??3月5的學習雷鋒日，是一個重要的節(jié)日。雷鋒同志在我們的印象中一直是忘我奉獻，頑強奮斗的英雄人物。為了更好的宣傳雷鋒精神，學校都紛紛舉辦了相關學習活動。為了保證這次活動能夠順利的進行下去，一般都會提前做方案。那我們要如何書寫一份能落地執(zhí)行的學習雷鋒活動方案呢？接下來是出國留學網(wǎng)小編精挑細選的“學習雷鋒紀念日主題活動方案（精選7篇）”，供大家閱讀，希望大家能用得到。
學習雷鋒紀念日主題活動方案（精選7篇）(篇一)
?? 一、活動背景
?? 每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動?；顒幽康模合蛟谛４髮W生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學展示計算機科學與技術系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。
?? 二、活動時間
?? 20XX年3月下旬
?? 三、活動策劃者及參與人員
?? 計算機科學與技術系雷鋒連成員
?? 四、活動內(nèi)容
?? 1、組織雷鋒連成員到全校各處停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規(guī)定的區(qū)域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導同學們把自行車停放在規(guī)定的區(qū)域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學們?nèi)∮?，更能使校園環(huán)境變得更加井然有序。
?? 2、在校內(nèi)的開水房張貼文明標語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學們在大水擁擠時自覺排隊等候，從我做起 ，從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發(fā)生。
??
學習雷鋒紀念日主題活動方案（精選7篇）(篇二)
??為了弘揚雷鋒精神，進一步推動我社區(qū)“學雷鋒”活動深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)居民關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，倡導社會文明新風，加強我社區(qū)精神文明建設，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我?！皩W雷鋒”活動要立足本職，立足本學會，使學雷鋒深入到每個居民心中。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進良好行為習慣的形成。制定方案如下：
??一、活動主題
??《護綠環(huán)保我先行》
??二、活動形式
??以“學雷鋒小組”成員為先鋒，積極參與“護綠環(huán)保我先行”活動，并帶動其他居民，共同關注法醫(yī)學會及周邊環(huán)境，參與環(huán)境整治、植綠護綠志愿服務活動。
??三、活動時間
??2013年3月1日——10日
??四、活動地點
??大井巷轄區(qū)內(nèi)
??五、活動過程
??第一階段：組織與宣傳
??1、以海報形式，向居民宣傳“雷鋒精神”與創(chuàng)建舒適環(huán)境活動的意義和內(nèi)容。
??2、以“學雷鋒小組”為中心，向團員及志愿者進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”.
??3、以社區(qū)為單位，向全社區(qū)居民宣傳“雷鋒叔叔的精神和事跡”.
??第二階段：實踐行動
??1、以“學雷鋒小組”為先鋒，開展社區(qū)及周邊環(huán)境整治、植綠護綠志愿服務活動。
??2、發(fā)動全社區(qū)居民參與“社區(qū)整潔大行動”，關注周圍的環(huán)境。
