童話故事是指兒童文學(xué)的一種體裁，童話中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；那生動的形象、美妙的故事可以幫你認(rèn)識社會、理解人生，引導(dǎo)你做一個通達(dá)事理、明辨是非的人。以下是整理的《三年級小學(xué)生童話故事【4篇】》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】三年級小學(xué)生童話故事
七色小傘和猩猩
天空下起了點(diǎn)點(diǎn)小雨，小米打開了爸爸買回來的七色小傘，蹦跳著跑了出去。
“別到森林里去，森林里有大猩猩，它會把你捉走的?！贝笕藗兏嬲]小米。
“也許，大猩猩也會喜歡我的小傘的?！毙∶紫胫稽c(diǎn)兒都不怕。
“大猩猩，你在哪里呢？”小米撐著七色小傘走在森林旁邊的小道上，雨天的森林顯得很陰郁，但七色小傘卻很鮮艷，不時有被雨水打濕的小鳥停下來，注視著小傘。
“嗚嗚……”森林里突然傳出了陣陣嗚咽聲，她停下了腳步，好奇地看著森林深處。
“可能是有誰遇到麻煩了?！毙∶仔南搿?BR> 于是她抓緊小傘，小心翼翼地走過小水灘，撥開了灌木叢，然后一眼就看到了前方那只縮在大樹下瑟瑟發(fā)抖的小猩猩。
陪伴著小猩猩的是一只水鳥和一只抱著尾巴取暖的松鼠，它們都被雨水打濕了，互相靠在一起取暖。
小米的突然出現(xiàn)讓它們有些驚愕，它們看著小米，但更多的注意力是放在小米的七色小傘上，像彩虹般，好美麗。
“你們喜歡我的傘嗎？”小米走近它們，指了指自己的傘。
小猩猩可能聽懂了，它輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小米笑了，她在它們中間蹲了下去，把七色小傘舉起來，幫它們擋雨。
不知何時，抱著尾巴的松鼠爬進(jìn)了小米的懷里，站在旁邊的水鳥注視著傘，而小猩猩也挨緊了小米，一把小小的七色小傘，撐起了一片小小的天空。
“雨什么時候才會停呢？”小米左手撐著七色小傘，右手撫摸著懷里睡得舒服的松鼠。
小猩猩歪著頭看著她，樣子有點(diǎn)滑稽?！澳愕膵寢屇?？你一個人跑出來的嗎？找不到媽媽所以哭了嗎？”小米絮絮叨叨地問著，小猩猩不會說話，卻一直安靜地聽著，它看著小米，表情柔和。
雨還在下著，而雨中，那把七色小傘籠罩著女孩、水鳥、松鼠和小猩猩，散發(fā)著溫暖的光。
【篇二】三年級小學(xué)生童話故事
小白兔變成了小黑兔
小白兔跟著奶奶上街去玩，街上真熱鬧啊，有賣吃的，有賣玩的，小白兔看花了眼睛。
“哇，那是什么？”小白兔拉著奶奶的手，一個勁兒往前跑。啊，是五顏六色的氫氣球，真漂亮呀！
“奶奶，給我買個氣球吧？”小白兔指著飄蕩在空中的氣球說。
“好，只要你喜歡，我們就買！”奶奶看著這些帶著“喜羊羊”、“小熊維尼”、“海綿寶寶”等卡通圖案的氫氣球，也非常喜歡呢。
“那就買一個‘海綿寶寶’吧，我最喜歡它了?！?BR> 奶奶付了錢，小白兔牽著氫氣球，蹦蹦跳跳地往前走。許多大人看到了，都覺得氣球真漂亮啊，于是給自己的孩子也買一個玩。
當(dāng)小白兔和奶奶逛街回來的時候，大街小巷都飄蕩著各色各樣的氫氣球，差不多每個孩子手里都有一個了。
小白兔回到家，仍然不舍得把氣球放下，他從這個房間跑到那個房間，嘴里還唱著：氣球氣球圓圓，氣球氣球飛飛，不要離開我，我們做朋友。
奶奶聽了，笑著說：“乖，你和你的朋友歇一歇吧。我現(xiàn)在就給你做好吃的，等著哦?！蹦棠踢M(jìn)了廚房，開始忙碌起來。
