對于已經(jīng)進入初三的學(xué)生來說，提高學(xué)習(xí)成績是至關(guān)重要的，那考生如何提高學(xué)生成績呢？還不知道的考生看過來，下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“初三學(xué)生怎么學(xué)提高成績呢?”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
初三學(xué)生怎么學(xué)提高成績呢?
一、要重視復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)，并且要在復(fù)習(xí)的過程中運用一些技巧
這樣才能獲得更好的復(fù)習(xí)效果。在復(fù)習(xí)時，我們首先要重視課本知識的復(fù)習(xí)，有些同學(xué)可能會認(rèn)為，課本上哪有什么知識啊，簡單得很。其實不然，這是一種誤解。課本上的知識點是非常重要的，它是一個基礎(chǔ)，是我們遨游題海、參加考試的利器。無論習(xí)題也好，試題也罷，再難那也不過是對書本知識的運用與考察，只是多繞了個彎而已
二、要在做習(xí)題的過程中努力提高自己的成績
做習(xí)題，其實就是對所學(xué)知識的一種運用與感悟，必須重視這個運用與感悟的過程，切記：過程決定結(jié)果，一個學(xué)生如果一味地關(guān)注做題的結(jié)果，而忽略了對解題過程的體會那是非常危險的。
三、要重視在考試中學(xué)習(xí)與提高
提示兩點：一是要在考試中尋找自己的成績的提高點(即學(xué)習(xí)的不足之處)，以進行有意識的補習(xí)與訓(xùn)練;再就是在考試中學(xué)會考試，提高自己的應(yīng)試能力與技巧，進而加大自己在考試時超水平發(fā)揮的機會。
四、在學(xué)習(xí)的過程中尋找自己知識的提高點
上面我從復(fù)習(xí)、做習(xí)題和考試三個方面相當(dāng)粗淺地談了一下如何在短時間內(nèi)提高自己的成績。其實這三個階段還有著一個共同之處：就是一定要注意在其過程中尋找提高自己成績的“點”：對于稍簡單一些的知識要注意細(xì)心體會，使相應(yīng)的知識點升華為一種至高的境界與能力，可以以一敵無數(shù)。再就是一定要特別重視那些有難度的知識點與習(xí)題，要理解透徹并使之成為自己知識體系的一部分。因為這是提升自己學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵所在，有難度才能提高，如果一個人一輩子只做1+1=?的話，那他永遠也不會有什么出息。
初三學(xué)生怎樣在復(fù)習(xí)中快速提高成績呢?很多學(xué)生都想提高自己的成績，希望學(xué)生們能夠注意上面的講解，快速進步。
初三學(xué)生高效提高學(xué)習(xí)成績的方法
一、要學(xué)會整合知識點
把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類，做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時，要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
二、不斷做各種習(xí)題
做習(xí)題是很重要的一環(huán)，因為只有我們不斷的去遨游題海，我們才知道自己還有哪個地方是比較薄弱的。所以，我們不能偷懶，該做題的時候就要認(rèn)真面對。
三、輕重分明，全力補弱
在初三復(fù)習(xí)中執(zhí)行的方針是：輕重分明，全力補弱。即：要對自己一向?qū)W得較好又學(xué)得輕松的課給予充分信任，少花時間，節(jié)省出大部分時間和精力放在弱勢科目上。例如語文、數(shù)學(xué)、外語基礎(chǔ)較好，所以復(fù)習(xí)重點放在課堂上，自己不另外加班，只對其中自己較突出的弱點予以額外訓(xùn)練;對歷史、政治則是課上努力，自己適當(dāng)超前一點進度。這樣，強科中的弱點和弱科，就是復(fù)習(xí)重點。
四、做好時間安排，分配好精力
1.針對自己的弱項，安排專門的時間復(fù)習(xí)。
放學(xué)回家就不要貪玩了，做完作業(yè)就抓緊時間復(fù)習(xí)自己的弱項，可以給自己設(shè)置一個學(xué)習(xí)計劃，一周復(fù)習(xí)一章。
復(fù)習(xí)不是看看書就行了，一定要把課后的基礎(chǔ)題，或者你練習(xí)冊中相應(yīng)的題目再做一遍，想想每道題都考了哪些考點，規(guī)律是什么。
最好給自己準(zhǔn)備一個錯題本，把所有的錯題謄抄一遍，你會對錯題更加深刻。
復(fù)習(xí)的過程中，遇到不會的問題，一定要記得第二天問老師，把所有知識點弄明白了再進行下一章節(jié)的復(fù)習(xí)。像蓋樓一樣，前面地基穩(wěn)固了，后來的樓才能建的高。