時(shí)常進(jìn)行工作總結(jié)，有利于發(fā)現(xiàn)工作上的問(wèn)題并找出解決方法，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)下次工作的順利進(jìn)行。在下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“月末總結(jié)學(xué)生會(huì)1000字范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月末總結(jié)學(xué)生會(huì)1000字范文(一)
時(shí)間如白駒過(guò)隙，彈指間，我已在學(xué)生會(huì)工作了半個(gè)月了。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!
酸：學(xué)生會(huì)是個(gè)大集體，是個(gè)大家庭。學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)，他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里，記在心里。我在學(xué)生會(huì)工作的一年時(shí)間里，先后經(jīng)歷了兩位老師調(diào)動(dòng)工作。每當(dāng)老師在例會(huì)上宣布組織上的決定時(shí)，宣布自己就要離開(kāi)時(shí)，那是我心里最酸的時(shí)刻。日常的工作中老師們給了我們太多的關(guān)愛(ài)，也給了我們太多的感動(dòng)，內(nèi)心的不舍卻只能化為酸酸的淚水，而這也成為自己工作動(dòng)力的源泉，時(shí)刻提醒自己要努力工作。
苦與甜：就感覺(jué)這兩個(gè)詞是永遠(yuǎn)也分不開(kāi)的，這對(duì)意思相反的詞有時(shí)卻有相同的意義。學(xué)生會(huì)的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)就是苦與甜的!大一新生來(lái)報(bào)到時(shí)，我每天五點(diǎn)剛至就要爬起床，也許那時(shí)我是苦的。但當(dāng)我看到通過(guò)自己的努力，把一個(gè)個(gè)學(xué)弟學(xué)妹都安頓好了，看到他們快樂(lè)的笑臉，那時(shí)，我是最快樂(lè)的;開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我要頂著烈日為運(yùn)動(dòng)員們照相，一天下來(lái)，人曬黑了，也許那時(shí)我是苦的。但當(dāng)我為他們留下了許多精彩瞬間，看到我們學(xué)院的好成績(jī)也有些許自己淺淺的印記，那時(shí)我是最快樂(lè)的。
苦與甜對(duì)我來(lái)說(shuō)，似乎并沒(méi)有太清的界限，甚至也沒(méi)那么重要，最重要的是，這些充斥著苦與樂(lè)的生活中充滿了意義，我在這樣的生活模式下各方面能力得到了前所未有的提升，在這樣的生活中我感受到了拼搏的樂(lè)趣，服務(wù)的樂(lè)趣以及合作的樂(lè)趣。這難道不就是自己一直在追尋的生活方式嗎?
辣：辣也是古人發(fā)明的一個(gè)形容詞吧，它所描述的生活在學(xué)生會(huì)的生活中可能有。但是我想，古人所說(shuō)的這些形容詞不外乎是古人對(duì)自己對(duì)生活的感受的一種描述，世界上沒(méi)有人能完全理解這個(gè)詞的含義，除了那位說(shuō)出它的古人。所以我也不敢說(shuō)自己所經(jīng)歷的哪一部分的生活是屬于辣的，但就像我上文所說(shuō)：我的生活方式讓我感到有意義，我喜歡這種生活方式，這就足夠了。
在學(xué)生會(huì)中，我成長(zhǎng)了許多，我從一個(gè)整日持著課本的書生漸漸懂得了做人的道理，懂得做人不能只為自己，為他人服務(wù)更重要，我也漸漸從為他人服務(wù)中體會(huì)到了樂(lè)趣。我有過(guò)這樣的經(jīng)歷，這樣的經(jīng)歷讓我充實(shí)，讓我快樂(lè)，以后我必將一如既往的堅(jiān)持下去。以前做得好的，我將再接再厲;以前做得不夠的，我將多多學(xué)習(xí)，聽(tīng)取老師同學(xué)意見(jiàn)，努力完善。
月末總結(jié)學(xué)生會(huì)1000字范文(二)
站在月末,透視過(guò)去一學(xué)期,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn),回眸望去過(guò)去的一幕慕,在沒(méi)察覺(jué)中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)校的影象依然就在心頭展現(xiàn)!當(dāng)初進(jìn)入組織部的喜悅還留在腦際呢!
