家風(fēng)并非需要寫在紙上，刻在碑上，我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德素養(yǎng)、為人處世無(wú)不烙上家風(fēng)的印記。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“好家庭好家風(fēng)好家教親子演講稿”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
好家庭好家風(fēng)好家教親子演講稿（一）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們：
大家上午好！今天我講故事的題目是《父愛(ài)里的家風(fēng)》。
法國(guó)著名作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉?！痹谖胰荒甑那嗍[歲月中，給我的生命帶來(lái)馥郁花香、濃蔭庇護(hù)的便是我的家，還有那如春雨般潤(rùn)物無(wú)聲的家風(fēng)。
在我的記憶中，家風(fēng)，是從爺爺長(zhǎng)滿胡須的嘴邊流淌出的一個(gè)個(gè)故事，教我懂得誠(chéng)實(shí)守信、孝順知禮；家風(fēng)，是奶奶勤勞的雙手忙碌出的一日三餐，讓我學(xué)會(huì)勤儉持家、任勞任怨；家風(fēng)，更是父親的堅(jiān)毅剛強(qiáng)，母親的寬容善良。今天在這里，我要和大家分享的是發(fā)生在父親和我、我和女兒之間一段“愛(ài)”的傳承與接力的故事。
父親個(gè)子不高，很清瘦的模樣。就是這樣一個(gè)平凡的男人，平凡的走在茫茫人海中，根本找不到他的身影。但他卻是我此生最敬愛(ài)的人，也是我最信賴的朋友。然而，我對(duì)父愛(ài)的理解卻經(jīng)歷著一場(chǎng)如“苦行僧”般的曲折歷程。
我出生在xx年代，從小個(gè)性要強(qiáng)的我總是為了雞毛蒜皮的小事，和年幼的弟弟發(fā)生沖突，而后完全不顧姐姐的風(fēng)范，大打出手。每一次，弟弟都以嚎啕大哭而告終，我就那樣在一旁冷眼看著弟弟，絲毫不覺(jué)得自己有任何過(guò)錯(cuò)。父親總在這個(gè)時(shí)候黑著臉來(lái)了，什么也不問(wèn)嚴(yán)厲的呵斥劈頭蓋臉地向我砸來(lái)：“你就沒(méi)有個(gè)姐姐的樣子！”“不就是個(gè)男孩子嘛，男孩子有什么了不起！”我一邊不服氣地小聲嘀咕著，一邊用冷冷的眼光回敬著父親。父親對(duì)弟弟的偏袒使我和他的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，我不愿意和他說(shuō)話，不愿意和他交流，甚至不愿意看到他。我的整個(gè)少年時(shí)光就這樣在對(duì)父親的叛逆中度過(guò)。在那時(shí)的我心中，父愛(ài)離我竟是那么遙遠(yuǎn)。
然而，嚴(yán)峻得像山一樣的父親居然就漸漸柔軟起來(lái)了！那是在我上師范的時(shí)候。開(kāi)學(xué)那天，父親和我在車上顛簸了x個(gè)多小時(shí)，到校辦完報(bào)名手續(xù)，父親將我送到宿舍安頓好后已經(jīng)五點(diǎn)多了。為了省下住宿費(fèi)父親決定連夜回家，就在父親轉(zhuǎn)身離開(kāi)的一剎那，他突然就遲疑了一下：“好好吃飯，身體要緊，我——走了！”隔著車窗，我看到了父親滄桑的臉上，分明有一行渾濁的淚水。那一刻，看著遠(yuǎn)去的班車，我久久地佇立在揚(yáng)起的塵土中，不爭(zhēng)氣的淚第一次像決堤的洪水般從眼眶中奔涌而出，那顆冰冷的心開(kāi)始融化。父愛(ài)?。≡瓉?lái)一直都在我身邊，只是我從來(lái)不曾感覺(jué)。
