2016弘揚和培育民族精神月活動總結(jié)【一】
為了增強智障學生的民族自尊心、自信心和自豪感，有針對性地提高他們的思想道德素養(yǎng)，9月份開學以來，我校按照學校工作計劃，以“弘揚民族精神，繼承傳統(tǒng)美德”教育為主題，充分挖掘奧運教育資源，創(chuàng)造性地推出我校的“弘揚和培育民族精神月”活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一.營造氛圍。
1.利用9月2日校會時間，召開了“弘揚和培育民族精神月”活動的啟動儀式。校領導向全體師生發(fā)出號召，要求各班開展相應的主題教育活動，并倡導在綜合課中充分挖掘思想教育因素，寓民族精神教育于課堂教學之中。學生代表宣讀了“爭當美德小標兵”的倡議書，號召全體同學自覺樹立愛國意識，將熱愛祖國真正地貫徹到平時的日常生活中，繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德。
2.認真抓好學生升旗護旗訓練和唱響國歌工作，國旗下講話以“增強愛國情感，弘揚和培育以愛國主義”為內(nèi)容，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚和培育民族精神教育的重點。
3.抓好班級校園環(huán)境布置。在樓道內(nèi)張貼標語“弘揚民族精神，發(fā)揚傳統(tǒng)美德”、“讓民族精神在校園內(nèi)閃閃發(fā)光”等標語;大隊部布置了宣傳展板，給每位同學發(fā)放了宣傳報;各班結(jié)合本班學生認知特點及接受水平，設計了班內(nèi)的板報;利用紅領巾廣播等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神：教室內(nèi)張貼革命領袖和體現(xiàn)民族精神的語錄牌……營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
二.開展主題教育活動。
1.結(jié)合教師節(jié)開展了“尊敬老師”活動，強化師生禮儀，大力倡導尊師重教之風。自制教師節(jié)賀卡;學唱歌曲《老師老師我愛你》;“老師我想對您說”;“我給老師送書簽”……通過多種形式，加強了對智障學生進行尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)的教育，同時激發(fā)了學生熱愛老師的情感。
2.開展了美德故事會活動。邀請團支部和黨支部的部分教師扮演老爺爺和老奶奶，給學生們講《小英雄雨來》《王二小》等革命傳統(tǒng)的故事，并號召能力強的同學自己收集革命英雄的故事，講給其他同學聽。通過這樣的活動，學生們知道了我們今天幸福的生活是來之不易的，要好好珍惜，要努力學習。進一步深化了智障學生熱愛祖國的情感。
3.開展了“我學奧運健兒”大比拼活動。同學們通過朗誦童謠、表演三句半、寫日記、知識競賽、畫畫、演講等多種形式，學習奧運健兒和殘奧運動員頑強拼搏、刻苦訓練、永不放棄的優(yōu)良品質(zhì)。
4.開展遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育活動，從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為，大力普及“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范。加強智障學生的文明道德教育、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、同時將法制教育與愛校、愛鄉(xiāng)、愛國有機結(jié)合起來，激勵學生勤奮向上自立自強。
5.開展唱響優(yōu)秀歌曲的活動?！秶琛贰讹L雨無阻》《保衛(wèi)黃河》《北京歡迎你》《感恩的心》……各班分別學唱了不同的歌曲，將民族精神與傳統(tǒng)美德進一步強化深入到每一個學生的內(nèi)心深處。
三.總結(jié)積累，常抓不懈。
弘揚民族精神是我校德育工作的一項長期工程，此次弘揚民族精神月雖然即將過去，但是民族精神的行動并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，將弘揚民族精神活動一如既往的開展下去，讓民族精神深入到每一個學生心中。
2016弘揚和培育民族精神月活動總結(jié)【二】
