每年都會有很多人文教育專業(yè)的同學(xué)選擇考研提升學(xué)歷，那么本專業(yè)主要有哪些考研方向呢?下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“人文教育可以考哪些專業(yè)的研究生”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
人文教育專業(yè)考研方向
中國史
中國史專業(yè)要求學(xué)生深入學(xué)習(xí)和探討中國歷史發(fā)展演變的基本線索、特點和規(guī)律，把握相關(guān)領(lǐng)域的研究動態(tài)和學(xué)術(shù)前沿問題，熟悉本學(xué)科學(xué)術(shù)研究的基本史料、基礎(chǔ)理論和方法，奠定較為堅實的專業(yè)知識和理論基礎(chǔ)。較為熟練地掌握一門外語，能夠檢索和閱讀本專業(yè)的外文資料。具備學(xué)術(shù)論文的寫作能力和獨立進(jìn)行歷史科學(xué)研究的能力。畢業(yè)后能夠從事高等院校、科研部門的教學(xué)和科研工作，以及行政、企事業(yè)單位的管理工作。
研究方向：01 中國經(jīng)濟(jì)史研究、02 中國社會史研究、03 中國政治史研究、04 中國思想文化史研究。
人文地理學(xué)
人文地理學(xué)(學(xué)科代碼：070502)是地理學(xué)發(fā)展到一定階段興起的一門交叉性很強(qiáng)的學(xué)科，日益成為地理學(xué)的研究重點，是探討各種人文現(xiàn)象的地理分布、擴(kuò)散和變化，以及人類社會活動的地域結(jié)構(gòu)的形成和發(fā)展規(guī)律的一門學(xué)科，是地理學(xué)的兩個主要分支學(xué)科之一。
培養(yǎng)目標(biāo)
要求畢業(yè)生掌握堅實寬廣的人文地理學(xué)基礎(chǔ)理論方法，具備堅實的地理學(xué)、規(guī)劃學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)和較高的外語水平，較為廣博的經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)、建筑與工程技術(shù)學(xué)知識;掌握綜合分析與區(qū)域分析的能力和運用遙感和GIS技術(shù)的技能;了解國內(nèi)外最新的專業(yè)發(fā)展動態(tài)，并能積極借鑒其長處用于科研;成為從事城市與區(qū)域及相關(guān)領(lǐng)域的規(guī)劃、設(shè)計、管理和研究等方面工作的復(fù)合性專業(yè)人才。
法律(非法學(xué))
法律碩士學(xué)位是具有特定法律職業(yè)背景的職業(yè)性學(xué)位，主要培養(yǎng)面向立法、司法、律師、公證、審判、檢察、監(jiān)察及經(jīng)濟(jì)管理、金融、行政執(zhí)法與監(jiān)督等部門、行業(yè)的高層次法律專業(yè)人才與管理人才。
思想政治教育
思想政治教育(學(xué)科代碼：030505)是馬克思主義理論一級學(xué)科內(nèi)所屬的二級學(xué)科。它是運用馬克思主義理論與方法，專門研究人們思想品德形成、發(fā)展和思想政治教育規(guī)律，培養(yǎng)人們正確世界觀、人生觀、價值觀的學(xué)科。
本研究方向旨在研究思想政治教育的基本原理、學(xué)科體系、內(nèi)在規(guī)律、主要特征、原則方法、實踐經(jīng)驗、創(chuàng)新發(fā)展等，研究思想政治教育的教育對象、教育內(nèi)容、教育手段等。突出探討新形勢下女性社會生活、家庭生活、女性權(quán)利維護(hù)等問題;如何緊密結(jié)合學(xué)生思想狀況的實際，將高校的思想政治教育與學(xué)生管理工作融為一體;如何使思想、理論和“三個代表”重要思想進(jìn)入學(xué)生頭腦的問題。
培養(yǎng)目標(biāo)
具有堅定的馬克思主義信仰，樹立建設(shè)中國特色社會主義的共同理想;比較系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理和中國化馬克思主義理論;全面掌握思想政治教育的理論與方法，熟悉思想形成、發(fā)展規(guī)律和思想政治教育規(guī)律;具有一定的科學(xué)研究能力;較為熟練地掌握一門外國語和計算機(jī)工具，并能閱讀本專業(yè)的外文資料;掌握本學(xué)科的最新動態(tài);身心健康;能勝任與本學(xué)科相關(guān)的教學(xué)、科研和黨政、群團(tuán)、學(xué)生教育管理工作。
拓展閱讀：人文教育專業(yè)介紹
人文教育專業(yè)主要課程
自然地理、中國地理、世界地理、人文地理、地理教材分析、地理微格教學(xué)、中國歷史、中國文學(xué)史(含中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史)、馬克思主義哲學(xué)原理、世界歷史、古代漢語、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)基本原理、史學(xué)理論與方法、法學(xué)理論與實踐、中國古代文獻(xiàn)教程、中學(xué)人文學(xué)科教學(xué)論、人文科學(xué)概論、中外歷史比較研究、中國思想文化史、社會學(xué)、現(xiàn)代漢語、地理學(xué)概論、心理學(xué)、教育學(xué)、專業(yè)論文寫作等。
人文教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
適應(yīng)新世紀(jì)我國社會發(fā)展需要，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識結(jié)構(gòu)合理，具有現(xiàn)代教育思想和技能，具有一定理論素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力，既能勝任中學(xué)綜合文科“人文與社會”課程教學(xué)需要，又能適應(yīng)歷史、中文、政治分科教學(xué)需要，德、智、體、美全面發(fā)展的高級應(yīng)用人才。