教育類年度計劃 篇1
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、十七大精神和三個代表重要思想為指導, 深入貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十七屆四中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，加快中小學危房改造進度，抓好兩基鞏固提高工作，加強教師隊伍建設，提高教育教學質量，努力擴大高中辦學規(guī)模，全面實施素質教育，整合教育資源，加快全縣教育事業(yè)全面科學發(fā)展,促進全縣經濟社會全面進步。
二、工作思路
全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以鞏固、深化、提高、發(fā)展為工作思路，以創(chuàng)建和諧的教育發(fā)展環(huán)境為手段，緊緊圍繞科教興縣的戰(zhàn)略目標，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新。堅持以人為本，不斷深化教育綜合改革，把教育發(fā)展的重點放在突破高中階段教育瓶頸上，大力發(fā)展職業(yè)教育，積極發(fā)展幼兒教育，鼓勵民辦教育，努力培養(yǎng)初、中級技術人才，全面提高教育教學質量，促進各級各類教育均衡協(xié)調發(fā)展，努力構建與經濟社會發(fā)展相適應、與人民群眾日益增長的文化需求相適應的教育體系，辦好讓人民滿意的教育，為全面建設小康社會和縣域經濟發(fā)展提供更大的智力支持和人才支撐。
三、主要目標和任務
(一)深入學習貫徹十七大、十七屆四中全會精神，推
動教育事業(yè)又好又快發(fā)展。xx年，學習好、宣傳好、貫徹好黨的十七大、十七屆四中全會精神是首要的政治任務。以全面領會和牢固把握會議精神、全面推進教育改革與發(fā)展、辦好人民滿意的教育為中心任務，通過各種有效形式，開展學習宣傳活動，把廣大師生的思想認識統(tǒng)一到黨中央的精神和要求上來，組織和動員全體教育工作者積極投身到學習宣傳活動中，使黨的精神和要求進課堂、進教材、進學生頭腦。
以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育改革發(fā)展全局，認真貫徹黨的十七大、十七屆四中全會對教育工作提出的重大任務和方針政策，推動教育事業(yè)科學發(fā)展。優(yōu)化教育結構，促進義務教育均衡發(fā)展，加快高中教育發(fā)展。全面落實《教育事業(yè)發(fā)展十一五規(guī)劃》，鞏固成果、深化改革、提高質量、持續(xù)發(fā)展。
(二)抓好學校建設和排危工程，努力改善辦學條件。根據國家擴大內需，拉動經濟增長的有關文件規(guī)定和要求，發(fā)揮規(guī)劃的龍頭作用，以規(guī)劃支撐項目，按照項目跟著規(guī)劃走，資金跟著項目走的原則，高標準、高質量做好全縣中小學校舍建設規(guī)劃工作，爭取的項目列入中央、省的發(fā)展計劃，得到的資金支持，排除我縣中小學危房，改善辦學條件。爭取加大資金投入，加強學校建設，努力改善辦學條
件。重點抓好青少年校外活動中心建設工程、27所農村初中校舍改造工程、援建項目工程、特殊學校建設工程和排除d級危房改造工程。一是實施好xx年危房改造任務。排除全縣中小學d級危房90861㎡，加大對b、c級危房的監(jiān)控，摸清底數，做好統(tǒng)計和圖片、資料等危房檔案收集工作。二是做好27所農村初中校舍改造項目工作。三是完成特殊學校建設1所。四是完成青少年活動中心建設。
(三)加大兩基鞏固提高工作力度,促進非義務教育協(xié)調發(fā)展。繼續(xù)深入貫徹實施《義務教育法》，大力加強教育法制建設，全面推進依法治教、依法治校。狠抓兩基工作，落實責任，嚴格堅持標準，實事求是開展工作，力爭兩率達標。加強掃盲工作及掃盲教育中央補助專項資金的管理和使用，建立相關臺帳，確保資金發(fā)揮效益。規(guī)范寄宿制學校管理及相關補助經費的使用，擴大宣傳積極爭取社會各界對貧困學生的救助。
落實責任追究制度和兩基鞏固提高工作實施方案。確保全縣適齡兒童入學率、初中階段入學率分別達99.5%和98%以上；小學、初中在校生年輟學率分別控制在0.6%和2.6%以下；殘疾兒童、少年入學率達80%以上；15周歲人口初等教育完成率、17周歲人口初級
中等教育完成率分別達99.5%和90%以上；青壯年文盲率控制在0.73%以下，抽考復盲率控制在2.5%以下。
教育類年度計劃 篇2
20xx年的社區(qū)教育工作堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，深入貫徹黨的xx大精神，按照區(qū)委、區(qū)政府關于進一步加強社區(qū)教育工作意見，結合我社區(qū)實際，積極推進學習型社區(qū)的創(chuàng)建工作，不斷提升社區(qū)文明程度和市民素質，積極開展各種形式的社區(qū)教育活動。
一、明確目標、制定計劃
年初，根據上級的要求制定了《20xx年度社區(qū)教育工作計劃》使全年的社區(qū)教育工作做到心中有數、重點突出、穩(wěn)步推進。
二、抓住重點、突出特色
開展教育培訓活動是社區(qū)教育的基本工作。根據社區(qū)居民的培訓需求，不斷拓展和豐富教育培訓內容，創(chuàng)新培訓方式，增強培訓工作的針對性和實效性。重點抓未成年人教育培訓、老年人群的社會文化活動、弱勢人群提高生存能力的技能培訓，擴大家庭嬰幼兒教育指導和青少年校外素質教育覆蓋面。結合實際情況進行社會主義道德規(guī)范教育和培養(yǎng)文明習慣，樹立社會公德，正確處理人際關系、健康有益、爭創(chuàng)文明社區(qū)、學習型社區(qū)、學習型家庭等知識學習，通過學習使市民文明素質得到提高。
三、整合資源，實現共享
通過中小學校、交安委等這些各具優(yōu)勢的駐地單位攜手，簽訂共建協(xié)議。有效利用轄區(qū)的教育資源為社區(qū)居民群眾提供教育人才與場地，服務于居民，擴大社區(qū)教育的領域，解決實際工作中的許多困難，促進社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。
四、開展豐富多彩文化活動，營造學習氛圍
豐富暑期青少年生活，促進青少年健康快樂成長。
1、為充分發(fā)揮學校、社區(qū)、家庭教育網絡協(xié)力整合的作用，使廣大青少年度過一個安全、健康而有意義的暑期，開展20xx年暑期青少年教育實踐系列活動：
2、結合暑期青少年活動舉辦暑期社區(qū)學生論壇、演講、辯論、等形式多樣的讀書活動;
3、學習生活常識，提高生活技能，組織轄區(qū)中小學生進行了一次消防知識培訓，并現場觀摩讓更多的青少年參與其中，讓孩子們在社會實踐中培養(yǎng)服務意識，通過這些活動的開展，使廣大青少年受到教育，得到鍛煉，取得良好效果。
教育類年度計劃 篇3
20xx年，木壘鎮(zhèn)人口和計劃生育宣傳教育工作緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委政府的中心工作XX縣計生委下達的人口計生重點指標任務，將計劃生育宣傳工作與黨的群眾路線教育實踐活動、區(qū)級婚育新風進萬家先進縣創(chuàng)建、和諧幸福家庭創(chuàng)建、優(yōu)質服務先進縣的鞏固等工作緊密結合，充分發(fā)揮宣傳工作的先導作用，以明確宣傳教育主要內容、拓寬宣傳教育渠道為重點，按照“深化政策宣傳，推進健康優(yōu)生，全面促進家庭和諧幸?！钡墓ぷ魉悸?，強化宣傳形式，加大宣傳力度，不斷推動木壘鎮(zhèn)人口計生宣傳教育工作再上新臺階。
