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十佳中學生事跡材料 篇1
姓名：xxx
班級：高三（1）班
職務：英語課代表
格言：有志者，事竟成。
她是高三（1）班的xxx，自高中以來，她一直嚴于律己，對自己嚴格要求，做事情認真，有原則。在學習上，她獨立完成功課，制定學習計劃，養(yǎng)成適合她自己的學習規(guī)律，當學習處于低谷時，她并不氣餒，而是迎頭直上，一如既往地以熱情飽滿的態(tài)度對待學習，并時刻提醒自己“勝不驕，敗不餒”。
在學校，她性格沉穩(wěn)、率直，善于控制自己的情緒，尊敬老師，友愛同學，在與同學相處融洽的同時學會取長補短，彌補自己的不足。在工作上，她擔任班級英語課代表職務，她盡職盡責，積極協(xié)助老師完成教學任務，并以身作則，在每次英語考試中取得優(yōu)異的成績。
在高中階段，她曾獲得龍灣區(qū)xxxx學年優(yōu)秀學生稱號，xxxx年校現(xiàn)場作文比賽、校現(xiàn)場英語演講比賽一等獎，校級優(yōu)秀學生，業(yè)余黨校第四期培訓班優(yōu)秀學員，龍灣區(qū)現(xiàn)場作文比賽三等獎等榮譽。為班級，為學校爭光。
讀書是她的一大愛好，閑暇時刻書會是她最好的伙伴，書中的粒粒墨香能給她們疲憊的身心充電，她們從中學習更多的課外知識，感悟人生哲理，開拓視野。
學習不是一件輕而易舉的事，但她認為通過持之以恒的努力和必勝的信心會使學習變的輕松?！耙环指乓环质斋@”只有付出艱辛勞動的人才會收獲勝利的碩果，她堅信，她會是其中的一個，
中學生活可以說是她人生經(jīng)歷中不可復制的一段記憶，她一邊褪去稚嫩的外衣，一邊向著成熟邁進，她堅信“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！睕]有比腳更長的路，沒有比人還高的山。她會將這次評選當作她成長的一次試飛，為夢想展翅騰飛！
十佳中學生事跡材料 篇2
姓名：xxx
班級：高三（8）班
職務：副班長
格言：“獲得是一種滿足，付出也是一種滿足。生活是普普通通的，卻不甘心生命也是普普通通”。
作為一個即將踏入18歲成人門檻的普通學生，我很榮幸能參加這次的“十佳學生”評選活動。我過著和大多數(shù)人一樣的生活。我喜歡閱讀，喜歡細細咀嚼字里行間的人生百味，看著他們的嬉笑謾駕，看著我們的來去匆匆。
我想，正是這些有趣的文學作品給了我寫作的靈感。我多次參加征文比賽，也獲得了區(qū)省級征文獎。我也喜歡發(fā)表自己的意見，參加組織班級活動，這正鍛煉了我的管理能力和口才。我想我是自信的，在演講臺上我從不會讓別人看到我的緊張，我期待臺下的掌聲，不畏懼偶爾的失敗。
一次次榮譽的獲得也證明了只要努力就會有收獲。一位詩人曾說過，只要青春還在，我就不會悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來。我抱著與這同樣的勇氣參加了這次評選，也帶著同樣的信心面對未來，希望能得到老師同學的支持。
十佳中學生事跡材料 篇3
格言：只要我們把希望的大陸牢牢地裝在心中，風浪一定就會被我們戰(zhàn)勝。
我叫陳建波，是高二（1）班的一名普通學生。我最大的長處，就是能夠靜下心，為實現(xiàn)自己的理想而刻苦努力。我離家較遠，一學期只在放長假的時候才回幾次家。面對激烈競爭，我對自己也有一個嚴格的要求——崇尚學習，追求真知。
抱以始終如一的熱情和不輕易言敗的勇氣，堅持不懈的為自己的未來而奮斗。我全身心的投入了學習，功夫不負有心人，我的各門功課都在不斷進步，我的成績一直保持在年段前十名。
回想過去一年的高中生活，有許多值得記憶和反思的東西，其間有同學友誼，師生情誼，自己的奮斗艱辛，然而對于目前來說，我更想把精力集中于學習中，希望自己能在學習上更進一步，取得更優(yōu)異的成績。