為弘揚民族精神，響應縣教育局倡議的“弘揚民族精神”的活動月精神，我校高度重視、及時行動，將9月的工作重點放在弘揚民族精神，貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》上。開展了一系列的主題教育活動，讓全校師生在本次弘揚民族精神月活動中受到了良好的民族精神教育?，F(xiàn)將我校開展弘揚民族精神活動總結(jié)如下：
一、切實加強領導、保證活動月順利開展。
學校成立了弘揚民族精神活動月領導小組，由政教處牽頭，以少先隊工作為主陣地，高度重視、精心策劃、求真務實，把弘揚民族精神作為貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年入思想道德建設的若干意見》的一項重要任務，擺上議事日程，切實加強領導，給予必要的財力、物力和人力支持。
二、廣泛開展豐富多彩采的活動，增強學生民族自尊心、自信心和自豪感。
1、抓好宣傳，形成良好開端。
9月7日，我校舉行了弘揚民族精神及貫徹實施《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》升旗儀式。向全校同學提出倡議：熱愛祖國、遵守守則，在校做個好學生，在家做個好孩子，在外做個好公民。知法守法，珍愛生命，遠離毒品。升旗儀式上學生代表表示決心，將積極響應弘揚民族精神的號召，從小做起，從現(xiàn)在做起，立志做有作為的新一代中國人。通過宣傳迅速在全校掀起了弘揚民族精神，學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的熱潮，民族精神的種子正在學生心中播撒、生根、發(fā)芽。
2.充分發(fā)揮主陣地作用，在各科教學中滲透民族精神教育。
全校教師認真實踐課改新理念，教書與育人并舉，把弘揚民族精神教育納入教育教學全過程，貫穿在學校教育教學的各個環(huán)節(jié)、各個方面。語文、社會、美術等人文學科，要充實體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵。使學生的心靈世界從小受到民族精神的人文滋養(yǎng)。
3.充分利用紅領巾廣播站、展示窗、板報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。
積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
4、積極開展系列讀書活動。
充分利用學校圖書室、閱覽室，廣泛開展了讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動，同時各班利用課前三分鐘唱—支革命歌曲，從好書、好歌中凈化心靈，陶冶情操，弘揚民族精神。并號召全體學生自編新童謠、兒歌、兒童歌曲，以此使學生明確民族精神的內(nèi)涵，了解民族精神的具體內(nèi)容，營造濃厚的民族精神教育氛圍。
5、寓民族精神與豐富多彩的活動之中。
以少先大隊牽頭在全校及班隊活動中組織開展了中國夢詩歌朗誦比賽、中國夢演講比賽、革命故事會等活動，鼓勵學生用自己獨特的方式表達對祖國、對人民及家鄉(xiāng)的熱愛。
三、任重道遠，弘揚民族精神將是我校德育工作的一項長期工程。
弘揚民族精神月雖然即將過去，但是對于永隆小學的全體師生來說，民族精神的行動并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，將弘揚民族精神活動一如既往的開展下去，讓民族精神在每個學生的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。
2016弘揚和培育民族精神月活動總結(jié)【三】
今年9月是全國第xx個“中小學弘揚和培育民族精神月”，xxxx小學按照區(qū)教育局的要求積極響應。在這次活動中，我校以系列活動為載體，以“乘著夢想的翅膀”為主題，以革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育和愛國愛校愛家教育為重點，努力營造特有的人文精神和人文環(huán)境，引導學生從我做起，從身邊的小事做起，為實現(xiàn)偉大的中國夢而勤奮學習、努力奮斗。
一、準備充分，宣傳到位。
開學初，結(jié)合上級部署，我校制定了活動的具體設計、策劃，通過升旗儀式、班隊會、思想品德課等途徑向?qū)W生進行有關“民族精神月”的大力宣傳。利用廣播站、板報、墻報等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實質(zhì)和表現(xiàn)等，營造了良好的教育氛圍。
二、領導重視，準備充分。
