教師資格證考試是許多人關(guān)注的考試之一，那么中等職業(yè)教師資格證考試科目有哪些呢。以下是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“中等職業(yè)教師資格證考試科目有哪些”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中等職業(yè)教師資格證考試科目有哪些
農(nóng)林牧漁類：
棉花加工與檢驗、現(xiàn)代林業(yè)技術(shù) 、森林資源保護與管理、園林綠化、木材加工、農(nóng)業(yè)機械使用與維護 、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水 、土地糾紛調(diào)解。
資源環(huán)境類：
地圖制圖與地理信息系統(tǒng)、礦山機電(金屬礦方向)、礦井建設(shè)(金屬礦方向)。
能源與新能源類：
水電廠機電設(shè)備安裝與運行、水泵站機電設(shè)備安裝與運行。
土木水利類：
建筑工程施工、建筑裝飾 、工程造價、樓宇智能化設(shè)備安裝與運行 、給排水工程施工與運行 、市政工程施工 、水利水電工程施工 、工程測量 、工程機械運用與維修。
加工制造類：
鋼鐵冶煉、金屬壓力加工、鋼鐵裝備運行與維護、有色金屬冶煉、機械制造技術(shù)、機械加工技術(shù)、機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)、機電設(shè)備安裝與維修、汽車制造與檢修、汽車電子技術(shù)應(yīng)用、 焊接技術(shù)應(yīng)用、機電產(chǎn)品檢測技術(shù)應(yīng)用、金屬表面處理技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)自動化儀表及應(yīng)用、電機電器制造與維修、制冷和空調(diào)設(shè)備運行與維修、電氣運行與控制、電氣技術(shù)應(yīng)用。
石油化工類：
化學(xué)工藝、工業(yè)分析與檢驗、化工機械與設(shè)備、化工儀表及自動化、精細化工、生物化工、高分子材料加工工藝、橡膠工藝。
輕紡食品類：
紡織技術(shù)及營銷、糧油飼料加工技術(shù)、糧油儲運與檢驗技術(shù)。
交通運輸類：
城市軌道交通運營管理、城市軌道交通車輛運用與檢修、城市軌道交通供電、船舶駕駛、船舶水手與機工。城市軌道交通運營管理、城市軌道交通車輛運用與檢修、城市軌道交通供電、船舶駕駛、船舶水手與機工。
拓展閱讀：教師資格證考試面試技巧
適當看教案
如果考官沒有要求考生在試講前將教案上交，在試講的過程中，你可以適當拿起教案看，以便提醒自己試講的內(nèi)容。
但是不要一直在手里拿著，大家可以將備課紙放在講臺上，自然的看一看，千萬不要照著讀稿，會顯得緊張、不自信，給考官留下不好的印象。
那我們該如何自然而然的偷瞄教案呢?
教給大家兩個小技巧：
1、如果是語文或者英語老師，可以在領(lǐng)讀課文時偷偷瞄一眼教案。
2、如果是其它學(xué)科的老師，可以通過提問的方式偷瞄，接下來講課也會比較自然流暢。
要盡快切入主題
試講要盡快切入主題，講解重點，也就是說導(dǎo)入不要過長，無關(guān)重點的內(nèi)容盡量少講或不講。
試講時，可先深挖重點，然后再點一下文章其它部分，勾出文章整體思路。分析重點段落時，集中落腳到關(guān)鍵句，關(guān)鍵詞。
為大家介紹幾個快速而不失趣味性的導(dǎo)入方式：
1、歌曲導(dǎo)入：通過與課程相關(guān)的音樂來引出需要學(xué)習的概念，音樂是最富有感染力的藝術(shù)手段，能輕易調(diào)動課堂的氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習情緒，又能使學(xué)生提前進入學(xué)習狀態(tài)。
2、設(shè)疑導(dǎo)入：對于某個學(xué)生還沒有透徹理解知識設(shè)置障礙，讓學(xué)生掉入事先設(shè)計好的“陷阱”中，使他們的回答自相矛盾，來引出新課的教學(xué)。
3、事例導(dǎo)入：舉一個學(xué)生們都熟悉的或者與生活相關(guān)的事例來導(dǎo)入，比如“小朋友們?nèi)ミ^動物園嗎?你們都喜歡什么動物呢?”
4、活動導(dǎo)入：通過設(shè)計游戲、活動來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，達到活躍氣氛，進入學(xué)習環(huán)境的目的。
注意和“學(xué)生”互動
試講是一場“表演”，需要模擬日常上課的場景。雖然在試講時，臺下坐著的都是考官，但是當我們開始試講的一刻起，要當他們不存在。把考場，想象成教室，屋子里坐滿了學(xué)生，你需要經(jīng)常跟你的“學(xué)生們”互動，叫他們站起來回答問題，要讓考官相信，你就是在給學(xué)生們講課。
大家一定要注意，不要提問考官!也不可以自己模仿學(xué)生進行回答。
小伙伴們可以在邀請同學(xué)作答后，以：“這位同學(xué)說/覺得****”的形式來自然地給出答案即可。
不要講的太細
那在試講過程中我們要不要講的很細呢?
這個問題大家都要注意一下，雖說教學(xué)設(shè)計各個環(huán)節(jié)和要素需要盡可能完整、完善，但是絕不可面面俱到。課堂重點要突出，有一到兩個重點就夠了，文章思路最好不要作為課堂重點。
很多小伙伴就問過：“教案這么長，能寫的完嗎”?這其實就與“講的太細”犯了同樣的錯誤。
教案可以簡寫，試講也可以只選取重點。重點的選取和教學(xué)重難點對應(yīng)就好，同時也要注意，答辯環(huán)節(jié)，考官往往會圍繞著你的教學(xué)重難點來提問的。所以要選擇自己更加熟悉的重難點，避免給自己挖坑。
不要過度追求完美
完美主義者通常對自己要求很高，在考場上這樣的考生也屢見不鮮，主要表現(xiàn)是思維混亂，在答綜合分析題時談完意義談對策，談完對策又談意義，似乎面面俱到，但是缺乏邏輯。
邏輯有條理在回答任何一類面試時，都是非常重要的一項。
想要解決邏輯混亂的問題，就需要先理清自己的答題思路，為了避免自己答題時不停地“跑題”，可以給自己總結(jié)一個回答問題的思路例如：“分析問題—給出觀點/意義—提出解決措施”
當然，不同的人會有不同的答題習慣，大家要在平時做題時多總結(jié)一下哦。
練習粉筆字
試講階段板書是占有一定分值的，好的板書也會提高考官對你的好感。大家平常在練習時，一定要動手寫板書。
很多同學(xué)覺得自己會寫、字不丑，就可以了，但其實書寫的速度也非常重要。寫板書時注意速度不要太慢，切記不要無聲板書，更不要讓課堂出現(xiàn)長時間的空白。
另外，在考官示意“考生可以離場”后，一定要記得擦黑板!