十佳中學生事跡材料 篇4
姓名：xx
班級：高三（x）班
格言：失之坦然，得之淡然，爭之必然，順其自然。
我是來自高三（1）班的王xx，在一個島嶼出生長大，曾在xx一小和xx中學就讀，現(xiàn)在就讀于xx高級中學。我一直堅信，只要一個人堅持，那么沒有什么事是不能辦成的，正是因為這個信念，一路走來，走來現(xiàn)在，很榮幸能被大家選上為“十佳”中學生。
“十佳”稱號一直是我所希望能夠獲得的，也是一直在朝著這個方向發(fā)展，它對于我是一個非常有意義的稱號，要感謝同學們的支持和老師的鼓勵，獲得“十佳”以后，我會再接再厲，更加努力向著遠大的目標前進，會更加熱情的投入到社會和學習中去，更加勤奮，不辜負老師和同學對我的期望，在以后的時間里，我會更加自信地面對各種困難和壓力，盡我最大的努力去保持我樂觀的心態(tài)，積極向上不沮喪，不放棄，堅定信心去創(chuàng)造生活。
十佳中學生事跡材料 篇5
07年的夏天，我以一分之差與永強中學失之交臂，來到了這里。也許是“師傅引進門，修行靠個人”的思想已在腦中根深蒂固了，我沒有絲毫的失落感與悲哀……
在第一學期期中考時，我的努力也得到了回報，我以段第二名的成績榮獲學習成績一等獎及獎學金，因為是自己第一次靠自己“賺錢”，因而覺得很有意義。之后，我又嘗試了校級物理競賽，獲得了二等獎。接著又參加了各種競賽，只可惜都名落孫山。在第八屆運動會上，我參加了高一女子400米、800米賽跑，都獲得了第三名。而后的期末考，我再次考到段第二名的成績，在第二學期期中考，期末考我一直保持段第二名的成績。因為我連續(xù)四次學習成績第一名，我又獲得了“區(qū)級優(yōu)秀學生”的光榮稱號。
至于好人好事，都是一些微不足道的事情。像在公車上給老人小孩讓座，隨手撿到垃圾，撿到錢交公等，我相信大家都會義不容辭地去做。其實，就像公益廣告講的“道德是陽光，拉開心靈的窗簾，讓陽光照到每個地方”，我覺得道德應是每個人都具有的并強烈推崇的一種力量，應讓這種力量布滿世界各地，讓所有人都能用這種力量做出對社會有貢獻的事。
十佳中學生事跡材料 篇6
姓名：xx
班級：高三（4）班
職務：副班長
格言：寵辱不驚,看天上云卷云舒；去留無意，看庭前花開花落。
經(jīng)過層層選拔，我很榮幸的獲得了“校十佳中學生”的榮譽稱號。這離不開老師和同學們對我的信任與支持，是你們給予了我展示自己的機會與平臺，能讓我在沙高這片生機勃勃的土地上放飛心中的理想。
進入沙高后，很快適應了這里的生活，常常與老師、同學打成一片。在班集體，我作為一班之長，積極發(fā)揮模范到頭作用，處理班級事務，從班級切身利益出發(fā)，得到了老師和同學的一致好評。為班級做貢獻的同時，也讓我受益匪淺，并且能起到鍛煉自我能力，提高了各方面的交際能力。
在學習和生活中，我注重自身的多方面發(fā)展，積極參加學校組織的各項文體活動，鍛煉自身體魄，豐富自己的校園生活。我的學習成績比較穩(wěn)定，雖不能名列前茅，但能堅持刻苦努力地學習。高考臨近，我將致力于提高學習效率，掌握科學的學習方法，努力考試一所理想的大學。
獲得這次“校十佳中學生”的殊榮，將把它作為我人生的一次歷練，用它不斷的激勵完善自我，提升自己的人生價值，實現(xiàn)人生理想與目標。放飛心中的理想，點燃心中的激情，譜寫生命的樂章，奏響生命的絕唱。
十佳中學生事跡材料 篇7
他的名字叫木建敏，現(xiàn)在是高三（3）班的學生。隨著他步入高中，他逐漸地走向成熟。他熱愛生活，熱愛陽光，期待生活像陽光一樣美好?？墒顷柟饪傇陲L雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹？他相信，只要他堅持克服學習的困難和挫折，就一定能達到自己理想的目標。
