高一語(yǔ)文必背知識(shí)點(diǎn)

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    高一語(yǔ)文必背知識(shí)點(diǎn)
    一、判斷句。
    1、是寡人之過(guò)也。(這是我的過(guò)錯(cuò))。
    2、以亂易整,不武。(用散亂來(lái)代替整齊,這是不符合武德的)。
    3、今日往而不反者,豎子也!(今天去了而不能好好回來(lái)復(fù)命的,那是沒(méi)有用的小子)。
    4、楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也。(楚國(guó)的左尹項(xiàng)伯,是項(xiàng)羽的叔父)。
    5、今人有大功而擊之,不義也。(如今人家有大功反卻要攻打人家,是不合道義的)。
    二、倒裝句。
    1、晉,何厭之有?(賓語(yǔ)前置句)(那晉國(guó),哪有滿足的時(shí)候呢)。
    2、其無(wú)禮于晉。(介詞結(jié)構(gòu)后置句)(因?yàn)猷嵅ㄔ?jīng))對(duì)待晉侯沒(méi)有禮貌)。
    3、亡鄭而有益于君。(介詞結(jié)構(gòu)后置句)(倘使滅掉鄭國(guó)對(duì)您有好處)。
    4、王拜送于庭。(狀語(yǔ)后置)(燕王在朝廷上行跪拜大禮送出來(lái))。
    5、及賓客知其事者。(“者”,定語(yǔ)后置的標(biāo)志)(太子和他的賓客中知道這件事的人)。
    三、省略句。
    1、晉軍函陵。(晉國(guó)軍隊(duì)駐扎(在)函陵)。
    2、敢以煩執(zhí)事?(我怎么敢用(這件事)來(lái)煩勞您)。
    3、若舍鄭以為東道主。(如果放棄進(jìn)攻鄭國(guó)而把它作為(您)東方道路上的主人)。
    4、夫今樊將軍,秦王購(gòu)之金千斤,邑萬(wàn)家。(現(xiàn)在的樊將軍,秦王用一千斤金和一萬(wàn)戶人口的封地作賞格來(lái)購(gòu)取他的頭顱)。
    5、人不敢與忤視。(人們不敢同他正眼相看)。
    四、被動(dòng)句。
    1、父母宗族,皆為戮沒(méi)。(父親、母親和同族的人都被殺死或沒(méi)收入官為奴)。
    2、而燕見(jiàn)陵之恥除矣。(而且燕國(guó)被欺侮的恥辱也除去了)。
    3、若屬皆且為所虜。(我們這些人都要被他俘虜了)。
    五、通假字。
    1.距關(guān),毋內(nèi)諸侯(距通“拒”,內(nèi)通“納”)。
    2.張良出,要項(xiàng)伯(要通“邀”)。
    3.愿伯具言臣之不敢倍德也(倍通“背”)。
    4.旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王(蚤通“早”)。
    5.令將軍與臣有郤(郤通“隙”)。
    六、古今異義詞。
    1.沛公居山東時(shí)古:崤山以東地區(qū)今:山東省。
    2.將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南古:黃河以北、黃河以南今:河北省、河南省。
    3.約為婚姻古:兒女親家關(guān)系今:男女結(jié)婚。
    4.備他盜之出入與非常也古:意外的情況今:表程度,很、甚。
    5.而聽(tīng)細(xì)說(shuō)古:小人的讒言今:詳細(xì)說(shuō)來(lái)。
    七、重點(diǎn)文言實(shí)詞釋義。
    1.軍。
    沛公軍霸上:名詞作動(dòng)詞,駐扎。
    從此道至吾軍:名詞,軍營(yíng)。
    初一交戰(zhàn),操軍不利:名詞,軍隊(duì)。
    勇冠三軍:名詞,軍隊(duì)的編制單位。
    2.擊。
    忽擊忽失:動(dòng)詞,攻擊,攻打。
    因擊沛公于坐:動(dòng)詞,殺。
    秦王不肯擊缶:動(dòng)詞,敲打,敲擊。
    相如持其璧睨柱,欲以擊柱:名詞,碰撞。
