出國(guó)留學(xué)網(wǎng)欄目精選：“破冰活動(dòng)策劃書”，歡迎閱讀。
出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的編輯花時(shí)間為你編輯了破冰活動(dòng)策劃書，讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧。為了可以履行自己的義務(wù)，我們需要整理思緒，寫一份策劃書。策劃書是指為發(fā)展計(jì)劃而做的書面文件。
破冰活動(dòng)策劃書(篇1)
低碳校園，低碳生活
活動(dòng)主題：
低碳消費(fèi)， 低碳生活 ，共建低碳社會(huì)
活動(dòng)背景：隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制，世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問題，二氧化碳排放量愈來(lái)愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長(zhǎng)或膨脹的GDP也因?yàn)榄h(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣。而且，由此引起的氣候問題已經(jīng)是全人類面臨的挑戰(zhàn)。世界著名自然災(zāi)難專家、英國(guó)倫敦大學(xué)地球物理學(xué)教授比爾·麥克古爾在其新書《7年拯救地球》中宣稱，如果溫室氣體在從現(xiàn)在起的7年中無(wú)法得到控制，那么地球?qū)⒃?0__年進(jìn)入不可逆轉(zhuǎn)的惡性循環(huán)中，包括戰(zhàn)爭(zhēng)、瘟疫、干旱、洪水、饑荒、颶風(fēng)在內(nèi)的各種災(zāi)禍將席卷地球。7年拯救期已快過去3年，我們的時(shí)間越來(lái)越緊迫。好在我們已經(jīng)知道了拯救的方法——減少碳排放，增加固碳能力。
那么，我們現(xiàn)在要做的就是做出自己的努力，集大眾能力改善我們生活的環(huán)境。
活動(dòng)目的： 通過活動(dòng)提高自身對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)，能夠在日常生活中做到低碳生活，同時(shí)做到節(jié)約能源，從而為減少溫室效應(yīng)，保衛(wèi)生存環(huán)境以及為全人類的幸福做出努力。同時(shí)，響應(yīng)社會(huì)號(hào)召，努力在校園營(yíng)造出“環(huán)保從我做起”的氛圍。提高大學(xué)生實(shí)踐意識(shí)和增加大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
主辦單位：淮陰工學(xué)院交通工程學(xué)院
活動(dòng)策劃：淮陰工學(xué)院交通工程學(xué)院
活動(dòng)時(shí)間：12月15日號(hào)至12月30日
活動(dòng)對(duì)象：交通工程學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容：
(一 )抵制使用一次性筷子圖片展
活動(dòng)流程：
一、前期準(zhǔn)備：
①做好活動(dòng)前期洽談工作，使活動(dòng)得到領(lǐng)導(dǎo)肯定。如若可以可拉贊助。另外，與校廣播站以及新聞報(bào)道部做好聯(lián)系，方便活動(dòng)的宣傳。
②搜集大量關(guān)于一次性筷子危害對(duì)環(huán)境的危害的圖片并印刷成組。
③做好海報(bào)，保證每個(gè)宿舍樓門口都有，做好活動(dòng)前段的宣傳工作。以及活動(dòng)期間的橫幅。
④分好人手，各司其職，確?；顒?dòng)有序。并在內(nèi)部做好思想教育工作，統(tǒng)一思想努力把活動(dòng)辦得最好
二、正式活動(dòng)
1. 于12月15號(hào)正式設(shè)點(diǎn)于七食堂門口，布置場(chǎng)地?cái)[好桌椅，擺放好圖片。
2.
3. 安排幾位同學(xué)在圖片旁做圖片解說(shuō)，增加宣傳效果。 另外拍幾位同學(xué)做宣傳，盡量號(hào)召更多的學(xué)生過來(lái)參觀，廣播和新聞報(bào)道及時(shí)有效的幫助做好宣傳，從而擴(kuò)大宣傳面。
4. 值班人員處理好換班交接工作，整理好物品和資料?；顒?dòng)結(jié)束當(dāng)晚做好物資的收回，保管，資料整理工作(最后一班要積極耐心點(diǎn))
三、活動(dòng)預(yù)算：
圖片：20X3=60元 橫幅：30元
(二)、減碳社區(qū)行
活動(dòng)目的：為讓更多人知道“低碳生活”的益處，特別是讓小學(xué)生們學(xué)會(huì)“低碳生活，保護(hù)環(huán)境”，培養(yǎng)小學(xué)生關(guān)注生活，提高小學(xué)生的綜合素養(yǎng)。特走進(jìn)小學(xué)，開展課堂，令兒童懂得基本環(huán)保理念。 活動(dòng)時(shí)間：20__年25日
活動(dòng)地點(diǎn)：月季花園
活動(dòng)流程：
(1)活動(dòng)宣傳：由團(tuán)委宣傳部制作一張以動(dòng)漫畫形式的海報(bào)向小學(xué)生展示宣傳低碳生活。
(2)活動(dòng)展示：以幻燈片形式向小學(xué)生展示低碳校園行等一系列活動(dòng)的優(yōu)秀作品成果。
(3)活動(dòng)授課：由志愿者向小學(xué)生進(jìn)行低碳生活的宣傳教育。
(4)互動(dòng)問答：組織者向小學(xué)生進(jìn)行趣味問答，與小學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。
(5)活動(dòng)留念：向小學(xué)生授予“低碳小衛(wèi)士”圖標(biāo)
活動(dòng)預(yù)算：
宣傳手冊(cè)：30元 活動(dòng)旗幟：70元 宣傳圖標(biāo)：30元 總計(jì)：140元
(三)、 “植樹固碳，綠色生活”植樹活動(dòng)
活動(dòng)目的：為積極配合兩會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“低碳”教育，激發(fā)大學(xué)生，尤其是廣大團(tuán)員青年學(xué)習(xí)保護(hù)綠色的熱情，增強(qiáng)大學(xué)生環(huán)保意識(shí)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為綠化事業(yè)做貢獻(xiàn)。
