“閱讀活動方案：《小兔孵蛋》”是讓孩子們鞏固正確翻閱圖書的方法。下面快隨出國留學(xué)網(wǎng)小編來看看活動策劃吧，內(nèi)容僅供參考。
閱讀活動方案：《小兔孵蛋》
活動目的：
1.在看看講講的過程中，敢于猜想小兔的心理變化和想法，會表述理解的閱讀信息。
2.能夠積極參與活動，講述小兔與豬、大象之間的對話。
活動準(zhǔn)備：
大圖書一本，小圖書人手一本、蛋若干個，工具盒若干個、地毯一塊
活動過程：
一、游戲
兔媽媽帶著小兔來到了草地上，發(fā)現(xiàn)了一個蛋。
小兔發(fā)現(xiàn)蛋后是怎么想的?
二、看大圖書，閱讀封面和第一幅畫。
封面上有誰?
第一頁上有誰?在哪里?發(fā)現(xiàn)了什么?
教師用幼兒好聽的詞句整理第一頁上的內(nèi)容。
我們和圖書中的小兔怎么一樣啊?看看圖書中的小兔拿著蛋怎么做的?
三、幼兒自由翻閱小圖書
交代：1.正確的翻閱圖書的方法
2.看看小兔是怎么做的?有什么有趣的事?
幼兒自由翻閱圖書,教師進(jìn)行指導(dǎo)。
四、集中交流
你看到什么有趣的事?鼓勵幼兒大膽表述畫面上的內(nèi)容。
重點1.練習(xí)小兔與豬、大象之間的對話，豬為什么搖頭?大象為什么搖頭?
2.猜想小兔的心理變化。
3.學(xué)小兔孵蛋。
五、共同翻閱大圖書，知道故事名稱，傾聽教師講述故事。
六、繼續(xù)幫助蛋寶寶找媽媽，出活動室。
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