人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元作文教學(xué)設(shè)計(jì)習(xí)作4教案
第 一 課 時(shí)(口語(yǔ)交際)
一、播放“動(dòng)物世界”錄像，引入新課。
1.提問(wèn)：動(dòng)物世界里的動(dòng)物有趣嗎?有哪些動(dòng)物，它們長(zhǎng)得什么樣子?
小結(jié)：同學(xué)們介紹了錄像里的這么多小動(dòng)物，現(xiàn)在大家將課前看到的動(dòng)物也說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。
二、提出說(shuō)話要求。
喜歡什么動(dòng)物就說(shuō)什么動(dòng)物，抓住動(dòng)物特點(diǎn)把話說(shuō)通順連貫。
三、學(xué)生自愿結(jié)合，小組練說(shuō)。
1.喜愛(ài)同一種小動(dòng)物的學(xué)生自愿結(jié)成小組，講自己喜歡什么小動(dòng)物，再講它的外形，生活習(xí)性、與人類的關(guān)系和用處等。(討論中鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑，特別是對(duì)某種小動(dòng)物不太了解同學(xué)，可以向喜歡這種小動(dòng)物的同學(xué)咨詢。)
2.各小組推薦成員，講一講喜歡的小動(dòng)物。(①說(shuō)說(shuō)動(dòng)物的外形。如眼睛、耳朵各有什么特點(diǎn)?②說(shuō)說(shuō)各種動(dòng)物的叫聲有什么不同?③說(shuō)各種動(dòng)物的生活習(xí)性和作用。)
3.師生評(píng)議。
誰(shuí)表現(xiàn)最優(yōu)秀?(從態(tài)度大方、口吃清楚、聲音響亮、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)完整、發(fā)言積極等方面評(píng)價(jià)。)
第 二 課 時(shí) (習(xí)作指導(dǎo))
一、談話，引發(fā)興趣。
通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道各種動(dòng)物的特點(diǎn)是不同的，即使是同一類動(dòng)物，也有不同的特點(diǎn)。例如同樣是貓，有的調(diào)皮活潑，有的懶惰，有的溫順，有的兇猛，各有各的特點(diǎn)，因此，觀察時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì)，找出它們各自的特點(diǎn)，弄清它們的生活習(xí)性，了解它們對(duì)人類的用處。
二、范例引路，指導(dǎo)寫(xiě)作。
1.點(diǎn)擊課件：①松鼠是一種美麗的小動(dòng)物。它玲瓏的小面孔上，嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過(guò)油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。(注：先總寫(xiě)松鼠外形美麗，然后按頭部、身體、尾巴的順序具體寫(xiě)外形美。)②一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上一對(duì)剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛(ài)的小燕子。(注：帶點(diǎn)的詞語(yǔ)把小燕子的樣子寫(xiě)得惟妙惟肖。)
2.復(fù)習(xí)《貓》、《白鵝》，了解描寫(xiě)動(dòng)物的方法。
3.學(xué)生作文。
①提出作文要求。(怎樣才能寫(xiě)出小動(dòng)物的樣子和生活習(xí)性呢?)a、寫(xiě)自己最熟悉的動(dòng)物，仔細(xì)觀察它的外形——頭部、身子、叫聲和動(dòng)作各有什么特點(diǎn)。從顏色、形狀、大小及作用等方面去寫(xiě)。此外，還要寫(xiě)它的動(dòng)作情態(tài)。b、寫(xiě)出動(dòng)物的生活習(xí)性。如吃食、睡覺(jué)、活動(dòng)等。
②學(xué)生完成初稿，教師個(gè)別輔導(dǎo)。
第 三 課 時(shí)(習(xí)作指導(dǎo))
一、概述上節(jié)課習(xí)作的情況。
要充分肯定成績(jī)，表?yè)P(yáng)寫(xiě)得好的同學(xué)及有進(jìn)步的同學(xué)。
二、進(jìn)行習(xí)作交流。
1.選出初稿中描寫(xiě)動(dòng)物外形較精彩的片斷，由小作者自己朗讀，大家欣賞后討論：這段好在哪里?