前期準(zhǔn)備：面向口腔影像系的全體同學(xué)招募青年志愿者，在院團(tuán)委借活動(dòng)中所需要的工具，然后擬訂志愿者名單，統(tǒng)計(jì)工具并做好記號(hào)，以便統(tǒng)一管理。
活動(dòng)流程：
(1)活動(dòng)以集體出席的形式為基礎(chǔ)，由團(tuán)隊(duì)成員分組負(fù)責(zé)帶領(lǐng)志愿者參加活動(dòng)。
(2)到達(dá)目的地由相關(guān)各種人員做活動(dòng)教育，指導(dǎo)說(shuō)明，分發(fā)工具，以及對(duì)志愿者的人數(shù)進(jìn)行查點(diǎn)、記錄。
(3)活動(dòng)中系團(tuán)委副主書記以及部長(zhǎng)將進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，最后進(jìn)行工作驗(yàn)收。
效果預(yù)計(jì)：(1)增強(qiáng)保護(hù)樹木重要性的意識(shí)。
(2)學(xué)會(huì)保護(hù)周圍的環(huán)境。
(3)深層次的了解“低碳”重要意義。
活動(dòng)時(shí)間：12月30日
活動(dòng)預(yù)算：
樹苗：50x5=250 橫幅：30元
(四)、“低碳新生活、網(wǎng)絡(luò)宣傳我主宰”動(dòng)感影集大賽
活動(dòng)目的：為廣大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)充滿活力和健康向上的校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，充分展示同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)，豐富同學(xué)的興趣和創(chuàng)新能力。特舉辦動(dòng)感影集大賽，為此次活動(dòng)的順利進(jìn)行，特制定此活動(dòng)計(jì)劃。
活動(dòng)時(shí)間：12月30日
活動(dòng)形式：以低碳為主題的動(dòng)感影集大賽(可利用DV、flash、photoshop、PowerPoint等技術(shù)手段)，以個(gè)人或團(tuán)體為單位展示并解說(shuō)作品及其寓意。
活動(dòng)流程：
(1)各代表隊(duì)搜集素材并制作作品。
(2)展示金點(diǎn)子活動(dòng)的優(yōu)秀成果
(3)各代表隊(duì)展示作品并講解寓意
(4)評(píng)委打分
(5)嘉賓頒獎(jiǎng)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1個(gè) 二等獎(jiǎng)2個(gè) 三等獎(jiǎng)3個(gè)
活動(dòng)預(yù)算：
證書：6x3=18元
公益活動(dòng)后期：
⑴整合此次活動(dòng)的資料，做好材料整理。。
⑵開個(gè)總結(jié)會(huì)，對(duì)此次活動(dòng)做個(gè)總結(jié)，對(duì)辛苦的工作予以肯定，對(duì)工作中不足指正。
⑶做好總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
緊急預(yù)案:
如果碰到雨雪天，則轉(zhuǎn)到廣播上進(jìn)行語(yǔ)音宣傳，圖片掛在人流量大，雨淋不到的地方
公益活動(dòng)總預(yù)算：
一、圖片：20X3=60元 橫幅：30元 總計(jì)：90元
二、宣傳手冊(cè)：30元 活動(dòng)旗幟：70元 宣傳圖標(biāo)：30元 總計(jì)：140元
三、樹苗：50x5=250 橫幅：30元 總計(jì)：280元
四、證書：6x3=18元 總計(jì)：18元
總計(jì)：528元
破冰活動(dòng)策劃書(篇2)
一、活動(dòng)背景：
抱著一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)，五湖四海的我們千里迢迢走到一起，相聚的第一面總有許多感慨，但我們卻不知以何言何語(yǔ)表達(dá)我們的情感。
二、活動(dòng)目的：
幫助新生熟悉周圍的環(huán)境，以輕松愉快的互動(dòng)方式加深其相互之間的了解，營(yíng)造一個(gè)良好融洽的氛圍，為他們即將開始的大學(xué)生活做鋪墊。
三、活動(dòng)主題：
相聚在新傳，四海為一家
四、活動(dòng)主辦方：
西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院20XX級(jí)學(xué)長(zhǎng)互助中心
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
四教階梯教室（具體地點(diǎn)另行通知）
六、活動(dòng)過程及方式：
1.破冰會(huì)分組：小組數(shù)量由負(fù)責(zé)各個(gè)新生班的學(xué)長(zhǎng)按情況具體安排。準(zhǔn)備好A、B、C等和小組數(shù)量相同的紙條數(shù)張（以新聞班為例：42個(gè)人，分成6組，就準(zhǔn)備A到F的紙條各7張）混合在一起，讓各班新生在入場(chǎng)前自行挑選。字母一樣的同學(xué)即為一組，小組成員以組為單位相聚而坐。
2.主持人挑選：（暫定）或由學(xué)長(zhǎng)互助中心人員主持，或在上一屆同專業(yè)的班級(jí)挑選。
3.活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)長(zhǎng)互助中心成員上臺(tái)進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹，并派學(xué)長(zhǎng)代表就學(xué)長(zhǎng)互助中心這一組織做較為詳細(xì)的介紹（成立時(shí)間、目的和意義等）。
4.活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節(jié)：小組成員之間相互認(rèn)識(shí)。活動(dòng)名稱：串名字。