在平日的生活中，他刻苦學習，成績優(yōu)異，愛好廣泛，喜歡各類活動。他有較強的責任心，認真完成老師布置的每一項作業(yè)。一旦有空閑時間，他會復習上課所講的內(nèi)容和提前預習下節(jié)課的內(nèi)容。他也樂于幫助有困難的同學解答他們的疑惑之處，和同學們的關系也保持得較好。有時，他也會和同學們?nèi)ゴ蚧@球和下棋來放松自己。
他在學習上有偏科的現(xiàn)象，英語一直是他最糟糕的科目，但他從未放棄過英語。他認真背誦英語單詞，積極練習口語和聽力，努力提高英語成績。他也會去找老師補課，爭取英語有一個好的突破和發(fā)展。
在學校里，他高二的時候曾參加過宿管部管理。他十分珍惜這次機會，認真努力的向學長們學習。他會和宿管部成員一起管理宿舍衛(wèi)生和紀律，給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境和干凈健康的休息空間。
他在學校里曾獲得高一下半學期期末測試進步
十佳中學生事跡材料 篇8
姓名：xx
班級：高三（1）班
職務：班長
格言：竟然選擇了前方，便只顧風雨兼程。
他是來自高三（1）班的z，他很榮幸可以有機會參與這次競選。
他一向嚴格要求自己，做事情盡善盡美，處事冷靜堅持原則，他性格沉穩(wěn)、率真，認定的事情一定會把它做好。當他處于落后的狀態(tài)時，他必須迎頭趕上，獨立完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣，幫助他的學習有了極大的提高。
他尊敬老師，團結同學，身為班長的他盡他所能，積極配合老師，以身作則。時刻提醒尊敬要起到表率和模范的作用，也因此贏得了老師和同學的信任和肯定。
他身為學生會副主席，他仍然盡心盡力地為學校的各項工作做出他力所能及的事，積極參與學校組織的活動，依舊給全校同學起了一個帶頭的作用，得到了全校師生的一致認可和好評。
在高中階段，他曾獲得xxxx年溫州市優(yōu)秀學生干部的稱號，還在英語演講比賽上獲得三等獎的佳績。業(yè)余黨校培訓期間獲得優(yōu)秀學員的稱號，在運動會上也獲得了許多成績，為班級和學校獲得了榮譽。
讀書是他的一大亮點，閑暇時，書籍陪伴他讀過，豐富了他的精神世界，增強了他的精神世界，提高了他的全面發(fā)展。從課外書籍中的知識可以感悟到人生的真理，拓寬了他的精神視野。
一花一世界，一葉一菩提，一個凡人也可以寫出一部史詩，經(jīng)時光沉淀，歲月翻閱，年華沉香，它踩過的韻腳，灑下的平仄，編織起如歌的華章，既然選擇了前方，便只顧風雨兼程，總有一天，他可以爆發(fā)出靈魂深處久封的潛能，書就人生的輝煌篇章。
十佳中學生事跡材料 篇9
姓名：張超超
班級：高三（1）班
職務：學習委員
格言：如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。
我是個思想很單純的女生，我最想要的是，踏踏實實的生活。因此，我一直認認真真地學習著，高中時光給了我對生活極大的滿足感。我充實地度過每一天。文理分班，我選了理科，班里的同學大都不認識，出于對陌生的膽怯，我變得較沉默。
幸運的是，沒多久我就融入了這個新集體。新學期，我依舊當著班干部，成績依舊不錯，我依舊刻苦學習，面對越來越近的高考。我滿懷信心的努力、拼搏。一年里，辛勞中得到收獲的快樂，我的成績穩(wěn)步上升。
有時候想想，其實我很幸運，如果當初沒來這里，就不會有今天的認識，沒有現(xiàn)在的這種快樂，盡管現(xiàn)在的快樂并不如高一那會兒多…但我正以一個人戰(zhàn)斗的姿態(tài)去迎接旭日東升的明天。
十佳中學生事跡材料 篇10
姓名：xxx
班級：高三（10）班
職務：語文課代表
格言：少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。
我是高三（10）班的xxx。很高興當選為本屆十佳中學生。
