轉眼間，一學期的學習已經(jīng)結束了，下面是由出國留學網(wǎng)的小編為您整理的“小學六年級少隊工作總結”，希望對您有所幫助，內容僅供參考，歡迎閱讀!更多詳情請關注出國留學網(wǎng)!
小學六年級少隊工作總結(一)
本學期初我根據(jù)學校制訂的工作計劃及少先隊大隊制定的工作計劃，結合本班的實際，制定了切實可行的班隊工作計劃，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力實現(xiàn)積極、務實、高效的工作方式，取得了一定的教育教學效果?，F(xiàn)就本學期我班的班隊總結如下：
一、基本情況概述
自我擔任六年級班隊工作以來，做了我認為一切該做的工作，基本了解了班級每一位學生的思想狀況及學習情況。堅持常規(guī)教育，認真貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》;加強遵紀守法教育，做到無違法行為，無事故發(fā)生;建立班級學習、活動、生活正常秩序，形成良好班風;堅持推普工作，人人在校都說普通話;開展一系列豐富多彩的少先隊活動，推行素質教育;班級學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，愛護公物，經(jīng)常保持班級整潔、美觀，衛(wèi)生責任區(qū)無衛(wèi)生死角，加強對學生的五愛教育等。
二、取得的成績與經(jīng)驗
1、在班級爭創(chuàng)“文明班隊”活動中，我班獲得5次周評“文明班隊”。
2、加強班集體建設，樹立良好班風。
3、強化日常行為規(guī)范訓練。
4、開展豐富多彩的班隊活動。
5、培養(yǎng)學生的健康向上的心理素質。
6、加強對學生進行安全教育。
7、加強對學生進行法制教育。
三、采取的方法及措施
1、對學生進行愛已教育，教育學生嚴以律已，對自己負責，做到自尊、自強、自律、自理、自護;反對自私、自利、自滿、自餒、自棄。
2、充分利用早會、班隊活動、學科教學對學生進行安全教育。
3、發(fā)動學生要有為班集體服務的熱情和責任，鼓勵每位學生積極參與，毛遂自薦。根據(jù)學生自薦和我了解的情況，三天之內成立了臨時班隊組織機構，包括班干、隊干、組長、成員部分是學生自薦，部分是我臨時任命，同時我宣布一個月后全班參與競選和民主投票選舉相合的辦法組建新的班隊委組織機構，要求學生在一個月以內認識班上所有同學。
4、經(jīng)常召開班隊干部會議，鼓勵他們放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽班隊干部的意見和工作中的困難，幫助他們出主意、找方法、釋難點，給班隊干部創(chuàng)造工作鍛煉的機會，讓他們自己主持主題班會，獨立開展課余活動，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問題。
四、存在的不足及今后努力的方向
以上這些努力和結果，只是我工作的職責和應達到的目標，由于經(jīng)驗不足，才能所限，工作中也有失誤和很多不足。
1、和學生交流比較少，常常不能及時充分地了解學生。
2、對學生往往缺乏耐心，特別是對待有不良習慣而又喜歡反復的學生，兩三次教育引導努力之后，就會煩躁，對于犯錯誤的學生有時也缺乏耐心，不能調控自我情緒，處理方法簡單。
總之，經(jīng)過一學期的努力，我班的學習氣氛較濃厚班級風氣純正，整個班級正在朝著健康的方向發(fā)展，一個團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續(xù)努力，使我們六年級成為真正的先進集體。
小學六年級少隊工作總結(二)
回首這一學期以來，在學校領導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結：
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設
1、計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就根據(jù)學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范布置各個場地
規(guī)范布置中隊角、圖書角、學習園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、加強輔導員的隊伍建設。
我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本學期舉行了“新學期新思路新打算”班主任(輔導員)工作交流會等活動。
二、以“綠色xx行為規(guī)范”活動為載體，狠抓文明禮儀教育
我校以少先隊組織為龍頭，以“綠色xx行為規(guī)范”活動為載體，加強學生的日常行為規(guī)范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。