在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,組織部舉行了一系列活動(dòng),加強(qiáng)了干事之間的交流和感情!這1個(gè)學(xué)期,我們組織部其樂(lè)融融,感覺(jué)就是1個(gè)大家子,工作的同時(shí)也學(xué)到了許多的東西,這也是以前從未接觸過(guò)的。
我的工作總結(jié)和體會(huì)主要如次∶
一、細(xì)微的地方見(jiàn)精力
組織部是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織,從一份看似簡(jiǎn)單的通知的各類要求就足以體現(xiàn)它的嚴(yán)謹(jǐn)性。在平時(shí)工作中的仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)也讓我深有感觸,哪怕是對(duì)我們小小的1個(gè)錯(cuò)誤都是一大段精心的指正。
細(xì)節(jié)決議成敗,失禍常積于忽微。哪怕是一件芝麻小的事,既是分配在本身手上,就得專心辦好,力求完美,不放過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié)。每一件看似微不足道的小事都要求你專心去做。勿以事小而不為,在這過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了當(dāng)真和仔細(xì),明白了在平時(shí)的工作中注重細(xì)節(jié)問(wèn)題的重要。
組織部工作無(wú)小事,事事都不能懈怠,如許的工作也讓我輕浮急躁的性格得到了很大的收斂。
二、立場(chǎng)決議一切
記得一名哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):立場(chǎng)決議一切。而在本身的切身工作中才體會(huì)到這句話的真理。一件事交到本身手中,就是部長(zhǎng)對(duì)本身的信任,對(duì)每件事你就必須當(dāng)真負(fù)責(zé)到底。以前,總以為差不多就行了,何須如此一板一眼?，F(xiàn)在,明白了那不是古板,而是對(duì)工作最起碼的要求。如果每個(gè)人對(duì)每件事都是差不多,那可以想象這件事的最終效驗(yàn)肯定是大打折扣。同時(shí),你對(duì)事、對(duì)工作的立場(chǎng)也象征著你可以從中學(xué)到些什么,學(xué)到多少。
在學(xué)到東西的同時(shí),也深深感覺(jué)到本身的不足。對(duì)這個(gè)部分的事物還是需要部長(zhǎng)的指教,有些事到底還是缺少經(jīng)驗(yàn)的。而且,要學(xué)的東西另有很多,我應(yīng)該更加虛心才是。
這個(gè)學(xué)期,我感覺(jué)部長(zhǎng)帶領(lǐng)的挺好的,若真的要雞蛋里挑骨頭,大概就是部分的集體活動(dòng)有點(diǎn)偏少了,我想以后會(huì)加強(qiáng)的。
最后,要感激我們的部長(zhǎng),對(duì)我們的精心教導(dǎo)和造就,在他們身上我學(xué)會(huì)了許多待人處事的道理。在這搭拓展了視野,學(xué)到很多書本里學(xué)不到的常識(shí)。在新的一年,我會(huì)好好努力,好好加油,希望組織部新年新景象形象,越來(lái)越好。
月末總結(jié)學(xué)生會(huì)1000字范文(三)
一直不愿意動(dòng)筆寫總結(jié),總覺(jué)得寫了后就好像真的劃斷了與這個(gè)組織最后的聯(lián)系?，F(xiàn)在靜下心來(lái)仔細(xì)回憶我在學(xué)生會(huì)的日子，發(fā)現(xiàn)我所做的依然有許多的遺憾。
