要把“兩學一做”履行到推動展開上，引導黨員干部走在踐行展開理念之先。以下是留學網為您整理的駐村干部兩學一做心得體會，供您參考!
【駐村干部兩學一做心得體會一】
中央繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，把學習教育從“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸，在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是強化黨的思想政治建設的一項重要舉措，是深化黨內教育的又一次重要實踐，對推動全面從嚴治黨、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重大意義。
“黨員不抓、一盤散沙，黨員不優(yōu)、組織堪憂。”黨員的思想意識強不強、黨性修養(yǎng)高不高，合不合格、能不能發(fā)揮作用，直接關系到黨的形象、黨的執(zhí)政根基。當前，一些基層黨員隊伍學習教育匱乏、理想信念缺失、黨性觀念和組織紀律觀念淡薄等問題比較突出。部分黨員由于長期缺乏嚴格的政治生活鍛煉和學習教育，價值觀念日趨多元，逐漸遠離了最初追求，與黨員標準相去甚遠。
一些黨員對黨章黨規(guī)黨紀學習掌握不夠，認不清形式，履行不了職責和義務，樹不起形象，發(fā)揮不了作用。一些黨組織“三會一課”、民主評議黨員等基本制度執(zhí)行不好……解決這些問題，開展“兩學一做”學習教育無疑就是一場最好的“及時雨”，既是基層黨員所需，也是廣大群眾所盼。
正所謂“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。”“兩學一做”這場“及時雨”要在全體黨員中達到“潤物細無聲”的效果，重點應該在“學”和“做”上精準發(fā)力，下足功夫。
一方面要打牢“學”的基礎。
著重以支部為基本單位，以組織生活為基本形式，嚴格落實黨員日常教育管理制度，全面深入開展習近平總書記系列重要講話精神、黨章和《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，以及理想信念、黨性黨風和道德品行教育，在全體黨員中形成學的風尚、學的氛圍、學的自覺。確保讓廣大黨員學而信、學而用、學而行。
另一方面要樹立“做”的表率。
“做合格黨員”是學習教育的出發(fā)點和落腳點。開展“兩學一做”學習教育，首先黨員領導干部要以身作則、以上率下，立好標桿、作出示范。廣大黨員要通過學習教育，不斷提升政治理論、黨性修養(yǎng)和能力素質，有效增強政治意識、規(guī)矩意識、紀律意識、看齊意識、責任意識，弄清楚該做什么、能做什么、要怎么做，守好共產黨員為人做事基準和底線，樹好共產黨員先鋒模范形象，構建爭做合格黨員良好風尚，積極作為，主動參與、投入、融入到貫徹落實“五位一體”、“四個全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”中來，為全面建成小康社會貢獻自己應有的力量。
【駐村干部兩學一做心得體會二】
以黨章黨規(guī)為繩，把規(guī)矩和紀律挺在前面，做“清醒人”?！饵h章》是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩，是所有黨員必須遵守的行為規(guī)范。《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規(guī)，地位同樣重要。組織部門作為管理服務黨員干部的重要職能部門，要把組織黨員干部學習黨章，提升黨員干部黨章意識，作為加強黨的建設的一項基礎性經常性工作抓嚴抓實。
作為組工干部，要牢固樹立黨章意識、大局意識和責任意識，自覺遵守“四個服從”的規(guī)定，堅決服從組織決定、遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏，不跟組織討價還價，真正把黨章的各項規(guī)定落實到工作中。
以系列講話為鏡，在對照看齊上下功夫，做“明白人”。習近平總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，是黨中央治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略。黨員要以系列講話為鏡，牢固樹立看齊意識，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，用系列講話武裝頭腦。
作為組工干部，必須堅定政治信仰、堅持政治原則、堅守政治紀律，在政治上講忠誠、在組織上講紀律、在行動上講原則，始終站在黨的立場上想問題、辦事情;自覺樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，心存敬畏、手握戒尺，決不搞以言代法、以權壓法，做到清廉清正、干干凈凈。
以知行合一為要，在黨員“合格處”發(fā)力，做“老實人”。知行合一、慎獨慎微是評判黨員嚴以律己成效的重要標準，這不是一句口號，也不是一種偽裝，而是要把律己要求內外于心、外踐于行。黨員算不算合格，首先的“知行合一”上的合格。組工干部要心有所畏，把敬畏群眾、敬畏法紀、敬畏組織、敬畏群眾作為基本信條，時刻保持如履薄冰、如臨深淵的危機感，從一點一滴上、在小事小節(jié)中嚴格要求自己。
要言有所戒，“凡出言、慎為先”，堅決抵制邪音、排除噪音、不傳雜音，絕不能有失德失范、出格出界的言論;要行有所止，在政治紀律和政治規(guī)矩的框架下，從大處著眼、從小處入手，在任何時候都能穩(wěn)得住心神、管得住小節(jié)，不該說的話不說、不該拿的東西不拿、不該去的地方不去、不該辦的事情不辦，始終在思想上相信組織、在工作上依靠組織、在行動上服從組織。
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