此后，每次上學(xué)離家，父親都沒(méi)有多余的話語(yǔ)，還是那句簡(jiǎn)單的：“好好吃飯，身體要緊！”每當(dāng)從父親手中接過(guò)那幾張帶有余溫的生活費(fèi)時(shí)，我的眼前都仿佛看到他和母親在山上那一大片果園里奔波忙碌的身影，黝黑的面龐、滿臉的汗水、沾滿泥巴的褲腳是父母辛勤勞作后的印記。我和弟弟的學(xué)費(fèi)就是從他們布滿老繭的手中一點(diǎn)一滴積攢出來(lái)的，吃苦耐勞、沉默堅(jiān)毅是父親留給我一生的財(cái)富。
畢業(yè)后，我們這一級(jí)師范生被突如其來(lái)的不分配政策砸懵了。得知這一消息，父親一言不發(fā)地坐在那兒，整整一個(gè)下午，低著頭只是抽煙，一根又一根后來(lái)母親悄悄對(duì)我說(shuō)：“妮兒啊，你不要怪你父親，當(dāng)年沒(méi)讓你上高中也是沒(méi)辦法，你父親心中對(duì)你一直有愧??！”聽(tīng)到這兒，我那不爭(zhēng)氣的淚又一次奪眶而出。就在那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，父親覥著臉托人幫我聯(lián)系學(xué)校當(dāng)代教；為了答謝人家，不勝酒力的父親喝得酩酊大醉。
坐在回家的班車上，不省人事的父親無(wú)力地靠在我的肩膀上。那一瞬間，我猛然就長(zhǎng)大了似的，我那稚嫩的肩膀也可以讓像山一樣高大挺拔的父親去依靠了。一年之后，我順利通過(guò)了上崗錄用考試。在等待分?jǐn)?shù)的那個(gè)月明風(fēng)涼的夜晚，父親竟是一夜沒(méi)有合眼，那張堅(jiān)毅的臉龐又爬上幾道深深的皺紋，那本就白發(fā)點(diǎn)點(diǎn)的頭上又多了些花白。
參加工作的這十幾年，離家無(wú)論是遠(yuǎn)是近牽盼著我的永遠(yuǎn)都是家，還有那份沉甸甸的父愛(ài)。每當(dāng)我在工作中有了收獲，或是遇到挫折總愛(ài)和父親說(shuō)，父親跟我說(shuō)的最多的就是：好好吃飯，身體要緊。
現(xiàn)在，我也成為一位母親。女兒上幼兒園時(shí)我教她表演的第一個(gè)節(jié)目是《感恩的心》；在飯桌上，我們教她吃完碗中最后一粒米；和小伙伴發(fā)生矛盾時(shí)，我們告訴她要嚴(yán)于律己、寬以待人一次，女兒突然就好奇地問(wèn)：“媽媽，你為什么對(duì)我這么好呀”“傻孩子，因?yàn)槲沂悄愕膵寢?，我?ài)你呀！”親愛(ài)的朋友們，難道不是嗎愛(ài)，就是最好的教育；愛(ài)，就是最好的家風(fēng)！
最后，我想借用冰心的一首小詩(shī)結(jié)束今天的故事：“愛(ài)在左、同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種、隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得鮮花彌漫?！毙凶咴谏局械母赣H啊，您用愛(ài)給我鋪就出一路“香花”，給我?guī)?lái)心靈深處最美好的溫暖！愛(ài)、將在我身上延續(xù)，父愛(ài)里的家風(fēng)將永遠(yuǎn)在家族的血脈中相承傳揚(yáng)！
衷心的祝愿天下所有的父母幸福安康！謝謝大家！
好家庭好家風(fēng)好家教親子演講稿（二）
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活中有陽(yáng)光、有歡樂(lè)，也有陰雨、有失落。生活不總是筆直的、順暢的，當(dāng)我偶爾遇到一丁點(diǎn)“小山丘”、“小荊棘”時(shí)，我會(huì)期待家的港灣，給予我溫暖的正能量，讓我抵抗風(fēng)雨，更加熱愛(ài)生活、積極向上。我慶幸，我擁有一個(gè)民主平等、氛圍輕松的快樂(lè)家庭。