一、豐富載體，拓寬人口計生宣傳教育渠道
1.以創(chuàng)建學習型黨組織為抓手，將人口理論納入鎮(zhèn)黨委中心組學習和基層黨組織教育培訓計劃中，積極推動各級黨組織、黨校及各級領導干部對人口在經濟社會發(fā)展中的基礎地位和首要因素等內容的學習，倡導其將人口計生事業(yè)置于經濟社會發(fā)展大局中謀劃和統(tǒng)籌，進一步爭取各級黨政領導對人口工作的重視和支持，
2、宣傳教育要緊緊圍繞中心任務進一步發(fā)揮好自身的作用，為做好計劃生育全局性工作營造輿論氛圍，動員全鎮(zhèn)方方面面力量支持參與，要善于運用重大節(jié)日、重要活動，營造宣傳輿論氛圍，推動各項任務的落實。要進一步把宣傳教育滲透到穩(wěn)定低生育水平、綜合治理出生人口性別比偏高、誠信計生、免費孕前優(yōu)生健康檢查、流動人口管理服務等重點工作的每一個環(huán)節(jié)。
3、進一步加大對人口計生工作各類先進典型的發(fā)現、塑造宣傳，加大對上級媒體的新聞報送力度，不斷擴大新聞宣傳覆蓋面和影響力。今年將新聞宣傳工作作為年內考核的一項重要內容，各社區(qū)每月向上級新聞媒體上稿不少于2篇。
4.鞏固傳統(tǒng)宣傳模式。充分利用墻體、宣傳欄、永久廣告牌、燈箱廣告、等多種形式，在全鎮(zhèn)范圍內開展墻體式永久性人口計生宣傳標語更新和刷寫行動，各社區(qū)要在主要巷道兩側、人員密集場所維修刷新宣傳牌和永久性標語，并對轄區(qū)內所有標語重新進行規(guī)范書寫，固定宣傳標語要求風格鮮明，規(guī)范醒目，字跡清晰，美觀大方。并將采取手機短信、qq群、微信、led、室內外電子屏幕來宣傳計生相關政策、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康等知識，為人口計生工作營造更加良好的輿論氛圍。
5.根據育齡群眾不同的婚育情況，制定宣傳“菜單”，在全鎮(zhèn)范圍內上門開展“四進四送”面對面宣傳活動。即：新婚賀喜進家庭，送去國情國策、新婚期知識；孕產期隨訪進家庭，送去孕產期自我保健、優(yōu)生優(yōu)育知識；避孕期服務進家庭，送去避孕期知識宣傳單、避孕藥具；更年期隨訪進家庭，送去更年期生殖保健知識手冊，增強宣傳的實效性。
二、強化措施，深入開展婚育新風先進縣創(chuàng)建活動
積極開展婚育新風進萬家活動先進縣創(chuàng)建活動，將有針對性和實用性的“私語夜話”計生便民、惠民大禮包，提高人口計生政策法規(guī)、五項制度、生殖健康、夫妻性生活等為內容的宣傳品下發(fā)各社區(qū)廣大計劃生育家庭及育齡婦女群眾中，使其提高群眾的知曉率，以“和諧幸福家庭”創(chuàng)建活動為載體，開展計生家庭免費生殖健康檢查服務活動；積極開展人口計生“三下鄉(xiāng)”活動，把政策、技術、服務、溫暖、歡樂送的`廣大各族群眾中，切實為群眾辦實事、辦好事； 充分利用元旦春節(jié)、“5.29”協(xié)會紀念日、“7.11”世界人口日、“9.25”《公開信》紀念日、“10.28”男性健康日等節(jié)日，通過組織文藝演出、圖板展覽、上街集中宣傳等形式，大力宣傳人口計生政策法規(guī)和晚婚晚育、優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教、避孕節(jié)育、生殖健康等知識，大力宣傳男女平等、生男生女順其自然的新型生育觀念，促進廣大群眾進一步樹立科學、文明、進步的婚育觀念。年內鎮(zhèn)計生辦組織人口計生大型社會宣傳活動不得少于4次，各社區(qū)不少于2次。
三、典型示范，提高人口計生宣傳教育實效性
深入挖掘和培育婚育新風、幸福家庭創(chuàng)建和計劃生育工作中涌現出的先進典型，用真人真事宣傳群眾、用優(yōu)生優(yōu)育范例教育群眾，鼓勵更多的家庭響應計劃生育政策，履行計劃生育義務.舉辦木壘鎮(zhèn)人口計生 “最美在基層先進個人”、“我是一名計生宣傳員”、“婚育新風示范戶”先進事跡演講比賽，充分發(fā)揮先進典型的引領示范作用，用身邊的事教育身邊的人，引導各族群眾自覺樹立科學、文明、健康、進步的婚育觀念，構建相互尊重、相互信任、相互關愛、相互支持的良好氛圍。
四、依托家庭，全面推進“和諧幸福新家庭”創(chuàng)建活動
圍繞“倡導新風尚、培育新農民、爭當帶頭人、建設新家庭”的要求，積極推進宣傳教育、健康服務、獎勵優(yōu)惠、關愛行動、村民自治、致富項目進家庭的“六進”活動，為我鎮(zhèn)計劃生育家庭提供優(yōu)質的人口計生宣傳公共服務。積極開展和諧幸福新家庭示范戶創(chuàng)建活動，以社區(qū)為單位，以家庭為主體，深化計劃生育生殖健康服務，落實各項優(yōu)惠獎勵政策，為育齡群眾排憂解難，幫助群眾優(yōu)生優(yōu)育勤勞致富。擬建立創(chuàng)建和諧幸福家庭示范鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），示范社區(qū)，示范戶活動。
五、加強協(xié)作，深入開展青春健康校園行活動。
聯合教科局、在各學?！皣@呵護青春，就是呵護未來”這一主題，通過舉辦青少年生殖健康專題講座、主題班隊會、主題實踐、心理疏導、咨詢服務、“花季·雨季”我的成長足跡等活動來延伸計劃生育生殖健康教育的觸角，提高青少年的生殖健康保護意識，增強社會責任感。
六、明確方向，積極開展注重嬰幼兒早期發(fā)展教育重要性的宣傳。
認真總結木壘縣開展嬰幼兒早期發(fā)展取得的成效和不足，根據縣情做實做好嬰幼兒家長及看護人的專題講座培訓工作，為打開具有木壘特色的嬰幼兒早期發(fā)展工作奠定基礎。
教育類年度計劃 篇4
一、教育工作
1、了解冬天明顯的特征，感知冰的特性。
2、能聽信號變換速度跑。能堅持冬季戶外活動，體驗冬季活動的樂趣。
3、能理解并復述故事內容，能聽辨語音，轉述簡單的事情。
4、發(fā)展幼兒對科學的興趣，嘗試用自己想的辦法解決問題。
5、會用歡快跳躍的唱法表現歌曲活潑有力的情緒，體驗與同伴合作對唱歌曲的快樂。
6、會選擇多種材料進行粘貼活動。
7、知道自我保護，知道關心幫助他人，喜歡小動物。
8、學習幾何圖形在生活中的運用，練習圖形分類。
9、培養(yǎng)幼兒觀察和感受能力。
10、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預防常識。
11、讓幼兒養(yǎng)成對人尊敬，有禮貌的號習慣，正確使用禮貌用語。
12、感受冬天的特征，(吹風，下雨…………)
二、工作重點：
1.加強對班內幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作，預防傳染病發(fā)生。
2.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質。
3.認真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。
4.認真創(chuàng)設好主題墻飾。
5、中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離太遠。
6、嚴謹接送卡制度
三、衛(wèi)生、保健
1、每周勤給幼兒剪指甲，每月清洗床單。
2、孩子入園時穿戴好罩衣。
3、督促幼兒飯前、便后洗手，打香皂。(用流動水清洗)
4、做好衛(wèi)生消毒工作。
