確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
幼兒園大班重陽節(jié)活動方案策劃篇一
一年一度的“九九重陽節(jié)”又到來了，我們覺得愛老人應該從愛身邊的老人做起，所以這次的重陽節(jié)活動我們還是準備請小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到我們幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節(jié)，從而培養(yǎng)孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。
1．簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。
2．知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3．體驗社區(qū)活動，鍛煉幼兒的社會交往能力和口語表達能力。
活動準備：
家長為幼兒準備一些好吃的水果，為老人準備一份禮物。
一．爺爺奶奶（外公外婆）歡迎您
1．看看今天教室里來了誰，誰愿意來給我們介紹一下。
2．為什么要請來這些爺爺奶奶。
3．教師給孩子們介紹重陽節(jié)。
二．介紹我的爺爺奶奶（外公外婆）
1．今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動，請小朋友們把他（她）介紹給大家。
2．你喜歡他嗎？為什么喜歡，他給家里做了些什么事情。
3．你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。
4．教師總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大，現(xiàn)在還要來照顧我們，為我們每天做很多的事情。
三．為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情
1．請我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆），我們可以給他們總監(jiān)什么事情。
2．請小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶（外公外婆）敲敲背。
3．請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。
5．教師總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，他們年紀大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個懂事的好寶寶。
四．一起歡慶我們的節(jié)日
聽音樂，送禮物，吃點心，和爺爺奶奶過重陽節(jié)，體驗重陽節(jié)的快樂。
幼兒園大班重陽節(jié)活動方案策劃篇二
大班主題活動：走進敬老院
《幼兒園教育指導綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應通過創(chuàng)設并有效地利用環(huán)境促進幼兒的.發(fā)展?！薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源，引導幼兒適當參與社會生活?！本啪胖仃?，秋高氣爽，正是幼兒戶外活動的大好時機，我們帶領大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一起活動，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫能力，促進幼兒健康成長。設計這一主題活動正是為了體現(xiàn)《幼兒園教育指導綱要》的精神。
1、通過走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫的欲望。
2、指導幼兒現(xiàn)場作畫，鼓勵幼兒大膽想象繪畫，培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力。
3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人，尊敬長輩，禮貌待人的品質(zhì)。
4、在活動中提高口語交際能力。
教師準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。
（一）談話導入，揭示活動內(nèi)容及要求：
親愛的小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？對！現(xiàn)在是秋天，今天是重陽節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日，讓我們帶著秋天的祝福，一起走進敬老院，去看看那里的爺爺奶奶，獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧！我們將走出幼兒園，沿著寬闊的公路，迎著涼爽的秋風，排著整齊的隊伍，唱著歡樂的歌，走進敬老院。今天的活動對每個小朋友都是一次考驗，希望大家聽從老師的指揮，相信你們個個都是最棒的！
（二）排隊走進敬老院：
孩子們在三位老師的帶領下，排著一字形隊伍，唱著歡樂的歌，沿著公路走進敬老院。
（三）向爺爺奶奶問好：
（四）表演節(jié)目：
1、播放幼兒操樂曲，師幼一起做幼兒操。
2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。
（五）就地作畫、獻畫：
2、將幼兒分成六個小組，圍著臺階，準備畫畫。
3、分發(fā)彩筆和畫紙，講述繪畫要求。
4、幼兒作畫。老師們巡視指導，鼓勵孩子們展開想象作畫。
5、獻畫。
師：大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子，有的畫了一個大蛋糕，還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫，現(xiàn)在咱們把美麗的畫獻給敬愛的爺爺奶奶吧！別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，還要雙手遞給他們喲！
（六）沙地即興作畫：
1、師：孩子們，剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶，他們夸你了吧？你們做得真好！老師想獎勵你們一次沙地作畫的機會，你們的腳下有一層細細的沙，可以用小石子在沙上作畫，大家喜歡嗎？可以想畫什么就畫什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全衛(wèi)生喲！
