當談話成為一種鼓勵，你會感覺到師生的距離也在悄然間發(fā)生了變化，下面是出國留學網(wǎng)小編為大家整理的“《當談話成為一種鼓勵》教師工作心得”，歡迎閱讀。
《當談話成為一種鼓勵》教師工作心得
在很多人的印象中，某某老師找一位學生談話會是一件非常不好的事情，通常是這位學生做錯了某件事情，才會被老師特殊“關(guān)照”，叫到辦公室進行談心。但是，我在接手現(xiàn)在的班級后，就在著力改變學生們的思維，努力地將談話變成一種鼓勵。
其實，剛開始的時候，我也是和大多數(shù)老師的習慣一樣，總是私下叫出犯錯的學生和一部分上課狀態(tài)不好的學生進行思想教育，就他所做的錯事進行分析和探討，同時也會進行表揚和夸贊，例如：“你這么聰明的小腦袋，再加上外表這么帥氣（或長的非常漂亮），學習也一定不差的，老師相信你?！庇械膶W生也會因此笑出來，信心逐漸增加，這是一個幫助他們確立自信的過程，尤其是當老師將他的目光分一部分，哪怕是一小部分給成績靠后的同學的時候，他們都會非常非常的高興，因為他們知道了老師并沒有將他們放棄，老師還是關(guān)注他們的，這對于學生來說會是一種莫大的鼓勵。
但是，后來我慢慢地轉(zhuǎn)變了我的策略，我會不定期地叫一些學生進行談話，會在自習課上和他們在教室外進行認真的溝通與交流，甚至有的學生達到了兩天一次，我每天對他們進行洗腦式的正能量教育，他們也慢慢地發(fā)生了改變。現(xiàn)在，班內(nèi)的同學已經(jīng)將我找學生進行談話作為一種獎勵，認為我可以開導他們，幫助他們分析問題，解決煩惱。尤其是在這一周周二進行了月考，面對考試成績，是有人歡喜有人憂愁，進步的同學自然是笑得合不攏嘴，一直找我激動的說自己因為上次期末考試沒考好，所以這段時間特別努力，終于這次的成績沒有讓她失望。而退步的學生們則非常的傷心，有的學生都還哭了，我對此專門占用一節(jié)自習課開了成績分析會，對班內(nèi)退步的學生作了心理疏導，告訴他們，考過的試卷分數(shù)僅僅是一個數(shù)字，不會對未來產(chǎn)生任何的影響，而做到卷后100分才是最重要的。期中考試也即將到來，他們要收拾好心情向期中沖刺。課下，我還找了一部分退步生進行單獨談話。有些我沒有找的同學也主動向我談話，談論心中的苦惱，有的同學甚至還在催我：老師，你什么時候找我談話？那一時刻，我的內(nèi)心非常滿足。
我能感覺到學生對我的信任，同時這更是對我的一種莫大的鼓勵，當談話成為一種鼓勵，你會發(fā)現(xiàn)在鼓勵下學生的變化，在教師的這條道路上，我一直在堅定勇敢地前行！
小編精心推薦
心得體會范文 | 心得體會怎么寫 | 心得體會格式
小編精心推薦
心得體會范文 | 心得體會怎么寫 | 心得體會格式