活動(dòng)要求：一個(gè)小組的成員，從一個(gè)成員開始說(shuō)出自己的名字、籍貫、愛好，第二個(gè)成員在說(shuō)出上一個(gè)人的名字、籍貫、愛好后再說(shuō)自己的，以此類推，最后一個(gè)人要說(shuō)出前面所有人的名字、籍貫、愛好。用時(shí)最多，出錯(cuò)最多的小組則需表個(gè)一個(gè)節(jié)目。
5.活動(dòng)第三個(gè)環(huán)節(jié)：小組與小組之間的相互認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)名稱：貼字條
活動(dòng)要求：將各個(gè)小組的名單寫在紙條上，然后不同的小組之間對(duì)調(diào)名單，由A組開始，例如A組手中拿的名單是B組成員的名單，然后B組就上講臺(tái)，A組的同學(xué)就依次上講臺(tái)。根據(jù)手中的名字判斷講臺(tái)上哪個(gè)人和名字相符，然后就站在旁邊，直到小組判斷完畢。然后由B組的同學(xué)判斷他們手中所拿小組的成員（注意：調(diào)換紙條的時(shí)候切忌A、B互換的情況出現(xiàn)），以此類推。當(dāng)一個(gè)小組判定完以后，由被判定人說(shuō)出答案，以正確率最高的小組為勝。表現(xiàn)最差的小組將準(zhǔn)備一個(gè)表演節(jié)目。
6.活動(dòng)第四個(gè)環(huán)節(jié)：
活動(dòng)名稱：造反運(yùn)動(dòng)
人數(shù)隊(duì)形：全班同學(xué)
游戲方法：
A）主持人說(shuō)“右”，全部人就將頭轉(zhuǎn)左；說(shuō)“左”，全部人就將頭轉(zhuǎn)“右”；說(shuō)“前”則所有人的頭向后，也就是要做和口令相反方向的動(dòng)作；
B）裁判或主持人要仔細(xì)觀察參加者，發(fā)現(xiàn)有人犯錯(cuò)，就要宣判出局；
C）最后剩下的人即為獲勝者。
注：此活動(dòng)為最終獲勝者表演節(jié)目，主持人在交代活動(dòng)規(guī)則時(shí)事先不說(shuō)。
7.活動(dòng)第五個(gè)環(huán)節(jié)：考驗(yàn)小組成員的默契感。
活動(dòng)名稱：夾乒乓球奔跑
活動(dòng)要求：每組成員分為兩批各站講臺(tái)兩端，一端的同學(xué)需
用筷子夾著乒乓球跑向另一端并將乒乓球傳給隊(duì)友。在接力
過程中，球掉后同學(xué)們切忌不可用手拾球，否則當(dāng)違規(guī)處理。每次接力由兩個(gè)小組進(jìn)行，勝利的一組又將迎接下一組的挑戰(zhàn)，最終一組即為獲勝組。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.場(chǎng)地布置：于黑板上或者是投影儀上寫上“新聞傳媒學(xué)院XX專業(yè)新生破冰會(huì)”和各學(xué)長(zhǎng)的聯(lián)系方式。
2.分組紙條、六個(gè)乒乓球、十二雙筷子
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1.由于各班情況不同，學(xué)長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)進(jìn)行時(shí)要合理安排時(shí)間，活動(dòng)最多進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)，不可將時(shí)間拖得太長(zhǎng)。
2.學(xué)長(zhǎng)們要保證活動(dòng)的有序性和趣味性，確保整個(gè)破冰活動(dòng)在開心愉悅的氛圍下進(jìn)行，給學(xué)弟學(xué)妹們留下美好的回憶。
八、活動(dòng)預(yù)算：
1.便利貼3版10元
2.乒乓球8個(gè)5元
3.筷子12雙5元
4.棒棒糖180個(gè)90元
總計(jì)：110元
九、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年9月6日晚7點(diǎn)（活動(dòng)時(shí)間暫定兩小時(shí)）
十、活動(dòng)地點(diǎn)：
新聞傳媒學(xué)院階梯教室（具體哪個(gè)教室等候通知）
十一、學(xué)長(zhǎng)分組：（主持人各班學(xué)長(zhǎng)自己商量決定）
10新聞：劉晶晶、歐陽(yáng)愛瓊、賈曉丹、張成、肖俊清、黃琴10廣電：張一凡、沈昊、穆曉楠、王丹哲、范曉明、馬健、張鑄英、孫銘澤
10播主：姚文俊、任準(zhǔn)希、彭柏劍、覃勍勍、吳琳+09播音主持的兩位嘉賓
十二、活動(dòng)預(yù)期：
以簡(jiǎn)單易行、富有活力、充滿朝氣的活動(dòng)方式，讓新生們能夠得到心情的釋放，收獲快樂和友誼。
破冰活動(dòng)策劃書(篇3)
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月2日晚6：10―7：30（80分鐘）
二、活動(dòng)目的：
組建營(yíng)隊(duì)，破除人際堅(jiān)冰，形成新的集體，營(yíng)員相互認(rèn)識(shí)了解，讓營(yíng)員找到歸宿感。
三、主持人：
各連連長(zhǎng)和指導(dǎo)員
四、活動(dòng)流程：
1、主持人說(shuō)明本次活動(dòng)的目的和意義然后宣布本次班會(huì)開始。
2、體驗(yàn)活動(dòng)
第一段：破冰交流活動(dòng)（20分鐘）（設(shè)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)）
第一個(gè)活動(dòng)：拇指對(duì)對(duì)碰。（附1：拇指對(duì)對(duì)碰規(guī)則及相關(guān)要求）
第二個(gè)活動(dòng)：挑戰(zhàn)名字。（附2：挑戰(zhàn)名字規(guī)則及相關(guān)要求）
第二段：團(tuán)隊(duì)大比拼（30分鐘）（設(shè)團(tuán)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)） 第一個(gè)活動(dòng)：乒乓接力（附3：乒乓接力規(guī)則）
第二個(gè)活動(dòng)：吹氣球（附4：吹氣球規(guī)則）
第三個(gè)活動(dòng)：坦克比速（附5：坦克比速的規(guī)則及相關(guān)要求）
3、總結(jié)：從溝通、快樂、收獲這幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行總結(jié)。
五、相關(guān)準(zhǔn)備