為了使本次活動開展得高效、實效，我們建立健全組織機構，由戴XX校長親自主抓，李新穎主任具體執(zhí)行，班主任老師以及其他部門配合齊抓共管，策劃、實施系列活動，并將此項活動貫穿于教育教學中，讓全校學生浸潤在濃烈的氛圍中，受到熏陶感染。
三、開展形式多樣，豐富多彩的主題教育活動。
1、在開學的升旗儀式上，學校以“弘揚民族精神，從一點一滴做起”為主題對全體師生進行了教育講話，要求全體師生用積極的人生態(tài)度弘揚和培育民族精神，從身邊的小事做起，努力體現(xiàn)自身的價值。
2、組織全校同學觀看中央電視臺《開學第一課》。2013秋的《開學第一課》是以“乘著夢想的翅膀”為主題，向全國中小學生闡述“夢想”的意義。女航天員王亞平、鋼琴家郎朗一起兒詮釋夢想的力量。我們劉舉中心小學也有幸參加了XX區(qū)教育局和寶坻電視臺聯(lián)合錄制的《開學第一課》。在此項活動中，充分地展現(xiàn)了我校師生的精神風貌，全校師生受到了極大的鼓舞。此外，學校還搭建廣闊的平臺，利用校會課、紅領巾廣播站進行宣講，交流心得體會，達到共鳴。
3、組織好課堂教學，讓中國夢教育走進課堂、進入學生頭腦。引導學生充分挖掘各學科中的知識點，進行中國夢教育，特別是品德、語文等學科。在教學過程中，結(jié)合中華傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)、歷史事件、國情狀況等內(nèi)容，有機地滲透中國夢教育，讓學生在潛移默化中理解中國夢的內(nèi)涵，領會到每個人的前途命運都與國家和民族利益緊密相連。
4、我校還組織各班開展了“乘著夢想的翅膀”系列主題班隊會。引導學生認識“中國夢”的深刻內(nèi)涵，鼓勵他們在“中國夢”的指引下，樹立理想、勇敢追夢，把個人的理想和祖國的發(fā)展緊密結(jié)合起來，做夢想的實踐者和未來的創(chuàng)造者。
我們的民族精神是中華民族xx千年生生不息、發(fā)展壯大的強大精神動力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強大精神動力。雖然此項活動已接近尾聲，但我們將繼續(xù)深入扎實地開展“民族精神代代傳”的活動，為中華民族的偉大復興做好充分準備!
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為了增強智障學生的民族自尊心、自信心和自豪感，有針對性地提高他們的思想道德素養(yǎng)，9月份開學以來，我校按照學校工作計劃，以“弘揚民族精神，繼承傳統(tǒng)美德”教育為主題，充分挖掘奧運教育資源，創(chuàng)造性地推出我校的“弘揚和培育民族精神月”活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一.營造氛圍。
1.利用9月2日校會時間，召開了“弘揚和培育民族精神月”活動的啟動儀式。校領導向全體師生發(fā)出號召，要求各班開展相應的主題教育活動，并倡導在綜合課中充分挖掘思想教育因素，寓民族精神教育于課堂教學之中。學生代表宣讀了“爭當美德小標兵”的倡議書，號召全體同學自覺樹立愛國意識，將熱愛祖國真正地貫徹到平時的日常生活中，繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德。
2.認真抓好學生升旗護旗訓練和唱響國歌工作，國旗下講話以“增強愛國情感，弘揚和培育以愛國主義”為內(nèi)容，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚和培育民族精神教育的重點。
3.抓好班級校園環(huán)境布置。在樓道內(nèi)張貼標語“弘揚民族精神，發(fā)揚傳統(tǒng)美德”、“讓民族精神在校園內(nèi)閃閃發(fā)光”等標語;大隊部布置了宣傳展板，給每位同學發(fā)放了宣傳報;各班結(jié)合本班學生認知特點及接受水平，設計了班內(nèi)的板報;利用紅領巾廣播等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神：教室內(nèi)張貼革命領袖和體現(xiàn)民族精神的語錄牌……營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
二.開展主題教育活動。
1.結(jié)合教師節(jié)開展了“尊敬老師”活動，強化師生禮儀，大力倡導尊師重教之風。自制教師節(jié)賀卡;學唱歌曲《老師老師我愛你》;“老師我想對您說”;“我給老師送書簽”……通過多種形式，加強了對智障學生進行尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)的教育，同時激發(fā)了學生熱愛老師的情感。