四、常規(guī)培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
五、家園共教
1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作。
2.重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。
3.數學方面引導幼兒認識圖形，感知學習用多種方法進行排序。
教育類年度計劃 篇5
一、指導思想
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀和以人為本理念，突出均衡、質量、和諧的主題，深化素質教育，促進教育均衡，鞏固研究成果，培育典型經驗，推進學校內涵建設，逐步形成科研優(yōu)勢，充分發(fā)揮教育科研在本縣教育事業(yè)發(fā)展決策中的參謀作用和深化教育教學、改善教育工作管理、促進教師專業(yè)發(fā)展、提高教育教學質量中的先導作用，促進教育科學研究工作在新的起點上邁上新的臺階。
二、工作目標和思路
1．明確一個宗旨：提供服務，提升品位，促進教育均衡、和諧發(fā)展。
2．堅持兩個立足點：立足課堂，立足師生發(fā)展、學校發(fā)展。立足課堂即為研究始于課堂，教育科研作用之一在于改善教學行為、提高教育教學質量，在于改變教師職業(yè)倦怠和低水平重復，成為推動基礎教育改革與發(fā)展的助推器。立足師生、學校發(fā)展即為研究在于探索、歸納教育教學規(guī)律，提煉教師的教學特色和風格，帶動學校整體質量提高，成為教師專業(yè)成長的階梯、學校辦學特色提煉和教育教學質量提升的動力。
3．落實三項行動計劃：打造共同體、深化調研、開展送輔導到學校活動。促進同類課題研究的深入，求特色彰顯、促內涵提升，形成如教師專業(yè)發(fā)展研究、留守兒童、民工子女教育研究共同體，以選一個主題、辦一次沙龍的方式，旨在為學校研究建構一種新機制、搭建一個新平臺，發(fā)揮孵化器職能，促進教育高質量發(fā)展；為促進區(qū)域均衡發(fā)展，利用教研培訓站為單位等途徑開辟論壇，促進教育均衡發(fā)展。深化調研，對教育中的熱點、難點及普遍關注的問題進行研究，如校本教研與師生發(fā)展等，并重視調查研究后的反饋、指導與行動研究，促進教育和諧發(fā)展。深入開展生命教育輔導團送輔導到學?；顒?，以講座、活動課、現場咨詢等形式，送輔導到學校、進課堂，為師生提供輔導與服務，培養(yǎng)健全人格，緩解心理壓力，提升生命質量，促進師生健康發(fā)展。
三、重點工作及措施
1．增強自身隊伍素質，提升科研指導能力。堅持科研的服務功能，為教育行政決策服務、為教育實踐服務、為師生發(fā)展服務；提高機構人員的研究能力，開展調查研究，深入、指導課題實施，采用講座式、問診式、咨商式、專題式等多種方式為一線老師提供面對面的指導，使廣大教師成為行動者、研究者，在研究中改善教學行為、提高育人質量，在課題實施中生成智慧、促進專業(yè)成長。組織學校教科室主任常規(guī)培訓、專題研討，在實踐中提高能力，并帶領到其他省市科研先進的學校參觀學習，在學習中提高科研指導能力。
2．加強實驗基地建設，促進城鄉(xiāng)均衡發(fā)展。召開教科研實驗基地專題會議，按照《湖州市市縣（區(qū)）兩級教育科研基地條例》，做好市級教育科研實驗基地的鞏固提高工作。以教研培訓站為載體，組織實驗基地開展形式多樣的專題研討或經驗交流活動，以城帶鄉(xiāng)、以市教科研實驗基地帶一般學校、以科研骨干帶普通教師，進一步發(fā)揮實驗基地的示范帶頭作用。
3．強化課題過程管理，提高教育研究質量。認真做好省、市、縣規(guī)劃課題的申報及立題評審，組織開題、中期論證，加強課題研究的資料積累和檔案管理。努力做好結題工作，確保結題質量；改革鑒定方式，采用部分縣級課題現場結題形式，做好每年一度的教育科學優(yōu)秀研究成果的評獎工作，嚴格按照評比標準和程序，堅持科學、公正和公平的原則。努力實現縣級課題抓普及、市級課題出成果、省規(guī)劃課題創(chuàng)特色、省重點課題樹品牌。爭取在理論上取得一定突破、在實踐和推廣方面取得較大效益。
4．注重課程建設研究，推進新課程改革進程。深化參與式德育研究，編寫、使用《我說長興》地方德育讀本，讓長興的孩子知長興、愛長興、美長興，推動全縣精神文明建設，提升整體道德水平。加強校本課程建設，合理利用校本資源，提升教師課程開發(fā)和執(zhí)行能力，從課程的執(zhí)行者成為課程的領導者、開發(fā)者。加強學科課程研究，據學生身心特點使課程更具操作性，在課程開發(fā)的過程中提高問題意識，形成反思能力，改進教學行為。
5．開展調查研究工作，關注師生和諧發(fā)展。根據教育科學事業(yè)發(fā)展新形勢的需要，凸現教科研機構的參謀作用，圍繞教育熱點、難點、重點等方面問題開展專題調研，完成城鎮(zhèn)化過程中進城農民工子女和農村留守兒童教育問題專題調查、班主任工作狀況及緩解壓力的研究等，采用量的調查與質的研究相結合的方法，了解現狀、分析對策、全面指導，使調查研究結果成為行政決策、行動實施的依據，解決現實問題，提高教育科研的實效性。
6．發(fā)揮《長興教育》陣地作用，搭建長興教育發(fā)展的平臺。選用獲獎論文、研究報告，推廣優(yōu)秀成果；錄用教育敘事、教學案例等，記錄成長歷程；繼續(xù)留用人物介紹彩頁，提供展示平臺，發(fā)揮名師名校長在全縣的引領、輻射作用；新辟特色建設、學校專遞（配套的封三學校之窗彩頁）欄目，反映學校特色工作、亮點工作和促進學校發(fā)展的工作；送《長興教育》進社區(qū)，擴大長興教育影響，營造全社會關心教育氛圍。
7．推廣生命教育研究成果，服務師生健康成長。鞏固心理健康教育骨干教師成長工作坊成效，組織生命教育輔導團成員扎實開展送輔導到學校、進課堂活動，為學生提供輔導與服務，提升生命質量，培養(yǎng)健全人格。了解中小學教師的工作狀態(tài)，創(chuàng)設平臺通過多種途徑減輕教師的職業(yè)倦怠；利用全縣心理健康教育骨干教師資源、培訓學校心理健康教育骨干教師，開展學生心理輔導與咨詢，培養(yǎng)學生健全完美人格，促進學生整體素質的提高。
8．體現教育學會職能，活躍群眾性學術研究氣氛。努力營造濃厚的教科研氛圍，通過多種形式舉辦具有相當規(guī)格的專題研討會或學術活動，爭取使若干項研究成果在省、市產生一定的影響。通過各種活動，多形式、多途徑，將已取得成果進行宣傳推廣，鼓勵學校開展校際之間、區(qū)域之間交流、學習，通過報告會、成果展示會、觀摩課、研討會、教學科研節(jié)等將課題研究成果轉化為第一生產力，使課題研究與課堂教學、理論與實踐、普及與提高融為一體，形成合力。
四、具體工作安排（按月份）
1月份：
1．公布XX年年度教育學會論文評選結果；
2．公布xx年度省、市、縣規(guī)劃課題立項；
3．公布XX年年度縣規(guī)劃課題結題及優(yōu)秀科研成果獲獎名單。
2月份：
1．公布《我說長興》學生優(yōu)秀作品獲獎名單。
2．《我說長興》德育讀本印發(fā)；
3．組織部分省、市XX年年度教科規(guī)劃課題結題成果的集中鑒定工作；
4．心理健康教育骨干教師成長工作坊（延續(xù)到6月份）。
3月份：
1．分教研培訓站召開教育科研工作會議暨部分省、市課題開題報告會議；
2．推薦學科論文參加市教研室組織的各學科統(tǒng)一的優(yōu)秀論文評選；
3．組織申報省、市教研系統(tǒng)規(guī)劃課題申報；
4．地方課程立項申報；