從第一天成為負(fù)責(zé)人起就了解了我所肩負(fù)的責(zé)任，這與做班委的感覺(jué)完全不同，做班委的時(shí)候還可以偶爾的懈怠或是放松但是在這里，幾乎每根神經(jīng)都是緊繃的，第一天我就牢記了要守時(shí)和保持健康。招新后我接到的第一個(gè)大任務(wù)就是分系召集學(xué)習(xí)委員和教務(wù)部的老師在一起開(kāi)會(huì)，一連6天基本上都在重復(fù)同樣的內(nèi)容。在那時(shí)同學(xué)習(xí)委員的接觸中面對(duì)他們集中的尖銳的問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了調(diào)解與溝通，我知道在他們面前我的角色只是組織者、記錄者，要想配合老師把教學(xué)、學(xué)風(fēng)這塊的工作做好我還有更多的要學(xué)習(xí)，比如查課形式、教學(xué)月卡的整理、學(xué)風(fēng)建設(shè)開(kāi)展的方式等等，這些都可以改進(jìn)的更好。
這之后就緊接著是運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我負(fù)責(zé)的是宣傳稿這塊。當(dāng)信息部的同事出去拍照、收集資料后我所要做的就是根據(jù)賽場(chǎng)形式來(lái)宣揚(yáng)我們學(xué)院，在這過(guò)程中就發(fā)現(xiàn)了許多的漏洞。由于事先的疏忽，等開(kāi)幕式完了后在我們的駐地里依然沒(méi)有用于寫宣傳稿的桌椅，班級(jí)分區(qū)的管理也沒(méi)有到位，在現(xiàn)場(chǎng)也難得找到各項(xiàng)負(fù)責(zé)人，都比較混亂，建議在以后的活動(dòng)中要全方位的考慮詳盡，大型活動(dòng)可以與上一屆的同學(xué)多討論。但是總體而言，運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們第三屆學(xué)生會(huì)的第一次對(duì)外亮相，我們都盡著最大的努力，反映也還不錯(cuò)。
緊接著就是舉辦的兩期讀書工程，第一期舉辦時(shí)是屬于摸著石頭過(guò)河，當(dāng)時(shí)的借鑒意味也很重具體的活動(dòng)包括讀書王的評(píng)比，書法大賽、知識(shí)競(jìng)賽、改編名著、征文等等。就我個(gè)人看來(lái)，讀書工程這個(gè)活動(dòng)的提出是應(yīng)該建立在有濃厚書卷氛圍的基礎(chǔ)上的，但是當(dāng)時(shí)我們學(xué)院在這點(diǎn)上有著很明顯的欠缺。雖然老師給予了充分的支持，但是當(dāng)時(shí)正趕上學(xué)校迎接本科教學(xué)評(píng)估不能放宣傳板所以外在的宣傳力度太小了，這也是我們當(dāng)時(shí)不成功的一個(gè)因素。
我覺(jué)得，我們辦讀書工程不可能要求起到立竿見(jiàn)影的效果即不可能讓大家馬上都熱愛(ài)看書，我們的目的是起到潛移默化的作用，讓大家在一個(gè)大氛圍下習(xí)慣性的走進(jìn)圖書館而不是電腦、游戲前。那么在舉辦過(guò)程中就不可避免的要加進(jìn)一些以書籍知識(shí)為主的趣味性質(zhì)的知識(shí)競(jìng)賽，還有讀書王的評(píng)比等等，并且知識(shí)競(jìng)賽的參與方式可以以班級(jí)或?qū)I(yè)的集體參加，任何事情只要涉及到集體大家都會(huì)因?yàn)楣餐臉s譽(yù)感而積極參加的。這樣無(wú)形中也擴(kuò)大了影響力，也就能夠從避免活動(dòng)人數(shù)不夠時(shí)內(nèi)部人員湊的情況。當(dāng)然，書讀了就必定會(huì)留下屬于自己的東西自己的想法，這樣讀書筆記、讀后感也就很簡(jiǎn)單了，讀書工程活動(dòng)下有征文比賽就理所當(dāng)然了。