2、幼兒在沙地上用小石子作畫，老師也參與其中，傾聽他們說說為什么這樣畫，及時評價。
（七）合影道別：
1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。
2、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園。
（八）活動延伸：
師：小朋友們，在今天的活動中大家表現(xiàn)真棒！回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日快樂，請你們代老師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀！
幼兒園大班重陽節(jié)活動方案策劃篇三
九九重陽節(jié)，濃濃敬老情
在重陽節(jié)來臨之際，我們將開展一系列關于“慰問老人”的活動。希望我們的活動讓更多的同學，學習并展現(xiàn)自己尊老的情操。弘揚我們中華民族敬老的傳統(tǒng)美德。
本次活動秉承“愛心構和諧，青春暖人心”的理念，通過慰問活動，為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務，同學們也可以通過本次機會，在活動中充實自己，在奉獻中享受快樂，借此機會充分增強同學們的團隊合作意識，培養(yǎng)學生的責任感和奉獻精神，以實際行動傳承中華文化。
(1)力所能及的幫助社會需要幫助的人群，作為傳遞愛的使者;
(2)重陽節(jié)之際，為老人傳遞愛心與溫暖;
(3)向社會奉獻自己的一片愛心，提高我們的實踐能力;
(4)關愛老人，為構建和諧有愛的社會獻出自己的力量;
關愛老人，春暖人心
在校學生
xx月xx號。
xx。
1、活動前期準備：
2、活動內(nèi)容：
(1)由全體成員向老人們問好;
(2)幫助老人打掃清潔，清理敬老院;
(3)參加人員給老人們表演節(jié)目;
3、活動流程：
(1)大合唱表演，為老人獻上一首歌。
(3)節(jié)目表演，可邀請活躍的老人一起演;
(4)由老人們挑選一首革命歌曲，邀請老人們一起唱;
(5)由學生代表表演節(jié)目，如歌曲，小品，相聲，合唱等;
(8)幫助老人打掃常去之處，恢復活動場地;
待定
(1)與老人們相處要細心、和氣，最重要的就是讓老人們感到開心;
(2)活動期間，請服從負責人的安排，實實在在做事，切勿嬉戲打鬧;
(3)活動期間，注意本人的服務態(tài)度，要有文明禮貌，舉止大方得體;
(4)來回過程中注意交通安全;
(5)若因天氣原因活動無法進行，我們將及時通知;
(6)全體志愿者要依照計劃履行好各自的職責，要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，確保活動順利開展和圓滿結束。
(7)由于老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確保活動期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請求。
(8)未提及到的注意事項，在活動中各位志愿者要自己注意，最重要的是在活動過程要保證老人們的安全和心情。
通過此次獻愛心，走訪敬老院的活動增強學生的動手實踐能力，培養(yǎng)學生無私奉獻、服務社會的高尚情操，，讓同學們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落.，同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起，奉獻自己的一份愛心。
也使學生養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、敬老愛老的良好風尚，讓我們的社會變得更加和諧。
幼兒園大班重陽節(jié)活動方案策劃篇四
弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，豐富他們的精神文化生活，給他們送去一份關愛和溫暖。通過此次活動，希望更多的熱心人關注老人、敬老愛老、讓他們時刻感受社會大家庭的溫暖。
1、xx年9月30日星期五農(nóng)歷九月初四 敬老院
2、xx年9月30日星期五農(nóng)歷九月初四 校三樓小會議室
1、到敬老院幫助老年人打掃房間、整理床鋪、清理敬老院內(nèi)衛(wèi)生等。
2、舉行退休教師及校外輔導員座談會。
將愛心精神廣泛傳播，關愛老人，讓同學們懂得中華民族的傳統(tǒng)美德，讓大家學會怎樣去關心老人，關愛老人。同時展現(xiàn)了社會對老人的關愛。也給同學們一個關愛別人的舞臺。
1、學校團委、初二年級（9）班和班主任。
2、學校領導、工會領導和退休教師、校外輔導員。
1、準時到達集合地點。
2、活動期間服從安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。
3、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。
4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
5、在整個活動的過程中要注意自身安全及老人的安全。
幼兒園大班重陽節(jié)活動方案策劃篇五
1、激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。
2、通過觀察情境表演，學會關心、幫助爺爺、奶奶（外公、外婆）。
3、通過與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。
1、引出活動主題，歡迎老人。
提問：
今天是九月初九，是什么節(jié)日呢？（重陽節(jié)、敬老節(jié)）
對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強身健體。）
那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢？為什么要敬老，要尊重長輩呢？
請你問問爺爺、奶奶（外公、外婆）年青時是做什么工作的。
教師小結：
原來，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻。他們現(xiàn)在年紀大了，退休了，是不是就沒用了呢？（幼兒邊議論邊答。）
教師：對了，他們雖然年紀大了，但對社會還是有許多貢獻的。我們?nèi)鐣埠荜P心老人，為他們設立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎（老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。）
爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對社會有貢獻，還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關心我們的？我們又要怎樣關心他們呢？（幼兒議論后回答。）哦，今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”。
引導幼兒向老人們問好，表示歡迎。
2、讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。
教師：我們班有的小朋友很關心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。
情境表演：
（2）奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。
3、讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷，并聯(lián)系實際，引導幼兒說說自己是怎樣關心爺爺、奶奶（外公、外婆）的。
4、游戲：“找親人“。
幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。
教師小結：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶（外公、外婆）的話，所以這么快就找到他們了。
小結：爺爺、奶奶（外公、外婆）從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認出我們了。
5、幼兒送賀卡給老人。
幼兒園大班重陽節(jié)活動方案策劃篇六
2、配合開發(fā)醫(yī)保體檢的階段性營銷工作；
3、摸索重點中心、科室有效營銷方式；
4、通過義診活動，以期在國慶節(jié)后進一步提升門診量和住院量；
情暖金秋，愛在重陽
xx月xx日：xx醫(yī)院
xx月xx日：xx生活區(qū)
圍繞秋冬季節(jié)中老年人常見病、多發(fā)病相關的科室，擬安排心臟中心、中醫(yī)科、內(nèi)分泌科、消化中心、呼吸科等科室參與此次義診。每科安排醫(yī)生兩名，護士兩名，辦公室、營銷部、傳媒中心協(xié)助配合活動準備及實施。
義診進行過程中，安排血壓測量、空腹血糖檢測、身高體重檢查等免費項目。相關儀器、設備由各科室協(xié)調(diào)提供。涉及到的耗材成本(主要是血糖試紙)由醫(yī)院統(tǒng)一承擔。
結合重陽節(jié)的節(jié)日習俗，擬準備400個"茱萸香囊"作為參與小禮品(茱萸可從中醫(yī)科協(xié)調(diào)，錦囊約1元/個)，香囊內(nèi)可置入tips，內(nèi)容為中醫(yī)科設計的節(jié)令養(yǎng)生膳方，并配合相關醫(yī)師信息。
如準備時間充裕，可考慮設計抽獎環(huán)節(jié)，獎品為《一生守護》特制光盤十套，及"健康家庭"計劃(另案策劃，營銷工作下一階段重點形式之一，計劃實施需臨床支持)。
xx日活動場地需與養(yǎng)護中心協(xié)調(diào)，
xx日活動場地及相關安排由營銷部與xx生活區(qū)居委會協(xié)調(diào)。
略
略
略
1、條幅文字：情暖金秋，愛在重陽--xx醫(yī)院重陽節(jié)大型義診(尺寸：)
2、通知：
幼兒園大班重陽節(jié)活動方案策劃篇七
語言
1、能根據(jù)圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫忙老奶奶的過程與情節(jié)。
2、能大膽地在群眾面前講述。
3、明白做錯事要勇于承認，懂得應尊敬老人、關愛老人。
表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情況的教學掛圖四幅。
1、觀察圖片，自由猜想。
2、觀察圖片，理解圖片資料。
3、想象圖片的資料。
4、觀察圖片，進行講述。
5、根據(jù)圖片完整進行講述。
（1）自由結伴講述。
（2）群眾講述，豐富講述語言。（教師在講述后幫忙幼兒小結：做錯事要勇于承認和改正，要尊敬和關心爺爺、奶奶等。）
6、嘗試根據(jù)資料給故事取名。
幼兒園大班重陽節(jié)活動方案策劃篇八
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體學生，開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動。
20xx年xx月xx日——xx月xx日
全校少先隊員及兒童團員。
活動以學校、少先隊中隊為單位，結合我校提出的“孝滿天下感恩情，喜迎世博促和諧”活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統(tǒng)一在xx月xx日——xx月xx日一周內(nèi)，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。
1、了解重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng)。
2、每位學生收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實感人的故事。
3、各中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲（推薦曲目：常回家看看）。
4、各班根據(jù)實際印發(fā)“孝親卡”，每位學生寫一句“孝親語”，各中隊推薦上報學校大隊部。
1、介紹重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng)：
學校利用周二的紅領巾廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節(jié)典故，在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗。
2、三分鐘小故事演講：
請學生利用校班會講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
3、孝歌我會唱：
組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選。
4、宣誓活動：
以中隊為單位，開展集體宣誓活動。
5、小小真心話：
集體儀式活動結束后，每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到卡上并帶回家交給自己的父母長輩。
6、身體力行、實踐：
每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事。
7、感悟體驗
