未來的路可能會(huì)更艱難，但是不要輕言放棄，現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)教師資格考試，來做一做教師資格證教育學(xué)試題吧，相信你能行！以下資訊由出國留學(xué)網(wǎng)教師資格證考試網(wǎng)整理而出“教師資格證考試中學(xué)教育學(xué)模擬試題及答案(2)”，希望對(duì)您有所幫助!希望考生們都能取得好成績。
一、選擇題
1．教育的經(jīng)濟(jì)功能受()的制約。
A．社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度
B．社會(huì)生產(chǎn)力水平
C．科學(xué)技術(shù)和文化背景
D．文化傳統(tǒng)
2．決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是()。
A．政治經(jīng)濟(jì)制度
B．生產(chǎn)力水平
C．科學(xué)技術(shù)
D．文化傳統(tǒng)
3．決定教育目的的是()。
A．家長
B．學(xué)校
C．政治經(jīng)濟(jì)制度
D．文化傳統(tǒng)
4．提出普及初等教育的要求在()。
A．第一次工業(yè)革命后
B．第二次工業(yè)革命后
C．第三次工業(yè)革命后
D．信息革命后
5．提出高等教育大眾化的要求在()。
A．第一次工業(yè)革命后
B．第二次工業(yè)革命后
C．第三次工業(yè)革命后
D．信息革命后
6．首次提出“人力資本論”的是()。
A．赫爾巴特
B．杜威
C．舒爾茨
D．洛克
7．“金字塔形”的等級(jí)制教育制度屬于()。
A．網(wǎng)絡(luò)教育
B．學(xué)校教育
C．社會(huì)教育
D．大眾教育
13．學(xué)生文化的特征具有()。
A．過渡性、非正式性、多樣性
B．過渡性、非正式性、單一性
C．直接性、非正式性、多樣性
D．過渡性、正式性、多樣性
14．“今天的教育是明天的經(jīng)濟(jì)，教育的消費(fèi)是明顯的消費(fèi)潛在的生產(chǎn)，是有限的消費(fèi)擴(kuò)大的生產(chǎn)，是今日的消費(fèi)明日的生產(chǎn)”。這一認(rèn)識(shí)表明現(xiàn)代教育具有()的特征。
A．科學(xué)性
B．價(jià)值性
C．生產(chǎn)性
D．未來性
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