2.挑選初稿中對(duì)動(dòng)物生活習(xí)性或動(dòng)作情態(tài)描寫(xiě)不具體的片斷讓學(xué)生集體修改。
3.學(xué)生根據(jù)老師的評(píng)改建議，修改自己的文章并謄寫(xiě)。
教學(xué)反思：通過(guò)視頻，學(xué)生進(jìn)行了情感體驗(yàn)，從而就可以輕而易舉的抓住動(dòng)物的外形、動(dòng)作能進(jìn)行詳細(xì)的描寫(xiě)，寫(xiě)出了自己的所見(jiàn)所聞和所感。
自己喜歡的一種動(dòng)物
一、明確要求：寫(xiě)一寫(xiě)自己喜歡的動(dòng)物。要具體地寫(xiě)出動(dòng)物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。作文網(wǎng) 初中
二、寫(xiě)作指導(dǎo)：
1、說(shuō)說(shuō)自己最喜歡什么動(dòng)物。
2、喜歡同一種動(dòng)物的同學(xué)坐在一組，說(shuō)說(shuō)這種動(dòng)物有什么特點(diǎn)，可以講它的外形、脾氣，也可以講它怎樣進(jìn)食、怎樣嬉戲、怎樣休息等。
例文1、
我家有只小花貓
我家有一只美麗的小花貓。背上松黃松黃的軟毛間，夾著一條條雪白的斑紋，毛茸茸的臉上鑲嵌著一雙藍(lán)寶石般的大眼睛，不時(shí)調(diào)皮的眨著，閃閃發(fā)亮。
我家的小花貓真可愛(ài)。有時(shí)它在你的身上左聞聞，右撓撓;有時(shí)爬上你的肩，和你玩捉迷藏游戲;還有時(shí)趴在你的懷里睡大覺(jué)。每天放學(xué)回家，小花貓?jiān)谖业纳砩先鰦?，像是一個(gè)頑皮的孩子。
我家的小花貓很兇猛。夜晚，它極其敏銳的眼睛，只要老鼠把頭偷偷溜出來(lái)，它就像離弦的箭似的沖過(guò)去，把老鼠逮住。即使跑得再快的老鼠，也逃不出它的手掌心。
我家的小花貓機(jī)靈極了。在它睡覺(jué)的時(shí)候，不論我腳步怎么輕，它都能聽(tīng)見(jiàn)。不僅僅是這樣，小花貓很有時(shí)間觀念，一到吃飯的時(shí)間，它就會(huì)像緩慢的汽車似的移過(guò)來(lái)，不用人叫。
我家的小花貓實(shí)在貪玩。我常用抖動(dòng)著的繩子來(lái)逗它玩兒。有一回，我趁它吃得正香的時(shí)候，悄悄躲到陽(yáng)臺(tái)，用一個(gè)買來(lái)的塑料球故意發(fā)出沙沙聲。不一會(huì)兒，只見(jiàn)小花貓匍匐著墻根、桌角，探頭探腦的摸進(jìn)房來(lái)。它小心翼翼地東看看，西嗅嗅，然后離紙球一米多遠(yuǎn)的時(shí)候，它伏下身體，將肚皮緊貼著地，伸長(zhǎng)脖子，向塑料球偷偷的挪動(dòng)。那專注的目光，隨著小球的跳動(dòng)一上一下地移動(dòng)。啊，越來(lái)越近了，忽然，小花貓以一副驚人的速度跑了過(guò)來(lái)，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，只見(jiàn)小花貓?jiān)缫训鹬?ldquo;戰(zhàn)利品”溜走了。
我家的小花貓的確好動(dòng)。有時(shí)，它會(huì)跟一只蒼蠅尋開(kāi)心，東蹦西跳;有時(shí)，它會(huì)跟一只螞蟻到處亂走，鼻子離地很近很近……
我家的小花貓?zhí)貏e愛(ài)睡覺(jué)。每到中午，小花貓總愛(ài)躺在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。你瞧，它兩腳抱著腦袋，縮成一團(tuán)，鼻尖兒鉆到雪白的肚皮下面，直打呼嚕，肚皮一起一伏，只有兩只耳朵高高的豎立在那里。當(dāng)我用手撫摸它的時(shí)，它會(huì)舒適的將四肢展開(kāi)頗為得意地甩著尾巴，親昵地“喵嗚、喵嗚”的輕輕的叫兩聲哩，我常常望著入睡的小花貓，心想：“是一只多么可愛(ài)的小花貓呀!”