1、音樂：開場(chǎng)音樂，活動(dòng)進(jìn)行音樂3個(gè)；
2、材料準(zhǔn)備：100張報(bào)紙，三卷透明膠布；
3、PPT的制作；
4、活動(dòng)規(guī)則視頻錄制；
5、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：一個(gè)連350個(gè)氣球；12個(gè)5元左右的筆記本；果凍1元一個(gè)的30個(gè)，1斤椰子糖。
破冰活動(dòng)策劃書(篇4)
一、聯(lián)誼活動(dòng)可以在一個(gè)多媒體教室或者在一個(gè)比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動(dòng)開幕詞,活動(dòng)開始
三、娛樂游戲環(huán)節(jié)注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整
節(jié)目一：隊(duì)名大比拼(破冰節(jié)目)
目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭(zhēng)強(qiáng)斗勝之心及捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)使命感
時(shí)間：5分鐘道具：大白紙，大水筆(寫隊(duì)名用)，獎(jiǎng)品
規(guī)則：
1.各組想好一個(gè)具有代表性的隊(duì)名，并選好隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮
2.由隊(duì)長(zhǎng)告訴主持人本隊(duì)的隊(duì)名。
3.主持人主持，各組投票選出最好的隊(duì)名，并給該組發(fā)放獎(jiǎng)品。
節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎(jiǎng)大搶答(動(dòng)腦合作節(jié)目)
目的：點(diǎn)燃?xì)夥?，讓各組成員活躍起來(lái)，并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)組員的凝聚力對(duì)象：各小組成員道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎(jiǎng)品游戲規(guī)則：
1.平均每組有兩到三個(gè)問題。
2.主持人提問，各組搶答，第一個(gè)搶到的組派代表回答。
3.回答錯(cuò)誤的謎題可以再度作答。
4.每組答對(duì)問題，主持人發(fā)放獎(jiǎng)品。
節(jié)目三：心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜(動(dòng)腦動(dòng)手合作型節(jié)目)
道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語(yǔ)表達(dá)的動(dòng)物，人物，成語(yǔ)或者物品
人數(shù):兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要猜的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過關(guān).(注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋，但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字)(左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名
破冰活動(dòng)策劃書(篇5)
！
一、活動(dòng)背景
在沖破了沉重的書本重壓和高考的歷練后，大一新生們，將帶著興奮和喜悅的心情步入新的學(xué)習(xí)和生活中去積極探索規(guī)劃自己的人生。而這也正是山建花粉俱樂部吸收新能量準(zhǔn)備爭(zhēng)取更好的發(fā)展前景的時(shí)刻。嶄新的笑臉，蓬勃的朝氣，追逐夢(mèng)想的勇氣，更加新奇的思想，青春的氣息充溢在建大的校園里。
二 、活動(dòng)目的
一方面在學(xué)校進(jìn)行大范圍的俱樂部影響力的擴(kuò)張，讓同學(xué)們了解并深刻的記住山建花粉俱樂部；另一方面，也是最主要的，在大一新生中吸納新成員擴(kuò)充俱樂部的實(shí)力同時(shí)也是為俱樂部后期不斷蓬勃發(fā)展奠定力量基礎(chǔ)。幫助入學(xué)新生之間的相互認(rèn)識(shí)，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，融入新的班集體中，提高每個(gè)班級(jí)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，責(zé)任感和感恩之情，改善新生們的人際交往，而且通過開展團(tuán)體活動(dòng)來(lái)進(jìn)行班級(jí)建設(shè)，這對(duì)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，形成良好的班風(fēng)以及學(xué)生個(gè)體的心理健康成長(zhǎng)具有重要意義。同時(shí)使新生能夠正確認(rèn)識(shí)自己，對(duì)待周圍，樹立自信，進(jìn)而明確自己的人生目標(biāo)，合理規(guī)劃好自己的大學(xué)生活。家來(lái)自不同的地方，不同的學(xué)院，為了同一個(gè)目標(biāo)聚集在一起，一起經(jīng)歷磨練，一起快樂做活動(dòng)，一起繪出并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓自己的大學(xué)更加豐富。這不僅利于俱樂部的發(fā)展，也更是符合華為尊重青春，不斷向年輕的一輩創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念，強(qiáng)壯一代中國(guó)人。
三、活動(dòng)主題
破冰之旅 花粉同行
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月8日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
新體育場(chǎng)（新生軍訓(xùn)區(qū)）
六、活動(dòng)規(guī)模
