素質教育感覺都用濫了，都知道它處在應試教育的對立面，但是真正的素質教育究竟應該長什么樣，大多數人可能都有不同的看法。出國留學網小編也不能一句話說清，但是，素質教育中包含的素質應該有哪些，小編還是能列舉一二的。
有的人會以為培養(yǎng)才藝，就是素質教育。培養(yǎng)才藝，我覺得其實最多只能算是一種途徑或者方法，你可以用它實現素質教育，比如培養(yǎng)美感，但是你也可以用來實現應試教育，比如以升學為目的的各種考級。
有的人會認為回避應試教育，就是素質教育。不逼迫孩子非要好好學習天天向上，而是盡量減輕負擔，不上課外班，做最少的作業(yè)。可是省下來的時間用來干什么?放羊嗎?你真的以為你養(yǎng)的是羊?
直到看到一位美國孩子的學習計劃表，猛地似乎才真正看到了素質教育的影子——雖然人家并沒有說這是素質教育。
首先，學校要把它們一項一項列出來，然后，再圍繞這些素質設計一些活動，讓孩子能從中受到教育，相應的各項素質有所提高。
列表中的這些素質包括：
合作、好奇心、調查、冒險、開放思維、批判思考、投入、獨立、原則性、平衡、耐心、溝通等等。
所謂素質教育，其實說白了，就是一個人的修養(yǎng)教育。
什么是修養(yǎng)，指人的綜合素質。培養(yǎng)高尚的品質和正確的待人處世的態(tài)度;思想、理論、知識、藝術等方面所達到的水平。
一句話，就是要提高人的各種素質。