思路剖析：通過(guò)對(duì)小貓細(xì)致地描寫(xiě)，形象地刻畫(huà)了小貓的特點(diǎn)，生活習(xí)性以及和小作者之間的深厚感情。語(yǔ)言生動(dòng)，具體，把小貓寫(xiě)的異?？蓯?ài)。寫(xiě)動(dòng)物的時(shí)候，認(rèn)真觀察，抓住動(dòng)物的特點(diǎn)是本次習(xí)作的心得。
我家的小狗
我家有一位特殊的成員“灰灰”，灰灰是一只特別討人喜歡的狗，他的毛黑白相間的，灰灰也有很多優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在讓我向你們介紹吧!
灰灰對(duì)家人特別熱情，記得我從湖州回來(lái)，灰灰馬上跑過(guò)來(lái)迎接我，在我周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)得我頭都暈了，它的尾巴搖來(lái)?yè)u去，看起來(lái)很歡快，它還旺旺旺旺的叫好像在說(shuō)：“主人，你回來(lái)了，又可以跟我一起玩了。”灰灰在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我仿佛把我所有的不愉快和疲勞都忘記了。
灰灰不僅對(duì)家人熱情，而且還是一位特別優(yōu)秀的看家能手。有一次，我出門(mén)的時(shí)候太匆忙了，忘記把門(mén)關(guān)了，就直接走了，灰灰在后面不停的叫，我想：灰灰今天怎么這么不聽(tīng)話了呢，平常都很安靜的。于是，我又回到了家里，一看原來(lái)是忘記關(guān)門(mén)了啊呀!是我錯(cuò)怪灰灰了，今天多虧了灰灰提醒我，要不小偷會(huì)到家里偷東西去了?；一疫€有好多可愛(ài)的地方，我就不細(xì)細(xì)說(shuō)了。
這就是我家的灰灰，既聰明又可愛(ài)，而且還是我的“好朋友”。
浙江湖州鳳凰小學(xué)四年級(jí):張欣
母雞
你了解母雞嗎?母雞很可愛(ài)。不信，請(qǐng)你聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
母雞去玩的時(shí)候很可愛(ài)。它在玩的時(shí)候，總是帶著自己的小雞在散步，小雞就在它的懷里走路，若是遇到一只小蟲(chóng)，它立刻警戒起來(lái)，“咕咕咕”地叫幾聲，像要把所有小雞都集合起來(lái)準(zhǔn)備作戰(zhàn)似的。
母雞吃東西非常可愛(ài)。它發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒東西，就“咕咕”地緊叫著，啄一啄東西，立刻放下，讓它的兒女吃。若有別的大雞來(lái)?yè)屖?，它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，讓每一只雞雛都吃得肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的，非?？蓯?ài)。
母雞下蛋的時(shí)候也十分可愛(ài)。它“咕咕咕”地整天叫個(gè)不停，像發(fā)了狂一樣。雖然它很吵，但它下出來(lái)的蛋是暖暖的，蛋殼硬硬的，如果你一不小心砸了它一下，它就會(huì)碎了。
你聽(tīng)了我說(shuō)的話，是否相信這些母雞真的很可愛(ài)呢?