家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神基因、傳統(tǒng)風(fēng)尚，是指引家庭成員為人處事、行為舉止的方向。父母經(jīng)常告訴我，要做腳踏實(shí)地、誠(chéng)實(shí)守信的人，要做待人和善、知恩感恩的人。
這些，早已被視為我家的家風(fēng)，家人都身體力行、以身作則。因?yàn)槲覀冎溃粋€(gè)人在家孝順父母，言有信、行必果，必然家風(fēng)正、行為端，走上工作崗位也往往會(huì)盡職盡責(zé)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
在這樣的基礎(chǔ)上，給我格外深刻印象的家風(fēng)還有我把它類比為南北朝文學(xué)家、教育家顏之推的“幼而學(xué)者，如日出之光；老而學(xué)者，如秉獨(dú)夜行，猶賢乎瞑目而無(wú)見(jiàn)者也?！?BR> 關(guān)于勉學(xué)的家風(fēng)和我家秉承的其他家風(fēng)有所不同，它并沒(méi)有被父母經(jīng)常耳提面命式的懇切叮囑，但它卻如無(wú)處不在的一縷春風(fēng)、常伴我心的一股暖流，在父母的行為中給了我潛移默化的影響。
我在我家扮演的角色是孩子、是朋友，更是小老師。這樣說(shuō)，是因?yàn)楦改覆](méi)有因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ潘勺约旱膶W(xué)識(shí)追求，在提升自己的文化素養(yǎng)方面有著孜孜不倦的進(jìn)取之心。而我，和他們一同挑燈夜讀、共同進(jìn)步。有時(shí)候，我還為他們充當(dāng)了小老師，備受尊重和信任。
有一次，我和媽媽去省圖書館。媽媽是為了寫論文查資料，我是為了我喜歡的《可怕的科學(xué)》系列叢書還沒(méi)看完。我先去了少兒部借到我的寶貝書，然后和媽媽一起去了三樓社科文獻(xiàn)部，因?yàn)槌扇碎営[室比較安靜，不怕有熊孩子吵鬧。
媽媽開(kāi)始在書架中穿行，我開(kāi)始看我的寶貝書。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽如獲至寶似地跑到我旁邊說(shuō)：“寶貝，不好意思打擾了。幫我一個(gè)忙，我查到一個(gè)重要資料的索引，但剛好這幾本書被別人借走了，你幫我記一下書名，我到亞馬遜上去買?！蔽铱粗鴭寢対M手抱著一堆期刊和書，正好我手頭就有紙和筆，就馬上答應(yīng)了。
然后媽媽口述，我來(lái)寫。當(dāng)我一筆一畫地寫到“喪失繼承權(quán)”的“喪”字時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“哎，你寫錯(cuò)了唉，不是應(yīng)該一豎鉤到底嗎？”她這一問(wèn)把我問(wèn)蒙了，我沒(méi)錯(cuò)??！
我認(rèn)認(rèn)真真地從筆順到結(jié)構(gòu)又跟她寫了一遍。媽媽滿臉疑惑，直到回到家查字典。她很誠(chéng)懇地向我道歉：“孩子，你真是媽媽的一字之師??！我現(xiàn)在沒(méi)有經(jīng)常手寫文字、老是用電腦，造成了提筆忘字還記成錯(cuò)別字，真應(yīng)該好好像你學(xué)習(xí)，回歸手寫并且認(rèn)真寫字?！?BR> 說(shuō)完，她認(rèn)真地把正確的字工工整整寫了三遍。我呵呵傻笑地?fù)蠐项^，原來(lái)認(rèn)真練字還可以當(dāng)媽媽的小老師呢！
好家庭好家風(fēng)好家教親子演講稿（三）
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
