英國是一個教育歷史非常悠久的國家，是不少留學(xué)生夢想的留學(xué)國家，申請到英國留學(xué)，首先要對英國的大學(xué)排名情況進行了解，出國留學(xué)網(wǎng)為大家介紹一下2021泰晤士報英國大學(xué)排名。
一、2021泰晤士報英國大學(xué)排名
二、排名分析
1、劍橋、牛津、圣安德魯斯再次蟬聯(lián)前3名；
2、LSE今年又開掛，再次前進了2個名次，直接取代帝國理工的位置，排在第四位，重構(gòu)了G5的排位；
3、今年最大的亮點應(yīng)該屬于巴斯大學(xué)，這所學(xué)校已經(jīng)成功闖進Top10啦，排在全英第九位。
1、布里斯托大學(xué)和格拉斯哥大學(xué)表現(xiàn)強勢，分別前進至第13位和第14位；
2、南安普頓大學(xué)也提升5個位次來到Top15的位置；
3、愛丁堡大學(xué)今年實現(xiàn)大逆襲，由去年的第25上升8個名次至第17；
4、在如此競爭激烈的情況下，曼徹斯特大學(xué)和KCL排名不變，還是第18和第30；
5、有升自然也有跌！那些較為出名的跌幅較明顯的大學(xué)有：伯明翰大學(xué)（14→19）、諾丁漢大學(xué)（21→26），拉夫堡大學(xué)、蘭卡斯特大學(xué)、利茲大學(xué)也各下降2位；
6、從就業(yè)前景來看，排名前三位的分別是帝國理工學(xué)院、LSE和劍橋大學(xué)；
7、Top20中，畢業(yè)率最低的竟然是格拉斯哥大學(xué)，也是Top20名中該項指標唯一一個跌破90分的學(xué)校。
三、排名指標
1、學(xué)生滿意度（Student satisfaction）
這個指標分成兩個部分：
教學(xué)質(zhì)量（Teaching quality）分數(shù)占67%比重；
學(xué)生體驗（Student experience）分數(shù)占33%比重。
兩項指標的數(shù)據(jù)來源于2020年National Student Survey英國學(xué)生調(diào)查，其中Oxbridge牛津和劍橋大學(xué)2020年NSS數(shù)據(jù)不可用，根據(jù)2016年到2020年大學(xué)整體百分比變化進行調(diào)整。
2、研究質(zhì)量（Research quality）
以2014版REF排名為基準，數(shù)據(jù)來源于UK Funding Councils and HESA。
英國大學(xué)官方評估排名（Research Excellence Framework， REF）是英國官方評價英國大學(xué)和科研機構(gòu)學(xué)術(shù)研究水平的新系統(tǒng)，其前身為RAE2008。
相較于泰晤士報、衛(wèi)報等英國國內(nèi)排名，每七年一次的官方REF（RAE） 排名被認為是最為權(quán)威的排名，其排名結(jié)果直接決定政府為英國各大學(xué)研究經(jīng)費的撥款數(shù)額 ，純學(xué)術(shù)角度、號稱“學(xué)術(shù)界大選舉”的排名。
3、入學(xué)標準（Entry standards）
根據(jù)21歲以下學(xué)生入學(xué)時的成績評估（如學(xué)生的A-level，AS，Highers ，Advanced Highers以及IB等其他同等成績），數(shù)據(jù)來源于2018-2019年英國高等教育統(tǒng)計局HESA的調(diào)查報告。
4、就業(yè)前景（Graduate prospects）
獲得英國大學(xué)一等學(xué)位學(xué)生畢業(yè)后15個月內(nèi)的去向，他們是否會從事專業(yè)或非專業(yè)工作，還是會繼續(xù)就讀研究生進行深造，根據(jù)2020年6月最新發(fā)布的畢業(yè)生收入調(diào)查，數(shù)據(jù)來源于英國高等教育統(tǒng)計局HESA于2019年9月針對2018屆畢業(yè)生調(diào)查。
5、一等及二等一學(xué)位的畢業(yè)生比例（Firsts and 2：1s）
學(xué)生獲得一等及二等一學(xué)位的比例。
6、學(xué)位完成率（Completion rates）
預(yù)計最終完成學(xué)位的學(xué)生比例，以及轉(zhuǎn)學(xué)比例，數(shù)據(jù)來源于英國高等教育統(tǒng)計局HESA于2020年3月發(fā)布的Performance Indicators。
7、師生比（Student-staff ratio）
每個學(xué)院的全日制學(xué)生人數(shù)除以全日制教員，教員是以學(xué)術(shù)人員為基礎(chǔ)的，包括教學(xué)、教學(xué)及研究人員，不包含只做研究的員工。
全年實習(xí)的學(xué)生算作0.2個全日制學(xué)生，實習(xí)時間不足一年的學(xué)生算作0.6個全日制學(xué)生。
這個標準可以參考下，畢竟小班課和大班課還是有區(qū)別的，數(shù)據(jù)來源于2018-2019年HESA畢業(yè)生調(diào)查。
8、服務(wù)設(shè)施投資（Services and facilities spend）
兩年期間學(xué)術(shù)服務(wù)、教職員及學(xué)生設(shè)施的平均開支，除以全日制學(xué)生人數(shù)。
四、英國留學(xué)優(yōu)勢
世界認可的高教育水準，高含金量文憑
英國的教育制度歷史悠久，高水平的教育，使英國在世界上享有聲譽，發(fā)生在許多國家的買賣文憑的現(xiàn)象在英國是絕對杜絕的，因此，英國的文憑獲得國際公認和尊重，其高等院校體系完備，規(guī)模龐大，教學(xué)設(shè)施完善，教學(xué)手段現(xiàn)代化，師資力量雄厚，教學(xué)水平很高。
學(xué)習(xí)年限短，節(jié)省時間成本
在英國，獲取學(xué)位的時間比絕大多數(shù)國家短。普通專業(yè)，本科學(xué)位學(xué)制三年，碩士學(xué)位學(xué)制只有一年，甚至還有不到一年的短期學(xué)位，這在多數(shù)國家中是比較少見的。相對于國內(nèi)的研究生碩士等都是兩年到三年時間不等，英國的學(xué)習(xí)年限短，可以更好地節(jié)省時間成本！女生尤其適合到英國留學(xué)。
純正英語發(fā)源地，學(xué)好英語最有利
英語，眾所周知，是發(fā)源于英國。每一位出國留學(xué)的學(xué)子，都渴望能在歸國后，能說一口流利的英語，而留學(xué)英國無疑可以讓學(xué)生掌握純正的英式英語。