大班語言教案《聰明的阿凡提》

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    有認(rèn)真傾聽故事的習(xí)慣,通過故事知道遇事要勇敢,要多動腦筋。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的大班語言教案《聰明的阿凡提》,歡迎大家閱讀,更多精彩內(nèi)容請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)。
    教學(xué)目標(biāo):
    1、理解故事內(nèi)容,知道阿凡提是一個(gè)機(jī)智勇敢的新疆維吾爾族人。
    2、有認(rèn)真傾聽故事的習(xí)慣,通過故事知道遇事要勇敢,要多動腦筋。
    3、了解少數(shù)民族的聰明才智,增進(jìn)熱愛少數(shù)民族的情感。
    教學(xué)重點(diǎn):理解故事內(nèi)容,理解阿凡提的聰明才智,并且知道以后遇事要勇敢,要動腦筋。
    教學(xué)難點(diǎn):了解少數(shù)民族的聰明才智,增進(jìn)熱愛少數(shù)民族的情感。
    教學(xué)準(zhǔn)備:
    知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解一些常見少數(shù)民族的民族服飾。
    物質(zhì)準(zhǔn)備:幼兒活動材料第一冊27-30頁。
    教學(xué)過程:
    (一)認(rèn)識阿凡提
    (1)出示掛圖,引導(dǎo)幼兒了解阿凡提。
    (2)從這個(gè)人的服飾上你能看出他是哪個(gè)民族的人嗎?你知道他是誰嗎?(阿凡提)
    (3)很久很久以前,在我國新疆地區(qū)有一個(gè)經(jīng)常騎著毛驢的人,他常常想出聰明的辦法幫助窮苦的老百姓,他的名字叫阿凡提。
    (4)有關(guān)阿凡提的故事很多,今天我們來聽一個(gè)阿凡提怎樣運(yùn)用聰明才智戰(zhàn)勝大官的故事。
    (二)傾聽故事
    (1)聽錄音故事《聰明的阿凡提》,初步了解故事內(nèi)容。
    (2)故事的題目是什么?(聰明的阿凡提)
    (3)大官提了哪幾個(gè)問題,(天上都多少顆星星?)阿凡提是怎樣解決的?(他對大官說議案上的星星跟你的胡子一樣多,胡子跟小毛驢尾巴上的毛一樣多)
    (三)看著掛圖一起欣賞故事
    (1)邊看邊聽錄音,完整欣賞故事,進(jìn)一步感知故事內(nèi)容。
    (2)組織幼兒以小組的形式討論:阿凡提是一個(gè)什么樣的人,為什么?
    (3)幼兒交流自己對阿凡提的認(rèn)識。
    (四)打開幼兒操作材料,幼兒之間互相講述故事內(nèi)容。
    教學(xué)延伸:表演故事
    (1)討論:怎樣表現(xiàn)出阿凡提的機(jī)智勇敢以及大官面對阿凡提的機(jī)智勇敢所表現(xiàn)出的膽小害怕?
    (2)以小組的形式進(jìn)行表演。