小白兔哪里能聽進(jìn)奶奶的話，他還牽著“海綿寶寶”，從這個房間跑到那個房間，嘴里還唱著：“氣球氣球圓圓，氣球氣球飛飛，不要離開我，我們做朋友?！?BR> 小白兔唱著來到廚房，他想看看奶奶給他做了什么好吃的東西。哪知道，他一靠近火爐，就聽到“砰”的一聲巨響，原來氫氣球靠近火爐，發(fā)生了爆炸。
小白兔呢？不，現(xiàn)在不能叫他小白兔了，因?yàn)樗兂闪艘恢恍『谕谩Ｋ诘厣?，哭喊起來：“奶奶，我好疼??！?BR> 奶奶嚇壞了，忙把他抱起來，發(fā)現(xiàn)他全身的毛都被燒焦了，忙撥打了120電話。在醫(yī)院里，醫(yī)生檢查了小白兔的身體，只是毛被燒了，沒有生命危險。可是同一個病房的小黑熊就沒有那么幸運(yùn)了，他也是因氫氣球爆炸、燃燒而受到了傷害，醫(yī)生說他的一條腿需要截肢呢。
小白兔得到了醫(yī)生的治療，很快就恢復(fù)了健康。
走出醫(yī)院的時候，小白兔對奶奶說：“以后我再也不買氫氣球了！”
“是啊，我們以后都要遠(yuǎn)離這個美麗的危險品??！”
【篇三】三年級小學(xué)生童話故事
老鼠第一天上幼兒園
第一天去幼兒園，鼠爸爸鼠媽媽只陪了小老鼠一小會兒就悄悄溜走了。小老鼠當(dāng)時正在起勁地玩積木，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了的時候，真想大聲地哭起來?？墒牵肓讼?，還是忍住了。
小老鼠趁美麗的長頸鹿老師彎腰去揀積木的時候，“騰”地從座位上滑下來，飛快地跑到了幼兒園的花壇里，在一株向日葵的葉片下躲了起來。他正在想著怎樣才能逃回家的時候，突然從葉子底下伸過來長頸鹿老師的頭：“小老鼠，在這兒干什么呢？快回教室去。”小老鼠只好乖乖地跟著老師回到了小動物們中間。
做早操了，當(dāng)領(lǐng)操的長頸鹿老師做向后轉(zhuǎn)的動作時，小老鼠又趁機(jī)逃走了，這次他一下子逃到了幼兒園的倉庫里，倉庫的門緊鎖著，但那兒有個墻洞，小老鼠剛好能夠鉆進(jìn)去。倉庫好大呀，里面堆滿了玩具和書本，是個藏身的好地方。這下，老師找不到我了吧。小老鼠高興地想著。突然“吱呀”一聲，倉庫的門打開了，長頸鹿老師的頭一直伸到了小老鼠跟前：“小老鼠，怎么又亂走了呢，快回去吧?！毙±鲜笥止怨缘鼗氐搅舜蠡镏虚g。
吃午飯了，當(dāng)長頸鹿老師低頭給孩子們盛飯的時候，小老鼠再一次溜了出來。這次，他“嗖嗖嗖”地爬上了幼兒園里的滑梯，滑梯上有一間綠色的小房子，房子上有一個尖尖的小屋頂，小老鼠就藏在屋頂上。他想，我爬得這么高，長頸鹿老師找不到我了吧，要是找到了，她也沒辦法夠得著我。小老鼠想到這兒，“吱吱吱”地笑了起來。突然，他感覺自己的身子飄了起來，像是在坐飛機(jī)。他抬頭想看看天，卻發(fā)現(xiàn)了長頸鹿老師親切的臉。原來，是長頸鹿老師用脖子把小老鼠裹了起來。長頸鹿老師也太高了，比滑梯上的小屋頂還要高。
小老鼠輕輕地問：“長頸鹿老師，為什么每次你都找得到我呢？”
長頸鹿老師微笑著說：“老師和你之間有根長長的線，它一頭牽著你的心，另一頭牽著老師的心。你一逃，線就把老師的心拉動了，它把我?guī)У侥闵磉叀Ｋ?，你永遠(yuǎn)都逃不掉的。”
“哦，原來是這樣，那根線在哪兒呢？”小老鼠問。
“那根線誰也看不見，只有你逃走的時候，老師才會感覺到?！遍L頸鹿老師輕輕地把小老鼠放到了座位上。
