九年級化學(xué)組工作總結(jié)

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    緊張的一學(xué)期結(jié)束了,你是不是要寫總結(jié)呢?下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“九年級化學(xué)組工作總結(jié)”,歡迎大家閱讀,僅供大家參考,希望對您有所幫助。
    九年級化學(xué)組工作總結(jié)(一)
    本學(xué)期根據(jù)學(xué)校教務(wù)處工作計劃,結(jié)合本學(xué)期化學(xué)備課組的工作計劃,本組教師認真完成學(xué)校的各項工作,貫徹執(zhí)行市教研室有關(guān)化學(xué)教學(xué)方面的要求指示,認真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的要求,認真履行備課組長與教師的職責(zé),加強學(xué)科的理論學(xué)習(xí),使化學(xué)組成為團結(jié)和諧、勤奮互助、合作能力較強的備課組。經(jīng)過一學(xué)期努力基本實現(xiàn)計劃,并取 得優(yōu)良的成績?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:
    一、教學(xué)常規(guī)方面
    1. 嚴格落實教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效益。全組教師做到重點落實備課常規(guī)和課堂教學(xué)常規(guī),提高備課和上課質(zhì)量。注意教學(xué)常規(guī)管理中的各個細節(jié),并且盡量落實細節(jié),養(yǎng)成學(xué)生良好規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣,最終到提高教學(xué)效益的目的。
    2. 加強集體備課。備課組做到基本統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考試等。尤其是每次中差生輔導(dǎo)的進度、內(nèi)容、時間、備課人都是有計劃、有落實的,充分發(fā)揮集體智慧,提高集體備課的質(zhì)量。
    3. 加強作業(yè)管理。全組教師盡量控制作業(yè)量、規(guī)范作業(yè)批改, 有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有評必糾。
    4. 認真組織完成各次“診斷”性考試的命題、閱卷工作,認真作好考試后的情況分析,根據(jù)成績對教學(xué)作及時的調(diào)整,并拿出相應(yīng)的措施和辦法進行彌補。
    5.加強實驗教學(xué)、加強基礎(chǔ)訓(xùn)練、加強過手訓(xùn)練。
    二、備課組活動開展具體情況
    1.堅持開展好備課組活動。本學(xué)期繼續(xù)堅持每周周一次備課組活動,做到每次活動都有計劃有主題,責(zé)任到人。利用備課組活動鉆研新教材、新課標,共同分析教學(xué)過程中遇到的問題,討論交流解決問題的方法,在探索實踐中共同成長。
    2.加強理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。本學(xué)期,化學(xué)組利用教研活動時間組織組內(nèi)教師進行了專題學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),教師逐步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,確立了“以人為本”的教學(xué)理念,并在教學(xué)實踐中能自覺運用所學(xué)的知識分析指導(dǎo)教學(xué)工作,使自身的教育教學(xué)能力不斷提高。
    3.組織好聽課評課活動,強化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)、研討。本期在教研員老師的帶領(lǐng)下我們備課組按區(qū)要求內(nèi)聽、評課活動。全組教師聽課時按規(guī)范做好聽課筆記,并利用教研活動時間就組內(nèi)聽、評課和公開課的成功和不足之處開展討論,充分發(fā)表自己的觀點,找出閃光點、疑惑點和不足點,以求達到更好的課堂效果。
    4.認真進行課題研究,使教師的教學(xué)科研能力得到提高。全體教師認真學(xué)習(xí)教育理論,共同分析探討教學(xué)過程中遇到的問題,討論交流解決問題的方法,在此基礎(chǔ)上形成一些經(jīng)驗或反思,又為今后進一步的教學(xué)研究打基礎(chǔ)。
    三、教師專業(yè)發(fā)展情況
    1.積極參加培訓(xùn)。本學(xué)期本組教師積極參加培訓(xùn),進一步加強對新教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平。
    2.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。全體教師通過不斷學(xué)習(xí)新教材,以及新教學(xué)理念和新教學(xué)方法,全面提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化教學(xué)過程。
    3.對教師專業(yè)發(fā)展的培養(yǎng)。本組老教師都能熱情地把自己在教育教學(xué)方面的經(jīng)驗?zāi)贸鰜韨魇?、交流,幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),掌握教學(xué)方法,提高教學(xué)能力,使不斷取得進步,快速成為教學(xué)骨干。
    四、備課組建設(shè)提高的打算
    今后,我們化學(xué)備課組將繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),加強教研工作;繼續(xù)搞好課題研究,重視課題研究的過程管理,提高教師的教科研水平;繼續(xù)鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文,對教育教學(xué)過程中的問題或經(jīng)驗進行及時的反思或總結(jié)。繼續(xù)做好培養(yǎng)教師工作,使全組教師都成為教學(xué)骨干。進一步提高化學(xué)備課組活動的質(zhì)量,盡量使備課組活動形式多樣內(nèi)容豐富。
