學校要樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識。下面是出國留學網(wǎng)為大家整理的：小學119消防演練方案，僅供參考，歡迎閱讀!更多內(nèi)容請繼續(xù)關注出國留學網(wǎng)liuxue86.com
小學119消防演練方案【一】
一、演練目的：
通過消防演練，讓廣大師生深入了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、演練時間、安排：
1、時間：20XX年1月21日(周三)下午最后一節(jié)課
2、內(nèi)容：
(1)教室遇到火災時的安全疏散;
(2)觀摩滅火器滅火流程。
三、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各樓層疏散時，要聽從蹲守教師指揮，防止踐踏事故發(fā)生。
5、年級組、班級嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。
6、一層學生快速跑，二層學生中速跑，三、四層學生慢速跑。
7、每位學生在演習前準備一條濕毛巾或者手帕。
四、注意事項
1、肢體殘疾等行動不便學生不參加演練。
2、演練時全體學生不得穿拖鞋，教師盡可能穿著休閑運動服。
3、下樓梯時確保兩個縱隊的教師在隊前小跑帶隊。
4、學生在疏散時保持安靜、不說話，掉了東西不能回頭撿。
五、組織機構
(1)指揮部總指揮：胡順華副總指揮：吳長生成員：金成坤曾檢圣
(2)教室室內(nèi)指導組：各班班主任
職責：
1、布置每位學生在演習前準備一條濕毛巾或者手帕。
2、事先對學生進行心理準備教育，并且教育學生發(fā)生火災時，能夠做到：
①遇事不慌，頭腦冷清。
②判明情況，思考對策。
③積極自救，互幫互助。
④聽從指揮，有序疏散
3、“緊急疏散”信號發(fā)出后，組織學生用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，沿教學樓欄桿或墻體移動，疏散時要盡量降低重心。指導學生在避險場所排四個縱隊進行避險，并清點本班學生數(shù)，報告組長。
4、組織學生觀摩滅火器滅火流程。
5、演練完畢后，按口令指導學生按原疏散路線有序回教室。
6、班主任及配班教師要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。
(3)避險場所指揮工作組地點：操場組長：吳長生成員：鐘長財職責：組織師生在指定位置避險。
(4)滅火器滅火指導組：指導員：黃勇器材準備：傅新財職責：
1、準備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。
2、準備好模擬著火點。
3、指導學生正確使用滅火器。
(5)應急救護：李育生
(7)各領導小組成員分別到所蹲年級負責本年級的疏散指導工作。
(8)樓梯口蹲守組職責：
1、協(xié)助班主任組織學生排兩個縱隊沿欄桿或摸墻有序下樓梯，防止擁擠、踩踏事故發(fā)生。
2、負責各層學生撤離速度控制，下一層學生未撤離時，讓學生在走廊過道列隊等候，不能讓學生下樓梯。
各樓層分工：外兩層教學樓：一層樓梯口：金曉梅一層樓梯轉角：金玉蓮四層教學樓：西邊：一層金正茂，二層何增壽，三層李莉。東邊：一層謝木清，二層劉涓，三層吳榮春。
六、演練程序
(一)前20分鐘由班主任對學生進行消防、防踩踏安全教育。
(二)啟動程序：總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學，會昌小學消防演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
(三)緊急疏散演練。
2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，指揮學生一只手用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，另一只手摸著教學樓欄桿或墻體快速撤離，疏散時要盡量降低重心。撤離教學樓后可按正常姿勢小跑。
3、學生到達避險場所后，組織學生排五個縱隊進行避險，并清點本班學生數(shù)，報告組長。
4、演練各班撤離路線如下：
(四)觀摩滅火器滅火流程。
1、信號員宣布：現(xiàn)在進行滅火器滅火流程觀摩
2、班主任及配班教師組織學生觀摩滅火器滅火流程。
3、由總務處黃勇進行滅火器滅火講解、表演。
4、抽調(diào)個別學生進行滅火操作。
(五)演練結束
1、總指揮宣布：演練到此結束，解散。
2、班主任及配班教師組織學生按原疏散路線有序回教室。
小學119消防演練方案【二】
一、演練活動的目的
20XX年11月9日是第x個全國中小學消防日。我校通過疏散演練，增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造官堂小學“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。
二、演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。
三、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領導小組總指揮：楊仁寬成員：趙奇科、陳猛
2、演練人員職責分工：總指揮:負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。搶救:黃士國負責學生人員疏散和搶救。后勤:張強負責后勤保障，負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。信號廣播：黃士國聯(lián)絡協(xié)調(diào)：曹曉飛負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。宣傳攝像：張發(fā)琳
四、具體演練活動安排
(一)演練時間：20XX.11.8上午10：00
(二)做好演練預演組織工作：
1、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學會迅速組編成一路縱隊在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。
(三)疏散路線及順序安排按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中，由西往東按4年級、3年級、5年級、2年級、1年級、六年級的順序排列隊伍。職責：維持疏導秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全
五、正式演練總指揮宣布：
“雙村小學火災逃生演練開始”?；鹁瘓缶曉谛@上空響起，校領導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況
。1、警報信號：一分鐘長鈴。(當學生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。)
2、廣播告誡學生：(播出內(nèi)容：各位老師同學們，我校教室發(fā)生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(操場)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場……)
3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。
(1)及時關閉電源開關。
(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，保證學生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。
六、演練終止狀態(tài)
A、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校137人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。
B、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時38分，全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。
D、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束，學校恢復正常秩序?！笔枭⒀萘暅蕚?BR> 七、疏散要求與注意事項：
1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。
3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品;嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強巡視，防止意外以生。
6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶)
7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結評比。這次活動，消防工作領導小組就各班的組織疏散情況，組織評比，作為文明班級評選的條件之一。
小學119消防演練方案【三】
為了進一步普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力，特制訂如下消防安全疏散演習方案，并進行實際演習。
一、時間、地點、內(nèi)容：