??3、具體要求：①3月5日，全體學雷鋒志愿者參與植樹美化環(huán)境的活動，整理學會周邊樹木、花臺，進行拔草、撿樹葉、種植、澆水等等，積極倡導愛護樹木人人有責，增強生態(tài)環(huán)保意識。②創(chuàng)建清潔文明社區(qū)，為了讓居民們有個更好的生活環(huán)境，志愿者動手徹底清除衛(wèi)生死角，給大家一個干凈整潔的家園。③大井巷社區(qū)內(nèi)多為背街小巷，周邊墻上偶爾會有“牛皮癬”，道路兩旁有時會有隨手亂扔的垃圾。所以，組織志愿者每月一次周邊環(huán)境清查。
學習雷鋒紀念日主題活動方案（精選7篇）(篇三)
??學習雷鋒活動于3月份集中開展，貫穿全年。主要采取集中教育、處室學習討論和結合本職崗位實踐進行。
??第一步：學習教育(0.5天)
??3月上旬，利用半天時間召開部機關干部職工大會，進行學習雷鋒活動動員，開展一次學習弘揚雷鋒精神的教育。
??第二步：組織主題活動(0.5天)
??主要由各處室以座談會的形式,講雷鋒故事、話雷鋒傳統(tǒng)、組織學唱雷鋒歌曲;利用統(tǒng)戰(zhàn)部網(wǎng)站，加大對雷鋒精神、學雷鋒活動的宣傳。
??第三步：學雷鋒崗位實踐常態(tài)化(貫穿全年)
??全體部機關干部職工立足本職崗位，緊密結合統(tǒng)戰(zhàn)工作任務、結合喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績暨三抓一促活動，深入開展學習雷鋒活動。
??第四步：總結驗收(0.5天)
??結合年終工作總結進行，主要總結學習雷鋒活動的成效。
學習雷鋒紀念日主題活動方案（精選7篇）(篇四)
??三月，我們總會想起一個名字——雷鋒。雷鋒精神是永恒的，一代又一代的人自覺地以雷鋒為榜樣，實踐著雷鋒精神，從而使得雷鋒精神在新的時代散發(fā)出更加迷人的風采。
??為了弘揚雷鋒精神，進一步深化學生在心中中的雷鋒精神，學校組織開展了一系列學雷鋒活動。活動內(nèi)容十分豐富，現(xiàn)將活動方案及總結如下：
??一、廣泛宣傳
??1、利用每周國旗下的講話和課間操時間，圍繞“學習雷鋒好榜樣”的主題，為同學們講述了雷鋒感人故事;并由德育處宣布三月學雷鋒活動計劃，同時在3月8日，號召全體學生寫一封感恩家書，并為自己的母親送上祝福。
??2、專設“雷鋒事跡”宣傳廣播站，每日為學生介紹雷鋒事跡，并播放有關雷鋒的歌曲，讓學生切切實實感受到雷鋒精神的可貴;同時鼓勵學生積極投稿，宣傳本班的“小雷鋒”和其助人為樂的好人好事，號召同學們以他們?yōu)榘駱?，從小事做起，爭做“小雷鋒”。
??二、積極實施
??1、立足校園，走向社會。在活動期間，我校組織少先隊開展義務勞動，進行了清潔廠區(qū)、清掃樓道等一系列活動，幫助小區(qū)居民清理衛(wèi)生死角，把小區(qū)裝扮一新。讓雷鋒高尚的理想與情操在學生助人為樂的勤勞汗水中發(fā)揚光大，永駐心間。
??2、開展尋找身邊需要幫助的困難老人結對幫扶活動，每學期期中期末評比兩次“愛心小天使”。在學生心靈里從小播種尊老愛幼的種子。
??3、各班級圍繞雷鋒精神，開展“五一”結合學雷鋒活動。每班辦一期雷鋒事跡專題黑板報，開一節(jié)學雷鋒主題班會，上一節(jié)走進雷鋒知識課，學唱一支有關雷鋒的歌曲，幫助學生多方面了解雷鋒，并評選一名班級“小雷鋒”，由班級推薦到學校做為校園“禮儀之星”。
??4、全校展開尋找活雷鋒活動。鼓勵學生之間相互幫助，你幫我撿起落下的垃圾，我?guī)湍阏頃溃炎约喊l(fā)現(xiàn)的同學雷鋒事跡，寫成廣播稿，利用校園廣播進行表揚宣傳。
??三、認真總結
??1、學校對各班的學雷鋒活動開展情況進行了檢查，評比學雷鋒黑板報，查看學雷鋒班會記錄，推選班級小雷鋒。4月初，我校專門組織校園星級學生和小雷鋒門進行了野外春游踏青活動，對他們表示獎勵。
??2、學校廣播站對各班學雷鋒稿件情況進行了匯總評比，比好人比好事，比比哪個班稿件多，并把最后的評比結果納入到班級量化管理中。
??通過這次活動，各個班級的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了;學習面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習有困難的同學，提高全體同學的積極性和成績。
??雷鋒精神是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的得失。希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長?
