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株洲中考滿分作文：從童年到少年
長大了,總會懷念一些事
尋找,曾被丟在角落的美好,昨天的印記,今天依舊很妖嬈.在長滿青苔的古城墻外,在抹去棱角的青石板上,在在開滿淡紫色花朵的梧桐樹下,在郊外金色油菜花的田野旁……我嗅到了,那是我們歌謠的味道;我看到了,那是我們飄曳的身影;我聽到了,那是你對我的呼喚.伸開雙手,讓淚滴下,撿起斑駁的記憶,疊進(jìn)白色的紙片上.放在天空,會發(fā)光.
長大了,又會遺忘一些事
淺淺月色,伴著夜色漫進(jìn)來,相片的灰塵如同薄紗,模糊了天真的眼睛,模糊了那年的我們.你的樣子已記不清.只知道,頻頻出錯(cuò)的時(shí)候,會為我握緊雙手;只懂得,瑟瑟發(fā)抖時(shí),會數(shù)落我的大意;只了解,鳴鳴自得的時(shí)候,會調(diào)侃我的幼稚.可,那黑白編織的思念,也在慢慢退去,不經(jīng)意的,淡忘了等在舊時(shí)光的你.
長大了,也會明白一些事.
即使,踮起腳尖,天空仍然很遠(yuǎn).如那兒時(shí)的空想,那些青澀的夢,似遠(yuǎn)卻近,觸及不到.于是,在仰望默許時(shí),千載年華如流水般從指縫間滑落.昔日的童年,昔日的你,像一只被剪斷線的風(fēng)箏,牽扯著,越飄越遠(yuǎn).空中散落的敗絮,纏綿,不絕,是對一個(gè)少年的思念……
二、《從幼兒園到小學(xué)》
我所上的幼兒園離家并不是很近,但一路上景致很好,因?yàn)槭茄刂蠛：?湖兩岸桃紅柳綠,清雅幽靜,即使冬天也是很美麗的.從湖旁一個(gè)小胡同穿出去,便是幼兒園了.園門是紅色的,很大,占據(jù)了很多地方.記得我第一次來時(shí),天真地在門上摸來摸去,十分奇怪這紅紅的門里面究竟是干什么的.
推開門,展現(xiàn)在眼前的是一群古典建筑,參天的古樹遮住了火辣辣的驕陽,使我們歡快地在樹下唱歌跳舞,洋溢著歡樂的氣氛.這樹現(xiàn)在已經(jīng)沒有了吧,聽說園內(nèi)重建過了,蓋了一排奇形怪狀的新式樓房,像玩具宮殿一般,可惜我沒能趕上.
繞過古樹,視野立刻開闊了,前面是一大塊空地,石板鋪成的地面特別滑,我常和同伴們滑來滑去.雖然嘰里咕嚕都摔成一堆,畢竟十分開心.過兒童節(jié)時(shí),這里特別熱鬧.老師拿出各種游藝玩具,開一個(gè)游藝園會,并把家長請來同聚.我最愛玩貼鼻子,而且回回得獎(jiǎng),這可是個(gè)秘密!小朋友們都很納悶,我只告訴了一個(gè)好友,在貼之前偷偷摸一摸,摸準(zhǔn)了地方再貼.誰知秘密泄露了,大家都笑著說我鬼.
空地三面都是房屋,只有一條小徑通向前方.穿出去后,看到的是另一番景象：一個(gè)個(gè)小院子,每個(gè)院子便是一個(gè)班,我們班在左邊第二個(gè).沒有院門,出入很自由.每天早晨,我匆匆趕到這里,為了爭第一.院中也是一片空地,樹陰下有個(gè)沙坑,這可不是跳遠(yuǎn)用的,里面的沙子是原料,有各種器皿盛一些沙子,砸實(shí)后扣過來,濕漉漉的沙子就成為有規(guī)則的一塊.就這樣扣出形形色色的沙塊,搭出一座座城堡,實(shí)在很好玩.
院兒里還有旋轉(zhuǎn)木馬、蹺蹺板等,最好玩兒的要數(shù)“過家家”.我們搬出巨型積木,壘出沒有房頂?shù)奈葑?然后扮演家庭成員,開始“一天”的生活.如果不愛玩這個(gè),還可以蓋“動物園”.“動物園”的面積基本占了整個(gè)教室,十幾盒積木都要發(fā)揮作用,還要有許多小“動物”和“山水”,拼搭時(shí)就有意思了.既要費(fèi)腦筋又要?jiǎng)邮?雖然花了很多工夫,但做成了,就感到無比快樂和欣慰.看著一座座逼真的動物館,又會有種自豪感,老師都直夸我們.
睡午覺,我最不老實(shí).上了兩年,一共睡著的次數(shù)不過三次.不是上廁所就是想著下午吃什么點(diǎn)心,最希望老師喊起床.
老師一喊,我定是第一個(gè)爬起來,搶著去拿點(diǎn)心.印象最深的一次是吃桃子,別人都順著盆里拿,惟獨(dú)我從盆底挑了一個(gè)最大的,老師又氣又笑地說我機(jī)靈.
那段時(shí)光,我在朦朧和無知中度過.忽有一日,媽媽要把我送到小學(xué)去.我不懂什么叫留戀,只是有點(diǎn)舍不得離開伙伴們,離開沙坑,離開古樹.可最終還是走出了紅色的大門,踏進(jìn)了小學(xué)的綠色大門.
門里面有一座高大寬敞的教學(xué)樓,樓中的每個(gè)教室都是那么整潔明亮,樓外分別有兩個(gè)寬闊的操場,小操場的一角還有個(gè)鮮花盛開的花圃.每看一處,我的眼睛就睜大一次,后來就瞪直了,這么美麗的地方是讀書的場所嗎?最新奇的還是看到和許多陌生的小朋友.他們同我一起走進(jìn)一(2)班的教室……從那天起,我從懵懂無知的孩童走上了求知的道路.
上學(xué)后,我總是丟三落四,幼兒園時(shí)可從不帶這帶那.尤其是作業(yè),三行拼音要寫半個(gè)小時(shí),涂了擦擦了涂,不得要領(lǐng).數(shù)字更是寫得亂七八糟,我實(shí)在恨得不得了.上課時(shí),老師要求手背后坐好.我坐了五分鐘手就酸了,可稍一松弛,老師的眼睛就盯上了.開始我很不適應(yīng),有點(diǎn)想念幼兒園了,想念那里無拘無束的生活.過一段時(shí)間后,學(xué)習(xí)有規(guī)律了,人也混熟了,生活也隨之輕松充實(shí)起來.
最盼望的是課外活動,我學(xué)會了很多復(fù)雜的玩意兒,像丟沙包、跳皮筋……我玩得可開心了,這確實(shí)比在石板地上滑來滑去有意思.高興極了的時(shí)候,放學(xué)也跳皮筋,很快學(xué)會了各種花樣.在接觸中,從同學(xué)那里得到了不少知識.
光陰荏苒,我已經(jīng)是一名初中生了.繁忙的功課使我更加懷戀幼兒園和小學(xué)的生活.在校園中,我到處尋覓它們的影子.從一草一木中,我似乎看到了它們.所不同的是,上幼兒園和小學(xué)就像小鳥學(xué)會站穩(wěn),現(xiàn)在已經(jīng)是小鳥插上理想的翅膀,開始學(xué)飛的時(shí)候了.
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