一份好的簡歷，也許就開啟了一扇去公司的大門，因此，在求職的們朋友們，在做個人簡歷的時候要特別重視哦。下面是由出國留學網(wǎng)小編為大家整理的“教育學專業(yè)個人簡歷范文”，歡迎大家閱讀，僅供大家參考，希望對您有所幫助。
教育學專業(yè)個人簡歷范文【一】
基本信息
姓 名：
性 別： 女
年 齡： 23歲
婚姻狀況： 未婚
最高學歷： 本科
政治面貌： 中共黨員
現(xiàn)居城市： 廣州
籍 貫： 廣東
聯(lián)系電話： ×××××××××××
電子郵箱：
求職意向
工作類型： 全職
工作年限： 1年
期望薪資： 2000-3000元
工作地點： 廣州
求職行業(yè)： 科研、培訓、機構(gòu) 人力資源服務、人力資源開發(fā) 黨政機關(guān)、團體事業(yè) 文化、影視、出版 商業(yè)服務、律師、翻譯
求職職位： 小學教師 教務管理 職業(yè)教育/培訓 行政專員/助理 文員
工作經(jīng)歷
2013-08 - 2014-03 ××××××學校 語文教師
工作描述： 在××××××學校擔任專職語文教師，并對二至六年級的學生的語文基礎(chǔ)知識和作文進行教學。由于該學校的語文科目主要教導作文，所以對作文的教學收獲頗多。
2013-03 - 2013-05 ××××小學 實習老師
工作描述： ××××小學進行實習，對班級日常管理和教學工作都有很清楚的了解和實踐，并對六年級學生進行語文授課。
2012-06 - 2012-09 ××××××暑期輔導機構(gòu) 語文教師
工作描述： 招生期間是對小學至高中不同年級的學生和家長進行咨詢招生和報名工作。 教學期間擔任小學六年級班主任，并教授四年級和六年級的小學語文課程。
教育經(jīng)歷
2010-09 - 2014-01 華南師范大學 教育學 本科
專業(yè)描述： 教育學原理，教育法學，德育原理，馬克思主義基本原理，教育統(tǒng)計與測量，課程與教學論，發(fā)展與教育心理學等
語言水平
普通話：熟練 (拿到普通話證書二甲)
獲得證書
2012-11 國家勵志獎學金
自我評價
敬業(yè)，從不遲到，對工作有極強的責任心，要么不做要做就一定做到最好。在一年左右的教學工作經(jīng)驗中學習并積累了為人處世基本方法和教學技巧，培養(yǎng)了一定的組織和領(lǐng)導能力。學習能力強，大學期間連續(xù)兩年在全班排名第一，獲得一等獎學金和國家勵志獎學金。在平時的工作中也虛心好學，適應工作環(huán)境強。能很好的處理一些應激問題并處理好人際關(guān)系。在各學校、培訓機構(gòu)工作后，有一定的教學實踐經(jīng)驗。
教育學專業(yè)個人簡歷范文【二】
姓名：王小小
兩年以上工作經(jīng)驗 | 女| 25歲(1986年1月1日)
居住地：上海
電 話：138********(手機)
最近工作 [ 1年4個月 ]
公 司：XX小學
行 業(yè)：教育/培訓/院校
職 位：小學教師最高學歷
學 歷：本科
?！I(yè)：教育學
學 校：北京師范大學
自我評價
專業(yè)師范學校畢業(yè)，從事小學教育工作多年，教學能力和教學方法得到校長以及學生家長的認可，曾多次獲得先進稱號。在節(jié)假日會積極參與各種培訓活動，開闊眼界，擴展自己的教學思路。表達能力出色，曾多次開展區(qū)級、市級的公開課，受到好評。對于教育事業(yè)充滿了熱情，對于學生充滿了愛心，希望能夠為教育事業(yè)奉獻自己。
求職意向
到崗時間： 一周以內(nèi)
工作性質(zhì)： 全職
希望行業(yè)： 教育/培訓/院校
目標地點： 上海
期望月薪： 面議/月
目標職能： 小學教師
工作經(jīng)驗
2011 /2—至今：XX小學 [1年4個月]
所屬行業(yè)：教育/培訓/院校
教育 小學教師
1、負責統(tǒng)籌學生的日常課程、策劃和組織學生參加各類文娛活動;
2、負責擔任**科目的教學，仔細研讀教學大綱，準備教案;
3、負責解答學生的問題，幫助他們提高成績;
4、負責指導學生在學習生活中遇到的各種問題，和學生保持交流;
5、負責家訪等工作，并仔細記錄學生家庭中遇到的問題等，對需要幫助的學生提供相應的幫助。
2009 /5--2011 /1：XX小學 [ 1年9個月]
所屬行業(yè)：教育/培訓/院校
教育 小學教師
1、負責小學語文科目的教學，包括：拼音、生字、詞句講解等;
