人次分別參與觀摩、研討、交流活動，切實發(fā)揮了名師、優(yōu)師的引領、示范作用。
4. 組織專項崗前業(yè)務培訓和教師業(yè)務比賽。學校配合縣教育主管部門組織小學(幼兒園)新聘教師、初中轉崗小學教師學科業(yè)務培訓活動，指導教師參加市小語識字教學、拼音教學錄像課比賽、市農村幼教教學比賽、市英語教學技能大賽、市中小學體育片段教學評比活動、市中小學信息技術教師說課比賽等學科教師業(yè)務技能比賽活動，組織縣年度小學優(yōu)秀教學論文評選，組織教師參加省市各類教學論文評選，以有效研訓、有效競技、有效引領，促進教師專業(yè)素養(yǎng)不斷提升。
5. 加大課題研究過程性的指導與管理。積極配合上級教科研部門開展工作，不斷加強對我縣各級各類獲準立項的教科研課題進行全程監(jiān)控和管理，組織專門人員進行課題研究的督促和指導工作，對有關課題論證立項或開題、結題活動給予有力支持。對獲準立項各中小學縣級課題進行檢查和視導，沼濤中學、安溪六中、城關六小等校順利通過市教育科學“十二五”規(guī)劃(第一批)重點和一般立項課題結題驗收。按市教科研辦要求，我校組織教研員和部分中小學副校長參加市“小課題研究”專題培訓，積極發(fā)動各中學申報泉州市教育科學“十二五”規(guī)劃(第二批)立項課題和泉州市“小課題研究”立項課題，并按文件要求擇優(yōu)送市參評立項。我校還組織召開縣教育科學“十二五”規(guī)劃(第一批)立項課題研討展評會議，組織教研員參加市語文 課題結題會、市體育研訓暨課題結題研討活動等有關課題研究研討、交流會議，不斷提高課題研究水準。
一年來，我縣一大批教師在教學比武、論文撰寫、課題研究中取得優(yōu)異成績。我校審校、編印《安溪教育》(中學文綜版、中學理綜版)論文共200多篇，出版《安溪教育》(小學版)4期。
(五)嚴于律己團結廉政，科學民主管理學校
一年來，我校領導班子團結協(xié)作，相互補臺，既有明確分工，又能團結協(xié)調，圍繞教育局和學校中心工作，戮力同心，較出色地完成教育局交托的工作和學校制定的各項任務。
學校加強黨風廉政建設，確立廉政風險防控制度，完善權力運作的監(jiān)督制約機制，推進依法治校。堅持“個別醞釀，民主集中，會議決定”議事制度，倡導廉潔奉公，公平公正公開;教職工關心的評優(yōu)評先、職稱評聘、財務管理、物資采購等熱點問題，事前醞釀，民主推舉，事后通報，學校依托教職工大會制度，凡涉及教職工切身利益的重大問題，都讓教職工擁有知情權，通過權和決定權。
學校堅持校務公開，加強財務管理，嚴格財經制度，開源節(jié)流，量入為出，添置教學教研設施，盤活學校內部資源，認真做好中小學有關培訓和中小學單元試卷、期末試卷等費用收取工作，及時清理拖欠款項;為高中課題組活動、中考各科質量分析、中小學各學科競賽和財政局教育局培訓會議做了大量的后勤服務工作，盡力服務教學研訓中心工作。
學校高度重視校園安全工作，認真落實學校目標責任制度，構建學校安全工作保障體系，貫徹全縣教育系統(tǒng)開展落實安全教育和管理“標準化建設三年行動”暨創(chuàng)建“平安先行學校”的工作方案，確保學校財產及教職工人身安全得到保障，學校的維穩(wěn)工作得到較好的落實。
學校加強工會、退教協(xié)等工作。積極創(chuàng)造條件開展教職工登山、遠足、球賽等文體活動;學校組織全體教師和離退休教職工體格檢查，關心教師身心健康;支持離退休教師協(xié)會開展活動、協(xié)會交流，主動匯報工作，誠心征求意見;支持女工委開展“婦女節(jié)”專題活動，調和氣氛，增進交流。學校各項工作協(xié)調發(fā)展。
三、班子存在的主要問題及今后努力方向
學校領導班子通過對二年來工作的總結與反思，認為還有需要改進的地方和努力的方向，主要是：
1、班子成員的整體素質有待進一步提高，創(chuàng)新意識和管理能力有待進一步增強。