但是我想說(shuō)的是，在這個(gè)征文比賽四處泛濫的校園里，無(wú)論是學(xué)生會(huì)還是社團(tuán)只要是活動(dòng)就必定有征文，這讓許多同學(xué)甚至一說(shuō)到征文就有一種厭惡感和排斥感。其實(shí)只要有感情就一定會(huì)有感想，寫文章也就應(yīng)該很簡(jiǎn)單只是我們所要做的工作就是讓他們分辨哪些是能夠鍛煉自己的平臺(tái)，哪些活動(dòng)能夠讓他們有更大的挑戰(zhàn)，更值得參與。
這樣就又會(huì)有一個(gè)配合的問(wèn)題，我覺(jué)得我們都屬于學(xué)生會(huì)，人才招聘，都屬于管理技術(shù)學(xué)院。因此在辦活動(dòng)的時(shí)候沒(méi)有必要限制的很死，不能說(shuō)08級(jí)辦一個(gè)活動(dòng)07、06級(jí)就不能參加，一則是這樣影響力有限可能會(huì)導(dǎo)致很多人到活動(dòng)完了后都不知道曾經(jīng)有過(guò)或者是不知道其內(nèi)容，二則是這樣浪費(fèi)太嚴(yán)重也會(huì)讓大家覺(jué)得眼花繚亂，同樣是學(xué)生會(huì)的征文或是演講比賽擠在一起，導(dǎo)致很多參賽選手都不知曉自己參加的到底是年級(jí)學(xué)生會(huì)的還是院里的。我認(rèn)為辦活動(dòng)的時(shí)候大家可以3個(gè)學(xué)生會(huì)齊心協(xié)力一起辦好，即使活動(dòng)少但質(zhì)量一定要精，辦出品牌活動(dòng)。不要很多的活動(dòng)擠在一起但最后一直都沒(méi)有很拿的出手很響亮的活動(dòng)。
第二期讀書工程也是如此，存在著很多的問(wèn)題，并沒(méi)有保存第一期效果好的活動(dòng)反而是新瓶裝老酒的新開(kāi)了兩個(gè)活動(dòng)，效果一直不理想，依然在摸石頭過(guò)河。甚至有點(diǎn)喪失了“讀書工程”號(hào)召的“讀書”的本意，所以在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中雖然我們都盡力了但效果依然不理想。因此我覺(jué)得以后再辦讀書工程的時(shí)候可以和班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)上所要求的內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)大家多讀書、多看書;并且多舉行以班級(jí)或?qū)I(yè)為基礎(chǔ)的比賽諸如辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等等;對(duì)于征文可以進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期性的活動(dòng)，可以在院刊《學(xué)藝園》上建立一塊讀者感悟?qū)趯ｉT刊登大家的優(yōu)秀文章，只要大家堅(jiān)持寫，看到自己的文變成鉛就是一個(gè)很大的鼓勵(lì)很好的宣傳效應(yīng)。這樣就起到了讀書工程所倡導(dǎo)的意義，我也一直認(rèn)為我們學(xué)院有很多優(yōu)秀的人才，只是我們沒(méi)能提供足夠的舞臺(tái)給他們，所以我們只能每次用固定的人，我們每次辦活動(dòng)的目的就是希望能夠擴(kuò)大影響力，但是由于各種欠缺不能達(dá)到十分的效果，這就仍然需要我們的繼續(xù)努力。
以上這些就是我大致的總結(jié)了，更細(xì)致的各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)則在學(xué)習(xí)部文檔里，請(qǐng)查閱!
