初中老人與海讀后感600字

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    初中老人與海讀后感600字(一)
    人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!边@是文學(xué)巨匠海明威的文學(xué)巨著《老人與?!分械囊痪渲晾砻?,這條格言陪著人類走過了漫長(zhǎng)的歲月,伴著人類度過了無(wú)數(shù)艱難的時(shí)刻,毫不夸張的說,這句話一直是鼓舞著人們勇往直前的不懈動(dòng)力。
    《老人與?!分v述的是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫圣地亞哥的故事。圣地亞哥和一位名叫馬洛林的小男孩成為了忘年之交,在歷經(jīng)八十四天還沒有捕到魚之后,兩人毅然決然的相約出海。出海那天天氣很不錯(cuò),而蒼天也很眷顧他們,兩人很容易就釣到了一條巨大的大馬林魚。兩人原以為他們能就此返航龍龍,可不幸的是,他們捕獲的大魚引來(lái)了鯊魚的圍擊,兇狠龐大的鯊魚一直在猛烈進(jìn)攻,似乎在逼迫著,威脅著圣地亞哥放棄這條大魚。不過圣地亞哥也不是一個(gè)懦夫,身處危險(xiǎn)之中,面對(duì)巨大威脅,面臨死亡氣息,這位老漁夫一直在頑強(qiáng)抵抗著。盡管最后那條肥大鮮美的大魚被鯊魚啃食破壞得只剩下了一副骨架,圣地亞哥也沒有放棄輕易放棄這條來(lái)之不易的大魚。
    讀完這篇小說后,我的感觸頗深,尤其是那一句“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗?!本o緊牽動(dòng)著我的心,而圣地亞哥那臨危不懼,無(wú)謂抗?fàn)?,永不言敗,永不言棄的精神更是深深震撼著我,感?dòng)著我,啟迪著我,教育著我,指導(dǎo)著我,鼓勵(lì)著我。
    人類很偉大,很堅(jiān)強(qiáng),很有潛力,很有毅力;但是人類又好渺小,好脆弱,好容易言敗,好容易妥協(xié)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),身處困境時(shí),覺得害怕并不丟人,感覺恐懼也并不失常,但是我們一旦有了放棄的念頭,有了逃避的想法,有了妥協(xié)的行為,那就是膽小鬼的表現(xiàn)了,那樣只會(huì)讓人寒心,讓人小看,讓人唾棄,讓人遠(yuǎn)離。
    人生在世,還是需要一點(diǎn)傲氣,需要一些傲骨的,無(wú)論何時(shí)何地都能做到自強(qiáng)自信,無(wú)懼無(wú)畏,那才是真英雄,真本色!但要是自暴自棄,貪生怕死,畏手畏腳,膽小怕事,那就只會(huì)招致失敗,只會(huì)深陷深淵,得不到尊敬,得不到尊重,得不到成功,得不到救贖。
    希望每個(gè)人都能在遇到鯊魚時(shí),勇敢捍衛(wèi)自己的馬林魚;但愿每個(gè)人都能在陷入困境時(shí),大膽對(duì)抗黑暗的爪牙;也愿我們?cè)谌松魍局?,能夠一直勇敢?jiān)強(qiáng),不屈不撓的奮斗著,堅(jiān)持著!
    初中老人與海讀后感600字(二)
    我讀過的許多書中唯一能讓我真正感動(dòng)就是著名作家海明威寫的《老人與?!?。
    《老人與海》這本書講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。
    以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心。自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判模窃娇疾缓茫驮揭己谩?BR>    《老人與?!分?,孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢,他身上所體現(xiàn)的精神價(jià)值,完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與?!分校C魍K于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類亙古不變的永恒價(jià)值。
    這價(jià)值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了,一條魚也沒捕到。可是,“那雙眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的?!痹雀S桑提亞哥出海捕魚的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說道:“他沒多大的自信。”“是的。”老頭兒說,“可是我們有,你說是不是?”
    桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn),人也只能自信。
    人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯L醽喐缬兄^對(duì)自信,他對(duì)小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系。
    從物質(zhì)上來(lái)說,老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵?lái)說,桑提亞哥取得了勝利。
    說到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我感動(dòng),才使我和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。
    初中老人與海讀后感600字(三)
    很早以前就讀過《老人與?!愤@本書了,說是書其實(shí)它是一篇不是很長(zhǎng)的小說而已。雖然短但是它的精煉的文字和那種情節(jié)架構(gòu)還是讓我印象深刻。
    一個(gè)外表不好看可以說的上是丑陋的老漁民在別人的嘲笑聲中出海,在與馬林魚奮斗幾天幾夜后終于將魚帶回來(lái)了,但是帶回來(lái)的魚卻只剩下了一副魚骨頭了。
    在那幾天幾夜中,老漁民可是受足了罪但是也收獲了眾多。
    老人的故事讓我的感受之一是一個(gè)人面對(duì)困難需要勇氣。一個(gè)人需要自尊嗎答案是肯定的,老人也是這種做法,雖然年邁但是他從來(lái)沒有對(duì)生活失去過信心,從來(lái)沒有對(duì)他的捕魚技術(shù)失去過信心,這是他對(duì)自己的肯定以及自信。
    在與大馬林魚的搏斗中,老漁民是越戰(zhàn)越勇,他的精神狀態(tài)一直是很好的,那是他內(nèi)心的信念一直支持著他繼續(xù)戰(zhàn)斗下去,是源于他內(nèi)心的力量。
    感受之二是一個(gè)人的最大的敵人是他自己。其實(shí)在戰(zhàn)斗中大馬林魚并不是老漁民最大的敵人,他真正的敵人是來(lái)自內(nèi)心的那份軟弱,如果老人一旦松勁那么他的精神意志就會(huì)在那么一瞬間垮下來(lái),從而無(wú)法讓他在幾天幾夜的戰(zhàn)斗中保持那樣旺盛的斗志,也就不會(huì)有最后的成功了。
    感受之三是外界的看法其實(shí)沒那么重要。盡管老人承受著別人各種各樣的看法,但是他都沒有在意那些,而只是按照自己的生活方法去做,他獲得了自己的成功,那些對(duì)他的各種攻擊都不攻自破了。
    初中老人與海讀后感600字(四)
    記得一位偉人曾經(jīng)說過:“只有精神的勝利才能使我們感動(dòng),為其悲壯而落淚?!?BR>    <<老人與海>>講的是這樣一個(gè)故事:老人圣地亞哥是古巴一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫,他有一位忘年交,小男孩馬洛林。由于運(yùn)氣原因,他連續(xù)84天都沒有捕到一條魚,孩子也因?yàn)楦改傅脑螂x開了老人,去了另一條漁
    船。但他仍然堅(jiān)信下一次自己總會(huì)釣到一條了不得的大魚。的確,他成功了。在費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗之后,他終于憑借著驚人的毅力打敗了大魚,釣上了一條長(zhǎng)達(dá)十八英尺,比他漁船還大的馬林魚。但命運(yùn)之神
    似乎仍沒有眷顧對(duì)方,在他用盡全力,花費(fèi)了兩天兩夜捕獲到這條大魚,正準(zhǔn)備返航時(shí),魚的鮮血散發(fā)出血腥味卻又引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚。在精疲力竭趕走了全部鯊魚之后,他才發(fā)現(xiàn)那條十八英尺的大魚已經(jīng)被撕咬得只剩下一條脊骨……
    費(fèi)盡周折,卻只帶回一具殘骸,歷盡艱辛,卻只留下了一身的傷。但盡管這樣,老人仍然與孩子相約一起去打魚??吹竭@里我潸然淚下——這是一種多么值得人敬佩的精神?。∵@篇文章給我?guī)?lái)了感官上的刺激,但更多的則是反思。敢問在我們這些從小嬌生慣養(yǎng)的00后可曾有這樣的精神?作業(yè)稍多,便叫苦連天;受點(diǎn)挫折,便萎靡不振;甚至有許多成年人都無(wú)法做到這一點(diǎn)!
    寫到這里,作為一名少先隊(duì)員,我感到深深的慚愧,不禁捫心自問:這種本應(yīng)該長(zhǎng)久留存下去的優(yōu)良品質(zhì)去哪了?海明威筆下一個(gè)普普通通的老人圣地亞哥卻讓我感受到了這種永不腐朽的品質(zhì)。
    現(xiàn)在中學(xué)生閱讀的普遍是一些所謂的“青少年流行讀物”,那些真正的名著卻堆在家中的書柜里無(wú)人問津。在這里,我要向全世界兒童呼吁:那些“少年讀物”無(wú)法帶給你任何東西。有空,多去翻翻那些名作,那是世界
    幾千年文化積累的精華!其它只是轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景,只有那些經(jīng)典之作才是經(jīng)久不衰的!
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