2、學校管理體制有待進一步完善，整體管理水平還不能很好地適應學校未來發(fā)展的需要，管理制度、管理水平和工作效率有待進一步提高。
4、教師隊伍建設有待進一步加強，師資隊伍年齡老化，學科教師結構不合理且配備不齊等問題還嚴重存在，雙師型教師數(shù)量極少，需要進一步優(yōu)化。
四、對組織的要求和建議
1、切實加強我校的師資隊伍建設，公開招聘、配齊配好學科教師。
2、切實保障我校的辦學經費，設立教師培訓、教育科研專項經費，為教師學習和研修創(chuàng)造條件。
述職人：出國留學網
20xx年xx月xx日
學院班子述職述廉報告(二)
一、通過“三嚴三實”專題教育活動，強化理論學習，改進工作作風
2015年度，校黨委統(tǒng)一部署了《xx師范學院“三嚴三實”專題教育專題學習研討工作方案》，開展了一系列專題教育和學習活動。我和王書記帶領法學院全體班子成員積極參加，認真學習和領會習近平總書記關于“三嚴三實”的系列重要講話精神、《中國共產黨黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，研修了《習近平談治國理政》、《習近平關于全面依法治國論述摘編》、《習近平關于協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局論述摘編》等重要文獻，認真學習了校黨委介曉磊書記、校紀委李中華書記關于領導干部廉政風險警示教育講話精神，參加了多場次專家專題報告會，聽取了豫東監(jiān)獄服刑人員的思想剖析匯報。通過法學院民主生活會、研討會、專題會、黨政聯(lián)席會，廣泛、深入地開展批評和自我批評。深刻理解了“三嚴三實”的內涵和要求，認清了法學院班子工作中存在的不嚴不實的問題及危害性，并列出了整改臺賬，轉變工作作風。
二、以人為本、深化改革，全面落實轉型發(fā)展
學校已經步入轉型發(fā)展的快車道，轉型是為了促發(fā)展，法學院的發(fā)展在專業(yè)，專業(yè)發(fā)展靠學科帶動，學科的構建需要一批愛崗敬業(yè)的專門人才隊伍。歸根到底在于人的全面發(fā)展。法學院的改革就是緊緊圍繞“以人為本”，從思想理念厘清到業(yè)務技能的提升，從人才培養(yǎng)方案的制定完善到高校四大功能的對照落實，無不體現(xiàn)這一核心要義。
㈠法學院三個專業(yè)發(fā)展方向明確
1.行政管理專業(yè)。囿于師資的嚴重缺失，已經報請學校暫停招生。原有的人才培養(yǎng)計劃基本維持，加大學生的實習實訓力度，強化其公務員考試培訓。
2.思想政治教育專業(yè)。作為學校的名牌專業(yè)，又是傳統(tǒng)應用型專業(yè)。思想政治教育專業(yè)學生的就業(yè)形勢非常好?？佳猩龑W率40%,招教考試通過率20%，公務員和特崗教師招考通過率15%。這一數(shù)據(jù)分析結果證明我們的辦學方向正確，效果非凡。這給了我們繼續(xù)堅持的決心和底氣。
3.法學專業(yè)。法學專業(yè)應用性極強，要想從事本專業(yè)的工作或提升學歷水平，面臨逢進必考的嚴峻局面。我們有針對性的實施了分類培養(yǎng)，模塊化教學的人才培養(yǎng)方案。同時，加大實習、實訓基地和實驗室的建設，追求畢業(yè)生就業(yè)零初期期，實現(xiàn)與工作崗位的無縫對接。
㈡思想觀念轉變，服務意識增強，教師理論水平和實踐能力明顯提升
學校以學生為中心，要變簡單管理為全面服務。法學院工作重心就是服務教學、服務學生的全面成長。法學院領導班子做師生的堅強后盾，各科、室做師老的后勤保障，老師做學生的良師益友，最終實現(xiàn)育人目標，為實現(xiàn)高校的四大功能打下堅實基礎。
