幼兒園大班社會教案:小烏鴉愛媽媽

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    一、教學(xué)目標(biāo):
    1、促進家庭和睦,完善人際關(guān)系。
    2、了解愛媽媽,愛長輩的美好情操。
    二、教學(xué)準(zhǔn)備:
    小動物頭飾、音樂CD。
    三、教學(xué)過程:
    (一)、開始部分:
    (音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》
    (二)、基本部分:
    1、有感情的復(fù)述故事
    引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。
    2、啟發(fā)提問:故事里面都有誰?
    幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。
    提問:烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?
    幼兒:烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。
    提問:那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?
    幼兒:不懶。
    提問:小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎?
    幼兒:知道了。小烏鴉是個好孩子,他愛媽媽。
    引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,加深幼兒對故事的印象。
    (三)和幼兒討論‘我的媽媽’
    (四)、結(jié)束部分(老師用最樸實的語言總結(jié)長輩對我們的愛)
    孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界,是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒時,是他們將我們扶起,當(dāng)我們生病時使他們將我們照顧,所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽。
    (五)、家庭作業(yè)(請家長輔助)
    1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、
    2、幫媽媽爸爸捶背。
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