學習雷鋒紀念日主題活動方案（精選7篇）(篇五)
??三月份是傳統(tǒng)的學雷鋒活動月，為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育民族精神，大力開展志愿服務活動，在青少年中積極倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，現(xiàn)將學校開展學雷鋒活動有關事項通知如下：
?? 一、活動主題：
??弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。
?? 二、活動時間：
??20XX年3月
?? 三、活動內(nèi)容及安排：
??1、認真地了解雷鋒和雷鋒精神。組織一、二年級學生學習雷鋒事跡，閱讀雷鋒故事，全面地了解雷鋒，挖掘雷鋒精神。重點學會在學校里遇到師長主動問好，在家里對長輩有禮貌，爭當“禮貌小雷鋒”。負責人為一、二年級各中隊輔導員，時間為第三周班會。
??2、講雷鋒故事，學雷鋒精神。組織三年級學生閱讀并為老師同學講最受感動的雷鋒故事，從中受到教育。并在生活中、學習中重點學習雷鋒叔叔勤儉節(jié)約的精神，做到隨時關燈、關水，不亂扯紙張，不亂丟筆，不亂放文具，不浪費物品等，節(jié)約能源，爭當“節(jié)能小雷鋒”。負責人為三年級各中隊輔導員，時間為第三周周五第二節(jié)課。
??3、深入社區(qū)開展“弘揚雷鋒精神，倡導城市文明”主題活動。組織四甲和五年級隊員到社區(qū)開展凈化城市活動，清掃所在社區(qū)的街道，清除衛(wèi)生死角，培養(yǎng)學生熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。四甲中隊清掃白沙古井，五甲中隊進白沙井社區(qū)，五乙中隊進天心閣社區(qū)，五丙中隊進工農(nóng)橋社區(qū)。負責人為四甲和五年級各中隊輔導員及副班主任，時間為第四周班會。
??4、以“助弱、幫困”為重點，深入開展志愿者服務行動。組織四至六年級志愿者利用課余時間,一方面到社區(qū)為孤老殘弱的對象提供生活照顧等內(nèi)容的志愿服務。另一方面，繼續(xù)開展扶貧幫學活動。根據(jù)學校提供的貧困家庭同學的情況，發(fā)動少先隊員自愿為他們開展捐款捐物活動，幫助他們緩解在衣食住行、上學等方面的困難，同時還可以與貧困同學結成對子，在精神上給予他們鼓勵。請四至六年級的中隊輔導員發(fā)動全中隊的隊員自愿捐助錢物，由學校的黨團員教師帶隊慰問。時間為第三周內(nèi)。
學習雷鋒紀念日主題活動方案（精選7篇）(篇六)
??今年是紀念毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞xx周年。為進一步深化社會主義核心價值體系的宣傳教育，繼承和發(fā)揚50年來青少年學習雷鋒的優(yōu)良傳統(tǒng)，教育引導全校少先隊員樹立正確的“三觀”、“三熱愛”。兆龍小學少先隊決定開展“做雷鋒式的好少年”為主題的“學雷鋒”系列活動。
?? 一、活動主題
??做雷鋒式的好少年
?? 二、活動范圍
??全校少先隊員
?? 三、活動時間
??3月1日——3月31日
??四、活動安排
??(一)開展“做雷鋒式的好少年”系列主題活動。
??各中隊輔導員利用班會課開展主題活動?？梢酝ㄟ^訪談活動了解廣東50年學雷鋒的歷史、學習宣傳雷鋒精神、開展主題實踐活動等方式，引導廣大少先隊員普遍參與學雷鋒活動。廣泛開展以“知雷鋒 學成長”“懂雷鋒 定目標”“做雷鋒 見行動”為主要內(nèi)容的少先隊“做雷鋒式的好少年”實踐體驗活動。具體內(nèi)容包括：
??1.“知雷鋒 學成長”。開展“爺爺奶奶和雷鋒”“爸爸媽媽和雷鋒”紅領巾訪談學習活動。組織少先隊員與爺爺奶奶、爸爸媽媽等開展面對面訪談活動，了解他們當年學雷鋒活動內(nèi)容，做法，組織少先隊員通過閱讀，上網(wǎng)查找相關資料，紅領巾廣播，舉辦學雷鋒故事會、朗誦會等，讓少先隊員了解雷鋒事跡和學雷鋒活動的歷史。
??2.“懂雷鋒 定目標”。開展“雷鋒精神在閃光”紅領巾交流分享活動。組織少先隊員交流訪談學習成果，引導少先隊員對照自己的行為、學習習慣確定具體行動目標。
??3.“做雷鋒 見行動”。開展“續(xù)寫雷鋒日記”紅領巾實踐體驗活動。組織少先隊員根據(jù)自定目標，開展個性化的實踐體驗活動和志愿服務活動，并用日記的形式記錄行動過程和體會。志愿服務活動重點動員少先隊員通過“手拉手”結對，幫助農(nóng)民工子女小伙伴、農(nóng)村留守兒童小伙伴和身邊需要幫助的小伙伴。倡導少先隊員通過捐贈“愛心壓歲錢”，組建“學雷鋒小隊”、“紅領巾學雷鋒小社團”，力所能及地幫助身邊需要幫助的人，助人為樂，持之以恒。