月末總結(jié)學(xué)生會(huì)1000字范文(四)
光陰如此飛逝，兩個(gè)月時(shí)間，我收獲了很多也成長(zhǎng)了很多。而在此期間冬天也悄悄的來(lái)臨了，我們身上的短袖已經(jīng)換上了大衣，我們心中那股對(duì)大學(xué)的新奇感也消失了，換來(lái)的便是大學(xué)四年的學(xué)業(yè)規(guī)劃書，而我的規(guī)劃書內(nèi)容中就有一項(xiàng)是在學(xué)生會(huì)工作中，干出一點(diǎn)特別的事，好讓我在大學(xué)四年中不成為一個(gè)碌碌無(wú)為的人。
初試和復(fù)試兩次面試對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑都是經(jīng)驗(yàn)，也讓我獲得了我大學(xué)之初的成就感。是的，成就感是激發(fā)我能力展現(xiàn)的最好因素。
一、加入學(xué)生會(huì)調(diào)研部最初的感想是
一方面，在大學(xué)以前，我最先知曉的便是學(xué)生會(huì)，似乎加入學(xué)生會(huì)就是一種榮幸。而且，學(xué)生會(huì)也是最有可能展示自己才華的地方。另一方面，我本身就對(duì)調(diào)研方面感興趣，又得到學(xué)姐的強(qiáng)烈推薦，而且我也明白調(diào)研能使人的'綜合能力得到提高，無(wú)論是文字綜合能力、語(yǔ)言表達(dá)能力還是概括總結(jié)能力。因此，我加入了學(xué)生會(huì)調(diào)研部。
二、現(xiàn)在的感想和所得收獲
1.工作方面：至今我參與了一次制作調(diào)查問(wèn)卷的合作，制作調(diào)查問(wèn)卷也許看似簡(jiǎn)單，但其實(shí)需要了解的也是蠻多的，比如問(wèn)卷的格式，設(shè)計(jì)問(wèn)題時(shí)需要遵守的原則等等，而且調(diào)查問(wèn)卷在任何地方都會(huì)有必要用到，比如做課題報(bào)告的時(shí)候。同時(shí)，合作的重要性也體現(xiàn)了出來(lái)，因?yàn)閮H僅一個(gè)人在有限的時(shí)間里完成所有的工作是不大可能的，而且，這種合作性也為我在商務(wù)名片大賽中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我榮獲了獎(jiǎng)項(xiàng)。
2.生活方面：與學(xué)姐及其他干事交流之際知道了很多北門那邊好吃的地方，好玩的地方以及可以買到有用的東西的地方。
3.學(xué)習(xí)方面：交到了一些不同專業(yè)的朋友，學(xué)習(xí)方面互相交流得到了提高!比如英語(yǔ)專業(yè)的，她給過(guò)我一些關(guān)于購(gòu)買英語(yǔ)輔導(dǎo)書時(shí)需要注意的問(wèn)題，并給了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)及考試技巧方法，給與我較大的幫助。另外，還有金融專業(yè)的，因?yàn)槲沂枪す艿?，然而我?duì)于學(xué)習(xí)微積分有一定的困難，因此我向他尋求過(guò)幫助，他也樂(lè)意為我解答。
三、今后的工作方向
由于學(xué)姐給予我們的寒假作業(yè)是預(yù)習(xí)調(diào)查報(bào)告的書寫，因此在下一個(gè)學(xué)期，完美的完成關(guān)于調(diào)查報(bào)告的每一個(gè)細(xì)節(jié)，抓住每一個(gè)重點(diǎn)，同時(shí)，彌補(bǔ)這學(xué)期的不足之處，認(rèn)真做好每一件事。
四、對(duì)學(xué)生會(huì)的建議和意見(jiàn)
從自身出發(fā)，我喜歡像大一現(xiàn)在這樣，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)檫@樣我就可以好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有雜念。然而，到了大二，也許我會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而荒廢了學(xué)業(yè)，因此學(xué)生會(huì)作為一個(gè)以為廣大同學(xué)服務(wù)為宗旨的學(xué)生團(tuán)體，應(yīng)幫助同學(xué)們走出網(wǎng)絡(luò)的世界，消除同學(xué)們的網(wǎng)癮。例如可以開(kāi)展一些講座或開(kāi)展些小比賽，告訴同學(xué)們身邊的世界是如此的美好。
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