后來，小老鼠再也沒有逃過，再后來，他喜歡上了幼兒園和美麗的長頸鹿老師，成了一個很乖的孩子。
【篇四】三年級小學(xué)生童話故事
森林里來了一只小狗
在一座美麗的森林里，樹木長得青翠又茂盛，到處彌漫著清新的花香。動物們快樂地生活在一起。
有一天，一只胖胖的小狗突然闖進(jìn)了森林。動物們都很好奇地看著這個小家伙?！八菑哪膬簛淼哪?？孤零零地，好可憐??！”“我們一起來照顧他，讓他好好兒長大吧！”
大家都很細(xì)心地照顧著小狗，給他好吃的東西吃，陪他在花叢中玩游戲，小狗生活得可開心了！日子一天一天地過去，小狗很快就長大了。
一天，小狗坐在草地上，看著成群的蜜蜂，心想：“森林里的動物，都有自己的工作呢，就連飛來飛去的蜜蜂，也不是在玩，而是在忙著采蜂蜜?！?BR> “蝴蝶和小鳥，也不只是美麗好看。蝴蝶飛舞，幫助花兒傳播花粉；小鳥唱歌，是在鼓勵大家，讓大家快樂。羊兒們除了吃草、散步，還能提供羊奶，讓我越長越壯。??！原來只有我，整天玩游戲，什么都不會哦?！毙」吩较朐骄趩省?BR> “我不漂亮，不會唱歌，也不會采蜂蜜，唉，怎么辦呢？”小狗覺得好難過！這時，烏云悄悄地到了森林上空。
不一會兒，整個森林變得一片黑暗。突然，天空開始閃電，打雷了。“不好，暴風(fēng)雨來了，大家快跑?。 眲游飩兊教幦フ叶阌甑牡胤?，森林里變得一片混亂。
“救命??！救命??！”這時，草地上傳來了羊兒們的哭叫聲。有一只小羊還慌慌張張地跑到了懸崖上。
“危險，太危險了，我得趕緊去幫助他們！”小狗急忙跑過去：“快，大家跟我來！快點(diǎn)！”
羊兒們跟著小狗來到了一個很大的山洞里?！斑@兒很安全，大家不用怕！”小狗勇敢地守護(hù)著羊兒們。
不久，暴風(fēng)雨停了?！靶」?，太謝謝你了！是你救了我們！”羊兒們高興地說。小狗對自己也很滿意，他終于做了一件有用的事情。
“我很勇敢，也很強(qiáng)壯，還可以幫助其他動物呢?！毙」氛娓吲d，他再也不是只會玩游戲的小狗了。
【篇一】三年級小學(xué)生童話故事
七色小傘和猩猩
天空下起了點(diǎn)點(diǎn)小雨，小米打開了爸爸買回來的七色小傘，蹦跳著跑了出去。
“別到森林里去，森林里有大猩猩，它會把你捉走的?！贝笕藗兏嬲]小米。
“也許，大猩猩也會喜歡我的小傘的?！毙∶紫胫稽c(diǎn)兒都不怕。
“大猩猩，你在哪里呢？”小米撐著七色小傘走在森林旁邊的小道上，雨天的森林顯得很陰郁，但七色小傘卻很鮮艷，不時有被雨水打濕的小鳥停下來，注視著小傘。
“嗚嗚……”森林里突然傳出了陣陣嗚咽聲，她停下了腳步，好奇地看著森林深處。
“可能是有誰遇到麻煩了?！毙∶仔南搿?BR> 于是她抓緊小傘，小心翼翼地走過小水灘，撥開了灌木叢，然后一眼就看到了前方那只縮在大樹下瑟瑟發(fā)抖的小猩猩。
陪伴著小猩猩的是一只水鳥和一只抱著尾巴取暖的松鼠，它們都被雨水打濕了，互相靠在一起取暖。
小米的突然出現(xiàn)讓它們有些驚愕，它們看著小米，但更多的注意力是放在小米的七色小傘上，像彩虹般，好美麗。
“你們喜歡我的傘嗎？”小米走近它們，指了指自己的傘。
小猩猩可能聽懂了，它輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小米笑了，她在它們中間蹲了下去，把七色小傘舉起來，幫它們擋雨。
不知何時，抱著尾巴的松鼠爬進(jìn)了小米的懷里，站在旁邊的水鳥注視著傘，而小猩猩也挨緊了小米，一把小小的七色小傘，撐起了一片小小的天空。
