小學(xué)藝術(shù)教育工作計(jì)劃

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    藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容和途徑,是學(xué)校教育的重要組成部分,下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“小學(xué)藝術(shù)教育工作計(jì)劃”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    小學(xué)藝術(shù)教育工作計(jì)劃(一)
    一.指導(dǎo)思想
    以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以新課程標(biāo)準(zhǔn)為工作理念,全面加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作,圍繞學(xué)校課程建設(shè)總體方針,切實(shí)加強(qiáng)提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。樹立以學(xué)生以發(fā)展為本,以德育為核心,強(qiáng)化科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。關(guān)注體藝教師的教科研水平,用新的理念設(shè)計(jì)教學(xué),提升教師專業(yè)能力和水平。發(fā)揮藝術(shù)陣地,構(gòu)建藝術(shù)特色學(xué)校為目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的美好情趣,進(jìn)一步以藝術(shù)手段發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
    二.高效課堂工作目標(biāo)
    隨著規(guī)范辦學(xué)措施的深入,如何在有效的時(shí)間內(nèi)達(dá)到輕負(fù)高效?是我們每一位教育工作者現(xiàn)階段應(yīng)該思考的核心問(wèn)題。為促進(jìn)課堂教學(xué)改革向縱深方向發(fā)展,進(jìn)一步深化“惜時(shí)增效 輕負(fù)高效”工作。結(jié)合我藝術(shù)組在課堂教學(xué)模式創(chuàng)建方面的現(xiàn)狀以及教師的整體素質(zhì),特制訂方案如下:
    (一)思想高度重視,方案具體到位
    教師要更新觀念,靈活運(yùn)用各種教學(xué)方式,使藝術(shù)課堂更有效更精彩。要善于創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生興趣,圍繞教學(xué)目標(biāo),積極開展“課堂教學(xué)有效”的探索。努力尋找和總結(jié)“有效提問(wèn)”、“有效活動(dòng)”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學(xué)方法和模式。協(xié)調(diào)好美術(shù)、音樂(lè)兩門課的關(guān)系,討論交流打造高效課堂的重要意義、怎樣的課堂才能稱之為高效課堂、怎樣才能實(shí)現(xiàn)高效課堂這三方面的問(wèn)題。在集體交流中深化了對(duì)高效課堂內(nèi)涵的了解。
    (二)精心組織活動(dòng),確保高效深入
    開展同課異構(gòu)活動(dòng)。要求結(jié)對(duì)教師必須進(jìn)行聽課,并隨時(shí)把聽課過(guò)程中的一些感悟、看法、建議及時(shí)的記錄下來(lái),反饋給授課教師。反思總結(jié)到位:在教師上完課后,我們要求教師要及時(shí)進(jìn)行反思、總結(jié),本節(jié)課自己成功在哪些地方,不足在哪個(gè)環(huán)節(jié),應(yīng)該怎樣操作效果會(huì)更好?等等,并要求教師做好教育隨筆的記錄,及時(shí)的進(jìn)行反思和總結(jié)。虛心學(xué)習(xí),要求全體教師要本著虛心學(xué)習(xí)的思想,認(rèn)真聽取吸收優(yōu)秀教師的理念和成果,并有機(jī)的進(jìn)行內(nèi)化,形成自己的認(rèn)識(shí),盡快運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)
    (三)搭建交流平臺(tái),促進(jìn)共同提高
    1、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。鼓勵(lì)教師在網(wǎng)上學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,高效課堂的操作途徑及時(shí)掌握學(xué)習(xí)到專家關(guān)于高效課堂的最新指導(dǎo)意見。
    2、進(jìn)行有針對(duì)性的交流。在常規(guī)教研活動(dòng)中,我們將根據(jù)大家在實(shí)踐課堂教學(xué)模式過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,定期安排研討課、公開課、示范課、觀摩課,組織教師聽課之后進(jìn)行專題研討,面對(duì)面進(jìn)行交流提高。
    (四)促進(jìn)藝術(shù)教師可持續(xù)發(fā)展
    高效課堂的最終結(jié)果應(yīng)該放到“高效”兩個(gè)字上,實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生“雙高效”。對(duì)教師來(lái)講:
    第一,首先提倡的是集體備課,發(fā)揮集體的智慧,研究重難點(diǎn),備知識(shí),備學(xué)生。
    第二,要在導(dǎo)學(xué)案上下功夫,注重學(xué)案的層次化、問(wèn)題化原則,設(shè)置相應(yīng)的扶手,由簡(jiǎn)到難。
    第三,要在課堂的評(píng)價(jià)中下功夫,及時(shí)鼓勵(lì)與激勵(lì)孩子,配合班級(jí),正確使用評(píng)價(jià)手段,讓孩子們?cè)凇鞍踩钡恼n堂氛圍中學(xué)習(xí),提高交流與展示的實(shí)效性。
    第四,要熟悉課程,做到合理的整合,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)知識(shí)。
    第五,要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,積極展示的習(xí)慣,互助合作的習(xí)慣,點(diǎn)評(píng)評(píng)價(jià)的習(xí)慣,積累鞏固的習(xí)慣,創(chuàng)新質(zhì)疑解疑的習(xí)慣等。
    第六,要開展相應(yīng)而有實(shí)效的教研活動(dòng)。公開課要以別人優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)己之短;教研進(jìn)課堂,同組之間、同事之間手把手幫扶和學(xué)習(xí);課堂診斷能擠掉課堂上多余的“水分”;反思會(huì)更能“暴露”自己的不足。