5．《校本教研與師生發(fā)展》專題調研；
6．心理健康教育送輔導到學校活動（延續(xù)到6月份）。
4月份：
1．組織部分省、市、縣規(guī)劃課題研究初、中期匯報交流（延續(xù)到6月份）；
2．組織推薦市教育學會論文評選；
3．編輯《來自學校教育科研的報告》（優(yōu)秀論文集）；
4．組織學校教科室主任外出考察學習；
5．高考前系列心理輔導活動（講座、咨詢、團體活動課等）（延續(xù)到6月份）。
5月份：
1．組織選送參加湖州市XX年年度教育科學研究優(yōu)秀成果獎評選；
2．《城鎮(zhèn)化過程中進城農民工子女和農村留守兒童教育問題》專題調研；
3．選送中小學心理健康教育輔導個案參加市評選。
4．開始受理《浙江省中小學心理健康教育教師上崗資格證書》c證面試、b證論證考核、a證論證答辯的申請。
6月份：
1．組織參加浙江省教育科學第六屆優(yōu)秀科研成果評選申報；
2．召開市實驗基地、科研骨干座談會、德育讀本征求意見座談會；
3．《我說長興》第二次修訂、印刷；
4．重大考試后的心理干預工作；
5．協(xié)助完成教育局、教研中心、有關科室工作任務。
7-8月份：
1．組織參加《浙江省中小學心理健康教育教師合格證書》面試。
9月份：
1．召開學校教科室主任會議；
2．檢查指導課題實施情況（延續(xù)到12月份）；
3．心理健康教育骨干教師成長工作坊（延續(xù)到12月份）；
4．中小學心理輔導站工作學習、研討；
5．心理健康教育送輔導到學?；顒樱ㄑ永m(xù)到12月份）；
6．組織參加浙江省基礎教育優(yōu)秀科研成果評選活動。
10月份：
1．申報xx年度省、市重點、規(guī)劃課題和縣規(guī)劃課題；
2．舉辦教科研骨干培訓班；
3．申報省、市課題負責人培訓會議；
4．《班主任專業(yè)成長》專題調研
5．參加湖州市心理輔導活動優(yōu)質課評比。
6．舉辦學校課程建設論壇；
11月份：
1．省、市課題申報評審；
2．縣規(guī)劃課題結題、鑒定；
3．協(xié)助完成省、市規(guī)劃課題結題鑒定；
4．召開心理健康教育第二屆年會；
5．選送心理健康教育優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教案參加市評比。
6．征集縣教育學會xx年優(yōu)秀論文；
12月份：
1．縣教育學會優(yōu)秀論文評選；
2．評審xx年縣規(guī)劃課題立項；
3．中小學心理健康教育教師（試用）年度實踐考核；
4．XX年年浙江省學校心理健康教育三優(yōu)成果評選活動；
5．完成省教科院、市教科研中心，省、市教育學會布置的工作任務。
教育類年度計劃 篇6
20xx年是十二五規(guī)劃開局年，也是省政府教育督導室對我縣雙高普九驗收年。年全縣教育工作的指導思想是：繼續(xù)以黨的十七大和十七屆五中全會精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實縣委、縣政府《關于優(yōu)先發(fā)展教育的決定》（光委[xx]49號）文件精神，突出建設教育強縣主題，做好強校、名師、高質量三篇文章，大力改善辦學條件，穩(wěn)步推進教育改革，強化學校內部管理，切實加強隊伍建設，努力提高教育教學質量，努力辦好讓人民滿意的教育，促進全縣教育事業(yè)持續(xù)、均衡、協(xié)調發(fā)展，為建設海峽西岸經濟區(qū)特色經濟強縣提供智力支持和人才保證。
一、主要目標與任務
幼兒教育：繼續(xù)關注、扶持農村學前班的發(fā)展，進一步規(guī)范學前班的管理，辦好每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)一所獨立設置的公辦中心幼兒園。城區(qū)和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府所在地基本普及學前三年教育，完成幼兒新生招收任務2000人，力爭學前三年教育入園率達90%。大力普及學前一年教育，對比較大的行政村停辦的學前班爭取恢復辦班，學前一年入園率力爭達99.5%以上。年計劃申報新建4所幼兒園。其中城區(qū)2所，分別是利用教師進修學校校舍創(chuàng)辦實驗幼兒園分園，開設5～6個班，招收幼兒150人；鎮(zhèn)嶺幼兒園搬遷并更名為杭川中心幼兒園，規(guī)模達12個班，在園幼兒360人。農村2所，分別是李坊鄉(xiāng)中心幼兒園、華橋鄉(xiāng)中心幼兒園，均為9個班的規(guī)模。
小學教育：小學適齡人口按照法定的入學年齡都能按時入學；小學在校生年輟學率在1%以下；確保小學學齡人口入學率、年輟學率、三類殘疾少兒入學率、小學按時畢業(yè)率等各項指標均達省雙高普九標準。做好止馬中小、崇仁中小、鸞鳳中小、增坊小學、鎮(zhèn)嶺小學、杭西小學等六校義務教育標準化學校申報和創(chuàng)建工作，力爭完全小學標準化個數由5所增加到11所，創(chuàng)建率達65%。。
初中教育：完成招生任務1589人，初中學齡入學率96%以上，初中學制三年毛入學率達98%以上；初中年輟學率城區(qū)控制在2%以下、農村控制在3%以下，初中按時畢業(yè)率達85%以上。做好一中、三中、司前中學、止馬中學、李坊中學等五校義務教育標準化學校的申報和創(chuàng)建工作。力爭初中校標準化個數由3所增加到8所，創(chuàng)建率達89%。
高中教育：積極發(fā)展高中教育，進一步改善普通高中辦學條件，優(yōu)化資源配置，年高中計劃招生1020人，力爭高中階段教育毛入學率達85%以上，應屆初中畢業(yè)生升學率和高中階段教育招生普職比基本達到省均水平。二中通過省二級達標校驗收，一中做好省一級達標校的申報工作。
職業(yè)教育：繼續(xù)抓好縣職教中心建設，力爭年新生總數達到300人以上，確保年鞏固率達到85%以上，畢業(yè)生就業(yè)率達到95%以上。大力實施職業(yè)技能培訓和職業(yè)等級證書培訓認定，完成新增勞動力培訓達880人次。
成人教育：進一步建立健全農村成人教育縣、鄉(xiāng)、村三級辦學網絡，著力抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)文技校的建設工作，在全面掃除青壯年文盲的基礎上繼續(xù)做好掃盲工作，提高掃盲工作水準，實現掃盲鞏固120人，掃盲提高120人，力爭使全縣青壯年文盲率下降到1%以內，全縣成人文盲率控制在5%以內，15-24周歲人口非文盲率達100%。全年完成實用技術培訓4000人次，勞動力轉移培訓800人次，人口教育1000人次。
二、主要工作及措施
（一）大力實施教育均衡發(fā)展工程。要認真貫徹實施縣政府《關于進一步推進義務教育均衡發(fā)展的實施意見》和《縣xx－年義務教育布局調整和學校建設規(guī)劃》，切實把教育均衡發(fā)展作為當年教育工作的主要任務。
1、著力推進城鄉(xiāng)之間基本實現均衡發(fā)展。要按照小學就近入學、初中相對集中、優(yōu)化教育資源配置的原則，科學合理調整學校布局，適時調整和撤并一批生源不足、辦學條件和辦學質量相對較差的學校和教學點。對地處偏僻、交通不便的邊遠山區(qū)，通過舉辦高年級寄宿制學校并保留必要的教學點，防止因過度調整造成學生失學、輟學和上學難的問題。加大對農村教育的扶持傾斜力度，深入實施項目帶動戰(zhàn)略，通過組織實施農村中小學危房改造工程、農村寄宿制學校建設工程、農村中小學現代遠程教育工程、學校辦學條件標準化建設工程等，著力改善農村學校辦學條件，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距。
