端午節(jié)馬上就要到來(lái)了，很多幼兒園都會(huì)在當(dāng)天舉行端午節(jié)相關(guān)活動(dòng)，舉行活動(dòng)之前，我們需要提前設(shè)計(jì)好活動(dòng)方案。以下是小編為大家收集的“幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)精選【篇一】
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1、會(huì)說(shuō)"端午節(jié)"的名稱，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
??2、樂(lè)于參加包粽子、制香包等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
??3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。
??4、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：
??1、端午節(jié)的故事;
??2、做香包的材料：香料、布等;
??3、包粽子的糯米、葦葉。
??活動(dòng)過(guò)程：
??一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)和來(lái)歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。
??1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據(jù)說(shuō)屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~(yú)類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時(shí)令色彩。
??2、做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。
??3、給孩子戴五絲。"五絲"由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒(méi)有棉花而用五色絲，所以叫"五絲"。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽(yáng)時(shí)，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上"五絲"。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí)，解下來(lái)扔在水流里，使其順?biāo)?。傳說(shuō)這"五絲"能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴"五絲"，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。
??二、包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品。
??三、親子共制香包。
??1、幼兒與家長(zhǎng)一起制作香包
??2、幼兒相互贈(zèng)送香包，大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話。
??四、活動(dòng)結(jié)束。
??在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂(lè)，合家幸福!
??教學(xué)反思：
??端午節(jié)是我國(guó)中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，由于托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品，結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神，我幼兒園組織開(kāi)展了“共度端午，揚(yáng)民族正氣”的主題活動(dòng)，在大力宣傳端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識(shí)中我們的幼兒過(guò)了一個(gè)“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)精選【篇二】
??一、活動(dòng)：
??活動(dòng)要求：老帥拿出道具，由小朋友說(shuō)出端午節(jié)關(guān)于這個(gè)道具的用處及關(guān)于這個(gè)道具的故事。
??活動(dòng)意義：了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。 培養(yǎng)幼兒的言語(yǔ)表達(dá)力。
??活動(dòng)道具：粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。
??二、活動(dòng)：畫(huà)出自己的“端午節(jié)”
??活動(dòng)要求: 根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗(yàn)，想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂(lè)。
??活動(dòng)意義: 發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫(huà)能力。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備畫(huà)筆、畫(huà)版等。
??三、活動(dòng)：端午節(jié)我要制作龍舟
??活動(dòng)要求：
??1.讓孩子們模擬制造龍舟。
??2.讓孩子們互相評(píng)價(jià)別人的龍舟作品，與同伴共同分享成功的喜悅。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：
??1.準(zhǔn)備制作龍舟模型的各種材料。
??2.組織幼兒參觀別人制作的龍舟。
??活動(dòng)反饋：
??1、幼兒對(duì)制作龍舟活動(dòng)有濃厚興趣，他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料。在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進(jìn)一步提高。
??2、幼兒在制作龍舟時(shí)，特別是在制作龍舟龍頭時(shí)比較難，所以在活動(dòng)中要重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒如何制作龍頭或是引導(dǎo)幼兒用其它的辦法來(lái)解決如：用紙張畫(huà)出龍頭來(lái)，然后貼在積塑上等等。
??四、活動(dòng)：制作粽子香袋
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力
??2、讓孩子了解端午節(jié)為什么制作香袋，讓孩子了解我國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)文化。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：香料、布袋、針、線等
??以上四個(gè)活動(dòng)就是我們幼兒園為孩子們準(zhǔn)備的端午節(jié)活動(dòng)方案，希望我們園的小朋友過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的端午節(jié)。
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)精選【篇三】
??活動(dòng)背景：
??夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。
??活動(dòng)主題：
??"小小中國(guó)娃濃濃端午情"
??活動(dòng)日期：
??6月6日(農(nóng)歷五月初五)
??活動(dòng)地點(diǎn)：
??操場(chǎng)/教室
??活動(dòng)目的：
??1、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。
??2、增進(jìn)幼兒對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義情感。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：
??1.廢舊花紙、剪刀、膠棒、鴨蛋等。
??2.香囊，端午節(jié)由來(lái)的資料等
??活動(dòng)內(nèi)容和安排：
??1.全園集體活動(dòng)：
??(1)、端午詩(shī)歌比賽
??(2)、觀看幼兒歌舞表演
??(3)、佩戴香囊
??2.幼兒回教室活動(dòng)
??(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
??(2)那么，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?