四年級(jí):鄧弘震
小白兔
2012年6月20日星期五晴
在我生日的那天下午，媽媽下班回到家，手里提著一個(gè)籠子，籠子里面有一只可愛(ài)的小白兔。“哇!小白兔。”我高興地跳了起來(lái)。
小白兔有一雙像紅寶石一樣的眼睛，有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，它身上穿著一身雪白的雪白的衣服，有一個(gè)又小又黑的鼻子，小小的三半嘴巴，象一位小女孩涂上了口紅，真漂亮，還有一條又短又小的小尾巴。小白兔真可愛(ài)!
小白兔很喜歡吃大白菜和胡蘿卜。每天放學(xué)，我都給小白兔吃白菜和胡蘿卜，小白兔吃完了，她就用小手來(lái)干洗臉，小白兔不能吃濕了的白菜，不然它就會(huì)拉肚子。小白兔每天都要蹦蹦跳跳的，小白兔蹦得很高，要是你不大跑步的話，你一定追不上小白兔，小白兔可是長(zhǎng)跑冠軍呀!小白兔后腳長(zhǎng)，前腳短，而后腳很有力，后腳一蹦，前腳蹦地，它跳得很高，很遠(yuǎn)，還真是個(gè)跳遠(yuǎn)冠軍呢!
還有一天，我?guī)е“淄玫酱蟛莸厣匣顒?dòng)，小白兔在津津有味的吃著小青草。忽然，迎面走來(lái)一只小雞也來(lái)到了草地上捉蟲(chóng)吃，小白兔和小雞一起玩起來(lái)了，玩著玩著，小雞在草地上找小蟲(chóng)吃，小白兔看見(jiàn)了。在吃草的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有了小蟲(chóng)子，馬上去年捉，就給小雞吃，從此，他們就成了一對(duì)形影不離的好朋友了。
我很喜歡動(dòng)物，但我更喜歡可愛(ài)的小白兔。
廣西百色田東縣------油城學(xué)校四(4)班四年級(jí):曹婉婷、舒展
我家的小烏龜
我家養(yǎng)了一只小烏龜，樣子特別有趣：它的整個(gè)身子是墨綠色的，身上有層硬殼，像一副刀槍不入的盔甲;背上有十三塊近似菱形的花紋，你看，它多像一位威武的大將軍呀;它的腹部是乳白色的，均勻地分成了十二塊;它的頭像蛇頭一樣，可以來(lái)回伸縮;鼻子和眼睛特別小，要是不仔細(xì)看，還以為它沒(méi)長(zhǎng)這兩樣?xùn)|西呢!
每當(dāng)我拿起它時(shí)，它就用那小小的眼睛盯著我，好像告訴我它餓了，我就喂它一條小魚(yú)，它吃完后，再用那小眼睛看著我，還沖我擺尾巴，好象在說(shuō)：“我吃飽了。”。
它對(duì)新鮮事物非常感興趣。就拿我家的電腦來(lái)說(shuō)吧!上次我把它放在電腦桌上，它就向顯示器爬去，用小爪子使勁一摁開(kāi)關(guān)，顯示器就開(kāi)了。我怕它趁我不在家時(shí)“玩”電腦，就趕緊把電源關(guān)掉，把它拿開(kāi)。
小烏龜特別膽小。有一次，我用手電筒一照它，它急忙把頭縮到硬殼里，原來(lái)它認(rèn)為遇到了“敵人”。
它還非常懶，平時(shí)就趴在魚(yú)缸曬太陽(yáng)，除非往里面放一條小魚(yú)，它才起來(lái)爬，目的是“消滅”小魚(yú)——把小魚(yú)吃到肚子里。
它現(xiàn)在生活得非常好，我非常喜歡它。
湖北荊州荊州區(qū)湖北省松滋縣新江口鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):蔣驕陽(yáng)
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