1、開展“綠色xx行為規(guī)范”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展
2、以“我是綠色xx”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規(guī)范的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
3、各班開展以“綠色xx行為規(guī)范”為主題的班隊會，發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
三、搞好校園文化藝術活動，豐富和活躍課余生活
1、以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。
2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學習園地”等都是比較有成效的。
四、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動
少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。一直以來，學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動，我們從學生實際出發(fā)，根據(jù)學生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學生存在問題，有針對性，教育性強的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、文明修養(yǎng)等活動主題。
五、堅持活動育人原則，結合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動
把學校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。
1、二月份開展了“培育健康心靈、守護生命陽光”為主題的生命教育周系列活動：“陽光體育，快樂長跑，精彩生命”征文、攝影評比活動;以生命教育為主題班會活動;“尋找生命中的幸?！睘橹黝}的
演講比賽等。通過活動讓學生懂得生命的價值與內涵，更好地激發(fā)學生的生命潛能，喚起學生對生命的珍愛，讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好、和諧的關系，從而達到創(chuàng)建和諧校園，師生愉快地學習和生活。
2、為了培養(yǎng)學生獨立閱讀能力，開展了“書讓生命增添綠色”綠色貝貝讀書節(jié)，在班級中成立了“小小圖書角”，評選“優(yōu)秀小讀者”。在活動期間，學生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報自己讀書的收獲。
3、五月底，大隊部在全校師生中開展了年度“優(yōu)秀輔導員、少先隊員”評選活動，本年度，由陳雨濤等4位同學由于事跡突出，被評為了市優(yōu)秀少先隊員。
4、在六一節(jié)，組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會暨古詩文誦讀比賽活動。795名孩子走上舞臺用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。一(3)中隊的小朋詩歌朗誦《木蘭詞》拉開了六月的帷幕;三(3)中隊的詩朗誦《春的記憶》帶著師生進入童話世界;詩朗誦《《祖國在我心中》讓孩子們在歡度節(jié)日的同時不忘那些在地震中遇難的伙伴。演出中高潮迭起，笑語不絕，人們都沉浸在歡樂的氛圍中。最后《古詩串串串》，又一次贏得了全場師生的喝彩，給慶?；顒觿澤狭藞A滿的句號。
5、為認真做好首個“防災減災日”各項工作，提高小學生防災減災意識和能力。結合本校的實際，圍繞“加強防災減災，建設和諧校園”這個主題，大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動：一次演練；一場專家到校開展防災減災科普知識講座及觀看展版；一次班會活動等等。通過以上活動培養(yǎng)了學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，并以此為契機進一步強化學校的安全工作。
這一學期里，在上級領導和校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視粩鄬W習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
小學六年級少隊工作總結(三)