山東建筑大學(xué)20xx新生
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、前期宣傳：
線上在QQ群、QQ空間、校園貼吧、超級(jí)課程表、微博等進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng)，為活動(dòng)預(yù)熱；
線下俱樂部成員穿俱樂部衣服派發(fā)宣傳單頁(yè)，保證亮眼度。俱樂部成員身穿統(tǒng)一服裝，在各校食堂門口和人流量大的校道上蹲點(diǎn)派發(fā)宣傳單頁(yè)。
2、活動(dòng)具體內(nèi)容
由各小組帶領(lǐng)負(fù)責(zé)的班級(jí)，開始活動(dòng)。
活動(dòng)前工作人員作自我介紹，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，使得組員在輕松愉快的情況下進(jìn)入游戲。自我介紹詞自己?jiǎn)为?dú)準(zhǔn)備。
(一) 回旋交流
游戲方法：
1、以班級(jí)為單位，所有人員圍成一個(gè)圓圈。
2、一次“1.2”報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)為2的向里邁一步，又組成一個(gè)圓圈，兩圈人面對(duì)面。
3、工作者喊開始，每人有半分鐘自我介紹的時(shí)間，每半分鐘向左一步。
4、由此活動(dòng)每班確立了兩支隊(duì)伍，確定為一隊(duì)和二隊(duì)，下面活動(dòng)不在更換。
注意事項(xiàng)：讓小組成員充分認(rèn)識(shí)，如氣氛不活躍，親身參與，帶動(dòng)氣氛
（二）情解千千結(jié)
游戲方法: 同學(xué)們手拉手站成一圈，記住自己左右的人，然后打亂順序，雙手仍然握住原來(lái)同學(xué)的手，此時(shí)的手臂交纏形成一個(gè)結(jié)。手與手緊握不松開，想辦法打開結(jié)，恢復(fù)原來(lái)的位置。
（三）你來(lái)比劃 我來(lái)猜
規(guī)則：將一個(gè)班級(jí)分成三組，依次排列站開。將寫滿成語(yǔ)的紙條遞給第一個(gè)同學(xué)，其他同學(xué)一律不準(zhǔn)窺視。第一位同學(xué)用肢體和表情語(yǔ)言，將成語(yǔ)表達(dá)的意思傳遞給下一位同學(xué)，則再由下一位同學(xué)依次用肢體語(yǔ)言傳遞至最后一位同學(xué)，最后一位同學(xué)則將肢體語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為漢字寫在紙上。計(jì)時(shí)完成最多的一組同學(xué)為勝。
（四）體育大爆炸
規(guī)則：將一個(gè)班級(jí)分成三組，每個(gè)組負(fù)責(zé)一個(gè)體育項(xiàng)目（鏈接加速、搭橋過河、三人兩腳）。第一組完成指定項(xiàng)目到達(dá)終點(diǎn)后，第二組出發(fā)，以此類推，知道三組全部完成，用時(shí)最短的小組為勝。
（五）組員分享交流以及拍照留念
（六）總結(jié)活動(dòng)
3、后期總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后，整理好活動(dòng)的相關(guān)照片，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，在俱樂部圈圈、QQ群、QQ空間、微博等為“花粉地球日”活動(dòng)成果進(jìn)行展示，同時(shí)注重活動(dòng)總結(jié)回顧帖子的輸出。
八、要求與注意事項(xiàng)
1、 天氣不佳：提前看天氣預(yù)報(bào)，如出現(xiàn)暴雨或臺(tái)風(fēng)等極端天氣，則活動(dòng)臨時(shí)改期，通知做到位并及時(shí)調(diào)整，提前幾天去考察新生軍訓(xùn)場(chǎng)地，做好準(zhǔn)備。
2、 現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)混亂：現(xiàn)場(chǎng)人員著裝需顯眼，工作安排需細(xì)致，活動(dòng)開展前開會(huì)強(qiáng)調(diào)每個(gè)人的分工，責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)將安排一定的機(jī)動(dòng)人員應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
3、 現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)準(zhǔn)備充足的物資，同時(shí)對(duì)活動(dòng)規(guī)則進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明，避免上述情況給同學(xué)們留下不良印象。
4、 其他突發(fā)情況。
九、 物資及資金需求表
物資申請(qǐng)數(shù)量用途花粉抱枕5活動(dòng)參與禮品花粉雨傘10活動(dòng)參與禮品花寶5活動(dòng)參與禮品花粉鼠標(biāo)墊10活動(dòng)參與禮品花粉便簽本20活動(dòng)參與禮品花粉背包5活動(dòng)參與禮品物資購(gòu)買數(shù)量金額單頁(yè)500500海報(bào)5400橫幅2200報(bào)名表300300飲用水50100合計(jì)/1500破冰活動(dòng)策劃書(篇6)
一、活動(dòng)引言：
我們滿懷著對(duì)大學(xué)的憧憬，在同一個(gè)時(shí)間來(lái)到了美麗的江西師范大學(xué)。在因緣際會(huì)下，我們有幸在這里一聚.，來(lái)自五湖四海的我們或許對(duì)彼此并不是很了解，雖然在一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)等各種活動(dòng)，但是班級(jí)的凝聚力、向心力還有所欠缺。
二、活動(dòng)目的：
增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使同學(xué)更加了解班上的同學(xué)，并與班上的同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友誼。共同努力奮斗，建設(shè)好班級(jí)，創(chuàng)建良好班級(jí)氛圍，為創(chuàng)建祖國(guó)美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)名稱：
