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高考作文指導(dǎo)：千篇一律的模板不靠譜
有同學(xué)問(wèn)：在初學(xué)議論文寫作的時(shí)候老師曾經(jīng)教過(guò)“五段作文法”，在其他地方還學(xué)過(guò)“萬(wàn)能作文法”，這些方法能否保證高考作文得高分？
這樣的模板式作文方法你用我用大家都用，勢(shì)必造成千篇一律千人一面的結(jié)果，絕對(duì)不會(huì)得到太高的分。高考作文要想吸引閱卷老師的眼球，就一定要有若干亮點(diǎn)閃爍于文面，讓閱卷老師一見(jiàn)鐘情。這些亮點(diǎn)應(yīng)該體現(xiàn)在標(biāo)題、立意、語(yǔ)言等點(diǎn)上，更應(yīng)該體現(xiàn)在面的結(jié)構(gòu)上。因?yàn)?，清新脫俗的結(jié)構(gòu)形式更能吸引閱卷老師，更容易給閱卷老師留下良好的整體印象。生活是一部耐讀的大書，對(duì)于寫作而言，生活不僅是提供素材的海洋，還是指導(dǎo)結(jié)構(gòu)最好的老師。
在高考閱卷時(shí)遇到過(guò)這樣的情況：一個(gè)考生的作文，無(wú)論是框架、主題還是例子，都寫得非常不錯(cuò)，原打算給一個(gè)較高的分?jǐn)?shù)?？蛇^(guò)了一會(huì)，竟然發(fā)現(xiàn)了另一篇作文，與之前的作文幾乎一模一樣，且隔了幾份卷子之后，同樣情況再次發(fā)生。很明顯，這些考生應(yīng)該是他們的老師為他們講解了相似的萬(wàn)能作文模板，而學(xué)生自己沒(méi)有加以修改補(bǔ)充就直接盲目套用，因?yàn)檫^(guò)于雷同，所以幾篇作文都沒(méi)有拿到高分。
為了能在考場(chǎng)上節(jié)省時(shí)間，很多考生都有針對(duì)性地搜集各類寫作素材以備應(yīng)考之需?？忌崆皽?zhǔn)備了一些材料是有必要的，但要注意的是，所準(zhǔn)備的材料一定要獨(dú)特。大家都用司馬遷，你就盡量別用司馬遷。那么，如何準(zhǔn)備材料呢？可以多用一些身邊的例子。其實(shí)，一些本地媒體上就有很多例子可供考生使用，不僅能夠深化主題，更有很強(qiáng)的貼近性，生活味很濃，容易贏得老師的好感。
有同學(xué)問(wèn)，我離開(kāi)了萬(wàn)能的模板怎么辦？“我以我手寫我心”！好作文沒(méi)有固定的模式，個(gè)性寫作才能與眾不同、才容易被關(guān)注。又有同學(xué)問(wèn)：怎樣引起閱卷老師的關(guān)注？作文的題目、觀點(diǎn)盡量要鮮明，第一時(shí)間告訴閱卷老師自己的作文沒(méi)有離題。
作文的框架結(jié)構(gòu)要層次分明：開(kāi)頭部分是對(duì)題目觀點(diǎn)進(jìn)行再次闡述，盡量在前三行就亮出觀點(diǎn)；中間部分也要講求內(nèi)在的邏輯性，比如“是什么—為什么—怎么辦”等，可以用并列例子、正反例子、遞進(jìn)例子論證觀點(diǎn)；結(jié)尾總結(jié)觀點(diǎn)，不能講空話，要多點(diǎn)真誠(chéng)，多點(diǎn)思考，多點(diǎn)思想，讓你的作文脫穎而出。