可能很多同學(xué)在雅思托福兩座大山前就打了退堂鼓，有的則是置身國(guó)外后，發(fā)現(xiàn)生活中的口語(yǔ)和教材大相徑庭，仍然很難適應(yīng)。那么泰國(guó)斯坦佛國(guó)際大學(xué)雙語(yǔ)課程好在哪里呢？和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編一起來(lái)看看吧。
有沒(méi)有一種更靈活、更高效的方法，幫助大家攻克語(yǔ)言難關(guān)呢？斯坦佛國(guó)際大學(xué)的雙語(yǔ)課程不失為一個(gè)最好的選擇。
第一步：雙語(yǔ)過(guò)渡
除全英文授課模式外，針對(duì)部分英語(yǔ)基礎(chǔ)較為薄弱，但具有良好學(xué)習(xí)能力的中國(guó)學(xué)生，斯坦佛國(guó)際大學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新課程改革，新開(kāi)設(shè)“中英混合”授課課程。獨(dú)特的課程模式，讓學(xué)生將修讀中文專(zhuān)業(yè)課程與英語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練同步進(jìn)行，節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
專(zhuān)業(yè)課上遇到難點(diǎn)或?qū)I(yè)詞匯，老師用中文解釋?zhuān)由畲蠹覍?duì)知識(shí)的消化理解；英語(yǔ)強(qiáng)化課程重點(diǎn)提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)技能，讓學(xué)生在大二時(shí)英語(yǔ)技能達(dá)到雅思5.5-6.0的同等水平后，幫助學(xué)生逐步向全英授課學(xué)習(xí)過(guò)渡。
相比傳統(tǒng)的死記硬背、詞海戰(zhàn)術(shù)，雙語(yǔ)授課讓你不知不覺(jué)當(dāng)中提高英語(yǔ)水平。忽然之間，你發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以輕松閱覽英文文獻(xiàn)，流暢地用英文寫(xiě)作，并與外籍教授自如地交流討論了。
第二步：全英教學(xué)
斯坦佛國(guó)際大學(xué)擁有全泰最多元化、國(guó)際化的師資隊(duì)伍。其中，70%的教師來(lái)自歐美國(guó)家。語(yǔ)言課程100%由歐美外教授課，更設(shè)有英文專(zhuān)業(yè)課程，讓學(xué)生接受“原汁原味”的西方教育。
即使在課后，學(xué)生也能沉浸在濃厚的語(yǔ)言氛圍之中，因?yàn)樗固狗饑?guó)際大學(xué)40%的學(xué)生為國(guó)際學(xué)生，分別來(lái)自英國(guó)、俄羅斯、德國(guó)、芬蘭、日本、韓國(guó)、中國(guó)等83個(gè)不同國(guó)家和地區(qū)。在校園里，英文是大家溝通的橋梁，在每日與同學(xué)的嬉笑閑聊中，你的英語(yǔ)水平早已不可同日而語(yǔ)了。
第三步：無(wú)障礙溝通
還值得一提的是，通過(guò)加入全球最大的高等教育集團(tuán)勞瑞德國(guó)際大學(xué)聯(lián)盟，斯坦佛國(guó)際大學(xué)與遍布28個(gè)國(guó)家的88所高校實(shí)現(xiàn)資源共享，為學(xué)生帶來(lái)更多符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)海外學(xué)習(xí)資源和課程。有計(jì)劃進(jìn)一步深造的同學(xué)，還可以通過(guò)斯坦佛過(guò)渡，進(jìn)入歐美名校。
屆時(shí)，你已經(jīng)算得上是真正的國(guó)際公民，能無(wú)障礙地與任何EnglishSpeaker談笑風(fēng)生了。
如果說(shuō)英語(yǔ)是一把鑰匙，為你打開(kāi)世界的大門(mén)；斯坦佛國(guó)際大學(xué)則是一副風(fēng)帆，送你抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。