遇見你，在我最美好的時(shí)候
四、活動(dòng)主題：
友誼·真誠(chéng)
五、策劃舉辦單位：
**大學(xué)xx級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)班
六、活動(dòng)時(shí)間：
11/17上午10：00-12:00
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
w5203、靜湖前的草坪
八、活動(dòng)內(nèi)容：
一、室內(nèi)活動(dòng)：
按活動(dòng)小組進(jìn)行活動(dòng)。各個(gè)活動(dòng)小組討論得出小組組名、小組組號(hào)、討論一種動(dòng)物作為自己小組的吉祥物，并闡述理由。以及小組的標(biāo)志性動(dòng)作。
二、室外活動(dòng)
(一)、把班級(jí)人數(shù)按12和24個(gè)人分成兩組，圍成兩個(gè)圈，大圈在外，小圈在內(nèi)。兩個(gè)圈按反方向進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。主持人喊停后。。同學(xué)們就停下來(lái)。外圈的一名同學(xué)和內(nèi)圈的兩名同學(xué)相對(duì)，進(jìn)行交流。若還不知道對(duì)方名字的要從自我介紹開始，之后可進(jìn)行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。
(二)、先圍成大圈，聽到主持人說(shuō)地震時(shí)，大家分散開來(lái)跑。兩個(gè)人伸手搭大樹，中間站松鼠，喊大樹就大樹動(dòng)，重新組成新的大樹套住松鼠，喊松鼠則松鼠動(dòng)，尋找新的大樹，喊地震全動(dòng)，全組動(dòng)，然后又組成大樹、松鼠
(三)大家坐下來(lái)進(jìn)行心得交流，先講關(guān)于這次活動(dòng)的心得。最后講講到現(xiàn)在為止的大家心中的疑問，可以各方面。也可以對(duì)班級(jí)工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。
附：1、用數(shù)碼攝像機(jī)將活動(dòng)全程拍下來(lái)，發(fā)送到班級(jí)博客上去。記錄下同學(xué)們大學(xué)期間美好的經(jīng)歷2、上傳班級(jí)活動(dòng)策劃書。
破冰活動(dòng)策劃書(篇7)
第一:活動(dòng)主題:
夢(mèng)想,環(huán)保 第二:活動(dòng)目的:
利用各種廢物材料,進(jìn)行廢物再利用。讓著些廢物與藝術(shù)相結(jié)合,體現(xiàn)我院的宗旨“傳承民族之魂,創(chuàng)造時(shí)代之美”。讓同學(xué)們積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性自己動(dòng)手制作自己的“夢(mèng)想”。讓同學(xué)們意識(shí)到夢(mèng)想是在心里產(chǎn)生的,創(chuàng)造是靠手來(lái)實(shí)現(xiàn)的。用輕松愉快的方式讓同學(xué)們知道環(huán)保的重要性,從自己做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
第三:活動(dòng)時(shí)間
20__年12月11日 第四:活動(dòng)地點(diǎn)四川大學(xué) 第五:活動(dòng)對(duì)象
山里各年齡段孩子 第六:宣傳方式
海報(bào)宣傳(3張海報(bào)各圍繞主題“夢(mèng)想”“環(huán)保”“廢物利用”展開,風(fēng)格卡通歡快)
舊物改造的成品展示(環(huán)保素材:
舊長(zhǎng)統(tǒng)襪做靠墊
將穿破的長(zhǎng)統(tǒng)襪筒部剪下,里面塞滿棉花或剪碎的海綿,然后將一個(gè)個(gè)襪筒接縫起來(lái),盤卷成圓盤狀,用針線縫好,上面再加一些小裝飾,則就成了美觀實(shí)用的靠墊了。 舊皮帶延長(zhǎng)刀片的使用壽命
每次刀片用完后,在舊皮帶背面來(lái)回蹭幾下,又可再次使用了。 廢牙刷制 掛衣鉤
廢牙刷去掉刷毛,將牙刷頭部置于1杯開水中,待其軟化后,迅速用手將牙刷柄彎成鉤(冷卻變硬后再松手),然后釘在適當(dāng)?shù)奈恢?就可成掛衣鉤了。 蘋果皮使鋁鍋光亮如新
將新鮮的蘋果皮放在變黑的鋁鍋中,加水煮沸1刻鐘,再用清水沖洗。 淘米水使混水變清
把一定量的淘米水倒入水池內(nèi),混濁的水會(huì)變得清澈明凈。經(jīng)常往魚池里倒淘米水。不僅增強(qiáng)了魚的營(yíng)養(yǎng),而且也使池水保持清潔。 廢瓶蓋去魚鱗既快又安全
將五六個(gè)啤酒瓶或飲料瓶蓋,交錯(cuò)地固定在一塊木板上,留出把手,用它來(lái)刮魚鱗,既快又安全。 蚊香灰作肥料
蚊香灰內(nèi)含有鉀的成分,可作為盆花的肥料,只要在蚊香灰上略微灑些水,便可將其施入盆中,很容易被花木吸收利用。零碎布的利用
邊角碎布的用途很多,例如,做孩子衣服時(shí),可以選擇一些色澤鮮艷的碎布,剪成有趣的小動(dòng)物圖案,作為貼布花,貼在兒童的膝蓋等處,既能增加美觀,起到裝飾作用,還可以增加這些部位的牢固性,延長(zhǎng)穿著壽命。
只要我們多一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,多一雙勤勞的雙手。那么我相信我們一定能“善于用物無(wú)廢物”那么我們的世界一定會(huì)沒有廢物。)
第七:活動(dòng)流程
(各方案適應(yīng)同學(xué)不同,因情況而定,可分組組合。Eg:按年齡段分組;按性別分組;按
喜好分組;按年級(jí)分組;自行分組)
方案一:用廢紙殼制作立手掌體夢(mèng)想樹。同學(xué)們現(xiàn)在硬紙殼上畫下自己手掌的形狀,剪下。用水粉涂上自己喜歡的顏色,用水彩筆在卡紙做成的小紙條寫下自己的夢(mèng)想貼在手掌后。再把KT版小塊黏在手掌后,使其立體。最后讓同學(xué)們把手掌貼在事先準(zhǔn)備好了的樹上。完成后照相留念。
所需材料:事先準(zhǔn)備好的樹、剪刀、硬紙板、KT版、各種顏色卡紙、水粉顏料、水粉筆、水彩筆、雙面膠、透明膠
優(yōu)點(diǎn):簡(jiǎn)單、易懂、易做、統(tǒng)一好管理。