要很好完成上述目標，人才是核心。為此，法學院堅持博士生自主培養(yǎng)。大多數(shù)年輕教師都通過攻讀博士學位提高理論水平，通過司法資格考試提升實踐能力，從而使法學院的雙師型教師達到13人，我們還聘請法院、檢察院、律所、法治辦等單位兼職教師7人，為應用型專業(yè)的大力發(fā)展儲備了人才。我院教師通過出任xx市人大、政協(xié)、政府、法檢等部門的法律顧問提升我院的知名度，作為受聘專家積極參與xx市委、市政府組織的依法治國等宣講活動提升了我院的認知度，很好地服務了地方社會經濟建設。同時，法學院還承擔著學校法律事務中心的日常工作，為維護師生的合法權益，為學校的轉型發(fā)展盡心盡力，也為法學院廣大師生的法務水平的提高提供了平臺。
㈢科研、實驗平臺建設突飛猛進
本年度，積累建成、投入使用的科研平臺和實驗室有7個。分別是經濟法與法人類學研究所、模擬法庭綜合實驗室、政務實驗室、速錄技術實驗室、案例錄入實驗室、法律人家和非訴調解中心。論證新增的4個實習實訓基地和社會服務平臺已經上報學校。與xx市中級人民法院、xx市人民檢察院、xx市政府法治辦等部門的合作框架協(xié)議已經達成，等待學校統(tǒng)一簽署。與梁園區(qū)委、區(qū)政府合作建立的基層治理與矛盾化解中心的首批試點“幸福社區(qū)工作站”已經建立。
㈣學生實習基地建設成績斐然，學生創(chuàng)業(yè)能力進一步提高
我們在xx市政府和梁園區(qū)政府建立了行政管理專業(yè)學生實習基地，本專業(yè)學生全部進入xx市、區(qū)政府機關實習。在xx回中等建立了思想政治教育專業(yè)學生實習基地，相關學生順利進入實習基地實習。在xx市各級法院、檢察院、知名律所建立了實習基地，法學專業(yè)相關學生全員進基地實習。
法學院大學生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動成績顯著，張佑、魏明月等同學的創(chuàng)業(yè)精神受到國內高校的廣泛關注。
㈤學術交流日益頻繁，國家社科基金項目繼續(xù)獲得立項。
7月4日至5日，由河南省經濟法學研究會與北京市經濟法學會聯(lián)合舉辦，xx師范學院承辦的“經濟法與企業(yè)關系”學術研討會隆重舉行。國內經濟法學界知名專家劉文華教授、兩地歷屆經濟法學會的會長及20多位同仁參加了這次高端學術會議，在我國經濟法學界產生了積極影響，也使我們廣大師生從中受益匪淺。本年度，法學院共計31人次，參加了各種學術和高校院際交流活動，邀請了同濟大學朱德米教授、上海交通大學謝岳教授等來我院作課題申報指導和講學。取得國家社科基金項目1項，河南省哲學社會科學項目2項，河南省教育廳、科技廳項目4項。國家社科基金立項數(shù)繼續(xù)在校內保持領先。
㈥其它工作穩(wěn)步推進，發(fā)展勢頭良好
1.財務工作總體收支基本平衡，但辦公經費嚴重不足，學生實習實訓經費支出困難，結余較多。
2.雙學位工作成績喜人，連續(xù)幾年保持100人的規(guī)模，彰顯了我院全體老師的努力結果，在招生專業(yè)日漸增多的情況下，能保持這個規(guī)模，說明法學專業(yè)的影響力持續(xù)增強。
3.全體教職工敬業(yè)、奉獻。在三分之一的教師外出讀博的情況下，堅守自己的工作崗位，把工作重擔扛在自己肩上，超額完成教學任務，充分體現(xiàn)了我院教師的集體奉獻精神和大局意識，發(fā)揚了法學院團結和諧的工作傳統(tǒng)。
4.本年度，我院在教學、科研、學生管理、黨團活動、校友會等方面都取得了可喜的成績。分管院長、書記會向大家具體匯報。
三、存在的不足
1.制度建設滯后。需要進一步規(guī)范法學院各項工作制度，做到責、權、利清晰，分工明確，廣泛聽取大家意見、充分調動大家的工作主動性、積極性，提高工作效率。
2.重視專業(yè)建設，理論學習時間不足，視野不夠開闊。在如何處理好政治學習和專業(yè)學習的關系上還需要下功夫。