“雨什么時候才會停呢？”小米左手撐著七色小傘，右手撫摸著懷里睡得舒服的松鼠。
小猩猩歪著頭看著她，樣子有點(diǎn)滑稽?！澳愕膵寢屇?？你一個人跑出來的嗎？找不到媽媽所以哭了嗎？”小米絮絮叨叨地問著，小猩猩不會說話，卻一直安靜地聽著，它看著小米，表情柔和。
雨還在下著，而雨中，那把七色小傘籠罩著女孩、水鳥、松鼠和小猩猩，散發(fā)著溫暖的光。
【篇二】三年級小學(xué)生童話故事
小白兔變成了小黑兔
小白兔跟著奶奶上街去玩，街上真熱鬧啊，有賣吃的，有賣玩的，小白兔看花了眼睛。
“哇，那是什么？”小白兔拉著奶奶的手，一個勁兒往前跑。啊，是五顏六色的氫氣球，真漂亮呀！
“奶奶，給我買個氣球吧？”小白兔指著飄蕩在空中的氣球說。
“好，只要你喜歡，我們就買！”奶奶看著這些帶著“喜羊羊”、“小熊維尼”、“海綿寶寶”等卡通圖案的氫氣球，也非常喜歡呢。
“那就買一個‘海綿寶寶’吧，我最喜歡它了?！?BR> 奶奶付了錢，小白兔牽著氫氣球，蹦蹦跳跳地往前走。許多大人看到了，都覺得氣球真漂亮啊，于是給自己的孩子也買一個玩。
當(dāng)小白兔和奶奶逛街回來的時候，大街小巷都飄蕩著各色各樣的氫氣球，差不多每個孩子手里都有一個了。
小白兔回到家，仍然不舍得把氣球放下，他從這個房間跑到那個房間，嘴里還唱著：氣球氣球圓圓，氣球氣球飛飛，不要離開我，我們做朋友。
奶奶聽了，笑著說：“乖，你和你的朋友歇一歇吧。我現(xiàn)在就給你做好吃的，等著哦?！蹦棠踢M(jìn)了廚房，開始忙碌起來。
小白兔哪里能聽進(jìn)奶奶的話，他還牽著“海綿寶寶”，從這個房間跑到那個房間，嘴里還唱著：“氣球氣球圓圓，氣球氣球飛飛，不要離開我，我們做朋友?！?BR> 小白兔唱著來到廚房，他想看看奶奶給他做了什么好吃的東西。哪知道，他一靠近火爐，就聽到“砰”的一聲巨響，原來氫氣球靠近火爐，發(fā)生了爆炸。
小白兔呢？不，現(xiàn)在不能叫他小白兔了，因?yàn)樗兂闪艘恢恍『谕谩Ｋ诘厣?，哭喊起來：“奶奶，我好疼??！?BR> 奶奶嚇壞了，忙把他抱起來，發(fā)現(xiàn)他全身的毛都被燒焦了，忙撥打了120電話。在醫(yī)院里，醫(yī)生檢查了小白兔的身體，只是毛被燒了，沒有生命危險。可是同一個病房的小黑熊就沒有那么幸運(yùn)了，他也是因氫氣球爆炸、燃燒而受到了傷害，醫(yī)生說他的一條腿需要截肢呢。
小白兔得到了醫(yī)生的治療，很快就恢復(fù)了健康。
走出醫(yī)院的時候，小白兔對奶奶說：“以后我再也不買氫氣球了！”
“是啊，我們以后都要遠(yuǎn)離這個美麗的危險品??！”
【篇三】三年級小學(xué)生童話故事
老鼠第一天上幼兒園
第一天去幼兒園，鼠爸爸鼠媽媽只陪了小老鼠一小會兒就悄悄溜走了。小老鼠當(dāng)時正在起勁地玩積木，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了的時候，真想大聲地哭起來?？墒牵肓讼?，還是忍住了。
小老鼠趁美麗的長頸鹿老師彎腰去揀積木的時候，“騰”地從座位上滑下來，飛快地跑到了幼兒園的花壇里，在一株向日葵的葉片下躲了起來。他正在想著怎樣才能逃回家的時候，突然從葉子底下伸過來長頸鹿老師的頭：“小老鼠，在這兒干什么呢？快回教室去。”小老鼠只好乖乖地跟著老師回到了小動物們中間。
