越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生想去日本讀本科，如果清楚了日本留學(xué)申請(qǐng)的流程，那么就不會(huì)錯(cuò)過(guò)最佳時(shí)機(jī)也可以提前準(zhǔn)備好相關(guān)材料，跟著出國(guó)留學(xué)網(wǎng)一起來(lái)了解下日本留學(xué)本科申請(qǐng)?jiān)敿?xì)流程吧，歡迎閱讀。
一、日本留學(xué)申請(qǐng)大學(xué)本科的流程有：
1、進(jìn)入日本語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)
2、選擇日本本科學(xué)校(提前1年)>>>2017年日本大學(xué)綜合實(shí)力世界排名
3、參加留考(6月及11月)
4、學(xué)校報(bào)名(提前5-10個(gè)月)
5、大學(xué)考試(提前5-10個(gè)月)
6、獲取入學(xué)許可(考試通過(guò)后)
7、辦理入學(xué)(提前1-2個(gè)月)
注：日本大學(xué)傳統(tǒng)入學(xué)季為4月，越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)始接收10月入學(xué)
除G30計(jì)劃涉及的英文授課項(xiàng)目以及少數(shù)大學(xué)可在國(guó)內(nèi)直接申請(qǐng)，大部分學(xué)校需要經(jīng)過(guò)以上流程。
二、日本留學(xué)申請(qǐng)大學(xué)本科所需的材料有：
1. 學(xué)校指定申請(qǐng)表格(入學(xué)申請(qǐng)書(shū)、履歷書(shū)、就學(xué)理由書(shū)、經(jīng)費(fèi)支付書(shū))
2. 6張照片
3. 高中畢業(yè)證書(shū)原件
4. 高考成績(jī)證明書(shū)或者會(huì)考成績(jī)認(rèn)證報(bào)告(認(rèn)證報(bào)告直接郵寄到日本學(xué)校才有效)
5. 高中三年學(xué)習(xí)成績(jī)證明書(shū)
6. 日語(yǔ)學(xué)時(shí)證明原件(180學(xué)時(shí))(如果有等級(jí)證明可不提交)
7. 日語(yǔ)考試等級(jí)合格證書(shū)
8. 日語(yǔ)考試準(zhǔn)考證復(fù)印件
9. 獲獎(jiǎng)證書(shū)(三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)、英文等級(jí)證書(shū)等)
10. 親屬關(guān)系公證書(shū)(戶口本、出生證、父母的結(jié)婚證)
11. 存款證明書(shū)原件及存單復(fù)印件
12. 擔(dān)保人的在職、收入證明及納稅證明書(shū)
13. 戶口本復(fù)印件
>>>2017年日本留學(xué)簽證申請(qǐng)材料清單
三、日本留學(xué)申請(qǐng)大學(xué)本科相關(guān)建議：
第一，要選擇語(yǔ)言學(xué)校優(yōu)良校。好的語(yǔ)言學(xué)校，相當(dāng)于升入日本國(guó)公立大學(xué)，進(jìn)而融入日本社會(huì)的一塊敲門磚。大家在選擇語(yǔ)言學(xué)校的時(shí)候可以多向前輩們請(qǐng)教，參考往屆留學(xué)生們的意見(jiàn)，以分清優(yōu)劣。日本就曾發(fā)生過(guò)語(yǔ)言學(xué)校主任卷款潛逃的事件。因此，大家一定要選擇口碑良好的語(yǔ)言學(xué)校，為在日本的生活免去后顧之憂，也為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二，舍棄為求“省時(shí)間”而急于升大學(xué)的錯(cuò)誤想法。很多中國(guó)留學(xué)生剛到日本后，為了省錢都著急考大學(xué)。但是按照日本大學(xué)院校的錄取規(guī)定，留學(xué)生的日語(yǔ)水平如果沒(méi)能達(dá)到相應(yīng)級(jí)別的話，就不具備升學(xué)資格。而一些層次不夠高的學(xué)校為確保生源就會(huì)廣開(kāi)門戶，錄取語(yǔ)言能力明顯偏低的留學(xué)生。從長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光來(lái)看，留學(xué)生自身?yè)p失最大。4年的時(shí)間和學(xué)費(fèi)去換取一個(gè)沒(méi)有多少含金量的文憑，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)進(jìn)入社會(huì)后一樣不具備競(jìng)爭(zhēng)力。因此，建議剛到日本的留學(xué)生們不要為縮短在語(yǔ)言學(xué)校的就讀時(shí)間，就選擇在日語(yǔ)能力尚不過(guò)關(guān)的情況下參加日本大學(xué)升學(xué)考試。
第三，攀比心理要不得。自2008年至2010年之間，日本推行了“接收30萬(wàn)留學(xué)生政策”。但在實(shí)際接收留學(xué)生過(guò)程中，各大學(xué)卻遇到了諸多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。其中最為多見(jiàn)的就是留學(xué)生“日語(yǔ)能力不足”。據(jù)日本相關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示，日本大學(xué)(含大學(xué)院)所接收的留學(xué)生中，有半數(shù)以上的學(xué)生存在日語(yǔ)能力不足問(wèn)題。直接影響留學(xué)生對(duì)專業(yè)課程的吸收學(xué)習(xí)，阻礙其對(duì)日本文化的理解，讓個(gè)人的留學(xué)價(jià)值最終難以實(shí)現(xiàn)。為此，希望計(jì)劃日本留學(xué)的同學(xué)到日本后能夠眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，不要存在攀比心理，更不要因?yàn)橹車耐瑢W(xué)都升學(xué)，自己也急于升學(xué)。建議大家在做足準(zhǔn)備工作后再進(jìn)行申請(qǐng)，走好每一步。
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