教師資格考試心理學試卷名詞解釋試題精選解析

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    名詞解釋   心理學:是研究心理現(xiàn)象及規(guī)律的科學?! ≌J識過程:感覺、知覺、記憶、想象和思維都是屬于對客觀事物的認識活動,在心理學上的稱謂?! ⌒睦磉^程:認識過程、情感過程、意志過程統(tǒng)稱為心理過程。  個性差異:人們之間的個性差異主要體現(xiàn)在個性傾向性和個性心理特征。包括需要,動機、興趣、信念和世界觀等?! €性心理特征:是個性的外在表現(xiàn),包括能力、氣質(zhì)和性格?! ∽⒁猓菏切睦砘顒訉σ欢▽ο蟮闹赶蚺c集中,指向性和集中性是注意的兩個基本特點?! ∮幸夂笞⒁猓褐赣蓄A定的目的,不需要意志努和的注意。(又稱隨意后注意)  注意的廣度:(又叫注意的范圍)指在同一時間內(nèi)人所能清楚地覺察到對象的數(shù)量?! ∽⒁夥稚ⅲ阂步蟹中??! 「杏X:是對直接作用于感官的客觀事物個體屬性的反映?! ≈X:是對直接作用于感官的客觀事物整體屬性的反映。  記憶:是人腦對經(jīng)歷過的事物的反映?! ∷季S:是人腦對客觀事物概括的間接的反映?! “l(fā)散思維:又叫輻射思維或求異思維)  動機水平:指對問題解決的迫切程度,它決定于被主體解決問題的需要所誘發(fā)的情緒狀態(tài)?! ≡停涸诮鉀Q問題時,對于新假設的提出有啟發(fā)作用的那些事物。 技能:是通過練習而鞏固的,自動化了的動作活動方式或智力活動方式?! ≈橇寄?又稱心智技能):是反映借助于內(nèi)部言語在頭腦中以完善、合理的程序進行的并近于自動化了的智力活動方式?! W習遷移:是指學習一種知識、技能對學習另一種知識、技能產(chǎn)生某種影響  正遷移:是指一種知識、技能對另一種知識、技能的掌握產(chǎn)生積極的影響,即起促進作用?! ∝撨w移:指一種知識、技能對另一種知識、技能的掌握產(chǎn)生消極影響,即干擾作用?! ∷季S定勢:指過去思維活動的經(jīng)驗使當前思維活動處于一種準備狀態(tài)?! ∧嫦蜻w移:是指后學習的知識、技能對先前學習的知識,技能產(chǎn)生影響?! W習策略:學習者對學習目的的認識、學習方法的采用以及對學習過程的調(diào)控過程?! ≡J知:指對認知的認知?! ≡J知體驗:是個體伴隨認知活動而產(chǎn)生的認知體驗或情感體驗?! ≡J知監(jiān)控:指個體在認知活動進行過程中,對自己的認知活動積極進行監(jiān)控,并相應地進行調(diào)節(jié),以達到預定目的?! ∮洃洸呗裕褐冈谠J知的作用下,具體調(diào)節(jié)記憶方法的策略?! ∫?guī)則的發(fā)現(xiàn)學習:指在教學情境中,教師先呈現(xiàn)規(guī)則的若干例證,然后,讓學生在例證中概括出一般規(guī)則的學習方式。
    
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