2、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教師資源配置。要根據城鄉(xiāng)中小學生源變化和學校布局調整等實際情況，適時對中小學教職工編制重新核定。根據教師自然減員和學科結構實際，制定教師隊伍建設詳細計劃和方案，為建設教育強縣提供有力的師資保證。做好招收師范類畢業(yè)生的宣傳、報考、招錄等工作，為教育發(fā)展儲備優(yōu)質師資。
3、進一步完善城鎮(zhèn)教師農村服務期制度。要進一步完善農村邊遠地區(qū)教師補貼制度，落實華橋鄉(xiāng)增坊、古林、牛田和司前鄉(xiāng)清溪、西口等邊遠村校任教的教師交通費每人每月補助100元政策。組織城鎮(zhèn)教師分期分批到農村基層學校任教。組織城區(qū)學校與農村學校結對子，進行校際間教師交流。建立骨干教師聯系農村學校制度，充分發(fā)揮骨干教師的示范、輻射作用。
4、全力提高義務教育普及程度。要堅持依法控輟保學，全面落實雙線控輟責任制，進一步完善和落實家訪勸學制度，強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)及學校雙高普九責任意識，充分發(fā)揮其在依法督促適齡兒童少年入學上的作用。繼續(xù)落實農村義務教育階段學生免除學雜費、免費提供教科書、免收寄宿生住宿費和對寄宿制學生補助生活費的三免一補政策。進一步實施城市義務教育階段學生免收學雜費、城市低保家庭學生免費提供教科書、特教學校學生三免一補政策，建立低保家庭普通高中助學金制度，落實中職學校學生國家助學金制度。進一步加強義務教育階段進城務工農民子女就學管理，將進城務工農民子女義務教育工作納入當地普及九年義務教育工作范疇和重要工作內容，降低入學門檻，簡化入學手續(xù)，努力做到農民工子女就近、方便就學；加強農民工子女學籍管理，完善學生流動過程的服務，積極創(chuàng)造條件保障殘疾兒童少年入學的權益，確保適齡兒童少年全部完成義務教育。全面實施雙高普九方案，努力提高農村中小學辦學水平和教育質量，形成農村義務教育持續(xù)、健康發(fā)展的機制，力爭全縣基本達到高水平、高質量普及九年義務教育評估標準，確保雙高普九省級驗收順利通過。
5、穩(wěn)步實施義務教育經費保障機制改革。要認真落實農村義務教育經費保障機制，積極爭取縣財政加大義務教育經費投入，提高義務教育學校經費保障水平。建立和健全中小學校預算制度，進一步完善資金分配方式，合理分配公用經費資金。加強義務教育公用經費使用的監(jiān)管，嚴禁擠占、截留、挪用中小學公用經費。
（二）夯實校園文化建設工程。校園文化決定學校的未來。要進一步加強校園文化建設，重在提升學校內涵發(fā)展。
1、進一步強化校園文化建設。要加強環(huán)境文化、制度文化、精神文化、活動文化等四大板塊的建設，繼續(xù)組織開展第三屆校園文化達標（示范）校評比活動。要以學校三風（校風、教風、學風）建設為重點，以師風師德教育和學生養(yǎng)成教育為主要內容，通過德育創(chuàng)新的引領、校長精神的影響、師生價值觀的滲透，不斷豐富校園文化內涵。同時，要進一步挖掘學校文化特色，年春季各校要根據實際做好綠化、美化工作，要突出縣杉城的鄉(xiāng)土意識，創(chuàng)建杉木林特色育人環(huán)境。開展文明學校、書香校園、綠色學校等創(chuàng)建活動，進一步增強學校核心競爭力。要結合慶祝建國62周年，組織好第27個教師節(jié)慶?；顒?，并于年六月結合省雙高普九驗收舉辦全縣教育系統(tǒng)素質教育匯報演出；圍繞青少年學生健康體質標準，廣泛開展陽光體育活動，舉辦全縣中小學生田徑運動會；積極開展中華經典詩文誦讀和青少年愛國主義讀書教育等活動，營造和諧文明、積極向上的校園文化氛圍。
2、進一步推進項目工程建設。一要全力抓好農村中小學標準化建設和高中達標校創(chuàng)建工作。要嚴格按照省義務教育學校辦學標準，認真落實義務教育學校標準化建設和高中達標校建設規(guī)劃，加強項目學?；A設施建設，開展農村中小學校標準化建設與評估工作，分批逐步實現義務教育階段學校辦學條件標準化，基本達到學校四有的目標要求，逐步實現縣域內義務教育的均衡發(fā)展，并完成光二中省二級達標創(chuàng)建任務。同時，進一步強化項目學校內部管理，提高標準化學校和達標校教育教學質量，提升管理水平和辦學水平。二要加快項目建設步伐。要繼續(xù)抓好止馬中心小學教學綜合樓，止馬中學教學綜合樓、學生宿舍樓，李坊中學實驗樓，三中圖書綜合樓，一中科技大樓等6個項目的建設與管理。要按計劃實施寨里中心小學教學綜合樓、鸞鳳君山小學教學樓、司前清溪小學教學樓、崇仁中心小學綜合樓、鸞鳳中心小學學生宿舍樓等6個項目建設，建筑面積0.67萬平方米，總投資1005萬元。要做好災后重建項目工程，完成李坊中心小學教學綜合樓、華橋元岱小學教學樓、司前中學教學綜合樓、二中學生食堂、教學樓續(xù)建等工程。要完成新建城南實驗學校整體規(guī)劃及校園平整工作，爭取部分教學及輔助用房開工建設。完成杭川中心幼兒園3000平方米教學用房建設任務，力爭年春節(jié)投入使用。在工程建設進程中，要嚴格監(jiān)理制度，嚴肅財經紀律和工作制度。在規(guī)范運作的情況下，要加快進度，強化工程質量管理，確保工程如期竣工投入使用。
教育類年度計劃 篇7
新的學年開始，在新的學期里，我們要按照上級的要求，做好家庭教育工作。特制定本學期家庭教育工作計劃
家庭教育是學校教育和社會教育的基礎，家長家庭教育水平的高低，決定著孩子的發(fā)展水平和家家庭的生命質量。幫助家長掌握必需的教育知識，促進未成年人思想道德建設，是我們的責任和義務。為此，根據《全國家庭教育指導大綱》、《自治區(qū)關于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃(xx—XX年)》及的精神和《克拉瑪依區(qū)“xx”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》根據本幼兒園的特點，不斷提升學校家庭教育工作的針對性、科學性和實效性。切實發(fā)揮家庭教育組織、領導機構的職能作用，以服務家長為宗旨，以提升家長素質為核心，努力營造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會氛圍。
1、指導站的站長要按時參加組織家庭教育工作例會。平時要掛在網上，以方便工作。
2、指導站要按時上傳本學期工作計劃和期末的總結到校園網家庭教育欄目。期末上報開展各項工作統(tǒng)計表給家庭教育辦公室。
3、加強家長學校建設工作。制定家長學校工作計劃，要定人員、定時間、定內容。家長培訓采用講座、讀書交流會、改革家長會、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓等方式進行。指導站每學期一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長評選表彰。家長學校工作要做到十有，即有組織、有經費、有場地、有教材、有計劃、有教案、有作業(yè)、有制度、有考評。
4、網頁建設工作。及時更新校園網家庭教育欄目，每月至少上傳兩份資料，要及時報道家庭教育工作開展情況，同時將更新內容后的網址轉發(fā)指導師qq群。
1、為提高家庭教育理論，規(guī)范家庭教育指導內容和要求，確定幼兒園分年齡段教學課題設計及其綱目。
2、家庭教育基礎常規(guī)工作研討會。