    3.內(nèi)。
    毋內(nèi)諸候:內(nèi),通“納”,動(dòng)詞,接納。
    簾內(nèi)擲一紙出:名詞,里面,與“外”相對(duì)。
    內(nèi)無(wú)法家弼士:名詞作狀語(yǔ),在內(nèi)部。
    色厲內(nèi)荏:名詞,內(nèi)心,心里。
    4.如。
    勞苦而功高如此:動(dòng)詞,像。
    沛公起如廁:動(dòng)詞,往、去。
    固不如也:動(dòng)詞,及、比得上。
    5.倍。
    愿伯具言臣之不敢倍德也:動(dòng)詞,通“背”,違背。
    每逢佳節(jié)倍思親:副詞,愈加。
    拓展閱讀:高中文言文答題技巧
    1.詞語(yǔ)解釋題。
    這是典型的“題目在課外,答案在課內(nèi)”題目。這類題目多數(shù)是考查文言實(shí)詞中一詞多義的現(xiàn)象,而這些文言實(shí)詞基本上都是在課內(nèi)文言文中學(xué)習(xí)過(guò)的。解題時(shí),應(yīng)先套用已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的文言實(shí)詞的意思,再聯(lián)系上下文檢驗(yàn),經(jīng)檢驗(yàn)意思通順,則為正確答案。
    2.文言翻譯題答題。
    文言文翻譯四個(gè)步驟。在翻譯之前,首先要審清文言文語(yǔ)句中重要的語(yǔ)法現(xiàn)象??梢韵仍诓莞寮埳铣乱⒁獾闹匾木洌缓笥霉P將這些語(yǔ)法現(xiàn)象一一地圈注出來(lái),以引起自己的注意。
    (1)切。將文言文語(yǔ)句以詞為單位逐一切分開(kāi)來(lái),然后逐一地加以解釋。
    (2)連。按照現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法習(xí)慣將逐一解釋出來(lái)的詞義連綴成句,用“信”“達(dá)”“雅”的標(biāo)準(zhǔn)去要求它。
    (3)謄。在逐一查對(duì)落實(shí)到位后,將草稿紙上連綴好的譯句謄寫到答題卷上。謄寫過(guò)程中還要做到“三清”“三不”。“三清”就是卷面清潔,字跡清楚,筆畫清晰;“三不”就是不寫潦草字,不寫繁體字和不規(guī)范的簡(jiǎn)化字,不寫錯(cuò)別字。
    3.內(nèi)容理解題。
    解決這種類型的題目有三種方法:第一,引用原文句子回答;第二,摘錄原文關(guān)鍵的詞語(yǔ)回答;第三,用自己的話組織文字回答。三種方法,采用第一、二種方法回答的準(zhǔn)確率一般會(huì)比較高。
    4.開(kāi)放性理解題的解題方法。
    (1)第一類的解題方法——說(shuō)說(shuō)對(duì)文中人物的評(píng)價(jià)、觀點(diǎn)或看法。解題時(shí),首先應(yīng)該讀懂文章,弄清文章的人物究竟是怎樣的人,作者對(duì)他的基本態(tài)度是什么,是肯定還是否定,是贊賞還是批評(píng)等問(wèn)題。
    (2)第二類解題方法—結(jié)合自身或現(xiàn)實(shí),談?wù)勛x后的啟示或收獲。在高考中,重點(diǎn)是考查從作品中獲得人生觀、世界觀、美好品德、某種精神方面的啟示或收獲。
    ①讀原文,看文章是贊美或宣揚(yáng)哪一種人生觀、世界觀、品質(zhì)、精神。
    ②作判斷,這些的一切在當(dāng)今社會(huì)是否值得提倡,我們又該如何云改正或抵制。
    高中語(yǔ)文寫作技巧
    1.作文成績(jī)看字跡。
    任何形式的作文考試,閱卷老師打分時(shí),第一眼,看的是字跡。因此,寫作文必須要把字寫好。記住,考作文考的是內(nèi)容,而不是書法,切忌字跡潦草。
    2.干凈整潔看卷面。
    考試作文中,要注意及時(shí)分段,三四個(gè)段落顯得少了,八九個(gè)段落,顯得瑣碎了些。除非有特殊情況,段落以五六個(gè)為好。此外,卷面一定要整潔,不要涂改得亂七八糟。一般來(lái)說(shuō),考試作文每段最好別超過(guò)5行,頂多是5行半。切忌一段都八九行。一旦給閱卷老師視覺(jué)上的疲勞,影響他的心理,分?jǐn)?shù)就受影響。