3.管理能力和領導水平有待提高。學校新的領導班子對轉型發(fā)展可以說工作起來廢寢忘食，這深深影響著全校的教職工生。法學院班子深感能力有限，怕不能很好地維護法學院全體師生的利益，更怕拖了學校發(fā)展的后腿。
述職人：liuxue86.com
20xx年xx月xx日
學院班子述職述廉報告(三)
2015年是學校貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，全面深化綜合改革的開局之年，也是深入實施學校“十二五”建設發(fā)展規(guī)劃的重要一年。一年來，學校領導班子團結帶領全校師生，進一步解放思想、深化改革，學校發(fā)展呈現(xiàn)出良好勢頭，各項事業(yè)邁上了新的臺階。根據(jù)上級有關要求和學校工作安排，下面，我代表學校領導班子報告有關工作。
一、加強思想建設，進一步凝聚改革發(fā)展共識
一年來，學校領導班子堅持把學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和習近平總書記系列重要講話精神，作為首要的政治任務，貫穿學校改革發(fā)展始終。
一是強化理論武裝。以推進學習型黨組織建設為目標，通過召開相關會議及時學習傳達、推動校院兩級理論學習中心組集中研學、組建理論學習講師團宣講、廣泛開展在線學習以及各類讀書活動等形式，深入學習領會黨中央和省委的有關精神。特別是，強調學校領導班子及成員帶頭領學，逐步建立了個人自學、專家導學、集中研學、分類引學、討論問學、干部領學的“六學模式”。學校相關學習成果，在《中國教育報》、《人民網》等多家中央主流媒體刊載。
二是把牢辦學方向。學校黨委按照“抓好黨建是最大的政績”的要求，切實履行黨要管黨、從嚴治黨責任，牢牢把握黨對學校意識形態(tài)工作的主導權，始終堅持社會主義辦學方向不動搖，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人、管理育人、服務育人的全過程。領導班子及成員牢固樹立共產主義理想信念，始終做到與黨中央保持高度一致，堅持正確的政治立場、觀點和方法，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。
三是凝聚改革共識。通過深入學習領會上級精神，學校領導班子進一步加深了對“以立德樹人為根本任務、以內涵發(fā)展為根本目標、以依法治校為根本模式、以改革創(chuàng)新為根本動力、以開放辦學為根本路徑”等原則的理解。進一步強化了對“以質量求生存、以特色求發(fā)展、以服務求合作、以貢獻求支持”等理念的認識。同時，針對學校改革發(fā)展中遇到的具體問題，堅持以改革創(chuàng)新精神，積極主動地探索符合湖大校情的思路和對策，努力在解放思想中凝聚和擴大改革發(fā)展共識。
二、加強頂層設計，繼續(xù)深化教育體制綜合改革
近年來，國家改革的鼓點越來越響、越來越密。在此背景下，2015年學校繼續(xù)深入推進教育體制創(chuàng)新綜合改革，進一步挖掘和釋放改革紅利。
(一)考評和考核工作不斷完善。學校進一步完善了學院目標管理和機關職能部門、直屬單位績效考核的考評方案，年初與各個單位簽訂目標任務書，日前已順利完成年度考評工作。
(二)大學章程制定工作率先完成。作為湖北省大學章程制定工作試點高校，我校組織專班、數(shù)易其稿，較早完成了大學章程的文本起草工作。2015 年10月份，章程文本經學校教代會討論、校長辦公會審議、黨委常委會審定等重要程序后，報省教育廳核準，目前已完成省教育廳組織的專家答辯和社會公示等環(huán)節(jié)，正在等待省政府的正式批復。大學章程的制定，為學校依法治校和全面深化改革奠定了堅實的基礎。
(三)教授委員會完成換屆調整。按照學校教授委員會章程規(guī)定，選舉產生了第二屆教授委員會常任委員。換屆調整以來，新一屆教授委員會在檢查評議重點學科建設平臺、認定學校人文社科重要期刊、審議自然科學類中文期刊目錄等多項學術事務中，較好地發(fā)揮了教授治教、教授治學的作用。