3、安排首期講師研修班未參加人員培訓。
4、征集家庭教育名言及家庭教育指導菜單。
5、家庭教育參賽論文征集。
6、家庭教育公益視頻征集及遴選。
7、家庭教育講座錄像課評比。
為提升家庭教育指導師、講師授課能力，準備12月份的呱呱課堂。承擔呱呱課堂按照要求每次的要求每期3人，每位教師用時15分鐘，活動時間為1小時;說課前指導站站長負責將說課教師的說課稿(電子版)發(fā)市家庭教育研究指導中心。
為貫徹落實《關于進一步加強家長學校工作指導意見》要求，提高家長的家庭教育素養(yǎng)，使家庭教育工作做到落地式、平民化。各校園的家庭教育指導師深入到社區(qū)，為每一個家庭服務。
勝利幼兒園家庭教育指導站
xx年9月1日
月份
主要工作
負責人
備注
9月
1、擬定xx-xx學年度第一學期家庭教育工作計劃,把計劃發(fā)到網上欄目。
區(qū)教育局家庭教育工作例會(xx年9月4日下午4:00整在區(qū)教育局二樓會議室召開)
18冊家長學校教材補訂工作。
4、講師研修班未參加校園人員補課。
5、學習《全國家庭教育指導大綱》。
6、
、各年級組家長講座。
、
10、《不輸在家庭教育上》作業(yè)。
11、
12、
秦玉娟
秦玉娟
秦玉娟
王華
王華
各班級教師
常智
各班級教師
各班級教師
周靜
各班級教師
各班級教師
10月
1、家庭教育公益視頻征集
2、華人家庭教育高峰等全國家庭教育參賽論文征集。
3、《不輸在家庭教育上》作業(yè)。
4、
秦玉娟
秦玉娟
周靜
各班級教師
各班級教師
11月
1、家長名言及家庭教育指導菜單收集整理。
2、家庭教育講座錄像課征集。
3、
)
5、《不輸在家庭教育上》作業(yè)。
6、
秦玉娟
秦玉娟
各班級教師
各班級教師
周靜
各班級教師
12月
1、遴選優(yōu)秀公益視頻課程
2、優(yōu)秀家庭教育講座錄像課評選。
3、12月28日星期五勝利幼呱呱課堂。
4、《不輸在家庭教育上》作業(yè)。
5
6、慶元旦親子活動
秦玉娟
秦玉娟
秦玉娟
周靜
各班級教師
各班級教師
1月
1、。
2、上報區(qū)教育局家庭教育總結到指導中心。
秦玉娟
秦玉娟
備注：加粗部分為每月重大工作。
勝利幼兒園家庭教育指導站
教育類年度計劃 篇8
一、指導思想
按照教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃確定的任務和目標，開展以憲法為中心的法律法規(guī)宣傳教育活動，提高教育系統(tǒng)師生員工的法治觀念和法律素質，為建設“四個安慶”創(chuàng)造有利的法制環(huán)境，進一步推進我市法治文化的發(fā)展和繁榮。
二、宣傳活動
一)開展廣泛教育營造法制宣傳氛圍
1.成立法制宣傳日活動工作領導小組
為了切實加強對這次活動的領導，學校成立了法制宣傳日活動工作領導小組，王桂廷校長任組長，法制副校長派出所胡所長和姚平副校長任副組長，成員為校辦室、政教處處室主任和團委書記以及政治老師，領導小組具體負責活動的宣傳、落實、協(xié)調實施、總結等工作。
2.組織師生認真學習憲法和有關法律
學校利用電子大屏幕反復播放現行憲法，吸引很多師生駐足觀看討論，深入領會依法治國的精神;向全校師生發(fā)放法律學習材料，組織發(fā)動全校教師深入學習實踐《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī)。
3.張貼法制宣傳日活動標語
學校在大門口及顯著位置懸掛 “深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”、“做人要誠信 做事要守法”、“學法用法 依法維權” 等宣傳橫幅、標語，充分利用電子大屏幕，輪番播放10條法制宣傳日活動標語，營造濃厚的法制宣傳氛圍。
4.加強校園法制文化建設
利用好校園網站、櫥窗、宣傳板進行布置，開辟法制教育專欄，使校園內處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍;利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內容，更具宣傳教育作用。
5. 普法向社會拓展
努力提高家長的法治認識水平，利用校園櫥窗向學生及家長介紹法律常識，并結合案例詳細說明;學校向學生、家長免費發(fā)放中學生安全教育手冊，努力提高家長的安全意識和法制意識;每學期寄發(fā)《致學生家長的一封信》，提醒家長教育孩子要遵紀守法，針對網絡的泛濫、虛擬世界的誘惑，提醒家長高度重視網絡資源，正確引導子女科學地運用現代科技成果，謹防子女沉溺網絡。
二)豐富活動形式弘揚踐行法治精神
我校歷來重視對師生法制精神的培養(yǎng)，此次法制宣傳活動是在全校范圍內營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進依法治校，依法執(zhí)教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園。在法制宣傳日的活動過程中，我校分層次、分階段、有重點地開展了一系列活動，具體活動內容有：
1.我校開展禁毒知識宣傳教育活動。為提高青少年學生識毒、防毒、拒毒能力，加大對青少年學生禁毒宣傳教育力度，開展好禁毒宣傳教育活動，10月15日下午，xx市公安局刑偵大隊來到我校舉辦“抵制*品，參與禁毒”禁毒宣傳進校園活動，舉辦專題講座、采用展板宣傳和發(fā)放《*品簡介》禁毒宣傳資料。
講座中，市公安局警官向同學們普及了我國的禁毒史，介紹了我市近幾年的毒情，并結合自身辦案的親身經歷，以大量鮮活真實的事例和觸目驚心的圖片影像資料生動形象地讓同學們具體了解*品的種類、*品的對身體、家庭、社會、國家的危害性、青少年吸食*品的誘因、青少年學生如何防范新型*品等內容，警示學生們珍愛生命，遠離*品，營造和諧健康的校園環(huán)境。市公安局警官還以曾經發(fā)生的慘痛案件為例，特別介紹了吸毒涉毒人員低齡化現象，希望每個同學都能了解*品的危害、學習禁毒知識，增強社會責任感，做好社會上的宣傳員，做到謹慎交友，自覺遠離*品，珍愛生命，自律自愛。
此次活動的開展，進一步加深了我校學生對*品危害性的認識，不斷提高青少年防范和拒絕*品的知識和技能，取得了良好的社會效果。
2.12月3日周一晨會，國旗下講話以“深入開展普法教育，提高公民法律素質”為主題，對全校師生再一次進行法制宣傳教育，讓全校師生知法、懂法、守法。
3.堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)，尤其是結合政治學科特點，大力加強法制教育，讓法治精神深入人心。
4.各班利用班會課以《學法知法守法，做遵紀守法公民》為主題，組織一次主題班會宣傳教育活動，教育學生學法知法守法，做一個遵紀守法的好公民。
5.各班出一期以“12.4”全國法制宣傳日教育為主題的黑板報，利用校宣傳欄，由學生會出一期法制教育宣傳板報，不斷增強青少年學生的法制觀念和遵紀守法意識，預防和減少違法犯罪行為。
6.開展閱讀活動，號召組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放圖書館，提供學生閱讀，組織學生參加圖書館服務活動，同時積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養(yǎng)學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