一學期來，我校少先隊大隊部在區(qū)團委、局團委和學校領導的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，以習近平總書記的中國夢為指導，以“核心價值觀”為導向，開展了形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作穩(wěn)步向前推進，取得了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將一學期來的工作總結如下：
一、努力抓好隊伍陣地建設，以環(huán)境促成長
1、加強輔導員的隊伍建設
本學期，繼續(xù)加強輔導員隊伍建設，努力打造一支品行好，能力強，工作踏實、樂于奉獻的輔導員隊伍。
2、加強少先隊陣地建設
(1)重視校園黑板報的育人功能。以“紅領巾與揚城共成長”為主題設計了黑板報，各中隊板報內容豐富多彩，提煉了隊員們的校園文化生活，開拓了他們的眼界。同時，也調動了他們參與校園建設的積極性，提高了他們書法、繪畫、設計等相關方面的能力。
(2)重視升旗儀式的教育功能。堅持每周一的升旗儀式，儀式上，隊員服裝整齊，精神飽滿，嚴肅端莊。每一次的國旗下講話內容都是貼近學生生活實際的蘊涵做人做事道理的小故事。除此之外，大隊部及時公布前一周的示范餐桌和“一日六個好”評比出的示范班級，讓隊員在競爭中不斷規(guī)范自身行為，培養(yǎng)集體榮譽感。
(3)利用校園廣播，發(fā)揮育人功能。繼續(xù)辦好七色光廣播臺，實行班級輪換制，每周一主題，各班精選主持人、音樂編輯、播音員等負責人，經(jīng)過培訓，學生自主管理。充分發(fā)揮校園廣播的資源，開展新聞快報、好歌推薦、科學天地等欄目。為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
(4)繼續(xù)推進“紅領巾閃閃亮 小主人個個當”平等型班級的創(chuàng)建，充分發(fā)揮每個隊員主人翁的作用，實行“值日班長周”制和人人崗位制，每個學生既是管理者，又是被管理者，相互之間是平等的。因需設崗，競爭上崗，新穎的管理模式，調動了全體隊員為班級服務的積極性。更新了學生的發(fā)展理念，激活了學生的自信心，培養(yǎng)了學生的自主意識，推動了新型班風建設，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。
3、加強禮儀建設
(1)、重視一年級新隊員的入隊前教育。首先，對新生進行良好行為習慣的養(yǎng)成教育，使之從行為上符合一名少先隊員的標準;第二是加強少先隊知識的教育，讓他們了解少先隊，做到“六知四會一做”。六知即：知道隊名、隊旗、標志、隊禮及意義、隊的領導和隊的作風;四會即：會戴紅領巾、會敬隊禮、會唱隊歌、會呼號;一做即入隊前要為人民做一件好事;第三、通過隆重的入隊儀式來增強新隊員的光榮感和責任感。
(2)、為加強少先隊禮儀建設，規(guī)范使用隊旗、紅領巾、隊禮、呼號、誓詞、隊標等少先隊特有的禮儀標志。為了營造良好的校園文化氛圍，倡導和建設健康、文明、和諧的校園文化，提高學生綜合素質。充分利用晨會、少先隊活動課，對全校學生進行了少先隊禮儀規(guī)范教育，注重禮儀教育的實踐，特別是少先隊禮儀的訓練和養(yǎng)成，通過禮儀教育實現(xiàn)對學生公民意識的教育和滲透。自覺遵守禮儀規(guī)范，人人爭做“禮儀小標兵”。
4、加強少先隊小干部的培養(yǎng)
我校少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次小干部，教給他們工作的方法，鍛煉他們的服務技能，增強他們的服務意識，培養(yǎng)他們的工作能力，拓寬隊干部的視野并增長見識。
二、抓實常規(guī)管理，加強檢查督促
良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎。一學期來，各中隊輔導員充分利用晨會課、少先隊活動課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。少先隊以“爭章奪卡”、“一日六個好”為抓手，力促學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，為培養(yǎng)學生良好的行為習慣起了關鍵性的作用。
1、加強紀律教育。以常規(guī)學習、廣播操等工作為載體，組織學習《2015版學生守則》，并組織了知識競賽，學生在競賽中，規(guī)范了自己的行為，加強了對學生紀律觀念的培養(yǎng)。
2、加強常規(guī)評比教育。本學期結合“爭章奪卡”，開展了“一個六個好”常規(guī)評比活動，“一日六個好” 即：“掃好地、做好操、行好禮、擺好物、走好路 用好餐”六個方面，學校組織大隊委和相關教師對各班學生的六方面文明習慣進行檢查達標，采取定期檢查與抽查相結合的方式?；顒又?，同學們積極行動，齊心協(xié)力約束自己的行為，規(guī)范自己的行為，不斷榮獲示范班級、示范餐桌，涌現(xiàn)出一批文明美德少年，“讓文明成為習慣”之風正在我校悄然形成。