2、負責幫助學生背默生字，提高學生的詞匯量以及掌握詞語的熟練度;
3、負責備課、講課以及參與學校組織的教研活動，提高自身的教學水平;
4、負責批閱、講解學生考卷，并做好統(tǒng)計工作;
5、負責管理班級學生日常行為規(guī)范，教導他們遵守校紀校規(guī)。
2008 /7--2009 /4：XX小學 [ 10個月]
所屬行業(yè)：教育/培訓/院校
教育 小學教師
1、負責日常英語課程的教學，提高學生學習英語的積極性;
2、負責練習學生的口語發(fā)音，簡單的單詞拼寫，以及日常用語的交流;
3、負責幫助學生一同建立“英語角”，組織學生課余時間的英語活動;
4、負責學校英語興趣班的教學;
5、負責組織學校英語朗誦比賽、口語比賽等。
教育經(jīng)歷
2004 /9--2008 /7北京師范大學教育學本科
語言能力
英語(熟練)聽說(熟練)，讀寫(熟練)
教育學專業(yè)個人簡歷范文【三】
個人信息
姓 名
性別：男/女
出生年月：19xx.xx.xx
民族：xx
政治面貌：xxxx
聯(lián)系方式：139-xxxx-xxxx
電子郵件：xxxxxxxx@xxx.com
求職意向及自我評價
期望從事職業(yè)：教師、培訓師、文科老師、大學教師(點擊來智聯(lián)招聘搜索想要的工作)
自我評價：專業(yè)基礎(chǔ)扎實，對工作認真負責，積極主動，反應迅速，具有良好的溝通能力;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應能力;紀律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。具有良好的合作精神，出色的人際交往能力，優(yōu)秀的策劃能力。熟悉各類媒體，有豐富的采寫經(jīng)驗。
教育經(jīng)歷
20xx.9~20xx.7 xx大學 xx學院 教育學專業(yè) xx學士
學分績點(GPA) x.x (滿分x分)， 院系/班級排名 第x
連續(xù)四年獲得校獎學金
所獲獎勵：
20xx年 獲得省級“三好學生”
20xx年 獲得××辯論賽“一等獎”
20xx年 獲得院級獎學金“三等獎”
20xx年 獲得“學生團干部”
項目/科研經(jīng)歷
20xx年 xx項目 項目負責人
課題：xxxxxx
項目描述：
工作職責：
工作業(yè)績：
20xx年 xxxxxx項目 項目組成員
課題：xxxxxxxx
項目描述：
工作職責;
工作業(yè)績：
實踐/工作經(jīng)歷
20xx年 x 月—20xx年 x月 xx培訓學校 教師
主要工作：教授初中及高中英語，使學生通過學習掌握流利的英語，并樂于學習英語。對入門、初級、中級、高級的學生進行分類教學，定期回顧、總結(jié)、評價，以提高學生的學習水平
20xx年 x 月—20xx年 x月 xx培訓學校 教師
主要工作：在此期間參與教學、管理工作，教授學生課程，管理并幫助學生能在良好的生活環(huán)境和學習環(huán)境中生活、學習，調(diào)動學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合運用能力。負責教學行政事務，教學質(zhì)量的監(jiān)控，教學進度的制定和協(xié)調(diào)，出色的完成了教學任務及管理工作
20xx年 x 月—20xx年 x月 xx學校 教師
主要工作：根據(jù)學生需求認真?zhèn)湔n，寫好教案，講授英語知識，指導學生學習。教授初中課程，采用多媒體教學、小組討論等教學模式，收到了理想的教學效果;負責普通話的教學，在班級內(nèi)部積極開展詩歌朗誦比賽，提高了學生的語言表達能力;帶領(lǐng)的班級獲得了“全校優(yōu)秀班集體”的稱號，本身也獲得了優(yōu)秀班主任
個人技能
大學英語四/六級(CET-4/6) 良好的聽說讀寫能力
快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍，撰寫英文文件，用英語與外國人進行交談
國家計算機一級
熟練使用電腦瀏覽網(wǎng)頁，搜集資料，熟練使用office相關(guān)辦公軟件，熟練使用photoshop
普通話
普通話等級證書一級甲 讀寫能力精通 優(yōu)秀的聽說能力
本專業(yè)證書
教師資格證、心理咨詢師
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