總之，我校對“12.4”全國法制宣傳日系列活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，并能堅持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)，努力推進依法治校、平安校園和美麗校園的建設。
教育類年度計劃 篇9
一、指導思想
高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹落實黨的基本路線和 “三個代表”的重要思想，積極探索依法治教和以德治教相結合的辦法和途徑，認真貫徹市委提出的建設法治城市的目標和市教育局有關教育的工作要求，認真組織實施，采取有效措施，著力強化普法宣傳教育，并根據本鎮(zhèn)實際，在全鎮(zhèn)師生中廣泛、深入、持久地開展法制教育，加快我鎮(zhèn)教育工作法制化進程。
二、組織領導
1、統(tǒng)一思想，提高認識，把法制教育作為本學年我鎮(zhèn)思想政治工作的一個重點。
2、各學校要成立“法制教育小組”由校長掛帥，分管校長、教導處、團委、班主任及政治教師具體負責，制定好計劃，明確職責，相互配合協(xié)作。
3、聘請派出所的指導員，定期到下屬各校組織輔導和對學生加強法制教育。一學期不少于二次。
4、通過培訓，建立一支知法、懂法的法制教育骨干隊伍。
三、教育內容
1、提高教師的法律素質
(1)、 開學初，各校要組織教師學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等文件、法規(guī)。提高教師的職業(yè)道德，正確利用法律賦予的權力，明確教師的權利和義務，增強教師的法律意識，樹立知法、懂法、守法的良好的教師形象，同時建成一支法制教育骨干隊伍。提高保護未成年學生健康成長的意識。
(2)、 提高班主任的工作素質。
班主任是學校工作的實施者，是溝通學校與學生的橋梁。要堅持組織班主任學習政治理論，教育法規(guī)政策，端正教育思想，以師德為核心，以愛事業(yè)，愛學生為出發(fā)點，以培養(yǎng)事業(yè)心、責任心、進取心為目標，真正把教育工作當作體現自己生命價值、人生理想的神圣事業(yè)。
(3)、發(fā)揮思品課，政治課教師的作用。
讓學生學習《憲法》、《刑法》及生活中有關法律法規(guī)，豐富學生的法制知識，增強學生遵紀守法意識。
2、采取多種形式開展對學生的法制教育。
(1)、 組織學生學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》和《中小學生守則及行為規(guī)范》等法律法規(guī)和制度，增強學生的法律意識，提高學生運用法律武器進行自我保護和防范的能力，有效地抑制、糾正學生中的不良風氣和行為，防止學生走上違法犯罪道路。
(2)、 結合學生犯罪案例，深入開展教育活動,將法制教育作為轉化后進生工作的必要內容，重點加強對“邊緣生”的教育。
四、教育形式
1、經常性教育和集中教育相結合
(1) 利用每周政治學習時間，以自學、聽講座、集體討論、寫體會等形式開展對教師的法制教育宣傳。
(2) 利用晨會課、班會課、政治課、法制輔導課對學生進行法制宣傳教育和行為禮儀教育。
2、教師講解和宣傳活動相結合。
一方面，教師給學生講解法律知識，同時開展多種活動：散發(fā)資料、觀看法制教育影片，法律案例分、黑板報、櫥窗展覽、法制教育主題班會、法律知識競賽、演講比賽……讓學生主動參與，取得良好的教育效果。
3、學校教育、與社會教育有機結合。
(1) 聘請校外法律輔導員來校開設講座，進行法制教育。
(2) 學校定期加強對校園周邊環(huán)境的檢查，同時與鎮(zhèn)政府有關部門做好配合、協(xié)條工作。
4、 普及教育與重點教育相結合，在普法實施過程中增強針對性。
(1)突出重點內容。師生所受教育內容有所側重。教師通過學習應規(guī)范自身的言行，熱愛本職工作，因此側重于《教師法》和《未成年人保護法》。學生一頭則關鍵要提高法律意識，做到遵紀守法，因此以《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》為重。
(2)突出對象。
密切關注學生的思想動態(tài)，對特殊學生進行強化教育。要求學校建立特殊學生檔案，落實了每個特殊學生的分管教師，定期交流、教育。
五、主要活動：
(1)8月份，組織教師學習《教師法》《教育法》等內容。
(2)9月份，學生行為規(guī)范學習、訓練、達標評比活動。
(3)10月份，觀看法制教育影視片，聽取法制教育講座。
(4)11月份，開展以知法、懂法、守法為主題的班隊會活動。
(5)12月份，邀請校外法制輔導員作法制講座。
(6)1、2月份，組織發(fā)動全校師生開展“過文明春節(jié)，做守法公民”活動。
(7)3月份，組織學生開展“獻愛心活動”和“爭做小雷鋒使者活動”。
(8)4月份，重點學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。
(9)5月份，開展以“青少年與法”為主題的演講比賽和法律知識競賽。
(10)6月份，評比法制教育先進個人、先進學校。
(11)7月份，發(fā)動號召全鎮(zhèn)師生“遵紀守法過暑假”和組織團員開展暑假社會實踐活動。
教育類年度計劃 篇10
一、指導思想
以xx大精神和鄧小平的“xxxx”為指針，認真落實上級有關會議精神和是教育局所提出的各項工作任務，以基礎教育課程改革為中心，進一步解放思想，轉變觀念，扎實工作，切實將兩基工作落到實處。
二、主要工作
(一)實施教育形象工程，樹立良好的形象。
1、以師德建設為根本，形成良好的師德師風，繼續(xù)把師德建設作為教師隊伍建設的首要任務，認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》把以人為本，敬業(yè)奉獻的師德教育作為教師繼續(xù)教育的核心工作，加強師德建設考核、評估。進一步完善教師平時考核檔案，對師德方面的先進事跡和違紀行為隨時記錄，要把師德作為教師上崗、考核、晉級、評優(yōu)、評骨干的首要條件，實行師德一票否決。
2、要以治理亂收費為重點，努力糾正行業(yè)不正之風。
治理亂收費是保正教育發(fā)展，減輕群眾負擔，維護教育形象的重要工作，要堅持從嚴治亂，規(guī)范學校收費，嚴肅查處亂補課、亂辦班的行為，加強學校財務管理，建立健全學校規(guī)章制度，認真執(zhí)行收支兩條線規(guī)定。
3、加大查處力度，優(yōu)化教育內部環(huán)境。
根據市教育局的要求，堅決制止亂收費，亂辦班，亂補課，體罰學生，加大查處力度，對明知故犯，頂風違紀的要發(fā)現一起嚴厲查處一起。
(二)、努力實施信息技術教育工程。
本學期，我們將牢固樹立“建網就是建學?！钡挠^念，大力開發(fā)信息技術教育，促進信息技術教育在上新臺階。
1、繼續(xù)加強學校的硬件建設，
根據上級要求全部開設信息教育課，加大硬件建設的力度，以保證正常授課。
2、繼續(xù)實施網絡校本培訓。
3、加強學校網管員和教師的培訓。
4、加強學校的課件開發(fā)和利用。
(三)、教育教學工作
1、學校領導要努力靠近一線指導教學。
校領導是學校各項工作實施的直接管理者，學校各項工作都應該圍繞教學這項中心工作展開，而教學改革是一項理論與實踐相結合的艱巨而復雜的工作，所以領導靠近一線指導教學就顯得非常重要，因此，在百忙的工作中，領導一定要抽出時間深入一線。
2、繼續(xù)強化標準化教學常規(guī)管理。