“年將弱冠非童子，學不成名豈丈夫”，俞良弻的小詩時時警醒我要勤奮求知。教室中與同學細心探討，辦公室向老師虛心求教，寫字臺前禿筆殘燈。永不言棄的精神，誠實、嚴謹?shù)膽B(tài)度使我的學習成績一直名列前茅。
在班里我真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，我會及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們，在我的努力下，以一顆赤誠之心，換來了同學們的信任和支持。
在老師的教育和父母的關心下，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心、勤學善思，不懂就問，經(jīng)常主動與老師、同學交流學習心得，從而受益匪淺；在老師的鼓勵和熏陶下，對遠源流長的中華文化十分熱愛，養(yǎng)成了愛好閱讀的習慣，閱讀了很多名著和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學有所用和學習創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉。
四千多個日子里，校園里留下的是我的智慧，我的激情，我的熱忱。在學校這個大舞臺上有我靈動的音符，真情的笑容，颯爽的英姿，苦讀的身影。我相信，在不久的將來，我一定會滿載欣喜與新的期待，走進自己理想的大學殿堂。
我驕傲，身后有最堅實的腳步，我自豪，我是一名優(yōu)秀的中學生。
十佳中學生事跡材料 篇11
姓名：xxx
班級：高三（8）班
職務：班長
格言：我們的過去不復存在，我們的未來不見蹤影，我們無需為過去和未來而愁苦，我們只需認真的活在現(xiàn)實里。
“我們的過去不復存在，我們的未來不見蹤影，我們無需為過去和未來而愁苦，我們只需認真的活在現(xiàn)實里?！边@就是她的座右銘，正是因為這句話，普通而平凡的她在這紛繁復雜的大千世界里活出了一份屬于自己的精彩：在校園生活中，她積極參與學校各個社團的活動以及班級的管理，班長、文學社社長、國球社社長、詩社社長、學生會學習部部長等一系列的職務更是很好地鍛煉了她的組織能力和領導能力，使她能夠更加全面地發(fā)展自己；在學習上，她不甘示弱，總是走在年級的前列，高中三年來每次期中期末考總能獲得獎學金，學校的表彰欄上總能出現(xiàn)她的名字；日常生活中，她樂于助人，愛護班集體，善于言談，從而大大增強了她的綜合素質(zhì)。她——高三（8）班z，曾在五個學期中，在校里、區(qū)里、省里獲得了許多殊榮。
雖然在寫作上她還只是新手，但是她勇于嘗試，勇于挑戰(zhàn)自我，這也使她獲得了“區(qū)食品安全”征文三等獎，也正是由于這種精神的支撐，她又相繼獲得了“區(qū)優(yōu)秀學生干部”、“溫州市三好學生”等一系列表彰，在學習生涯中，雖然有一系列的榮譽伴隨左右，但她從不驕傲，而是爭取做得更好，身為業(yè)余黨校的一員，她更是不忘自己的使命——為使祖國更加繁榮富強而不遺余力地貢獻自己之所學。
十佳中學生事跡材料 篇12
十佳中學生事跡材料：低下頭顱為了讓思想揚起
姓名：xxx
班級：高一（1）班
格言：低下頭顱，只是為了讓思想揚起；你若有個不屈的靈魂，腳下便有一片堅實的土地。
經(jīng)過了艱辛如苦的歲月，學期已經(jīng)結束了，高中的旅途也已經(jīng)開始邁進了一小步，他在艱辛中體驗快樂，在本學期過后他也找到了自己的目標，他要為了自己的目標而奮斗，不管在這路上遇到多少困難，他也要一一克服，為了自己，為了信任他的人，也要爭分奪秒，拼到最后也要完成目標，這股熱情將會化成前進的動力帶著她前行。
當別人遇到困難時，他也會盡我所能去幫助別人解決疑難問題，除了學習他還會與要好的同學打乒乓，在學習中體驗生活。努力就是為了最后一刻，只要點燃生命之火，相信自己就能成功。
在學習中他也懂得了一個道理，要珍惜每一分每一秒認真學習這即是對自己負責也是對他人負責。