    九年級化學(xué)組工作總結(jié)(二)
    初三化學(xué)備課組是一個團結(jié)奮進的備課組,各成員間通力合作,開展了一系列的教學(xué)、教研活動,取得了明顯的成績。本學(xué)期化學(xué)科組的指導(dǎo)思想是:1.利用有限的教學(xué)時間,高效率地開展九年級下學(xué)期化學(xué)教材的學(xué)習(xí)和中考復(fù)習(xí);2.深入學(xué)習(xí)新課程理論以及九年級化學(xué)新課程標準,加強中考備考工作的研究,制定出高效的復(fù)習(xí)方案,并采取有效的復(fù)習(xí)手段與方法使備考工作更具針對性和實效性,力爭中考再創(chuàng)新輝煌?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作簡單總結(jié)如下:
    1、有計劃的安排初三教學(xué)工作計劃
    新學(xué)期開課的第一天,備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號召,一個完整完善的工作計劃,能保證教學(xué)工作的順利開展和完滿完成,所以一定要加以十二分的重視,并要努力做到保質(zhì)保量完成。在以后的教學(xué)過程中,堅持每周關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動,發(fā)現(xiàn)情況,及時討論及時解決。
    2、定時進行備課組活動,解決有關(guān)問題
    初三化學(xué)備課組做到了:每個教學(xué)環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定;備課組每周活動內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進度的安排、疑難問題的分析討論研究,化學(xué)教學(xué)的最新動態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。等老師每次都能提出很多積極的建義,經(jīng)過精心的準備,每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題,各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高。我們在工作中,已經(jīng)做到了正確指導(dǎo)學(xué)生們在各個不同時段的復(fù)習(xí)方向和復(fù)習(xí)方法,使學(xué)生對學(xué)科知識的理解和掌握能循序漸進,能做到在鞏固的基礎(chǔ)上提高,能做到學(xué)而后能用,用而后不忘;在學(xué)法指導(dǎo)的同時,老師也善于對學(xué)生進行心理輔導(dǎo),特別是對某階段的成績出現(xiàn)波動的學(xué)生,如等老師經(jīng)常找學(xué)生談心,施以關(guān)注和關(guān)愛,使之走向良性發(fā)展。
    3、進入復(fù)習(xí)
          我們各位老師深入研究教學(xué)大綱,深入鉆研教材,確立復(fù)習(xí)要點、重點和難點;仔細研讀考試要求和新課程標準,用心定制教學(xué)目標,精心設(shè)計教學(xué)步驟和環(huán)節(jié),選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法和形式。在教學(xué)上我們做到五個統(tǒng)一:統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學(xué)目標要求、統(tǒng)一典型例題和演示及學(xué)生實驗、統(tǒng)一復(fù)習(xí)資料與練習(xí),從而確保資源共享。
    4、我們組一直采用的是三輪復(fù)習(xí)的形式
          第一輪單元復(fù)習(xí),重點在于知識的梳理和歸納,針對每一個單元需要學(xué)生重點識記的內(nèi)容和重點掌握的方法來組織學(xué)生進行復(fù)習(xí)。這一輪的復(fù)習(xí)目標旨在是全體學(xué)生能夠?qū)γ總€單元學(xué)習(xí)的知識掌握牢固。第二輪專題復(fù)習(xí),重點在于解決一些學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中相對較難的知識和方法的復(fù)習(xí)。而第三輪復(fù)習(xí)則是針對學(xué)生們平時練習(xí)中的問題進行查漏補缺。
    5、按照學(xué)校要求,聽取教師的課,并在課后認真評析,使教師認識自己的優(yōu)點和不足,并進行反思 以便做出調(diào)整和改進,幫助自己盡快成長,在業(yè)務(wù)上得到提升。
    6、開展師徒關(guān)系活動
           雙方在平時教學(xué)活動中共同探討教學(xué)活動,相互促進,相互學(xué)習(xí),使雙方都盡快地成長進步了起來。我組xx老師參加學(xué)校20xx教師創(chuàng)新賽榮獲三等獎。
    7、組織學(xué)生參加化學(xué)競賽
          積極探索化學(xué)競賽的輔導(dǎo)模式,認真做好競賽輔導(dǎo)工作,提高學(xué)生的化學(xué)意識,在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上加以深化,學(xué)生參加20xx年全國化學(xué)競賽中取得好成績,有兩名學(xué)生榮獲xx市三等獎。
    8、認真學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育初中化學(xué)課程標準》
          有計劃地對有關(guān)基礎(chǔ)教育課程改革和實驗教材的學(xué)習(xí),了解課程標準和實驗教材編寫的指導(dǎo)思想和特點。積極主動的參與教改,并及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。
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