    三.具體工作
    組織好學(xué)生課堂的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng):
    ⑴音樂(lè)老師繼續(xù)抓好“器樂(lè)進(jìn)課堂”的活動(dòng),將豎笛訓(xùn)練落實(shí)到常規(guī)教學(xué)之中;
    ⑵美術(shù)課堂中滲透手工紙雕藝術(shù),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
    通過(guò)上述系列活動(dòng)重視藝術(shù)思維訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,提高藝術(shù)素養(yǎng);通過(guò)藝術(shù)課堂的評(píng)價(jià),激勵(lì)學(xué)生自信,讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅;讓學(xué)生在掌握藝術(shù)知識(shí),提高藝術(shù)表演技能的同時(shí),感受過(guò)程,培養(yǎng)情感陶冶情操,形成正確的審美觀。
    (一)常規(guī)教學(xué)工作
    1、藝術(shù)課程改革為我們展示了一個(gè)先進(jìn)的理論模型,這也推動(dòng)我們要在具體的實(shí)踐過(guò)程中尋找合理的方法,要追求有效、開放、合理的結(jié)合。有效,要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益;開放,要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展、長(zhǎng)期發(fā)展;合理,要求能夠發(fā)現(xiàn)、運(yùn)用課堂教學(xué)的規(guī)律。本學(xué)期,計(jì)劃以“提高課堂教學(xué)的有效性”為研究重點(diǎn)。
    2、定期開展形式多樣的教研活動(dòng),做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn),以教書研究為方式,加強(qiáng)教師間的對(duì)話和交流,整體提高藝術(shù)教師群體的職業(yè)水準(zhǔn)。
    3、加大對(duì)學(xué)生的觀察力度,通過(guò)多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息;不斷反思自我,調(diào)整自己的教學(xué)行為。通過(guò)教與學(xué)的溝通,提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平。
    4、集體解讀教材,根據(jù)新課程要求,對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行系統(tǒng)輸理,解決好不同年級(jí)段之間、藝術(shù)課程之間的銜接。
    5、有效利用各種現(xiàn)代化媒體,對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理、豐富教學(xué)資源,提高課堂教學(xué)的有效性。注重對(duì)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng),課堂教學(xué)過(guò)程中基本的藝術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)、藝術(shù)技能的訓(xùn)練不能淡化、虛化,教學(xué)實(shí)踐中加大對(duì)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)評(píng)價(jià)的探索。
    6、以教學(xué)反思為載體和突破口,將常規(guī)課堂的有效教學(xué)研究引向深入。藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性,從時(shí)間上來(lái)看,主要體現(xiàn)在能否激起學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)行為;從空間上來(lái)看,主要體現(xiàn)在學(xué)生能否充分調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。反思是一種提高教學(xué)有效性的方式,教師要有連續(xù)反思,多角度反思的意識(shí)。
    (二)重點(diǎn)教科研活動(dòng)
    1、積極參加xx區(qū)教研系列活動(dòng)。
    2、提高藝術(shù)教師基本功,音樂(lè)教師xxx通過(guò)參加音樂(lè)教師基本功比賽,力爭(zhēng)取得最佳成績(jī),激勵(lì)全體藝術(shù)教師修煉自身基本功的熱情。
    3、藝術(shù)教師積極參加各級(jí)各類教育教學(xué)評(píng)比,積極撰寫教育教學(xué)論文、案例、反思,不斷提升自己,更上一層樓。
    4、豐富學(xué)生的藝術(shù)生活,藝術(shù)教師積極加入到科技節(jié)的活動(dòng)中去,培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)生,促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)個(gè)性發(fā)展。
    5、認(rèn)真抓好青年教師基本功能力的培養(yǎng),繼續(xù)抓好青年教師李歡歡的成熟成才工程,鼓勵(lì)組內(nèi)青年教師參加校級(jí)教研課展示。
    四、具體措施
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),改進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)方法??朔F(xiàn)有的困難,保證學(xué)生安全的同時(shí),采取有效的手段,順利上好每一節(jié)課。
    2、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,力求做到備課認(rèn)真,規(guī)范,教研活動(dòng)有計(jì)劃有總結(jié),有實(shí)效、有提高。注重課堂教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容的擴(kuò)充和深化。推進(jìn)藝術(shù)教師教學(xué)工作,以提高教學(xué)質(zhì)量。
    3、在工作的過(guò)程中,準(zhǔn)備好一些相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)資料,不斷充電,以提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。積極組織教師參加校內(nèi)外的各種競(jìng)賽活動(dòng),組織教師觀摩各種形式的教學(xué)公開課及教學(xué)研討活動(dòng),加強(qiáng)教師基本訓(xùn)練,努力提升自身業(yè)務(wù)水平。