如果說(shuō)我們每人是一棵樹(shù)的話，那么家就是我們腳下賴以生存的沃土，它源源不斷地為我們輸送水分養(yǎng)分，我們才得以枝繁葉茂，張顯出勃勃生機(jī)。如果說(shuō)家是一棟房子的話，那么家風(fēng)就是統(tǒng)攬全局，盡顯風(fēng)姿的房頂，展現(xiàn)著一個(gè)家獨(dú)有的特色和魅力；家教是房子的鋼筋鐵骨———堅(jiān)實(shí)有力的四面墻，用自己的臂膀給了家 溫暖的呵護(hù)；而家訓(xùn)則是房子深埋地下的根基，用自己的腰背脊梁撐起了家，給了家穩(wěn)固踏實(shí)的依托。
我個(gè)人對(duì)家風(fēng)的理解就是父母的言傳身教對(duì)子女潤(rùn)物無(wú)聲地點(diǎn)滴滲透。我的家風(fēng)是自食其力堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。我媽媽對(duì)我說(shuō)的最多的＇就是：沒(méi)有一個(gè)父母能寸步不離地跟孩子一輩子，能一直事無(wú)巨細(xì)地大包大攬一切，能永遠(yuǎn)把孩子護(hù)在翅膀底下為他們遮風(fēng)擋雨。所以，從小就培養(yǎng)我和哥哥堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，讓我們記住苦難不相信眼淚。我們踩著小板凳兒開(kāi)始學(xué)炒菜，學(xué)蒸饅頭，包餃子， 一雙小小的手吃力地搓著，揉著，擰著一件件碩大的衣服，在大小困難面前，跌得再痛也咬牙站起來(lái)，鍥而不舍。我在生活中越來(lái)越深刻地體會(huì)到了父母能給孩子的最大財(cái)富就是培養(yǎng)孩子的生存能力，我自己就受益無(wú)窮?，F(xiàn)在兒子已經(jīng)成了這筆財(cái)富的小主人。剛一歲多點(diǎn)兒，吃飯時(shí)，他就拒絕一切幫助，堅(jiān)持自己學(xué)用筷子，吃得臉上、身上、地上到處都是，兒子對(duì)一片狼藉渾然不覺(jué)，完全沉浸在對(duì)美味的享受里；剛上一年級(jí)時(shí)，被接送了兩個(gè)月后，兒子拒絕被接送上下學(xué)，堅(jiān)持自己走。我偷偷跟蹤了一次發(fā)現(xiàn)小家伙兒安全意識(shí)挺強(qiáng)，能平安到家也就安心放手了；四年級(jí)時(shí)，我做了腿部手術(shù)，臥床不起，愛(ài)人工作忙，兒子用他稚嫩的臂膀扛起了照顧媽媽的重?fù)?dān)。兩只小手分別握住菜刀的兩端一下一下地切茄子、西紅柿和肉片，我的心跟著一下一下地疼。當(dāng)兒子給媽媽端來(lái)熱氣騰騰的茄子燉肉時(shí)，我不禁淚眼模糊了，這是我有生以來(lái)吃過(guò)的最美味的佳肴了。孩子畢竟才八歲半呀！五年級(jí)時(shí)，每逢周末假日，兒子就用兩只小手拎起 一個(gè)大包，還用一條小腿兒頂著幫忙一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地艱難下樓，在大街上鋪一塊地毯，買存錢罐掙零花錢。每次歸來(lái)，都眉飛色舞地和媽媽分享新奇見(jiàn)聞和收獲的喜悅。兒子收獲的不僅僅是錢，更多的是收獲了與形形色色的人交際的能力，收獲了無(wú)窮的歡樂(lè)和無(wú)價(jià)的成就感?；ㄖ约簰甑腻X，走路都挺直了腰桿，感覺(jué)自己成了一個(gè)真正的男子漢。過(guò)年回奶奶家，無(wú)論誰(shuí)給零花錢都搖著小手自豪地說(shuō)：我能掙錢了，不花別人的錢了！