缺點(diǎn):過于簡(jiǎn)單,不太適應(yīng)較大年齡層次的同學(xué);不能帶走不能滿足想帶走同學(xué)心理。 方案二:制作 此物主題就可以圍繞著“我們的夢(mèng)想是讓大自然隨處都在”。
舊書舊報(bào)紙等稍微一改造,加上一些大自然的元素,就組合成了卓爾不凡的藝術(shù)
首先,我們收集好要用到的材料:
書、蘋果模板(這里我是用硬紙皮剪的)、刻刀(最好選有鋒利刀片的)、墨水(其實(shí)你可以用顏料)、棉花、固體膠、夾子、飾品(用來(lái)裝飾蘋果柄)。
1.我的書太厚了,所以把它割成兩半了~我們把書皮撕下來(lái)。
2.然后我們開始按蘋果模板用刻刀一頁(yè)一頁(yè)地刻,注意嘍,如果你不能接受粗糙邊緣(我個(gè)人是比較喜歡自然瑕疵)的話,用力要均勻,盡量刻平滑,別刻到模板上去了。
3.我們邊刻邊把多余的部分撕掉,不斷重復(fù)地刻~開始可以刻少點(diǎn)頁(yè)數(shù),等熟練了再逐漸增加。
4.刻好以后,可以適當(dāng)用剪刀修剪一下邊緣,為的是好進(jìn)行下一步:給邊緣上色。
5.在這里我用的是經(jīng)過稀釋的墨水筆芯,我覺得這樣好讓書的邊緣浸泡上色。
6.完了我用棉花球蘸點(diǎn)稀釋的墨水,大概在每一頁(yè)的邊緣稍里面一些抹一抹。
破冰活動(dòng)策劃書(篇8)
一、活動(dòng)背景及目的
本次活動(dòng)旨在為20xx級(jí)新生提供一個(gè)交友及適應(yīng)大學(xué)生活的展示自我的平臺(tái)。幫助他們盡快互相了解，互相認(rèn)識(shí)，互相熟悉，并幫助他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生正面影響，以此來(lái)增強(qiáng)新生的凝聚力。
二、活動(dòng)可行性的分析
1.本次活動(dòng)由學(xué)生公寓中心和學(xué)校支持舉辦，學(xué)校每年新生報(bào)到都會(huì)舉行類似的活動(dòng);
2.活動(dòng)由各樓層層導(dǎo)師以及該樓層宿生會(huì)成員負(fù)責(zé)，參與人數(shù)眾多，新生普遍積極響應(yīng);
3.本次活動(dòng)是增進(jìn)新生熟悉程度以及從高中到大學(xué)的一個(gè)良好過度的平臺(tái)，會(huì)組織許多豐富多彩的娛樂活動(dòng);
4.學(xué)校及老師給予物質(zhì)上的幫助，包括提供經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)地;
5.我們?yōu)楸敬位顒?dòng)做了比較周密的計(jì)劃(安全、活動(dòng)氣氛等)，為本次活動(dòng)順利舉行奠定了基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)介紹
活動(dòng)名稱：20xx級(jí)“弘毅1-5，慕賢1-3”新生破冰活動(dòng)
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月23日
2.活動(dòng)形式：游戲娛樂交流
3.活動(dòng)對(duì)象：20xx級(jí)新生
四、活動(dòng)安排
(1)活動(dòng)目的：因?yàn)殍b于第一回見面，第一個(gè)游戲偏向與自我介紹。
1：游戲鑒于10-16人
2：幾個(gè)人圍成一圈，由主持人選定一人對(duì)自己進(jìn)行自我介紹，什么專業(yè)，幾班，姓名，第二名學(xué)生輪流介紹，但是要說(shuō)：我是后面的，第幾名
3：如有沒回答上的人懲罰原地轉(zhuǎn)5圈后，筆直走回自己的座位
4：時(shí)間在10到15分，進(jìn)行2到3組，每組一圈
(2)瞎子摸號(hào)
活動(dòng)目的：讓同學(xué)體會(huì)溝通的方法有很多，當(dāng)環(huán)境及條件受到限制時(shí)，你是怎樣去改變自己，用什么方法來(lái)解決問題。
1.14-16個(gè)人為一組比較合適
2.時(shí)間：30分鐘
3.材料及場(chǎng)地：攝像機(jī)、小貼紙
4.讓每位同學(xué)閉上眼睛，給了他們每人一個(gè)號(hào)，但這個(gè)號(hào)只有本人知道
5.讓小組根據(jù)每人的號(hào)數(shù)，按從小到大的順序排列出一條直線
6.全過程不能說(shuō)話，只要有人說(shuō)話或睜開眼睛，游戲結(jié)束
(3)六分之一感覺
1、大家在進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí)，領(lǐng)到了一張卡片，但只是四分之一張卡片，進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后，需要去尋找其他三位會(huì)員手中的卡片，將其拼合成一副完整的圖片。
2、大家要積極地尋找陌生人，詢問、展示、合作，最終才能達(dá)成“聯(lián)盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一個(gè)位置坐下來(lái)。
3、把組合成的圖片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員。
(4)數(shù)字傳遞(驛站傳書)
1、將同學(xué)分成若干組，每組學(xué)員3名-8名左右，并選派每組一名組員出來(lái)?yè)?dān)任監(jiān)督員;隨機(jī)分配到別的組進(jìn)行監(jiān)督
2、所有參賽的組員排縱列排好，隊(duì)列的最后一人到主持人處，主持人向全體參賽同學(xué)和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則
3、游戲規(guī)則：
1)各隊(duì)代表到講臺(tái)來(lái)，主持人：“我將給你們看一個(gè)數(shù)字，你們必須把這個(gè)數(shù)字通過姿體語(yǔ)言讓你全部的隊(duì)員都知道，并且讓小組的第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫到講臺(tái)前的白紙上(寫上組名)，看哪個(gè)隊(duì)伍速度最快，最準(zhǔn)確;”
2)全過程不允許說(shuō)話，后面一個(gè)隊(duì)員只能夠通過姿體語(yǔ)言向前一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行表達(dá)，通過這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫在白紙上;
