金矢留學(xué)是我國專注于藝術(shù)留學(xué)的優(yōu)秀機構(gòu)，收到了眾多留學(xué)生的追捧。出國留學(xué)網(wǎng)的小編整理了金矢留學(xué)|留學(xué)學(xué)習(xí)方法淺談，歡迎閱讀。
一、概述
在初步安頓之后，第一次出國的興奮也逐漸淡去;接踵而致的便是緊張的學(xué)習(xí)生活了，如何使你的學(xué)習(xí)更有成效，順利獲得學(xué)位而不辜負親人對你的期望呢;本文章以MBA 為例，淺談了作者的學(xué)習(xí)經(jīng)驗心得，但也同樣適用于其他學(xué)位的學(xué)生。
祝賀您!在經(jīng)過一系列煩瑣復(fù)雜的手續(xù)之后，你終于如愿地踏上大英國土。然而統(tǒng)計表明幾乎所有初到英國的中國學(xué)生，在上課伊始都會遇到程度不同的語言和學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)睦щy，以下統(tǒng)計數(shù)字可幫助我們理解問題的普遍性。
大多數(shù)學(xué)生，雖在抵英前參加過本地開設(shè)三個月到一年不等的英語訓(xùn)練課程，仍有許多學(xué)生遇到困難。在教學(xué)式課程中，講課內(nèi)容理解上沒有困難的只有11.8%，約8%幾乎無法跟上講課內(nèi)容，28.6%可了解但無法記筆記，而37.9%只能了解到20%至60%的講課內(nèi)容。但這不是因為英國腔調(diào)的原因，而是因為學(xué)生所知字匯有限且缺乏相關(guān)學(xué)科的適當(dāng)準(zhǔn)備。
大多數(shù)學(xué)生表達了他們需要改善聽、說、讀、寫四項語言技巧的需要學(xué)生主要的問題多出在英文的說和寫的方面。21%說他們在以英文書寫表達上有極大的困難，26%有撰寫長篇報告的困難，這是因為其先前的教育缺乏類似訓(xùn)練。
一些學(xué)生有某些文化沖擊的體驗，不一定讓他們留下正面或負面的印象。有位學(xué)生說他花了一段時間才習(xí)慣在英國隨時要說“謝謝”;另一位學(xué)生無法理解英國人的保守和英國人彼此間保持距離的方式;一些學(xué)生說與英國人交談受到文化的束縛，所以要有效地了解并融入另一文化中，充分了解該文化就顯得相當(dāng)?shù)闹匾?BR> 一些研究生對英國教授指導(dǎo)學(xué)生的方式不太適應(yīng)，大多數(shù)的學(xué)生一向習(xí)慣于被告知要如何做，希望他們的指導(dǎo)老師能亦步亦趨地指示。
一些學(xué)生承認(rèn)中國學(xué)生的社交圈多半非常有限，因為在傳統(tǒng)上他們較注重與家庭和朋友在一起而不是到酒館、教堂與西方人聊天或參與國際性的聚會。這些問題不應(yīng)該對學(xué)生造成困擾，而且學(xué)生都認(rèn)為在英國課程開始前應(yīng)有充分的自我準(zhǔn)備。
二、如何面對聽不懂的問題
對于每個中國學(xué)生而言，無論你的雅思成績是5.5 還是7.0，都不可避免地要遇到“聽不懂課”的問題，這個時期大約持續(xù)一個月至一學(xué)期;“聽不懂課”有兩種情況：一是語言障礙，一是背景障礙;前者容易克服，只要有堅定的信心，堅持最多一個學(xué)期，定能克服語言障礙順利入門;后者則相對困難，就像中文系的學(xué)生聽不懂?dāng)?shù)學(xué)系的課程一樣，你則需要補習(xí)一些必須的基礎(chǔ)課，否則就很難真正聽懂了。如果你既有語言障礙又有背景障礙，或者你的英語差到一個學(xué)期后仍聽不懂課的程度，那么趕緊去向老師或輔導(dǎo)員打聽，該校是否有淘汰率，淘汰的具體規(guī)定，有幾次補考機會;有的學(xué)校并不淘汰學(xué)生，那你就很幸運了，連滾帶爬總能過去;一般學(xué)校都規(guī)定學(xué)生在幾門功課補考仍不及格的情況下失去授予學(xué)位的資格，如果是這樣，你最好先去學(xué)英語或本科基礎(chǔ)課;在沒有背景障礙的前提下，一般學(xué)生只要用功都能通過的，所以要有信心?，F(xiàn)在你一定會問：“如果我一個月，甚至一個學(xué)期都聽不懂課，又怎么能通過考試呢?，” 不必擔(dān)心，考試是有技巧的，只要方法得當(dāng)，對于身經(jīng)百戰(zhàn)的中國學(xué)生而言是不成問題的。
在介紹考試技巧之前，我們先來介紹一下通常考試方法，絕大多數(shù)科目的成績由平時作業(yè)和期終考試兩部分組成，平時作業(yè)分占25～50%不等?？记袄蠋煏澇鲆恍┲攸c的Topics，考試一般選擇其中的三到四個;考試一般為三小時，即一小時一題，但時間并不寬裕。平時作業(yè)時間較寬裕，因而對中國學(xué)生而言是得分的良機，如平時作業(yè)分過低，考試的壓力就很大了。
三、剛?cè)雽W(xué)時的準(zhǔn)備：
剛?cè)雽W(xué)時正好是新老生交替的時間，許多老生還沒走，抓緊時間向他們請教學(xué)習(xí)經(jīng)驗，討要歷屆考試題、平時作業(yè)和考試復(fù)習(xí)資料;歷屆考試題圖書館也有收藏，但老生的經(jīng)驗卻是金玉良言。有了歷屆考試題之后，這門課的重點便心中有數(shù)了，平時學(xué)習(xí)時集中于此，不失為良策。
四、集中優(yōu)勢兵力，逐個擊破：
英國大學(xué)的學(xué)習(xí)，特別是碩士的學(xué)習(xí)壓力大，時間緊。因而平均地分配時間是不明智的，你只能在平時學(xué)習(xí)中將自己的時間集中在每門課的三到五個重點之上;確定重點的依據(jù)可以是歷屆考試題，老師的課時安排表及自己的判斷和直覺，講課時老師也會提示。
五、認(rèn)真對待平時作業(yè)：