我的家教是勤勞節(jié)儉。 我的媽媽為了供我們兄妹讀書，日以繼夜地養(yǎng)豬、種瓜、種菜。冬天半夜里，媽媽每次抱兩只小豬去豬媽媽身邊喂奶，一夜一夜，衣不解帶，在徹骨寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖；夜里十一點(diǎn)多，媽媽騎二三十里路去石家莊批發(fā)菜，凌晨四點(diǎn)回來(lái)，汗水濕透衣背，六點(diǎn)鐘又踏著清晨的露珠開(kāi)始了田間的勞作。媽媽跟個(gè)陀螺一樣圍繞著家，圍繞著孩子，一圈又一圈，一圈又一圈地永無(wú)休止地轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著。有個(gè)頭疼腦熱的小病小痛從來(lái)不舍得休息，更不舍得花錢看病，恨不得一分錢掰八瓣兒花。我上班后，每次給媽媽買件衣服，她都心疼的抱怨：又亂花錢，我天天干活兒，好衣服也穿不出好兒來(lái)！該花的地方而多著呢，省點(diǎn)吧！我從小耳濡目染，平日里堅(jiān)持做事不遺余力，并持之以恒而且只花該花的錢。正像人們所說(shuō)的那樣孩子就是大人的鏡子事事時(shí)時(shí)處處映照著父母的影子。兒子上一年級(jí)是，我看見(jiàn)兩根很短的鉛筆頭兒，隨手扔到了垃圾筐里。兒子見(jiàn)了馬上揀出來(lái)心疼地說(shuō)：媽媽，還能用呢，怎么就扔了？都短的拿不住了！ 你們大人手大，不好拿，我們手小拿得住，別扔了，多可惜呀！媽媽汗顏了。兒子上二年級(jí)時(shí)，一天跟發(fā)現(xiàn)新大陸似的興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，把你從學(xué)校帶回來(lái)的舊試卷用訂書機(jī)一定不就是一個(gè)很好的美術(shù)本嗎？可是——老師會(huì)同意嗎？媽媽遲疑地說(shuō)。為什么不同意？能用不就挺好的？可是一點(diǎn)兒都不漂亮，同學(xué)們不會(huì)笑話你嗎？我看挺好的，他們都還沒(méi)有呢！媽媽再一次汗顏了。
我的家訓(xùn)是不卑不亢，坦蕩磊落。我的媽媽雖然讀書不多，卻用一言一行淋漓盡致地詮釋了富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。媽媽告誡我們?nèi)伺c人交往的前提不是金錢，不是地位，更無(wú)關(guān)于權(quán)勢(shì)，而是相互欣賞，相互尊重，為了利益，點(diǎn)頭哈腰，卑躬屈膝，也許能換得一點(diǎn)點(diǎn)兒好處，可得到的施舍，是憐憫甚至是不屑和蔑視，失去的是自尊是自愛(ài)，是做人的骨氣，很是得不償失。所以，我從不附炎趨勢(shì)，只做該做的，說(shuō)該說(shuō)的，只是為了那份問(wèn)心無(wú)愧和那份踏踏實(shí)實(shí)，兒子從我們手里接過(guò)了這一精神接力棒，結(jié)交朋友時(shí)，從不以成績(jī)優(yōu)劣，家勢(shì)好壞為標(biāo)準(zhǔn)，區(qū)別對(duì)待；從不因?yàn)樽约撼煽?jī)不錯(cuò)而高高在上，對(duì)于需要幫助的小同學(xué)總是熱情地伸出援助之手，從來(lái)都不煩不燥。
作為樹(shù)的我們時(shí)刻依靠著家這方沃土才能生存開(kāi)枝散葉，不斷發(fā)展延伸，再發(fā)展再延伸，我們?cè)谒魅〉耐瑫r(shí)深深的愛(ài)著這方沃土，作為回報(bào)，我們通過(guò)不斷完善改進(jìn)家風(fēng)、家教和家訓(xùn)來(lái)使家這方土地更肥沃，能更好地?fù)嵊甜B(yǎng)下一代。
好家庭好家風(fēng)好家教親子演講稿（四）
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?！痹诿總€(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家規(guī)。我們家的家風(fēng)和家規(guī)雖然很簡(jiǎn)單普通，但是這其中會(huì)讓我受益匪淺。爸爸媽媽告訴我，從小就要做一個(gè)不能浪費(fèi)的人；做人要善良、誠(chéng)實(shí)；做事不能昧良心、傷天害理。