??(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。
??(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻
??3."畫(huà)彩蛋，迎端午"
??淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日--"端午節(jié)"，又稱端陽(yáng)節(jié)、、五月節(jié)、端五、等等。"端午節(jié)"是我國(guó)極富民族色彩的傳統(tǒng)節(jié)日，素來(lái)有吃粽子、吃雞蛋、掛香袋等風(fēng)俗，在節(jié)日來(lái)臨之際，我們班組織幼兒開(kāi)展了"貼彩蛋，迎端午"活動(dòng)。
??4.吃粽子
??吃粽子的由來(lái)--因屈原投江，民眾怕屈原的尸體被魚(yú)、蝦吃掉，所以用竹筒裝好米食投入江中，后來(lái)演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚(yú)、蝦。
??5.活動(dòng)結(jié)束
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)精選【篇四】
??拂面濃馥六月天，新蕾初綻正童年。
??豐富的六一系列活動(dòng)不僅可以讓孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)回憶，還可以有效幫助塑造幼兒園的品牌形象，對(duì)下學(xué)期的生源收取及品牌宣傳都能起到助推性的作用。
??以下游戲活動(dòng)可以選擇其中一項(xiàng)，進(jìn)行多方面不同類型的組合;也可以以每一項(xiàng)作為一場(chǎng)具體的表演，僅供參考。
??活動(dòng)總目的：
??1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。
??2、了解端午節(jié)的由來(lái)，如：有關(guān)屈原的傳說(shuō)和賽龍舟的習(xí)俗。
??3、端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。
??活動(dòng)方案
??活動(dòng)一：《端午節(jié)的由來(lái)》
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。
??2、 喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂(lè)。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT圖片、由來(lái)、故事、龍舟和粽子和其他習(xí)俗的圖片
??活動(dòng)過(guò)程：
??1、教師配合圖片講述《屈原的故事》。
??2、端午的習(xí)俗：教師出示PPT圖片
??師：那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?(出示圖片)
??(1) 掛艾葉菖蒲
??(2)賽龍舟
??(3)吃粽子
??(4)佩香包
??(5)五彩繩
??(6)教師小結(jié)
??活動(dòng)二：《美麗的龍舟》
??活動(dòng)目標(biāo)：
??1、發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫(huà)創(chuàng)作。
??2、體驗(yàn)繪畫(huà)的樂(lè)趣。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：
??1、觀看有關(guān)劃龍舟比賽視頻
??2、ppt范例畫(huà)
??活動(dòng)過(guò)程：
??1、結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽，引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。
??2、引導(dǎo)幼兒想想龍舟是怎樣?教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的建構(gòu)。
??3、啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的龍舟，裝飾龍舟的外形。
??活動(dòng)三：《五月五》詩(shī)歌
??五月五，是端陽(yáng)，
??插艾蒿，戴香囊，
??吃粽子，撒白糖，
??龍舟下水喜洋洋。
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)精選【篇五】
??端午節(jié)是我國(guó)中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，由于托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品，結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神，我幼兒園組織開(kāi)展了“共度端午，揚(yáng)民族正氣”的主題活動(dòng)，在大力宣
??一、環(huán)境布置
??主題墻：掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛。
??二、教學(xué)活動(dòng)