2.開展了美德故事會活動。邀請團支部和黨支部的部分教師扮演老爺爺和老奶奶，給學生們講《小英雄雨來》《王二小》等革命傳統(tǒng)的故事，并號召能力強的同學自己收集革命英雄的故事，講給其他同學聽。通過這樣的活動，學生們知道了我們今天幸福的生活是來之不易的，要好好珍惜，要努力學習。進一步深化了智障學生熱愛祖國的情感。
3.開展了“我學奧運健兒”大比拼活動。同學們通過朗誦童謠、表演三句半、寫日記、知識競賽、畫畫、演講等多種形式，學習奧運健兒和殘奧運動員頑強拼搏、刻苦訓練、永不放棄的優(yōu)良品質(zhì)。
4.開展遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育活動，從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為，大力普及“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范。加強智障學生的文明道德教育、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、同時將法制教育與愛校、愛鄉(xiāng)、愛國有機結(jié)合起來，激勵學生勤奮向上自立自強。
5.開展唱響優(yōu)秀歌曲的活動?！秶琛贰讹L雨無阻》《保衛(wèi)黃河》《北京歡迎你》《感恩的心》……各班分別學唱了不同的歌曲，將民族精神與傳統(tǒng)美德進一步強化深入到每一個學生的內(nèi)心深處。
三.總結(jié)積累，常抓不懈。
弘揚民族精神是我校德育工作的一項長期工程，此次弘揚民族精神月雖然即將過去，但是民族精神的行動并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，將弘揚民族精神活動一如既往的開展下去，讓民族精神深入到每一個學生心中。
2016弘揚和培育民族精神月活動總結(jié)【二】
為弘揚民族精神，響應縣教育局倡議的“弘揚民族精神”的活動月精神，我校高度重視、及時行動，將9月的工作重點放在弘揚民族精神，貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》上。開展了一系列的主題教育活動，讓全校師生在本次弘揚民族精神月活動中受到了良好的民族精神教育?，F(xiàn)將我校開展弘揚民族精神活動總結(jié)如下：
一、切實加強領導、保證活動月順利開展。
學校成立了弘揚民族精神活動月領導小組，由政教處牽頭，以少先隊工作為主陣地，高度重視、精心策劃、求真務實，把弘揚民族精神作為貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年入思想道德建設的若干意見》的一項重要任務，擺上議事日程，切實加強領導，給予必要的財力、物力和人力支持。
二、廣泛開展豐富多彩采的活動，增強學生民族自尊心、自信心和自豪感。
1、抓好宣傳，形成良好開端。
9月7日，我校舉行了弘揚民族精神及貫徹實施《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》升旗儀式。向全校同學提出倡議：熱愛祖國、遵守守則，在校做個好學生，在家做個好孩子，在外做個好公民。知法守法，珍愛生命，遠離毒品。升旗儀式上學生代表表示決心，將積極響應弘揚民族精神的號召，從小做起，從現(xiàn)在做起，立志做有作為的新一代中國人。通過宣傳迅速在全校掀起了弘揚民族精神，學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的熱潮，民族精神的種子正在學生心中播撒、生根、發(fā)芽。
2.充分發(fā)揮主陣地作用，在各科教學中滲透民族精神教育。
全校教師認真實踐課改新理念，教書與育人并舉，把弘揚民族精神教育納入教育教學全過程，貫穿在學校教育教學的各個環(huán)節(jié)、各個方面。語文、社會、美術等人文學科，要充實體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵。使學生的心靈世界從小受到民族精神的人文滋養(yǎng)。
3.充分利用紅領巾廣播站、展示窗、板報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。
積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