我很小的時(shí)候，媽媽就給我講，農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦，我們不能隨便浪費(fèi)每一粒糧食?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩(shī)我一直都默默記在心里，我要做一個(gè)不浪費(fèi)糧食、不浪費(fèi)物資、不浪費(fèi)任何一個(gè)有用有價(jià)值的東西的人。
“誠(chéng)信者，天下之結(jié)也”墨子說(shuō)的這句名言，是媽媽告訴我的。雖然我小的時(shí)候不明白，但是當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大后我明白了其中的道理。做人要講誠(chéng)信，有誠(chéng)信即能交到朋友，朋友遍布天下，自己才能做事成功。一個(gè)人連誠(chéng)信都不講，滿嘴是假話怎么能不成任何事情讓人信任呢？
我現(xiàn)在是一個(gè)小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)懂得了很多道理，我也能辨別出很多事情的好壞和是非了。去年我在網(wǎng)上看到一條新聞是：在四川達(dá)州的一個(gè)生活區(qū)中一位老奶奶自己摔倒骨折，叫喊三個(gè)小學(xué)生幫助她，把她扶起來(lái)，她卻誣陷小學(xué)生，說(shuō)是他們把她推倒的，讓學(xué)生的家長(zhǎng)賠錢。學(xué)生的家長(zhǎng)在得知真實(shí)情況后，知道了孩子是被冤枉的事實(shí)，他們選擇了報(bào)案，最后經(jīng)過(guò)公安局的調(diào)查和判案后對(duì)敲詐的當(dāng)事人進(jìn)行了拘留和罰款。看完這則新聞后，我想起來(lái)我們家的家風(fēng)：人不能做昧良心、傷天害理的事。如果一個(gè)社會(huì)到處都是昧良心傷天害理的事，那我們的國(guó)家就要滅亡了。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該做無(wú)私奉獻(xiàn)、有愛(ài)心的好心人。只有這樣，我們的國(guó)家我們的社會(huì)才能更加美好更加強(qiáng)大。
我們的國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭組成的，每個(gè)家庭都有自己的家中的家規(guī)家風(fēng)來(lái)管理的。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家規(guī)我們的深灰才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。
我的演講完畢，謝謝大家！
好家庭好家風(fēng)好家教親子演講稿（五）
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
家風(fēng)在我的理解下意思是：一個(gè)家庭的風(fēng)氣，氛圍。
家風(fēng)每一個(gè)家庭都有，俗話說(shuō)得好：近朱者赤，近墨者黑。從小我們就生活在家庭之中，家的氛圍會(huì)影響我們的一生。
在我家的家風(fēng)中，有著極多的嚴(yán)厲。就一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽正在床上午睡（這個(gè)時(shí)候爸爸出去打工了），我在書桌上練習(xí)寫毛筆字。毛筆字非常難寫，我在紙上練習(xí)了一遍又一遍，始終寫不好。一橫，軟綿綿的，失去了原有的氣勢(shì)，一豎，彎曲的如同山路一般，乍一看，就是一道完美的曲線。
越練習(xí)，手抖的就越厲害，筆就握得越不好，我一生氣就洗了毛筆，蓋上了墨水瓶，關(guān)上本子，走到客廳里看電視去了。時(shí)間一分一秒過(guò)去了。