    3.色彩對(duì)比也關(guān)鍵。
    考試作文的卷子上,都是用黑顏色印刷的方格。建議考生用不淺不深、筆畫不粗不細(xì)的藍(lán)色中性筆寫作文。這樣的作文寫出來(lái),與黑色的方格形成一定的視覺(jué)對(duì)比,在視覺(jué)上有眼前一亮的感覺(jué),分?jǐn)?shù)上可能就會(huì)占便宜。寫作文的時(shí)候,建議占方格下面或者左下面的四分之三,這樣,顯得卷面美觀。
    4.開(kāi)頭結(jié)尾要簡(jiǎn)練。
    除了忌八九行的行文外,“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時(shí)候,開(kāi)頭結(jié)尾占兩行半,頂多不能超過(guò)三行半。視覺(jué)會(huì)有瞬間的疲勞,也會(huì)影響閱卷老師的情緒。
    5.動(dòng)筆之前要擬題。
    考試作文中,一般都是由考生自己來(lái)擬定題目,題目不宜太長(zhǎng)和太短,一個(gè)好的題目會(huì)起到畫龍點(diǎn)睛的作用。擬題的辦法有2個(gè),一是平時(shí)歸納總結(jié)一下作文老師講述的擬題技巧。二是考生翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本,根據(jù)題材,選擇幾十個(gè)比較精彩的標(biāo)題,背下來(lái),考試的時(shí)候可能依葫蘆畫瓢地就能采用到。
    6.豐富多彩出亮點(diǎn)。
    考試作文的開(kāi)頭方法很多:六要素開(kāi)頭法、題記開(kāi)頭法、懸念開(kāi)頭法、引名句開(kāi)頭法、排比句開(kāi)頭法、擬人式開(kāi)頭法、設(shè)問(wèn)式開(kāi)頭法、對(duì)偶式開(kāi)頭法、博喻加對(duì)仗開(kāi)頭法、合用修辭開(kāi)頭法、巧述典故開(kāi)頭法、解題式開(kāi)頭法、名人問(wèn)答開(kāi)頭法、詩(shī)文引用開(kāi)頭法。至少,你看到作文的時(shí)候,腦子里會(huì)閃現(xiàn)出上述前七八個(gè)開(kāi)頭方法。
    結(jié)尾也很重要。一般來(lái)說(shuō),結(jié)尾是總結(jié)全文。如果是記敘文,要注意抒情。如果是議論文,則要注意歸納。無(wú)論如何,最好要扣準(zhǔn)標(biāo)題。怎么扣呢?如果你實(shí)在拿不準(zhǔn),就在結(jié)尾段的第一句,把題目說(shuō)一下,然后歸納全文觀點(diǎn)就是了。
    7.想了題目列提綱。
    在具體操作的時(shí)候,列提綱很關(guān)鍵。譬如,寫記敘文要設(shè)計(jì)好開(kāi)頭結(jié)尾,同時(shí)要把你敘述的事情分成幾個(gè)層次,一個(gè)層次是一段,中間如果能設(shè)置好一個(gè)過(guò)渡句或過(guò)渡段更好。列提綱的時(shí)候,一定要把開(kāi)頭結(jié)尾寫詳細(xì)些,中間各段,穿插哪些精彩的話語(yǔ)或名言俗語(yǔ)、詩(shī)詞典故,要寫準(zhǔn)。一個(gè)合格的學(xué)生,列提綱,大約5分鐘到8分鐘。時(shí)間要掌握好,提綱就要簡(jiǎn)練些。
    8.想好主題和文體。
    寫作文,要么是記敘文,要么是議論文。一般來(lái)說(shuō),多是“總-分-總”結(jié)構(gòu)。記敘文的結(jié)尾要注意抒情和總結(jié)哲理,議論文最好是“1-3-1”或者“1-4-1”結(jié)構(gòu),中間的3或4,是分層解題。當(dāng)然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。但是注意,千萬(wàn)別議論文說(shuō)了那么多事例卻不歸納主題,記敘文忘記說(shuō)事卻議論過(guò)多。因此,寫考試作文,事先要想好了。