二級(jí)建造師離考試越來(lái)越近，小編為大家整理了2019年安徽二級(jí)建造師準(zhǔn)考證打印入口，希望能夠幫助到你，想知道更多相關(guān)資訊，請(qǐng)關(guān)注網(wǎng)站更新。
2019年安徽二級(jí)建造師準(zhǔn)考證打印入口
據(jù)“2019年安徽二級(jí)建造師考試考務(wù)通知”可知，2019年安徽二級(jí)建造師準(zhǔn)考證打印入口5月21日起開(kāi)通!
安徽省人事考試院對(duì)全省報(bào)名信息進(jìn)行匯總，根據(jù)報(bào)名情況安排考點(diǎn)、編排考場(chǎng)和準(zhǔn)考證號(hào)碼?？忌捎?span>5月21日16:00后登錄安徽省人事考試網(wǎng)下載打印本人準(zhǔn)考證。
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考試注意事項(xiàng)
(一)答題方式
《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》兩個(gè)科目為客觀題，用2B鉛筆在答題卡上作答，請(qǐng)考生在作答前認(rèn)真閱讀應(yīng)試人員注意事項(xiàng)(試卷封二)和作答須知(答題卡首頁(yè))，嚴(yán)格按照要求在答題卡指定位置正確填涂試卷代碼。試卷代碼未填涂或填涂有誤影響考試成績(jī)，由考生本人負(fù)責(zé)。
《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》科目(6個(gè)專業(yè))包括主觀題和客觀題，客觀題用2B鉛筆在答題卡上作答，主觀題用黑色字跡墨水筆在答題紙上作答?？忌痤}前應(yīng)特別注意：1.認(rèn)真閱讀應(yīng)試人員注意事項(xiàng)(試卷封二);2.使用規(guī)定的作答工具作答;3.在答題卡劃定的區(qū)域內(nèi)作答。
考生應(yīng)考時(shí)應(yīng)攜帶黑色字跡墨水筆、2B鉛筆、橡皮、無(wú)聲無(wú)文本編輯功能的計(jì)算器，憑本人有效身份證件(與報(bào)名時(shí)使用的證件一致)、準(zhǔn)考證進(jìn)入考場(chǎng)，嚴(yán)禁將通信工具等違禁物品帶入考場(chǎng)座位。
(二)考試大綱及教材
2019年度安徽省二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試依據(jù)《二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱》(2019年版)命題?？荚嚱滩恼饔喖芭嘤?xùn)等相關(guān)事宜請(qǐng)與省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳聯(lián)系。
2019年二級(jí)建造師考試八大高效學(xué)習(xí)方法
2019年準(zhǔn)備參加2019年二建考試的考生要早做準(zhǔn)備了。正所謂，凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢，想要運(yùn)籌帷幄就要穩(wěn)扎穩(wěn)打。下面，為廣大考生整理了2019年二級(jí)建造師八大高效學(xué)習(xí)方法，希望能助您一臂之力
摘要學(xué)習(xí)法
考生在自學(xué)過(guò)程中，邊學(xué)習(xí)邊做摘要，是提高學(xué)習(xí)效率的好方法。在做同步練習(xí)題和自測(cè)題時(shí)，對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中整理的摘要，進(jìn)行校對(duì)和更正也是非常重要的，這樣更有助于知識(shí)的深化。
邏輯分類法
自考復(fù)習(xí)階段，考生可適當(dāng)?shù)卮蚱平滩恼鹿?jié)的限制，按照全書(shū)的邏輯結(jié)構(gòu)，編制一個(gè)比較簡(jiǎn)明的邏輯關(guān)系圖表，這樣更利于知識(shí)系統(tǒng)化，方便記憶。
做題拓展法
很多復(fù)習(xí)參考書(shū)的單選題數(shù)量比較多，覆蓋面也很大。因此，考生在做單選題時(shí)，要全面考慮題目中所包含的知識(shí)點(diǎn)、相互關(guān)系和可能出現(xiàn)的變型，這樣有助于系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。
爭(zhēng)論提問(wèn)法
真理的火花，會(huì)在碰撞中更加閃亮。適當(dāng)?shù)臓?zhēng)論，會(huì)在記憶中深化?？忌环猎谕瑢W(xué)之間，多爭(zhēng)論和提問(wèn)。
重復(fù)學(xué)習(xí)法
當(dāng)考生感到知識(shí)已經(jīng)掌握得差不多的時(shí)候，可以重復(fù)學(xué)一次，這樣也許會(huì)獲得更深的印象和更多的體會(huì)。
換位思考法
在自學(xué)中，考生不要總把自己當(dāng)成“學(xué)生”，這樣容易使自己處于被動(dòng)地位;可以嘗試著把自己的角色轉(zhuǎn)換到“老師”的位置上，變被動(dòng)為主動(dòng)，往往會(huì)產(chǎn)生不同的想法。
交叉應(yīng)用法
考生在復(fù)習(xí)時(shí)可以將知識(shí)點(diǎn)多方位、多學(xué)科地交叉應(yīng)用，這樣做能夠使本門(mén)課程的學(xué)習(xí)激發(fā)出更大的效應(yīng)。
重點(diǎn)把握法
好的考生從不胡亂猜題，把握考點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)是行之有效的方法?？忌梢约邪褜W(xué)科的重點(diǎn)、難點(diǎn)弄懂，如果內(nèi)容多、記不住，可以選擇“重中之重”，強(qiáng)記下來(lái)，相信一定會(huì)有很大收獲。