三到五年級各班學生，將自己的社會實踐后的所感寫成征文。
幼兒園大班重陽節(jié)活動方案策劃篇一
一年一度的“九九重陽節(jié)”又到來了，我們覺得愛老人應該從愛身邊的老人做起，所以這次的重陽節(jié)活動我們還是準備請小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到我們幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節(jié)，從而培養(yǎng)孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。
1．簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。
2．知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3．體驗社區(qū)活動，鍛煉幼兒的社會交往能力和口語表達能力。
活動準備：
家長為幼兒準備一些好吃的水果，為老人準備一份禮物。
一．爺爺奶奶（外公外婆）歡迎您
1．看看今天教室里來了誰，誰愿意來給我們介紹一下。
2．為什么要請來這些爺爺奶奶。
3．教師給孩子們介紹重陽節(jié)。
二．介紹我的爺爺奶奶（外公外婆）
1．今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動，請小朋友們把他（她）介紹給大家。
2．你喜歡他嗎？為什么喜歡，他給家里做了些什么事情。
3．你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。
4．教師總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大，現(xiàn)在還要來照顧我們，為我們每天做很多的事情。
三．為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情
1．請我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆），我們可以給他們總監(jiān)什么事情。
2．請小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶（外公外婆）敲敲背。
3．請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。
5．教師總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，他們年紀大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個懂事的好寶寶。
四．一起歡慶我們的節(jié)日
聽音樂，送禮物，吃點心，和爺爺奶奶過重陽節(jié)，體驗重陽節(jié)的快樂。
幼兒園大班重陽節(jié)活動方案策劃篇二
大班主題活動：走進敬老院
《幼兒園教育指導綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應通過創(chuàng)設并有效地利用環(huán)境促進幼兒的.發(fā)展?！薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源，引導幼兒適當參與社會生活?！本啪胖仃?，秋高氣爽，正是幼兒戶外活動的大好時機，我們帶領大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一起活動，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫能力，促進幼兒健康成長。設計這一主題活動正是為了體現(xiàn)《幼兒園教育指導綱要》的精神。
1、通過走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫的欲望。
2、指導幼兒現(xiàn)場作畫，鼓勵幼兒大膽想象繪畫，培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力。
3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人，尊敬長輩，禮貌待人的品質(zhì)。
4、在活動中提高口語交際能力。
教師準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。
（一）談話導入，揭示活動內(nèi)容及要求：
親愛的小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？對！現(xiàn)在是秋天，今天是重陽節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日，讓我們帶著秋天的祝福，一起走進敬老院，去看看那里的爺爺奶奶，獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧！我們將走出幼兒園，沿著寬闊的公路，迎著涼爽的秋風，排著整齊的隊伍，唱著歡樂的歌，走進敬老院。今天的活動對每個小朋友都是一次考驗，希望大家聽從老師的指揮，相信你們個個都是最棒的！
（二）排隊走進敬老院：
孩子們在三位老師的帶領下，排著一字形隊伍，唱著歡樂的歌，沿著公路走進敬老院。
（三）向爺爺奶奶問好：
（四）表演節(jié)目：
1、播放幼兒操樂曲，師幼一起做幼兒操。
2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。
（五）就地作畫、獻畫：
2、將幼兒分成六個小組，圍著臺階，準備畫畫。
3、分發(fā)彩筆和畫紙，講述繪畫要求。
4、幼兒作畫。老師們巡視指導，鼓勵孩子們展開想象作畫。
5、獻畫。
師：大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子，有的畫了一個大蛋糕，還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫，現(xiàn)在咱們把美麗的畫獻給敬愛的爺爺奶奶吧！別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，還要雙手遞給他們喲！
（六）沙地即興作畫：
1、師：孩子們，剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶，他們夸你了吧？你們做得真好！老師想獎勵你們一次沙地作畫的機會，你們的腳下有一層細細的沙，可以用小石子在沙上作畫，大家喜歡嗎？可以想畫什么就畫什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全衛(wèi)生喲！