一個(gè)小時(shí)后，媽媽醒了過(guò)來(lái)，穿好衣服后，走過(guò)來(lái)問(wèn)我，毛筆字寫了沒(méi)（當(dāng)時(shí)，我就剩下這一個(gè)作業(yè)了），我回答說(shuō)：“手越寫越抖，我想歇一會(huì)兒就好了，所以就出來(lái)看電視了。放心，我一會(huì)兒就去寫?！?BR> 時(shí)間過(guò)得真快啊，下午一晃就過(guò)去了。毛筆字也寫完了。飯后，媽媽叫我把作業(yè)給她檢查。作業(yè)她一一過(guò)目，都合格了，可當(dāng)她檢查到毛筆字時(shí)，卻叫我再到草稿紙上寫一遍，我顯得有些不解，媽媽解釋道：讓我再寫一遍是為了看一看有沒(méi)有進(jìn)步。我可以練習(xí)幾遍，再來(lái)寫。
我回到書桌旁，拿起毛筆，把每一個(gè)字練習(xí)了一遍，就開(kāi)始寫。一刻鐘過(guò)去了，我把本子給媽媽看，她只嗯了一聲，就繼續(xù)看電視了。我問(wèn)她：“寫的怎么樣？”媽媽回答：“比剛才寫的好了一點(diǎn)，但還是很丑，我寫幾個(gè)字給你看吧！”媽媽來(lái)到書桌旁，拿起毛筆寫了我剛才寫的幾個(gè)字。每一個(gè)字寫的都很漂亮。我在一旁看著，碰了媽媽一下，結(jié)果媽媽一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。這是為什么？
字寫完了，媽媽回過(guò)頭，開(kāi)始教導(dǎo)我怎樣寫。半小時(shí)過(guò)去了，媽媽講完了，我正準(zhǔn)備去睡覺(jué)時(shí)，媽媽又強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn)，寫字時(shí)不僅要注意這些，更要專心，一心一意地去寫，才有可能寫得好。
這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，所以，我家一直充斥著認(rèn)真的氣氛。
在這樣的教育下，我悟出一個(gè)道理：勤奮，堅(jiān)持，認(rèn)真是成功的必需品。
好家庭好家風(fēng)好家教親子演講稿（六）
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我的曾祖父是私塾先生，靠教學(xué)生為生；祖父在其影響下，博覽群書，并組織鄉(xiāng)村戲班子，年節(jié)進(jìn)行表演，踩高蹺、耍龍燈，玩的不亦樂(lè)乎！受長(zhǎng)輩的影響，全家都勤于讀書，多思善問(wèn)，徜徉在知識(shí)的海洋中，不斷前行！
父親自幼對(duì)我們姐弟三人嚴(yán)格要求，窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下，為我們指明前進(jìn)的方向；熟讀古典書籍，研習(xí)怎樣為人處世，為今后的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；加強(qiáng)鍛煉，冬練三九，夏練三伏，通過(guò)養(yǎng)生氣功及太極的修煉，保證了健康的體魄，有了為理想奮斗的基石，就能開(kāi)創(chuàng)出一番事業(yè)。在良好文化氛圍的熏陶下，我們?nèi)硕荚诟髯缘膷徫簧蠈?duì)工作精益求精，完善工作思路，創(chuàng)新工作方法，盡自己微薄之力，通過(guò)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓人高興而來(lái)，滿意而歸；既干好了工作，又升華了自我，何樂(lè)而不為！
