出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編一直堅(jiān)信能拯救國(guó)家的是教育，能拯救教育的是親子教育，而能拯救親子教育的是父母的覺醒。
今天推薦的5本親子教育書，希望給為人父母的你一些指引，使你能更加從容、更加賦有愛心、更加科學(xué)地教育孩子。
1
《如何說孩子才會(huì)聽，怎么聽孩子才肯說》
作 者：阿黛爾·法伯 / 伊萊恩·瑪茲麗施
評(píng)分：8.9
建立溝通平臺(tái)
在教育過程中，很多家長(zhǎng)都不知道怎么去應(yīng)對(duì)孩子變化莫測(cè)的情緒，孩子一哭鬧就無計(jì)可施，更有甚者在孩子情緒激動(dòng)時(shí)采取了恐嚇等錯(cuò)誤的應(yīng)對(duì)方法。
本書旨在建立一個(gè)和孩子快樂溝通的平臺(tái)，作者圍繞“如何說”“怎么聽”，從以下六個(gè)方面進(jìn)行了探討和實(shí)踐：
1、幫助孩子面對(duì)他們的感受;
2、鼓勵(lì)孩子與我們合作;
3、代替懲罰的方法;
4、鼓勵(lì)孩子自立;
5、恰當(dāng)?shù)刭澷p孩子;
6、讓孩子從角色中釋放。
尤為可貴的是作者清晰簡(jiǎn)潔地創(chuàng)造了一套操作方法，輔以大量的常見場(chǎng)景和問題加以說明，并配有相應(yīng)的練習(xí)題，讓父母可以把這些技巧爛熟于心，靈活運(yùn)用，做到游刃有余。
2
《孩子，把你的手給我》
作 者：海姆·G·吉諾特
評(píng)分：8.8
控制你的情緒
要幫助孩子成為一個(gè)品質(zhì)高潔、有憐憫心，敢于承擔(dān)，并且充滿活力的人，光有愛是不夠的，洞察力也不足以勝任，好的父母需要技巧，如何獲得并使用這些技巧就是這本書的主要內(nèi)容。
大多數(shù)父母沒有意識(shí)到語(yǔ)言的破壞力量，常常在和孩子對(duì)話中表現(xiàn)得焦躁不耐煩。但你有沒有發(fā)現(xiàn)，自己說出來的話正是以前自己的父母對(duì)自己說過的;自己正用一種自己也不喜歡的語(yǔ)氣跟孩子說話，但自己原本沒打算這樣做。
在溝通中發(fā)生這種不幸，常常不是因?yàn)槿狈坌模侨狈?duì)孩子的理解;不是因?yàn)槿狈χ腔?，而是缺乏知識(shí)。這本書要告訴你的第一個(gè)知識(shí)，就是先控制情緒，再處理問題。
本書和前面那本《如何說孩子才會(huì)聽，怎么聽孩子才肯說》都是講怎么跟孩子溝通的，小編認(rèn)為可以二選一閱讀。
3
《孩子的宇宙》
作 者：河合隼雄
評(píng)分：8.5
讀懂孩子的心
在每個(gè)孩子的內(nèi)心，都存在一個(gè)宇宙，它以無限的廣度和深度而存在著。大人們往往被孩子小小的外形所蒙蔽，忘卻了這一美好的宇宙。如果你急于讓小小的孩子長(zhǎng)大，便歪曲了孩子內(nèi)心廣闊的宇宙，甚至把它破壞得無法復(fù)原。一想到這種可怕的事往往是在大人自稱的“教育”、“指導(dǎo)”和“善意”的名義下進(jìn)行的，小編就覺得難過。
本書作者是日本著名的心理治療師，然而他的語(yǔ)言非常簡(jiǎn)潔樸實(shí)，這一本尤其。而且書中很大篇幅都是通過兒童文學(xué)故事的講述來進(jìn)行解讀和分析的，比如經(jīng)典的《納尼亞傳奇》，《長(zhǎng)著驢耳朵的國(guó)王》，這樣的方式有一個(gè)巨大的好處，就是促使你和孩子共讀這些經(jīng)典的繪本。
與市場(chǎng)上絕大多數(shù)家教類圖書不同，《孩子的宇宙》不是家教經(jīng)驗(yàn)類的書，也不是教育方法類的書，正如書名，這是一本探尋孩子的宇宙的書——每個(gè)孩子的內(nèi)心都存在著一個(gè)宇宙，值得父母用心去探索。
4
《教出樂觀的孩子》
作 者：馬丁·塞利格曼
評(píng)分：8.2
兩代共讀
“孩子，你不一定要成功，但是要樂觀?！?BR> 這應(yīng)該是大多數(shù)父母的共同期望吧。
如何教出一個(gè)樂觀的孩子呢?
小編覺得，首先，你得改變自己的悲觀。有些家長(zhǎng)總是對(duì)孩子抱有超高的期待，甚至希望孩子在每一方面都超越同齡人。這樣的心態(tài)不僅讓自己變得悲觀焦慮，同樣也侵蝕了孩子樂觀的天性。如果你希望孩子對(duì)未來懷抱信心、對(duì)遠(yuǎn)景勇于探險(xiǎn)、有足夠的勇氣來實(shí)行社會(huì)正義，那就先把自己變成這樣的人吧。
快樂的孩子總是來自快樂的家庭，因此這是一本適合兩代共讀的書，有理論，有實(shí)踐，還有具體的方法。
5
《真正的陪伴》
作 者：張貴勇
評(píng)分：8.6
別讓父愛缺失
這本書是小編應(yīng)粉絲要求特別推薦的。
在我國(guó)的大多數(shù)家庭，都存在一種“父親缺位”現(xiàn)象，很多陳舊的育兒觀常常把父親排除在外，將培養(yǎng)孩子的重?fù)?dān)交給母親，甚至有些父親自己都意識(shí)不到為人父的責(zé)任，在和孩子的交流中表現(xiàn)得像個(gè)局外人，而那些沒有父親陪伴的孩子，往往脆弱敏感，禁不起社會(huì)的大風(fēng)大浪。
本書的作者自認(rèn)有兩份專職的事業(yè)，一份是爸爸的事業(yè)，一份是工作的事業(yè)。他的這本育兒心經(jīng)，除了有對(duì)孩子無限的愛，與其他父親最大的不同就是博覽群書并能在作品中比較靈活的運(yùn)用，還特別貼心地在書的附錄推薦了99本經(jīng)典童書。如此誠(chéng)意和干貨滿滿的書，一定能讓更多有心的爸爸獲益。
父愛是人類文明的產(chǎn)物，
母愛卻是與生俱來的。