??由于托班年齡較小的特點(diǎn)，我們通過(guò)故事、圖片的形式向幼兒介紹愛(ài)國(guó)者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來(lái)歷。
??三、家園互動(dòng)
??在活動(dòng)期間家長(zhǎng)都能夠積極配合工作，如帶來(lái)了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。
??我們開(kāi)展這次活動(dòng)主要目的可以讓幼兒從小了解國(guó)家傳統(tǒng)文化，樹(shù)立民族意識(shí)，培養(yǎng)我們的幼兒過(guò)一個(gè)“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。
??總結(jié)四：幼兒園端午節(jié)活動(dòng)
??端午節(jié)主題活動(dòng)小結(jié)
??端午節(jié)活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了，由于今年時(shí)間上兩個(gè)節(jié)日間隔較短，而且六一之后只有兩天的活動(dòng)時(shí)間就開(kāi)始了端午假期。布置節(jié)日環(huán)境、“端午慶祝活動(dòng)”等幾個(gè)活動(dòng)只能在2天的時(shí)間里完成，時(shí)間上比較緊張。即便如此，在家長(zhǎng)朋友的大力支持下我們的端午節(jié)活動(dòng)仍然開(kāi)展得有聲有色、豐富多彩。
??情況總結(jié)：
??本主題活動(dòng)是以“端午節(jié)”為基本材料而生成的以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目標(biāo)的教學(xué)活動(dòng)之一，源于幼兒對(duì)生活中所熟悉的事情“端午節(jié)”的關(guān)注，并在此基礎(chǔ)上不斷為幼兒的好奇、興趣而及時(shí)調(diào)整、修正、設(shè)計(jì)的活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)的展開(kāi)是以幼兒參與適宜引導(dǎo)為主?；顒?dòng)采用讓幼兒回憶、談?wù)摱宋绻?jié)，在豐富的感性經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，通過(guò)圖片、出示實(shí)物、討論等活動(dòng)，幫助幼兒了解、強(qiáng)化了對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)。并且將幼兒的學(xué)習(xí)地點(diǎn)還擴(kuò)展到了家庭（如讓幼兒回家包粽子、向媽媽、奶奶學(xué)習(xí)蛋的制作方法等），體現(xiàn)了幼兒是教育的主體和教師尊重幼兒個(gè)體學(xué)習(xí)方式的意識(shí)。
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)精選【篇六】
??活動(dòng)目標(biāo)
??1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。
??2、幼兒通過(guò)參加體驗(yàn)和端午節(jié)相關(guān)的知識(shí)競(jìng)賽、趣味游戲、品嘗美食等活動(dòng)。
??3、幼兒進(jìn)一步豐富對(duì)端午節(jié)的理解認(rèn)識(shí)，掌握端午節(jié)的相關(guān)傳統(tǒng)活動(dòng)和習(xí)俗。
??4、引導(dǎo)大班幼兒與小班幼兒的感情，大班孩子主動(dòng)關(guān)心弟弟妹妹，彼此間建立良好的情感，與弟弟妹妹一起感受體驗(yàn)，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)端午節(jié)。
??5、感受到節(jié)日的快樂(lè)。
??6、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
??活動(dòng)準(zhǔn)備
??1、師幼共同搜集端午節(jié)的資料并布置環(huán)境
??2、師幼共同準(zhǔn)備端午知識(shí)競(jìng)答題、龍舟拼圖、端午食品頭飾等
??3、師幼共同準(zhǔn)備才藝展示節(jié)目
??4、端午美食
??活動(dòng)建議
??教師將大班孩子和小班孩子先匯合一起，教師先出示粽子，引出端午節(jié)的話題。
??(1)大班、小班幼兒混合編成以端午食品命名的5～6組，交代活動(dòng)規(guī)則和要求。
??(2)你們知道什么是端午節(jié)嗎?在端午節(jié)我們都要做什么?
??教學(xué)反思
??本次幼兒園大班端午節(jié)活動(dòng)，大班的孩子們將去到小班，和弟弟妹妹一起過(guò)端午節(jié)。本次活動(dòng)的開(kāi)展，可以讓小班孩子和大班的孩子一起交流認(rèn)識(shí)端午節(jié)、一起學(xué)習(xí)了解端午節(jié)傳統(tǒng)、一起感受端午節(jié)的氣氛、一起品嘗端午節(jié)的美食!對(duì)于這次活動(dòng)的開(kāi)展，也是幼兒園大班孩子和小班孩子之間建立互幫互助的情感!
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