選定瞎子背瘸子
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
游戲規(guī)則：當(dāng)場(chǎng)選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。
(5)明七暗七
1.無(wú)人數(shù)：無(wú)限制
2.全班參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。興奮點(diǎn)：沒有人會(huì)不出錯(cuò)，雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。
(6)一塊錢、兩塊錢
1.人數(shù)：10人游戲時(shí)間：10分鐘
2.游戲操作：
3.根據(jù)男女學(xué)員不同比例，比如男生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生比例的話，女生就當(dāng)“2塊錢”而男生則是“1塊錢”;如果女生比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生的話，女生就當(dāng)“1塊錢”而男生則是“2塊錢”。
4.根據(jù)主持人說(shuō)的錢數(shù)，所有學(xué)員組成相應(yīng)的數(shù)字，沒組成符合要求的數(shù)字的，均被淘汰。比如，培訓(xùn)師喊7塊錢，所有學(xué)員就組成一個(gè)小組，這
個(gè)小組所有人的面值加起來(lái)應(yīng)該是7塊錢，沒有組成小組的學(xué)員將被淘汰，在組合是每組必學(xué)有男生和女生
3、剩下的人繼續(xù)組合，直到4-5人為止，游戲結(jié)束，可以給剩下來(lái)的人頒發(fā)獎(jiǎng)品。
(7)團(tuán)隊(duì)節(jié)奏
1把大家隨機(jī)分成若干組，比如1，2月出生的人A組，3，4月出生的人為B組等，然后每個(gè)組讓他們用不同的方式發(fā)出聲音，如A組鼓掌，B組跺腳，C組發(fā)出“哈哈”的`聲音等，事先準(zhǔn)備些牌子，上面寫各組組名。正式表演開始，你舉起哪個(gè)組的牌子，哪個(gè)組就發(fā)出相應(yīng)的聲音。團(tuán)隊(duì)的交響樂開始神奇般地展現(xiàn)了。
(8)奇數(shù)偶數(shù)
人數(shù)隊(duì)形：沒有限制，人越多越好;圍成一個(gè)圓圈。
游戲方法：
1、將全隊(duì)人分成紅白兩對(duì)。
2、所有人圍成一個(gè)圓圈，面向內(nèi)側(cè)坐下。
3、然后依圓中央的主持人的口令逐次報(bào)數(shù)。但是和普通報(bào)數(shù)不同，以只報(bào)奇數(shù)或只報(bào)偶數(shù)的不按規(guī)則的形態(tài)進(jìn)行。
4、如果主持人說(shuō)：“報(bào)奇數(shù)”，就是1、3、5、7，主持人換成說(shuō)：“報(bào)偶數(shù)”，則接在剛才的數(shù)字報(bào)8、10、12、14……
5、如果說(shuō)錯(cuò)了，就被判出局，必須離開圓圈。
6、玩到最后人越來(lái)越少，就可以結(jié)束游戲。
(9)備受攻擊
目的：體驗(yàn)被排擠的滋味
內(nèi)容：
1.抽出一人做箭靶。
2.在地上畫一個(gè)圓圈，或用繩圈也可，“箭靶”站在中間，其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。
備注：如有8人以上，分為兩組為佳，這可易于走動(dòng)。
變化：“箭靶”可拉人入圈(這個(gè)圈一定要大一點(diǎn))，幫他一起捉人，即圈內(nèi)人越來(lái)越多，直至所有人都入了圈為止。
(10)大混戰(zhàn)
目的：打破僵局
材料：報(bào)紙或廢紙(卷成球狀)
內(nèi)容：
1.全組一分為二，先訂定自己的領(lǐng)土，兩組之間劃出一個(gè)禁區(qū)。浙江大學(xué)城市學(xué)院“弘毅1-5，慕賢1-3”新生破冰活動(dòng)
2.當(dāng)主持人發(fā)號(hào)司令后，便要開始做戰(zhàn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(3分鐘左右)，組員可用盡方法把“廢球”拋到對(duì)方的領(lǐng)土內(nèi)，但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。
3.最后以領(lǐng)土最少“廢球”的一方為勝，禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計(jì)算在內(nèi)。
(11)解結(jié)
1.全組人圍圈站著。
2.當(dāng)組長(zhǎng)數(shù)出“1.2.3!”時(shí)，大家便要一同伸出一只手，握著其他人的手，記著一手捉一手。
3.捉好后便可開始解結(jié)。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行，但握著的手不可斷開，如果嘗試多次仍解不開便為輸。
備注：緊記不可握你左右兩邊的人的手，否則這個(gè)結(jié)是解不開的。
問題預(yù)見及相應(yīng)的措施
1.活動(dòng)中新生的情緒不高，遭遇冷場(chǎng)：該種情況由主持人和層導(dǎo)師調(diào)解現(xiàn)場(chǎng)氣氛，并由各宿生會(huì)成員負(fù)責(zé)引導(dǎo)自己小組的成員積極參與活動(dòng)。
2.活動(dòng)中出現(xiàn)場(chǎng)面混亂情況：由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序，弄清楚活動(dòng)的整個(gè)流程，有條不紊地按順序進(jìn)行活動(dòng)，確?；顒?dòng)安全順利結(jié)束。
3.活動(dòng)之后場(chǎng)地衛(wèi)生問題：由組織者(層導(dǎo)師和各宿生會(huì)成員)負(fù)責(zé)場(chǎng)地的清理工作
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
待定
六、后期的活動(dòng)總結(jié)
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