留學(xué)申請(qǐng)必須要出示完整的申請(qǐng)材料，大家要準(zhǔn)備的材料中，要展示出自己的能力和優(yōu)勢(shì)，從而更好的完成自己的申請(qǐng)。今天就由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的小編帶來(lái)新西蘭留學(xué)申請(qǐng)書寫作要求及范文。
寫作內(nèi)容
1、主題相關(guān)
留學(xué)文書寫作所選的材料必須是與你留學(xué)的動(dòng)機(jī)、選擇的專業(yè)領(lǐng)域或者選擇的學(xué)校等有重要關(guān)聯(lián)。即為什么選擇這個(gè)專業(yè)，為什么選擇這個(gè)學(xué)校，哪些事情讓你產(chǎn)生留學(xué)的想法，哪些事情促使你選擇這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行深造等，這些要盡量在文書中間接體現(xiàn)出來(lái)。
2、個(gè)性化
在選擇留學(xué)文書材料的時(shí)候，要思考一個(gè)問(wèn)題：你是一個(gè)什么樣的人，你具備什么性格特征和品質(zhì)，想想那些能體現(xiàn)你的這些特征的生活經(jīng)歷，哪些是與眾不同的，而不是蕓蕓眾生的事例，Make you difference on and off campus！在篩選時(shí)務(wù)必選擇這些能體現(xiàn)出自己個(gè)性的材料，當(dāng)然，所選的事例不一定非要具備震撼世界的公益性，有很大的影響力，不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)做這些事情的。所選的事例可以很小，但是對(duì)你或?qū)λ藚s很有意義。
3、突出重點(diǎn)，主線明確
在出國(guó)留學(xué)文書寫作時(shí)，清楚有力地表達(dá)你的求學(xué)動(dòng)機(jī)，和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力。在國(guó)內(nèi)有一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，PS要“煽情”才能有效果。有的留學(xué)申請(qǐng)人就通過(guò)描述不相干活動(dòng)展示“獨(dú)特”的性格，或是學(xué)術(shù)上感覺(jué)沒(méi)有什么可寫的，就寫自己考試時(shí)克服了重重困難，如何考取了好成績(jī)！這是根本不著邊際的寫法，會(huì)讓新西蘭留學(xué)學(xué)校的錄取者發(fā)掘不到你的特點(diǎn)。要符合去新西蘭留學(xué)條件，就要知道，PS是要在很短的時(shí)間內(nèi)，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)（獎(jiǎng)學(xué)金）非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。
4、符合西方思維習(xí)慣
文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點(diǎn)的看法上不盡相同。在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學(xué)申請(qǐng)人表達(dá)出來(lái)的“優(yōu)點(diǎn)”實(shí)際上在西方看來(lái)是缺點(diǎn)，反映申請(qǐng)人對(duì)學(xué)術(shù)問(wèn)題毫無(wú)主見(jiàn)；而有些申請(qǐng)人認(rèn)為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認(rèn)為這些能表現(xiàn)出申請(qǐng)人布滿個(gè)性。所以申請(qǐng)人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請(qǐng)素材，把有益的亮點(diǎn)有選擇性地挑選出來(lái)，在適當(dāng)?shù)仄镎故境鰜?lái)。
5、適當(dāng)表達(dá)學(xué)術(shù)深度
這個(gè)被排序到最后是有原因的。例如商科申請(qǐng)的特殊性，如果申請(qǐng)者盲目地闡述或評(píng)價(jià)一些理論觀點(diǎn)，而這與很多錄取委員會(huì)中來(lái)自該領(lǐng)域的資深老手并不在一個(gè)認(rèn)識(shí)層面上，很有可能弄巧成拙或者達(dá)不到自己預(yù)期的目標(biāo)。所以建議申請(qǐng)者謹(jǐn)慎使用。
范文
I am a student， graduated from BaoYang middle school， Nanning， GuangXi autonomous region， in 2006. I am still studying in high school now， because I was not enrolled by the ideal university last year. Recently， I have a dream to study abroad. Then I search online and find that it is more convenient and suitable for me to go to New Zealand for study.
First， New Zealand is a multicultural country， which has the most advanced education in the world. Second， the tuition is lower than other countries’， which I think is mo
re reasonable for me. Finally， the climate of New Zealand is similar with the climate of the South of China. Considering above reasons， I told my parents my plan on going to New Zealand for study， and my parent agreed with me.
As a girl， I like preschool education since I was young. Nowadays， Chinese parents， who want their children to get better education， pay more attention to preschool education. If I study specialized curriculums on preschool education， I will go back China and work hard on preschool education after leaving college.
My plan is as follows： first， I plan to study English in language institute for about a half year in New Zealand. Then， I will study specialized curriculums on preschool education.
I believe I have the ability of study abroad， because I have finished all high school curriculums. Besides， my parents both have job and have rich income， so they will support me to finish my study. After finishing my study， I will return to my homeland and work on preschool education， so as to realize my life value.