2018去英國留學已經(jīng)開始申請，經(jīng)歷過申請流程的同學都知道，同樣是讀碩士，國內申請和英國申請真是太不一樣了，而除了申請，英國大學上課方式更是與國內大不相同。和出國留學網(wǎng)小編來了解一下英國留學上課的幾大方式。
首先，英國大學的每一門課，我們稱為“Module”，每個Module都由幾個導師(Tutor)一起負責;每一門課的授課，都是以“Lecture”搭配 “Seminar” 進行的。
小編收集了以下10大上課方式，已經(jīng)拿下或還在等待2018年offer的寶寶們，可以提前感受一下畫風~
講座 Lectures
英國大學課堂的講座，一般由一名或多名教授或講師為大家講解專業(yè)知識、理論、近期學術發(fā)展等。這對大家來說，是最好的搭建專業(yè)理論框架的方式。
教室一般會選擇階梯教室或空間較大的房間，就是像國內大學一樣，一大群學生在一聽老師在臺上講課，一般時長為2個小時或以上，中途授課老師會讓你休息10到15分鐘出去上洗手間或是買杯提神的咖啡。
在Lecture上，學生允許帶任何電子設備像電腦，iPad等，很多外國學生都喜歡帶電腦上課然后直接在電腦里的課件上做筆記，也有很多外國學生喜歡用這樣的大本子做手抄筆記。
大部分在課上向老師提出疑問和表達意見的幾乎都是外國學生，中國學生總是"KEEP SILENT", 一方面可能出于剛開始的語言溝通障礙，另一面也是受到國內傳統(tǒng)授課方式的影響不擅長表達自己的想法。
討論課 Seminars
討論課，一般在Lecture后進行，一周1次~兩周1次，課時一般為30分鐘~1小時不等，人數(shù)在10-20人左右。引領討論的人有時是教授，有時是同一專業(yè)的在讀博士生。
通常各個科目的老師會提前在該科目的網(wǎng)上教學平臺上傳lecture的課件和seminar要討論的資料，學生們用自己的賬號登陸學校網(wǎng)頁，在課前打印好課件，研究準備seminar要討論的東西。
這種課在形式上也比較輕松隨意，大家圍坐成一圈，或三四人組成一個小組，就老師提出的一些問題或具體情況進行討論。討論過后，老師會聽每一個小組的討論結果，或者小組選派一名至多名成員進行自我陳述(presentation)，老師會就討論過程的表現(xiàn)和結果給出評分。
實踐課 Workshops
理論研究的專業(yè)很少設置這種課程，可同學們如果讀一些側重于實踐操作的專業(yè)，則大部分時間都在實驗室、計算機房或新聞直播間中度過。
這類課程可能會是學習一個輔助軟件、設計一個模型、進行一次實驗等等。
這種課人數(shù)相對較少，課時不定，老師也不一定參加。大家會根據(jù)課上的知識和操作教材的指導，自己或以小組為單位完成一項任務，最后也可能被要求完成實驗報告或項目匯報。
一對一輔導 Tutorials
在英國高校，每個學生都會被分配到一位老師或學院研究員做大家的個人導師。導師會不定時地與大家交流，得到各位同學學習進程的反饋。
導師也會從學期一開始就詢問、輔導、跟進大家的畢業(yè)論文的情況，包括前期的立題目、每一階段的研究方法、如何操作、最終的成文等等。
每一專業(yè)的老師也會相應開放自己的輔導時間表，同學們可以預約輔導時間。在15-30分鐘不等的個人輔導時間，同學可以就課程上的任何問題與老師進行交流。
但必須提醒大家的是，英國大學老師不會每日都在學校，因此在僅有的辦公時間(office hour)里，老師接待的同學數(shù)量有限。一旦本周的輔導時間貼出來，大家就要立刻去填上自己的名字。
實地調查 FieldTrips
英國大學里像建筑、考古、城市規(guī)劃等專業(yè)，同學們經(jīng)常會去實地考察旅行。大家將會前往不同的國家或城市，在實地走訪過程中學習知識;
理工、醫(yī)藥、新聞等專業(yè)也會前往行業(yè)公司或工廠進行參觀訪問，讓大家對真實企業(yè)環(huán)境和工作流程有所了解。
聽起來莫名心動呢~
陳述展示 Presentation
這種課就是一個人或多個人走上講臺，利用自己制作的信息板或電腦幻燈片就某一課題來做陳述，一般時長在10-20分鐘不等，結束后老師和在座同學都可以提問。
這項技能在同學們今后的工作中也尤為重要，當大家要發(fā)布一樣產品，或提出一個計劃想要得到董事會認可時，自我陳述的能力便會直接影響大家的工作成果。
因此，各位同學在讀書期間培養(yǎng)自己清晰的思路、落落大方的舉止方式、明朗的表達十分重要。雖然這種考查方式最令同學們感到緊張，然而每一次這樣的鍛煉都會增強大家的自信心。
論文 Essay
在英國寫論文最忌諱的事情就是抄襲。如果同學們需要引述他人的觀點，則一定要標明出處。無論字數(shù)多少，每一篇論文的最后都應該包含參考來源，并且以規(guī)范的形式書寫，以幫助今后研究大家論文的學者進一步查證。
另外，英國大學對論文的最后期限(deadline)要求也十分嚴格。一般要求同學們準時提交打印出來的論文和電子版本。如果大家實在難以在期限內完成，則需要向專業(yè)課老師申請并爭取獲得批準。
測試 Exam
這類考查方式在本科時期較多，碩士和博士期間一般不會采用。
英國大學的考試分開卷和閉卷兩種，一般50分及格，沒有通過的同學可以在特定時間進行補考(resit)，但要注意，有些學校只允許補考的考生在次年與下屆考生一起參加考試。
而且，補考好貴……
一旦大家被發(fā)現(xiàn)有作弊的嫌疑，按照英國大學規(guī)定，一般初次作弊的考生會有一次重新補考的機會，但最后的得分即使很高也只能為及格分。如果情節(jié)嚴重，考生就會面臨所有科目零分處理并被開除學籍的后果。
報告 Report
報告與論文的格式有所不同，對結構的要求較高，一般大標題下會套嵌多重小標題。另外，不同專業(yè)對報告的寫作要求和格式也有所不同。
作品集 Portfolio
偏重操作性的專業(yè)會側重同學們的實際動手能力，大家在學期間的多個作業(yè)和項目最終匯總便成為了作品集。其中，美術設計專業(yè)的作品集可能是一疊手稿，建筑專業(yè)的可能是一卷畫紙，而電影專業(yè)的則可能是一張光盤。
已經(jīng)拿到2018offer的早起鳥們可以腦補自己的留學生活了，想必是在各種緊張刺激的作業(yè)中，腎上腺素飆升的一年。