2、幼兒在沙地上用小石子作畫，老師也參與其中，傾聽他們說說為什么這樣畫，及時評價。
（七）合影道別：
1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。
2、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園。
（八）活動延伸：
師：小朋友們，在今天的活動中大家表現(xiàn)真棒！回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日快樂，請你們代老師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀！
幼兒園大班重陽節(jié)活動方案策劃篇三
九九重陽節(jié)，濃濃敬老情
在重陽節(jié)來臨之際，我們將開展一系列關于“慰問老人”的活動。希望我們的活動讓更多的同學，學習并展現(xiàn)自己尊老的情操。弘揚我們中華民族敬老的傳統(tǒng)美德。
本次活動秉承“愛心構和諧，青春暖人心”的理念，通過慰問活動，為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務，同學們也可以通過本次機會，在活動中充實自己，在奉獻中享受快樂，借此機會充分增強同學們的團隊合作意識，培養(yǎng)學生的責任感和奉獻精神，以實際行動傳承中華文化。
(1)力所能及的幫助社會需要幫助的人群，作為傳遞愛的使者;
(2)重陽節(jié)之際，為老人傳遞愛心與溫暖;
(3)向社會奉獻自己的一片愛心，提高我們的實踐能力;
(4)關愛老人，為構建和諧有愛的社會獻出自己的力量;
關愛老人，春暖人心
在校學生
xx月xx號。
xx。
1、活動前期準備：
2、活動內(nèi)容：
(1)由全體成員向老人們問好;
(2)幫助老人打掃清潔，清理敬老院;
(3)參加人員給老人們表演節(jié)目;
3、活動流程：
(1)大合唱表演，為老人獻上一首歌。
(3)節(jié)目表演，可邀請活躍的老人一起演;
(4)由老人們挑選一首革命歌曲，邀請老人們一起唱;
(5)由學生代表表演節(jié)目，如歌曲，小品，相聲，合唱等;
(8)幫助老人打掃常去之處，恢復活動場地;
待定
(1)與老人們相處要細心、和氣，最重要的就是讓老人們感到開心;
(2)活動期間，請服從負責人的安排，實實在在做事，切勿嬉戲打鬧;
(3)活動期間，注意本人的服務態(tài)度，要有文明禮貌，舉止大方得體;
(4)來回過程中注意交通安全;
(5)若因天氣原因活動無法進行，我們將及時通知;
(6)全體志愿者要依照計劃履行好各自的職責，要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，確保活動順利開展和圓滿結束。
(7)由于老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確保活動期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請求。
(8)未提及到的注意事項，在活動中各位志愿者要自己注意，最重要的是在活動過程要保證老人們的安全和心情。
通過此次獻愛心，走訪敬老院的活動增強學生的動手實踐能力，培養(yǎng)學生無私奉獻、服務社會的高尚情操，，讓同學們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落.，同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起，奉獻自己的一份愛心。
也使學生養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、敬老愛老的良好風尚，讓我們的社會變得更加和諧。
幼兒園大班重陽節(jié)活動方案策劃篇四
弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，豐富他們的精神文化生活，給他們送去一份關愛和溫暖。通過此次活動，希望更多的熱心人關注老人、敬老愛老、讓他們時刻感受社會大家庭的溫暖。
1、xx年9月30日星期五農(nóng)歷九月初四 敬老院
2、xx年9月30日星期五農(nóng)歷九月初四 校三樓小會議室
1、到敬老院幫助老年人打掃房間、整理床鋪、清理敬老院內(nèi)衛(wèi)生等。
2、舉行退休教師及校外輔導員座談會。
將愛心精神廣泛傳播，關愛老人，讓同學們懂得中華民族的傳統(tǒng)美德，讓大家學會怎樣去關心老人，關愛老人。同時展現(xiàn)了社會對老人的關愛。也給同學們一個關愛別人的舞臺。
1、學校團委、初二年級（9）班和班主任。
2、學校領導、工會領導和退休教師、校外輔導員。
1、準時到達集合地點。
2、活動期間服從安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。
3、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。
4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
5、在整個活動的過程中要注意自身安全及老人的安全。
幼兒園大班重陽節(jié)活動方案策劃篇五
1、激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。
2、通過觀察情境表演，學會關心、幫助爺爺、奶奶（外公、外婆）。
3、通過與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。
1、引出活動主題，歡迎老人。
提問：
今天是九月初九，是什么節(jié)日呢？（重陽節(jié)、敬老節(jié)）
對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強身健體。）
那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢？為什么要敬老，要尊重長輩呢？
請你問問爺爺、奶奶（外公、外婆）年青時是做什么工作的。
教師小結：
原來，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻。他們現(xiàn)在年紀大了，退休了，是不是就沒用了呢？（幼兒邊議論邊答。）
教師：對了，他們雖然年紀大了，但對社會還是有許多貢獻的。我們?nèi)鐣埠荜P心老人，為他們設立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎（老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。）
爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對社會有貢獻，還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關心我們的？我們又要怎樣關心他們呢？（幼兒議論后回答。）哦，今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”。
引導幼兒向老人們問好，表示歡迎。
2、讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。
教師：我們班有的小朋友很關心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。
情境表演：
（2）奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。
3、讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷，并聯(lián)系實際，引導幼兒說說自己是怎樣關心爺爺、奶奶（外公、外婆）的。
4、游戲：“找親人“。
幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。
教師小結：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶（外公、外婆）的話，所以這么快就找到他們了。
小結：爺爺、奶奶（外公、外婆）從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認出我們了。
5、幼兒送賀卡給老人。
幼兒園大班重陽節(jié)活動方案策劃篇六
2、配合開發(fā)醫(yī)保體檢的階段性營銷工作；
3、摸索重點中心、科室有效營銷方式；
4、通過義診活動，以期在國慶節(jié)后進一步提升門診量和住院量；
情暖金秋，愛在重陽
xx月xx日：xx醫(yī)院
xx月xx日：xx生活區(qū)
圍繞秋冬季節(jié)中老年人常見病、多發(fā)病相關的科室，擬安排心臟中心、中醫(yī)科、內(nèi)分泌科、消化中心、呼吸科等科室參與此次義診。每科安排醫(yī)生兩名，護士兩名，辦公室、營銷部、傳媒中心協(xié)助配合活動準備及實施。
義診進行過程中，安排血壓測量、空腹血糖檢測、身高體重檢查等免費項目。相關儀器、設備由各科室協(xié)調(diào)提供。涉及到的耗材成本(主要是血糖試紙)由醫(yī)院統(tǒng)一承擔。
結合重陽節(jié)的節(jié)日習俗，擬準備400個"茱萸香囊"作為參與小禮品(茱萸可從中醫(yī)科協(xié)調(diào)，錦囊約1元/個)，香囊內(nèi)可置入tips，內(nèi)容為中醫(yī)科設計的節(jié)令養(yǎng)生膳方，并配合相關醫(yī)師信息。
如準備時間充裕，可考慮設計抽獎環(huán)節(jié)，獎品為《一生守護》特制光盤十套，及"健康家庭"計劃(另案策劃，營銷工作下一階段重點形式之一，計劃實施需臨床支持)。
xx日活動場地需與養(yǎng)護中心協(xié)調(diào)，
xx日活動場地及相關安排由營銷部與xx生活區(qū)居委會協(xié)調(diào)。
略
略
略
1、條幅文字：情暖金秋，愛在重陽--xx醫(yī)院重陽節(jié)大型義診(尺寸：)
2、通知：
幼兒園大班重陽節(jié)活動方案策劃篇七
語言
1、能根據(jù)圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫忙老奶奶的過程與情節(jié)。
2、能大膽地在群眾面前講述。
3、明白做錯事要勇于承認，懂得應尊敬老人、關愛老人。
表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情況的教學掛圖四幅。
1、觀察圖片，自由猜想。
2、觀察圖片，理解圖片資料。
3、想象圖片的資料。
4、觀察圖片，進行講述。
5、根據(jù)圖片完整進行講述。
（1）自由結伴講述。
（2）群眾講述，豐富講述語言。（教師在講述后幫忙幼兒小結：做錯事要勇于承認和改正，要尊敬和關心爺爺、奶奶等。）
6、嘗試根據(jù)資料給故事取名。
幼兒園大班重陽節(jié)活動方案策劃篇八
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體學生，開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動。
20xx年xx月xx日——xx月xx日
全校少先隊員及兒童團員。
活動以學校、少先隊中隊為單位，結合我校提出的“孝滿天下感恩情，喜迎世博促和諧”活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統(tǒng)一在xx月xx日——xx月xx日一周內(nèi)，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。
1、了解重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng)。
2、每位學生收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實感人的故事。
3、各中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲（推薦曲目：常回家看看）。
4、各班根據(jù)實際印發(fā)“孝親卡”，每位學生寫一句“孝親語”，各中隊推薦上報學校大隊部。
1、介紹重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng)：
學校利用周二的紅領巾廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節(jié)典故，在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗。
2、三分鐘小故事演講：
請學生利用校班會講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
3、孝歌我會唱：
組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選。
4、宣誓活動：
以中隊為單位，開展集體宣誓活動。
5、小小真心話：
集體儀式活動結束后，每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到卡上并帶回家交給自己的父母長輩。
6、身體力行、實踐：
每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事。
7、感悟體驗
三到五年級各班學生，將自己的社會實踐后的所感寫成征文。