(四)深化人事制度改革。選擇6個學院開展了教師分類管理試點，推動科級干部輪崗交流，為實現(xiàn)教師隊伍多元發(fā)展、管理干部多崗鍛煉提供了保障。
三、堅持改革驅動，較好完成年度目標任務
在綜合改革的有力驅動下，學校內部辦學活力不斷增強、效率不斷提高，助推了學校建設發(fā)展核心目標任務的順利完成。
(一)人才培養(yǎng)質量進一步提高。學校發(fā)布年度本科生培養(yǎng)質量報告和本科生、研究生就業(yè)質量報告，本科畢業(yè)生就業(yè)率92.73%，碩士生就業(yè)率 92.68%，博士研究生就業(yè)率100%。推免生被接收比例達99.4%，其中被“985工程”高校錄取比例達33.3%。學生在各級各類學科競賽活動中獲獎273項。博士、碩士學位論文獲省級優(yōu)秀學位論文總數(shù)居湖北省屬高校首位。另外，繼續(xù)教育示范基地建設順利通過教育部驗收，繼續(xù)教育轉型發(fā)展取得新的成效。首次招收中國政府獎學金留學生，申請獲批面向港澳臺地區(qū)招生，新獲批材料化學本科專業(yè)中外合作項目。知行學院順利完成轉型發(fā)展試點申報工作，成為湖北轉型發(fā)展試點院校。通識教育辦學影響力不斷擴大，相關辦學成果先后在主流媒體報道。楚才學院全程導師制全面鋪開，學生的專業(yè)分布結構更加合理。附中獲武昌區(qū)2015年高考質量一等獎、初中教學質量獎。附小成為武昌區(qū)首批體育與藝術活動基地。
(二)學科專業(yè)建設進一步加強。新獲批3個碩士專業(yè)學位授權點。繼續(xù)安排2000萬元專項經費支持重點學科建設。制訂學位授權點管理辦法和動態(tài)調整辦法。新增3個戰(zhàn)略新興支柱“產業(yè)計劃”項目，3個新增本科專業(yè)通過教育部審批備案。軟件工程專業(yè)綜合改革試點項目通過省教育廳評審。
(三)科研與服務能力進一步提升。全年科研經費總量達到1.15億元，連續(xù)三年突破億元大關，人文社科縱向經費首次突破千萬元。實現(xiàn)國家自然科學基金“優(yōu)青”項目零突破，國家社科基金立項數(shù)和重點(重大)項目立項數(shù)均居湖北省屬高校首位。首次新增3個省級科研平臺，研創(chuàng)了國內首部中國文化發(fā)展藍皮書，學術論文轉載量與綜合指數(shù)排名雙雙入圍全國高校百強，成功取得軍工“三證”最后“兩證”，3個省級協(xié)同創(chuàng)新中心工作均取得重要進展。湖北縣域治理研究院入選湖北改革智庫單位。一批調研成果和科研成果，分別獲得李鴻忠、王國生、郭生練、許克振等省領導的肯定性批示?；緲嫿烁采w湖北、輻射中部、影響全國的校地、校企、項目合作等“三位一體”的產學研戰(zhàn)略聯(lián)盟長效合作模式，共簽訂272項合作協(xié)議，顯著提升了服務社會能力。
(四)師資隊伍水平進一步提高。獲批國家首批“****”教學名師1人、湖北省“****”特聘專家1人、“楚天學者”10人。首次實施“青年教師成長發(fā)展工程”，新增二、三級教授23人，新增副高以上職稱75人，新增博士后科研流動站1個、“楚天學者計劃”設崗學科1個，選派資助國內外訪學研修教師236人，其中出國訪學研修教師同比增長24.4%。