3、“雛鷹爭章”活動繼續(xù)得到加強。在大隊部的指導下，目前所有的中隊都已開展了“雛鷹爭章”活動。除必修章外，各中隊還結合自身實際，分別設立了各自的特色章，如核心價值觀獎章、八禮四儀獎章等，組織全員爭章，全員進步。
三、舉行主題活動，增強教育實效
在活動中教育，這是小學德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高少先隊工作效果，一學期來，我們通過舉行內容豐富、形式多樣的主題教育活動，努力促進校園文化建設。
1、堅持“主題隊會觀摩”制度，結合計劃中的每月一個主題，各中隊組織豐富多彩的班隊活動。一年來，相同年級繼續(xù)以同一主題舉行了隊活動觀摩，“心有榜樣從小做起” 、“我是向善向上好少年”、 “八禮四儀之我十歲啦”、 “我是書香揚州小主人”、“ 三愛記心中 爭做美德小達人、 “我為英雄點贊”…… 各中隊高度重視，借此契機，對隊員進行少先隊的組織教育，并以此激發(fā)了少先隊中、小隊的活動熱情，鍛煉了學生的能力，學生的素質在活動中得到了較大程度的提高。同時，每次活動，邀請學生家長參加，家長們看到孩子們的出色表現(xiàn)，紛紛表示出對活動的認可與支持，活動拉近了家長與學校、與老師的距離。
2、結合抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯70周年紀念日，開展了系列活動，組織部分學生集中收看了閱兵儀式，隊員們看到從家鄉(xiāng)走出去的二炮司令吳國華中將、武警北京總5支隊支隊長黃繼參加了閱兵儀式，心情無比激動，感受到家鄉(xiāng)榜樣競芬芳，在接受揚州電視臺的采訪時，隊員們表達了自己的激動與自豪，并立志以他們?yōu)榘駱?，好好學習，為校爭光;組織全校同學觀看了愛國電影《抗日兒童團》，在一篇篇觀后感中，隊員們感受到了幸福生活來之不易，抗日兒童團成員更是功不可沒，感受到“時刻準備著”不是一句口號，更是一份責任與擔當;六年級各班以“我為英雄點贊”為主題，開展了校內活動觀摩，活動中，隊員們，緬懷歷史，認識了英雄，通過多種形式表達出他們將牢記歷史，珍惜現(xiàn)在的和平生活，并爭取創(chuàng)造更美好的未來。
3、重陽、中秋到來之際，組織中高年級以“愛在重陽 幸福中秋”為主題開展了手抄報評比活動。
4、為了更好地規(guī)范隊員們的行為，本學期開展了“最美隊員最美瞬間”圖片展活動，活動中，各中隊上報了隊員們的“最美瞬間”照片，一張照片一個主題，如彎腰撿紙美、用心值日美、班級服務美等，都是生活中的一些小鏡頭，組織全校同學集中電子大屏幕前觀看，學生們感受到榜樣就在身邊，明星就在身邊，并掀起一股我也要做最美隊員的熱潮。
5、結合揚州城慶2500年開展了系列活動，組織各中隊以“紅領巾與揚城共成長”為主題的班級文化布置評比活動，組織四年級開展了以“我是書香揚州小主人”為主題的校內活動觀摩，活動中，隊員們通過形象的圖片、生動的文字真切地感受到揚州的歷史、揚州的變化，立志做書香揚州小主人好讀書、讀好書，為揚州的發(fā)展出一份力。
6、為了提高班級凝聚力，本學期為各中隊設計制作了班級名片，名片中，有師生的合影，它記錄了隊員們的成長歷程，班級宣言、輔導員寄語及隊員們共同設想的班級名稱，將成為各班級的成長目標，為隊員們的成長指明了方向，更明白了做人的道理，班級名片發(fā)揮了無聲的育人作用。
7、組織各中隊觀看了“四儀”優(yōu)秀創(chuàng)新案例展播，儀式中升國旗、奏國歌、校長講話、新生代表獻詞、齊誦新生入學主題語、精神飽滿地誦讀禮儀兒歌、健美禮儀操等活動，讓隊員們留下了終生難忘的記憶。
8、申報了國際生態(tài)學校的創(chuàng)建，將利用一年的時間開展環(huán)保系列活動，將低碳生活的種子播種在隊員們心中，并希望將來能發(fā)芽、開花、結果。
9、繼續(xù)開展“爭章奪卡”爭做美德少年活動，活動的開展得到了揚州市百校行的認可，并在揚州市精致管理現(xiàn)場會中表揚。
四、認真總結工作中不足處，在反思中成長
1、“爭章奪卡”活動由于面廣量大，每周的評選，各班不能及時，或者各班未能對照學生實際認真篩選，所以美德少年的評選并沒能充分調動學生的積極性，也未能成為約束學生自己行為的動力，
2、“一日六個好”的常規(guī)評比，還需不斷督促、提醒，尤其衛(wèi)生習慣、課間表現(xiàn)，仍是教育的重點。
3、大隊活動未能正常開展，以后應積極組織。
回顧一學期來在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領導如長輩一樣對少先隊工作的關心支持和指導，同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學校的少先隊工作離不開校園中的每一個人。相信通過我們的努力，大隊部工作會更上一個臺階的!
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