??(二)集中開展學雷鋒紀念日主題隊日活動。
??在3月5日“學雷鋒紀念日”當日，少先隊大隊部組織開展學雷鋒主題，集中開展一次主題隊日活動。主要內(nèi)容包括：
??1.在升國旗儀式上開展“三個一”的主題隊日活動。
??(1)聽一席話：大隊輔導員介紹雷鋒事跡。(負責人，大隊輔導員：溫小玲)
??(2)學唱一首歌：學唱一首《我們要做雷鋒式的好少年》、《學習雷鋒好榜樣》等學習雷鋒的歌曲;(負責人：劉燕)
??(3)授一面旗：向學校中隊授創(chuàng)建“雷鋒中隊”旗。(負責人：溫小玲)
??2.廣泛開展“六個一”的學雷鋒實踐活動。
??(1)讀一本有關雷鋒的書：通過開展《雷鋒日記》、《新雷鋒故事》、《與愛同行》等書籍的閱讀活動，使中小學生進一步了解雷鋒生平事跡，感受雷鋒精神。(語文科組負責)
??(2)訪一名長輩了解他們學雷鋒的故事：與爺爺奶奶、爸爸媽媽等開展面對面訪談活動，了解他們當年學雷鋒活動內(nèi)容，做法。
??(3)開一次主題班(隊)會：通過主題班(隊)會，讓隊員們分享體會，確定具體行動目標。
??(4)寫一本日記：引導隊員們將學雷鋒活動的感想與體會用日記的形式記錄下來，形成心得體會，更貼切的感受雷鋒精神。
??(5)做一件好事：三月份要求少先隊員在校園里、放學回家后在周圍社區(qū)、鄰里之間等，向雷鋒學習，做一件好事，或者問候和幫助一次“手拉手”小伙伴。
??(6)養(yǎng)成一個好習慣：學習雷鋒的“釘子精神”“勤儉樸素”“心中有他人”的作風，改正自己的一個學習或行為習慣。
?? 五、具體活動時間
??1.3月5日早上8:00，在升國旗儀式上開展“三個一”的主題隊日活動。(大隊活動)
??2.3月8日上午8:30，開展送溫暖活動
??(到xx社區(qū)慰問23位老奶奶，大隊活動)
??3. 3月12日，安排1—3年級的學生到圖書室讀一本有關雷鋒的書，做好讀書筆記。(語文科組負責)
??4. 3月18日，安排4—6年級的學生到圖書室讀一本有關雷鋒的書，做好讀書筆記。(語文科組負責)
??5.3月22日第六節(jié)課，各中隊開展中隊活動。(中隊輔導員負責)
??6.3月29日第六節(jié)課，開展大掃除活動。(大隊部負責)
??六、宣傳報道：
??通訊員：梁偉堅負責整個活動月的拍攝、通訊報道。
學習雷鋒紀念日主題活動方案（精選7篇）(篇七)
??20XX年3月5日，是學雷鋒日。為深入展開學雷鋒志愿服務活動，大力宏揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，推動學雷鋒活動常態(tài)化、制度化，進1步培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，不斷提升公民道德素質(zhì)和社會文明程度，市文明辦決定，從3月1日起在全市全面展開學雷鋒志愿服務活動。現(xiàn)將活動的有關事項通知以下：
?? 一、活動主題
??宏揚雷鋒精神 傳承人間大愛
??二、活動內(nèi)容
??結合本地實際，圍繞主題創(chuàng)新情勢、豐富載體，號令廣大大眾參與內(nèi)容豐富、情勢多樣、富有實效的學雷鋒志愿服務活動，在全社會積極實踐“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神，推動全市志愿服務活動延續(xù)健康發(fā)展。重點展開好“6項”活動。
??1、展開鄰里守望志愿服務活動。以社區(qū)空巢老人、留守兒童、殘疾人作為服務重點，圍繞家政服務、文體活動、心理疏導、醫(yī)療保健、法律服務等內(nèi)容，充分發(fā)揮社區(qū)居民的主體作用，相互搭把手，把志愿服務活動做進城鄉(xiāng)基層、做進社區(qū)、做進家庭。
??2、展開奉獻愛心志愿服務活動。針對空巢老人、殘疾人、農(nóng)民工子女等社會困難大眾和特殊大眾，圍繞學業(yè)輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈5個方面內(nèi)容，展開“奉獻愛心”志愿服務活動，使空巢老人、殘疾人、農(nóng)民工子女等社會困難大眾和特殊大眾逼真感遭到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、融入社會。