(五)辦學條件進一步改善。全年財政撥款總額比上年有較大增加，增幅達到11.4%。進一步化債減負，減少貸款近3000萬元。完成全校國有資產清查和產權登記工作，全年物資采購總額約8270萬元，同比翻番。繼續(xù)教育學院全年上交學?？偸杖虢?000萬元，超額完成預定經濟指標27%。后勤集團年產值過億。全年獲捐贈籌資810多萬元，在國內相關高校捐贈排行榜位列第81名。綜合實訓中心大樓開工建設，新建學生公寓完成校園修規(guī)，陽邏校區(qū)二期征地及新征土地圍墻修建完成，大學科技園完成一期整體規(guī)劃和詳細規(guī)劃設計及審批。圖書館館藏文獻資料更加豐富，服務教學科研工作能力不斷提升。校園網運行質量、“數(shù)字化校園”水平進一步提高。審計、工會、離退休、檔案、密碼等工作被上級有關部門評為“先進單位”。學報(哲社版)在“三大中文核心期刊”中排位升至第33位，其中“價值論與倫理學”專欄獲教育部名欄建設資助。順利完成湖北省依法治校示范校試點學校建設項目檢查驗收，依法治校、民主辦學水平不斷提高。
(六)黨建與和諧校園建設進一步推進。“五好”領導班子創(chuàng)建活動順利通過檢查考核，湖北高校黨建研究中心掛牌運行，啟動實施了“十百千萬工程”。表彰和新確定了一批校內黨建創(chuàng)新項目。博士服務團、“三萬”工作再次獲全省表彰。我校作為湖北省屬高校唯一代表參加第23次全國高校黨建工作會議，黨建工作經驗入選大會書面交流材料。
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20xx年xx月xx日
學院班子述職述廉報告(四)
2015年，在校黨委的統(tǒng)一領導下，安全工程學院領導班子以開展群眾路線教育實踐活動為契機，以迎評促建、落實評建任務為主線，團結帶領全院師生積極進取，扎實工作，在各項工作中都取得了較好成績?，F(xiàn)將一年來班子述職述廉情況報告如下：
一、深入開展群眾路線教育實踐活動，抓好班子自身建設
在?；顒愚k的統(tǒng)一部署下，我院領導班子，緊緊圍繞“為民、務實、清廉”的主要內容，以“一學三促四抓”為統(tǒng)攬，聚焦“四風”突出問題，密切聯(lián)系工作實際，扎扎實實完成了群眾教育實踐活動的學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)的工作任務。在活動中，班子成員積極組織參與學習教育活動，增強了活動效果;認真查擺了自身存在的問題與不足，加大整改力度和措施;認真堅持黨政聯(lián)席會議制度，及時研究解決了教學改革發(fā)展中的重大問題和師生關心的熱點問題;加強組織建設，調整完善總支委員會，切實發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用;制定了一系列制度，建立了以制度建設統(tǒng)領學院工作的長效機制。通過活動的開展，領導班子及黨員干部的思想認識與宗旨意識明顯強化，工作作風與精神風貌明顯提升，進一步強化了以師生為本的思想觀念，有力地推動了各項工作的順利開展。
二、強化理論學習，不斷提升領導能力水平
我院班子成員相對比較年輕，工作中存在著經驗不足的情況。一年來，班子成員注重加強對理論知識的學習，堅持以正確的理論武裝頭腦，指導實踐。首先是不斷加強班子成員和全體干部的政治理論學習。堅持中心組學習制度和教職工理論學習制度，采用自學和集體學習相結合，不斷創(chuàng)新學習方式、豐富學習內容，牢固樹立起科學的發(fā)展觀，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步得到增強。其次是弘揚理論聯(lián)系實際的學風，深入學習研討創(chuàng)建應用型本科大學的新精神、新理念、新經驗和新要求，學習學校推行二級管理及轉型發(fā)展的制度文件，堅持學思結合、學用結合，將學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領，提高了用科學發(fā)展觀研究、分析、解決問題的能力。
三、抓好迎評促建工作，認真落實各項評建任務