4、積極開展系列讀書活動。
充分利用學校圖書室、閱覽室，廣泛開展了讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動，同時各班利用課前三分鐘唱—支革命歌曲，從好書、好歌中凈化心靈，陶冶情操，弘揚民族精神。并號召全體學生自編新童謠、兒歌、兒童歌曲，以此使學生明確民族精神的內(nèi)涵，了解民族精神的具體內(nèi)容，營造濃厚的民族精神教育氛圍。
5、寓民族精神與豐富多彩的活動之中。
以少先大隊牽頭在全校及班隊活動中組織開展了中國夢詩歌朗誦比賽、中國夢演講比賽、革命故事會等活動，鼓勵學生用自己獨特的方式表達對祖國、對人民及家鄉(xiāng)的熱愛。
三、任重道遠，弘揚民族精神將是我校德育工作的一項長期工程。
弘揚民族精神月雖然即將過去，但是對于永隆小學的全體師生來說，民族精神的行動并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，將弘揚民族精神活動一如既往的開展下去，讓民族精神在每個學生的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。
2016弘揚和培育民族精神月活動總結(jié)【三】
今年9月是全國第xx個“中小學弘揚和培育民族精神月”，xxxx小學按照區(qū)教育局的要求積極響應。在這次活動中，我校以系列活動為載體，以“乘著夢想的翅膀”為主題，以革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育和愛國愛校愛家教育為重點，努力營造特有的人文精神和人文環(huán)境，引導學生從我做起，從身邊的小事做起，為實現(xiàn)偉大的中國夢而勤奮學習、努力奮斗。
一、準備充分，宣傳到位。
開學初，結(jié)合上級部署，我校制定了活動的具體設計、策劃，通過升旗儀式、班隊會、思想品德課等途徑向?qū)W生進行有關“民族精神月”的大力宣傳。利用廣播站、板報、墻報等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實質(zhì)和表現(xiàn)等，營造了良好的教育氛圍。
二、領導重視，準備充分。
為了使本次活動開展得高效、實效，我們建立健全組織機構，由戴XX校長親自主抓，李新穎主任具體執(zhí)行，班主任老師以及其他部門配合齊抓共管，策劃、實施系列活動，并將此項活動貫穿于教育教學中，讓全校學生浸潤在濃烈的氛圍中，受到熏陶感染。
三、開展形式多樣，豐富多彩的主題教育活動。
1、在開學的升旗儀式上，學校以“弘揚民族精神，從一點一滴做起”為主題對全體師生進行了教育講話，要求全體師生用積極的人生態(tài)度弘揚和培育民族精神，從身邊的小事做起，努力體現(xiàn)自身的價值。
2、組織全校同學觀看中央電視臺《開學第一課》。2013秋的《開學第一課》是以“乘著夢想的翅膀”為主題，向全國中小學生闡述“夢想”的意義。女航天員王亞平、鋼琴家郎朗一起兒詮釋夢想的力量。我們劉舉中心小學也有幸參加了XX區(qū)教育局和寶坻電視臺聯(lián)合錄制的《開學第一課》。在此項活動中，充分地展現(xiàn)了我校師生的精神風貌，全校師生受到了極大的鼓舞。此外，學校還搭建廣闊的平臺，利用校會課、紅領巾廣播站進行宣講，交流心得體會，達到共鳴。
3、組織好課堂教學，讓中國夢教育走進課堂、進入學生頭腦。引導學生充分挖掘各學科中的知識點，進行中國夢教育，特別是品德、語文等學科。在教學過程中，結(jié)合中華傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)、歷史事件、國情狀況等內(nèi)容，有機地滲透中國夢教育，讓學生在潛移默化中理解中國夢的內(nèi)涵，領會到每個人的前途命運都與國家和民族利益緊密相連。
4、我校還組織各班開展了“乘著夢想的翅膀”系列主題班隊會。引導學生認識“中國夢”的深刻內(nèi)涵，鼓勵他們在“中國夢”的指引下，樹立理想、勇敢追夢，把個人的理想和祖國的發(fā)展緊密結(jié)合起來，做夢想的實踐者和未來的創(chuàng)造者。
我們的民族精神是中華民族xx千年生生不息、發(fā)展壯大的強大精神動力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強大精神動力。雖然此項活動已接近尾聲，但我們將繼續(xù)深入扎實地開展“民族精神代代傳”的活動，為中華民族的偉大復興做好充分準備!
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