父親雖然對(duì)xxx視為掌上明珠，但也從不對(duì)他進(jìn)行溺愛(ài)；而是，循循善誘，順其自然，根據(jù)他的天賦本性進(jìn)行教育培養(yǎng)，讓他度過(guò)一個(gè)美好快樂(lè)的童年。在完成正常的學(xué)業(yè)任務(wù)外，注重智力的開(kāi)發(fā)，自身的性格培養(yǎng)，良好的交際習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的處事風(fēng)格，頑強(qiáng)上進(jìn)的處理能力。文能安邦治國(guó)，武能平定天下，德智美體勞全面發(fā)展，成為國(guó)家的棟梁之才。通過(guò)觀察，留心她的愛(ài)好特長(zhǎng)，著重加以培養(yǎng)。喜歡畫畫，給他報(bào)了美術(shù)班；平時(shí)，跟著爺爺練習(xí)毛筆字，臨摹字帖；喜歡小動(dòng)物，讓他喂養(yǎng)小魚和鸚鵡，培養(yǎng)他的觀察能力，實(shí)際操作能力，提升愛(ài)心，享受生活。多讓他與小朋友一起玩耍，改善合群樂(lè)群能力；去鄰居家串門，提前告訴父母上誰(shuí)家去玩，大體多長(zhǎng)時(shí)間，讓父母心里有數(shù)，以免找不到；在別人家做到彬彬有禮，落落大方，開(kāi)闊眼界，了解差異，養(yǎng)成良好的為人處世習(xí)慣，做一個(gè)倍受歡迎的人。
學(xué)習(xí)之外，我教給他如恰當(dāng)使用電腦。讓他適量的接觸網(wǎng)絡(luò)，閱讀網(wǎng)上的奇聞異事，感受世界的大好河山，產(chǎn)生去旅游沖動(dòng)，并付諸行動(dòng)，了解各地的風(fēng)土人情，擴(kuò)大知識(shí)面，增加閱歷。玩點(diǎn)小游戲，看點(diǎn)流行的動(dòng)畫片，與同學(xué)有共同的語(yǔ)言、愛(ài)好，有交流，共同提高，一塊進(jìn)步！熟練掌握上網(wǎng)的技巧，合理的分配時(shí)間；既不癡迷，又有所精通。在日新月異的網(wǎng)絡(luò)中探索，有所追求，力求完美。
當(dāng)然，每一個(gè)孩子都有自身的缺點(diǎn)。我們要讓孩子去發(fā)揮長(zhǎng)處，彌補(bǔ)不足；放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，盡力縮小差距。劉浩川平時(shí)有粗心大意的習(xí)慣，不愿意自己檢查作業(yè)。我就在平時(shí)的生活中注意去引導(dǎo)他，讓他靜下心來(lái)，注重細(xì)節(jié)，審題嚴(yán)謹(jǐn)，開(kāi)拓思路，循序漸進(jìn)，水到渠成。江山易改本性難移，這不是一朝一夕的事；作為父母，我們要有足夠的耐心，寬容體諒的愛(ài)心，不急不躁，細(xì)加雕琢，有持之以恒，金石為開(kāi)的誠(chéng)心，雖然，優(yōu)秀的孩子是夸出來(lái)的，但也要分場(chǎng)合，適量適度。既不能讓孩子飄飄然，也不能挫傷孩子的積極性。要有前進(jìn)的動(dòng)力，又要有一定的壓力。
同時(shí)，從小培養(yǎng)孩子的理財(cái)、生活能力。帶著劉浩川去父母工作的地方進(jìn)行參觀，了解父母工作的艱辛，收獲的喜悅，正確的對(duì)待工作與收入，理解一分耕耘，一分收獲，形成良好的價(jià)值觀。給他一定的零花錢，讓他全權(quán)處理，控制花錢的沖動(dòng)，量入為出，細(xì)水長(zhǎng)流；干點(diǎn)家務(wù)，予以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，多勞多得，讓他懂得如何開(kāi)源節(jié)流。
孩子是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的明天。家校攜手，齊抓共管，讓孩子秉承優(yōu)良家風(fēng)，感受學(xué)校的精心培育，養(yǎng)成浩然之氣，在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)，早日成才！