本科辦學合格評估是一件事關學校生存發(fā)展的大事，我們學院的本科教學情況直接關系著學校煤炭特色的體現(xiàn)。全院上下高度重視評建工作，學院領導班子和全院教師把本科辦學合格評建準備工作作為當前工作的主線，一年多來，全院師生以高度的責任感和緊迫感，分級強化責任，狠抓各項工作落實，穩(wěn)定推進各項整改任務，工作取得較大進展。特別是暑假期間，我們采取了全員集中加班的做法，全體教師放棄休息時間，認真完成各項評建任務。學校預評估結束后，及時按照學校統(tǒng)一的整改部署，認真總結經驗、分析查找不足，制訂了整改工作方案，細化措施、明確標準，從嚴要求、加大整改，全面提升迎評促建工作的質量和效果。目前，全院教職工正全力以赴、扎扎實實、保質保量地做好評建整改各項工作，為教育部專家組進?？疾熳龊萌?、充分的準備。
四、突出教學中心，全面統(tǒng)籌推進各項工作
一是嚴格教學管理，加強學風教風建設。學院成立了教學工作領導小組，班子成員作為教學質量的責任人，教研室主任及其他科級干部、骨干教師為成員。定期研究教學工作，制定了一系制度辦法，規(guī)范教學管理，加強督促檢查，健全教學質量保障機制。堅持并完善輔導員、班主任、學院領導的聽課制度。要求學院領導每學期聽課不少于8次。落實學生學習成績通報制度，每學期向每位學生家長通報學生在校學習情況1次。對于學習存在困難、學習成績差的同學繼續(xù)實施學生約談制度，并采取切實措施，實施學業(yè)困難學生幫扶計劃，強化對學習困難學生的幫扶。學院實施了教風學風建設“三四五”工程，即：嚴格三項制度，守好四個陣地，堅持五個深入。
即嚴格考勤、請銷假制度;嚴格考評、獎懲制度;嚴格學業(yè)預警制度。守好課堂陣地、宿舍陣地、考場陣地、實習陣地。要求班子成員和全體教師堅持深入班級參加學生主題班會，深入課堂聽課，深入食堂和學生一起就餐，深入宿舍和學生談心，深入企業(yè)、社區(qū)開展調研服務活動。學校制定落實了《安全工程學院學生考勤實施辦法》、《安全工程學院學風建設意見》、《安全工程學院教風建設實施方案》。對抓好學風教風建設提出了具體的工作措施和要求，明確了責任人，形成了教風學風建設黨政齊抓、分層落實、全面覆蓋的工作局面。
二是科研工作取得突破，科研水平穩(wěn)步提高。一年來，學院共有7項科研項目通過河南省科技廳組織的專家鑒定，均達到國際先進水平。獲2015年河南省教育廳科學技術進步二等獎1項，第六屆河南煤礦安全生產科技進步獎一等獎、二等獎、三等獎各1項。第二屆河南省自然科學學術將二等獎4項。今年共組織申報國家自然科學基金項目8項，獲批面上項目和青年基金立項2項。另外還有省科技廳2015年度科技計劃項目3項，教育廳科技研究計劃2項，校博士基金項目1項，以及其它科技項目近10項，獲準立項。新簽訂橫向科研項目3項，科研經費86萬元?？蒲泄ぷ鞯耐黄菩蚤_展，很好地促進了教學水平的提升。
三是開展學術交流，加強師資隊伍建設。先后邀請中國工程院院士xx、鄭煤集團工程技術研究院院長xx、四川大學教授、博士生導師xx等到學院進行學術交流，為師生作學術報告，指導學院實驗室建設。此外，還邀請美國南伊利諾伊大學YoginderP.Chugh教授到我院進行學術交流。以優(yōu)化教師隊伍結構為主線，重點培養(yǎng)中青年教師，打造高職稱、高學歷、雙師型的教師隊伍。
先后推薦xx兩名教師為國內外訪問學者。推薦xx三名教師分別到河南能源化工集團和鄭州裕中煤業(yè)有限公司掛職鍛煉。選派了7名教師參加河南省道路運輸安全培訓師資培訓，21名教師參加煤礦安全師資培訓班。新引進重點大學博士2人，完成引進面試試講2人。同時，積極支持院內都攻讀博士學位，提高學歷水平。根據(jù)學科專業(yè)建設需要，聘請中國工程院院士xx，四川大學教授、博士生導師xx、神華集團科技部副總經理xx為我院客座教授。通過以上舉措，我院師資力量進一步加強、師資結構更加趨于合理。
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20xx年xx月xx日