??3、展開結對幫扶志愿服務活動。民政、衛(wèi)計、農(nóng)辦、工會、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門要深入城鄉(xiāng)基層展開結對幫扶活動。要立足職能，通過量種渠道為困難家庭提供救助，幫助解決實際困難，努力營建理解、尊重、關心、幫助困難群體的良好社會氛圍。
??4、展開黨員志愿者志愿服務活動。落實機關、企事業(yè)單位黨組織和在職黨員到單位所屬社區(qū)和居住地社區(qū)進行實名注冊；落實黨員志愿者與社區(qū)居民和社區(qū)志愿服務項目的對接，鼓勵和引導廣大黨員立足本職、結合實際、多方位參與社會救助、文化、醫(yī)療等志愿服務活動，進1步了解基層需求，密切黨群干群關系。今年，市文明辦要表彰一批優(yōu)秀黨員志愿者和優(yōu)秀黨員志愿者團體。
??5、展開優(yōu)良服務志愿服務活動。醫(yī)院、銀行、交通、通訊、電力、稅務、工商等窗口單位，要結合職業(yè)實際， 對“雷鋒崗”志愿者進行文明禮儀、文明服務等專項培訓，通過讓志愿者介紹業(yè)務、說明程序、文明引導等方式，為辦事大眾展開知識講授、優(yōu)良服務和文明勸導等志愿服務活動，傳播文明理念和雷鋒精神。
??6.展開網(wǎng)上學雷鋒志愿服務活動。通過官方微博、微信發(fā)布“學雷鋒”志愿者榜樣等志愿者或志愿服務團體典型業(yè)績，發(fā)布微心愿和大眾需求，拓展學雷鋒志愿服務活動情勢。通過官方微博、微信直播學雷鋒志愿服務活動照片、展開微訪談和“曬1曬我們的志愿生活”等系列學雷鋒志愿服務微活動，進1步提升活動的影響力。
?? 三、管理保障
??1、發(fā)揮“文明使者”志愿服務站作用。利用“文明使者”志愿服務站平臺積極展開“學雷鋒”志愿服務活動，確保建1個成1個，建成1個發(fā)揮作用1個，不建情勢站、無用站。各級各單位要定期組織“文明使者”志愿服務站的考察和抽查，加強平常指點和動態(tài)管理。
??2、加強對志愿者的培訓。用好全國志愿服務信息管理平臺，依照分級分類、按需培訓、重視實效的原則，抓好志愿者培訓。各級各單位要有效整合各類培訓資源，積極構建布局公道、運轉順暢的志愿服務培訓體系，加強志愿者培訓基地建設，加強對志愿者的專業(yè)技能培訓和業(yè)務骨干培訓。
??3、做好學雷鋒志愿服務登記工作。參照民政部門關于志愿服務記錄時長和星級評定的標準，做好志愿者志愿服務登記工作。根據(jù)志愿者服務時間和質(zhì)量給予志愿者相應的星級認定和鼓勵回饋。要逐漸完善我市志愿服務記錄系統(tǒng)，推動志愿服務信息平臺有效運轉。
?? 四、有關要求
??(1)提高認識。展開學雷鋒志愿服務活動是培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，是增進學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化、制度化的重要抓手，是推動文明xx建設、提升公民道德水平的重要途徑，有益于營建“做文明人、辦文明事”的良好氛圍。各級各單位1定要高度重視，精心組織，扭住關鍵抓手，出實招求實效，努力推動全市志愿服務工作延續(xù)健康發(fā)展。
??(2)加強宣揚。各級各單位要隨時上報重大活動信息，每個月要向市文明辦書面報告活動展開情況。在學雷鋒日、國際志愿者日等重要時間節(jié)點，市屬主流媒體和網(wǎng)站要通過開辟專欄專題、組織新聞宣揚、刊播公益廣告等多種方式，對全市出現(xiàn)出來的學雷鋒先進人物、優(yōu)秀志愿者、道德模范、身旁好人等進行大力宣揚報導，傳播志愿文化，講好志愿故事，營建社會主義核心價值觀的濃厚氛圍。
??(3)創(chuàng)新方法。積極搭建拓展各類平臺、陣地，為學雷鋒志愿服務活動扎實展開暢通渠道。教育、民政、文化、衛(wèi)計、工會、團委、婦聯(lián)等職能部門要有效對接，密切聯(lián)系大眾需求，為廣大志愿者提供活動平臺。加強培養(yǎng)和孵化社會公益組織，穿針引線，強化項目對接，提高后期保障，使廣大志愿服務社會組織有用武之地，實現(xiàn)良性發(fā)展。
??(4)務求實效。堅持從嚴、從小、從實、從細的標準和要求，扎扎實實抓好志愿服務活動，使志愿服務更好地惠及百姓生活。要立足實際，著眼長遠，不盲目求全求大，用“釘釘子”的精神一個問題一個問題地解決。要把部署和督導結合起來，重視問效和落實。要善于總結大眾的好做法好經(jīng)驗，把集中活動、分散活動和終年活動有機結合起來，探索學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化經(jīng)驗，為文明河南建設提供堅實的載體支持。