做早操了，當(dāng)領(lǐng)操的長頸鹿老師做向后轉(zhuǎn)的動作時，小老鼠又趁機(jī)逃走了，這次他一下子逃到了幼兒園的倉庫里，倉庫的門緊鎖著，但那兒有個墻洞，小老鼠剛好能夠鉆進(jìn)去。倉庫好大呀，里面堆滿了玩具和書本，是個藏身的好地方。這下，老師找不到我了吧。小老鼠高興地想著。突然“吱呀”一聲，倉庫的門打開了，長頸鹿老師的頭一直伸到了小老鼠跟前：“小老鼠，怎么又亂走了呢，快回去吧?！毙±鲜笥止怨缘鼗氐搅舜蠡镏虚g。
吃午飯了，當(dāng)長頸鹿老師低頭給孩子們盛飯的時候，小老鼠再一次溜了出來。這次，他“嗖嗖嗖”地爬上了幼兒園里的滑梯，滑梯上有一間綠色的小房子，房子上有一個尖尖的小屋頂，小老鼠就藏在屋頂上。他想，我爬得這么高，長頸鹿老師找不到我了吧，要是找到了，她也沒辦法夠得著我。小老鼠想到這兒，“吱吱吱”地笑了起來。突然，他感覺自己的身子飄了起來，像是在坐飛機(jī)。他抬頭想看看天，卻發(fā)現(xiàn)了長頸鹿老師親切的臉。原來，是長頸鹿老師用脖子把小老鼠裹了起來。長頸鹿老師也太高了，比滑梯上的小屋頂還要高。
小老鼠輕輕地問：“長頸鹿老師，為什么每次你都找得到我呢？”
長頸鹿老師微笑著說：“老師和你之間有根長長的線，它一頭牽著你的心，另一頭牽著老師的心。你一逃，線就把老師的心拉動了，它把我?guī)У侥闵磉叀Ｋ?，你永遠(yuǎn)都逃不掉的。”
“哦，原來是這樣，那根線在哪兒呢？”小老鼠問。
“那根線誰也看不見，只有你逃走的時候，老師才會感覺到?！遍L頸鹿老師輕輕地把小老鼠放到了座位上。
后來，小老鼠再也沒有逃過，再后來，他喜歡上了幼兒園和美麗的長頸鹿老師，成了一個很乖的孩子。
【篇四】三年級小學(xué)生童話故事
森林里來了一只小狗
在一座美麗的森林里，樹木長得青翠又茂盛，到處彌漫著清新的花香。動物們快樂地生活在一起。
有一天，一只胖胖的小狗突然闖進(jìn)了森林。動物們都很好奇地看著這個小家伙?！八菑哪膬簛淼哪?？孤零零地，好可憐??！”“我們一起來照顧他，讓他好好兒長大吧！”
大家都很細(xì)心地照顧著小狗，給他好吃的東西吃，陪他在花叢中玩游戲，小狗生活得可開心了！日子一天一天地過去，小狗很快就長大了。
一天，小狗坐在草地上，看著成群的蜜蜂，心想：“森林里的動物，都有自己的工作呢，就連飛來飛去的蜜蜂，也不是在玩，而是在忙著采蜂蜜?！?BR> “蝴蝶和小鳥，也不只是美麗好看。蝴蝶飛舞，幫助花兒傳播花粉；小鳥唱歌，是在鼓勵大家，讓大家快樂。羊兒們除了吃草、散步，還能提供羊奶，讓我越長越壯。??！原來只有我，整天玩游戲，什么都不會哦?！毙」吩较朐骄趩省?BR> “我不漂亮，不會唱歌，也不會采蜂蜜，唉，怎么辦呢？”小狗覺得好難過！這時，烏云悄悄地到了森林上空。
不一會兒，整個森林變得一片黑暗。突然，天空開始閃電，打雷了。“不好，暴風(fēng)雨來了，大家快跑?。 眲游飩兊教幦フ叶阌甑牡胤?，森林里變得一片混亂。
“救命??！救命??！”這時，草地上傳來了羊兒們的哭叫聲。有一只小羊還慌慌張張地跑到了懸崖上。
“危險，太危險了，我得趕緊去幫助他們！”小狗急忙跑過去：“快，大家跟我來！快點(diǎn)！”
羊兒們跟著小狗來到了一個很大的山洞里?！斑@兒很安全，大家不用怕！”小狗勇敢地守護(hù)著羊兒們。
不久，暴風(fēng)雨停了?！靶」?，太謝謝你了！是你救了我們！”羊兒們高興地說。小狗對自己也很滿意，他終于做了一件有用的事情。
“我很勇敢，也很強(qiáng)壯，還可以幫助其他動物呢?！毙」氛娓吲d，他再也不是只會玩游戲的小狗了。