    4、面向全體學(xué)生,形成和諧民主的師生關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,不斷地更新教學(xué)手段,給學(xué)生直觀、全新的藝術(shù)感覺,發(fā)展學(xué)生的想象力促進(jìn)思維,開發(fā)智力。
    高效課堂強(qiáng)調(diào)模式的意義體現(xiàn)在:第一,模式是教學(xué)和自主學(xué)習(xí)的框架,對(duì)教與學(xué)有一定的規(guī)范作用,有了模式就不會(huì)放任自流,“漫無(wú)章法”。第二,模式是教與學(xué)的抓手,使初級(jí)階段的高效課堂有了明確的目的性和目標(biāo),易于操作。第三,模式是產(chǎn)生教學(xué)藝術(shù)的基石,會(huì)降低追求課堂藝術(shù)的難度,在環(huán)節(jié)的規(guī)范中,學(xué)生能碰撞出智慧的火花,老師能產(chǎn)生因材施教的靈感。
    打造高效課堂,是深化“惜時(shí)增效 輕負(fù)高效”工作的重要手段,是促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的重要著力點(diǎn),是規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育的內(nèi)在要求,它更是我們每一位教育工作者應(yīng)該和必須探索、研究和實(shí)踐的,讓我們摒棄浮躁,靜下心來(lái),實(shí)實(shí)在在搞教研,踏踏實(shí)實(shí)做研究,真正讓課堂高效起來(lái),讓學(xué)習(xí)輕松快樂(lè)起來(lái)。
    小學(xué)藝術(shù)教育工作計(jì)劃(二)
    藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容和途徑,是學(xué)校教育的重要組成部分,是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、傳承中華民族傳統(tǒng)文化、潛移默化地提高學(xué)生道德水準(zhǔn)、陶冶高尚情操、促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展的有力手段。通過(guò)藝術(shù)教育,使所有的學(xué)生都能受到美的教育,陶冶他們的道德情操、增強(qiáng)他們愛祖國(guó)、愛人民的情感,發(fā)展他們的發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的能力。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的審美觀念,使學(xué)生成為全面發(fā)展的有用人才。
    一 、基礎(chǔ)工作
    要求:擺正位置,抓好隊(duì)伍,落實(shí)課程
    (一) 擺正位置:
    正確處理好三個(gè)關(guān)系
    1. 藝術(shù)教育與素質(zhì)教育
    2. 面向全體學(xué)生與藝術(shù)特長(zhǎng)生
    3. 藝術(shù)素養(yǎng)與藝術(shù)技能
    (二) 抓好隊(duì)伍建設(shè):
    1. 建立校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,落實(shí)藝術(shù)教育工作
    2.成員協(xié)助校分管領(lǐng)導(dǎo)搞好工作,起到參謀、管理及相互溝通的聯(lián)系作用。
    (三)落實(shí)課程:
    1、藝術(shù)必修課開齊、開足。其中,按國(guó)家規(guī)定,本期美術(shù)、音樂(lè)課每周每班各兩節(jié)。其老師不得占用或隨意調(diào)換藝術(shù)課程。其他教師不能隨便不讓學(xué)生上藝術(shù)課,分管領(lǐng)導(dǎo)做好監(jiān)督工作,確保每個(gè)學(xué)生都能受到公平、全面的教育。
    2、領(lǐng)會(huì)落實(shí)本期課改的要求,進(jìn)一步探索農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)課的開展,并開展適合本校特點(diǎn)的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。
    1)弘揚(yáng)民族文化系列活動(dòng):音樂(lè)課的教學(xué)、美術(shù)課的教學(xué)。
    2)繼續(xù)搞好特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)、展演工作
    本期將結(jié)合本鎮(zhèn)的藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)行籌備。主要是繪畫、剪紙、手工制作、跳繩、踢毽子、竹竿舞、歌詠比賽,書畫展覽等。
    二 、社團(tuán)建設(shè)
    1. 學(xué)校建立四個(gè)社團(tuán),即:美術(shù)組、、跳繩、踢毽子竹竿舞、并確保每天活動(dòng),并且在活動(dòng)之前各組教師應(yīng)作好各種的準(zhǔn)備工作,確?;顒?dòng)的質(zhì)量。
    2 所有的團(tuán)隊(duì)能夠在本期向全校的師生展示其活動(dòng)成果。提高全校師生的興趣。
    三 、其他工作
    1、開學(xué)初配合各班完成各班的教室內(nèi)布置工作,使學(xué)生有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    2、配合各班班主任進(jìn)行合唱的練習(xí),把國(guó)歌、學(xué)校雷鋒好榜樣兩首歌,從質(zhì)量上比以往應(yīng)有所提高。
    3、指導(dǎo)三、四年級(jí)的學(xué)生辦好校園里的黑板報(bào),能按時(shí)、生動(dòng)地向全校教師和同學(xué)宣傳一些知識(shí)。
    4、二、三、四年級(jí)中展示學(xué)生在報(bào)紙或書籍中所看到的好詞、佳句,讓全校師生能夠從中體會(huì)到讀書的樂(lè)趣。
    5 做好各級(jí)各類競(jìng)賽的準(zhǔn)備工作,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
    相信通過(guò)全體教師的共同努力,一定會(huì)把我校的藝術(shù)工作開展得有聲有色,真正發(fā)揮它的作用。
    小學(xué)藝術(shù)教育工作計(jì)劃(三)
    一、指導(dǎo)思想:
    我校藝術(shù)教育工作繼續(xù)實(shí)踐《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神,在課程改革總目標(biāo)的指引下,以深化課程改革為主題,面向全體學(xué)生,夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美力,進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。使我們的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生全面而具有個(gè)性地發(fā)展。
    二、工作重點(diǎn):
    1成立小學(xué)藝術(shù)興趣小組。
    2.實(shí)施小學(xué)藝術(shù)教育工作計(jì)劃。
    3.組織學(xué)生參加藝術(shù)教育活動(dòng)
    4.加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。
    5.嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展,提高藝術(shù)教育的生命力
    三、主要工作:
    (一)落實(shí)新課標(biāo)精神,加強(qiáng)課題研究。
    我校在近年來(lái),一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,我們堅(jiān)持“全面+特長(zhǎng)”的指思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神,真正落實(shí)素質(zhì)教育,將德、智、體美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育,使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。
    (二)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,強(qiáng)化教學(xué)管理。
    在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí),把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。堅(jiān)持“期初有計(jì)劃,月月有檢查”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,由教務(wù)處組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎(chǔ)上隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得,不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣,既有利于教學(xué)的督促機(jī)制,又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
    (三)加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè),增強(qiáng)藝術(shù)育人氛圍。
    藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教育有效性的保障,是學(xué)校藝術(shù)教育的一種固化和交流的方式。 首先,學(xué)校要營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍,包括櫥窗畫和藝術(shù)展示墻的布置,并做好維護(hù)和更新工作。班級(jí)布置也要體現(xiàn)一定的藝術(shù)特色。
    (四)注重課外藝術(shù)教育活動(dòng),尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)。
    我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個(gè)別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑,課外活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸,是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。首先本學(xué)期繼續(xù)開展舞蹈、音樂(lè)、美術(shù)等原有興趣組,并增加了書法和計(jì)算機(jī)兩個(gè)興趣小組。重點(diǎn)要提高獲得效率,注意輔導(dǎo)方法的科學(xué)性、趣味性、時(shí)效性,爭(zhēng)取能在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲得更好的成績(jī)。
    (五)嘗試學(xué)科整合,尋求藝術(shù)教育的多元化發(fā)展。
    藝術(shù)的生命在于運(yùn)用,藝術(shù)與科學(xué)的聯(lián)系是一個(gè)值得關(guān)注的命題,通過(guò)對(duì)一些科學(xué)知識(shí)的藝術(shù)運(yùn)用,發(fā)展科學(xué)中的藝術(shù)之美,并且通過(guò)各種藝術(shù)形式進(jìn)行表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造、想像能力。 倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)姻,讓學(xué)生走入社會(huì)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),了解地域文化,加強(qiáng)藝術(shù)活動(dòng)與其他學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)的整合,以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動(dòng),加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。
    四、方法與措施:
    1、為了保證各項(xiàng)工作實(shí)施,教務(wù)處定期不定期的加強(qiáng)檢查力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的新方法,新思路,解決工作中的不足。
    2、定期開展競(jìng)賽、展示活動(dòng),提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),激發(fā)學(xué)生參入活動(dòng)的積極性,加強(qiáng)教學(xué)的實(shí)效性。
    3、加大經(jīng)費(fèi)的投入,保證教學(xué)設(shè)施、資料的供給。
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