我們在堅持向科研要質量的同時，還要堅持向常規(guī)管理要質量，特別是常規(guī)管理中的過程管理，我們仍然堅持以目標管理為主綱，過程管理為主線，質量管理為主旨的“三為主”學校在制定教學工強化作計劃時，一定要注重過程管理，把過程管理落到實處，繼續(xù)按要求抓好教學常規(guī)檔案建設，突出學校特色。
3、加強學習，研究活動，切實改變傳統(tǒng)的教學模式。
(1)做好基礎教育新課程改革的師資培訓工作。
(2)強化科研興教意識，將教育科研納入學校日常工作，把學校、教師承擔科研課題、科研成果的質量和水平作為學校評優(yōu)和校長、教師個人晉升、評優(yōu)的重要內容，逐步實現“組組有課題，人人都參與”。
(3)深入開展課堂教學研討活動。
本學期在繼續(xù)深入教學第一線，指導教學工作的同時，要重點加強英語和計算機學科的教學，小學英語學科是本學期新開的學科，因此，要在英語教學上加大力度，要轉變傳統(tǒng)的課堂教學觀念，確定英語教學方式，要充分利用英語教學音像資源，為學生創(chuàng)設良好的語言學習環(huán)境。
(4)啟動科研興校工程，改進教育教學方法。
本學期我們要以“三強四創(chuàng)”，即：“教育教學能力強，教育科研能力強，運用現代教學手段能力強，創(chuàng)高的層次，創(chuàng)高的品德，創(chuàng)高的質量，創(chuàng)高的效益”為目標，全面提高教師素質和學校管理水平，學校要對科研興校工程形成制度化，建立工作評估機制，采用課題牽動戰(zhàn)略，要求每個教師都要有科研項目，真正做到在研究中學習，在研究中提高。
(四)加強德育工作，開展好各種主題教育活動。
1、認真落實《中小學德育工作規(guī)程》，把德育工作納入常規(guī)化軌道，做到德育工作日程上有位置，內容上有安排，領導上有人具體抓。
2、繼續(xù)貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，實施以德治教，各校要定期組織教師認真學習，記好筆記，并結合實際寫出心得體會至少2篇。
3、繼續(xù)加強學校，家庭，社會互動，聯系的研究與實驗，杜絕“五加二等于零”的現象發(fā)生。
4、優(yōu)化校園育人環(huán)境，充分發(fā)揮學校隱性的育人作用。
5、加強少先隊工作，開展各種主題教育活動。
(1)抓住建隊54周年這一有利契機，對學生進行“愛國守法”教育
(2)加強青少年道德素質建設，深入開展學習《新世紀的宣言》讀書教育活動，進行知識測評。
(3)廣泛開展“倡導綠色文明，創(chuàng)建綠色家園”活動，教育和引導廣大青少年學生自覺樹立環(huán)保意識。
(4)大力開展“新世紀我能行”體驗教育活動，培養(yǎng)廣大少年兒童良好的基本行為習慣。
(5)繼續(xù)深化“雛鷹行動”“和手拉手”互動活動。
(6)開展“校園拒絕xx”活動，進一步幫助學生樹立正的人生觀。
五、開展新世紀園丁工程
本學期，在教師隊伍建設中，將以培養(yǎng)教師良好師德，愛崗愛生的敬業(yè)精神為重點，努力造就一支師德高尚，業(yè)務精良具有現代教育觀念的高素質教師隊伍。
1、繼續(xù)搞好師德教育，加強師德建設。
2、加強校長隊伍建設，樹立良好的學校形象，逐步實行校長競聘上崗制度。
3、加強教師綜合素質培訓，提高教師實施素質教育的能力，我們將采取崗前培訓崗后加強繼續(xù)教育等措施，為教師培訓提高創(chuàng)造條件，本學期將進行新課程師資培訓，主要培訓《新課程師資培訓源包》，《基礎教育新課程改革綱要》及解讀等教材，培訓中將以遠程培訓為依托，以校本培訓為主陣地，以，骨干教師培訓為重點，以全員培訓為目標，繼續(xù)堅持集中培訓，教研培訓、校本培訓三大板塊的培訓模式。
(六)、加強規(guī)范化學校建設工程
根據規(guī)范化學校建設要求標準，通過深入的調查研究、摸清底數，從實際出發(fā)，制定切合實際的規(guī)范化學校建設三年規(guī)劃。
1、加快示范小學建設，葦河小學在爭創(chuàng)全市示范小學的工作中，已取得一定成績，硬件建設前進了一大步，但按示范小學標準還需做大量工作，因此要按照要求查找差距，逐條制定對策，逐項落實，積極動員全校力量共同參與，爭取高標準通過示范小學驗收。
2、努力提高普及九年義務教育整體辦學水平，做到網點布局合理，辦學條件標準，教育管理規(guī)范，控輟措施到位，辦學特色多樣，把改善辦學條件作為重點工作，調動社會各方面力量，多方籌措資金，確保在短期內有一個較大的改善，我校要根據本校實際，完善各項規(guī)章制度，努力做到重大教育教學活動量化，使學校管理水平得到逐步提高。
3、加強實驗室建設，我校要根據上級要求，基本將實驗室器材購置齊全，并將責任落到實處，能夠保質保量上好實驗課。
4、加強規(guī)范化幼兒園建設，本學期將繼續(xù)加強幼兒園建設，使本園真正起到龍頭和窗口作用，繼續(xù)加強對幼兒園的清理、整頓工作，繼續(xù)完成幼兒教師學歷培訓工作，全面提高學前教育質量。
教育類年度計劃 篇11
20xx年xx縣教育局團委工作的總體思路是：深入學習宣傳貫徹黨的xx大精神，落實共青團xx屆xx全會部署，堅持思想引領、組織建設、活動凝聚，團結和帶領全系統(tǒng)團員青年，圍繞縣教育局和團縣委中心工作，著力加強青少年學生思想道德建設、能力素質建設、團組織規(guī)范化建設、團工作信息化建設，加強團工作研究，切實做好組織青少年、引導青少年、服務青少年工作，為寧鄉(xiāng)美好教育發(fā)展做出新貢獻。
一、堅持思想引領，突出文明實踐
1、注重教育引導，打造善美青年。一是深入學習宣傳貫徹黨的xx大精神，廣泛開展適合青少年的“三觀”、“三熱愛”(樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;永遠熱愛我們偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族)主題教育活動，引導青少年堅定理想信念。學校團組織要弘揚正氣，傳遞正能量，注重典型挖掘和宣傳推介，使“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”成為寧鄉(xiāng)青少年的主流特征。二是務實開展學雷鋒活動，以青少年志愿服務隊為平臺，以“我們的節(jié)日”為契機，引導廣大共青團員積極開展關愛他人、關愛自然的學雷鋒活動，培養(yǎng)青少年樂于奉獻的優(yōu)秀品德。三是開展好“日行一善”活動。引導團員青年在學校開展互助活動、在家庭開展爭當小孝星活動、在社會開展小小志愿者活動，幫助他們養(yǎng)成以善為樂的行為習慣，樹立正確道德觀和價值觀。各學校要建立“道德講堂”，利用這一新載體，向團員青年講解善的內涵、標準、方法，開展善的主題活動，圍繞在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人的要求，組織團員青年及時記錄善行好事，續(xù)寫雷鋒日記。
2、注重文明傳播，打造和美城市。XX-20xx年寧鄉(xiāng)創(chuàng)建全國文明縣城，各基層團組織一是要深入開展文明創(chuàng)建志愿服務活動，開展文明監(jiān)督、文明宣講、文明勸導、文明清掃等志愿服務活動，提升市民素質，促進城市文明。二是要務實開展青年文明號工作。積極創(chuàng)建青年文明號，發(fā)揮青年文明號作用，確保服務質量常態(tài)化。
3、注重生態(tài)建設，打造優(yōu)美環(huán)境。一是大力開展“同飲溈江水、共護母親河”活動，啟動保山護水添綠志愿行動，引導青少年每年種下一棵許愿樹。積極開展鄉(xiāng)村清潔行動，保護自然環(huán)境，共建美麗城鎮(zhèn)。二是啟動廢舊電池回收行動，各學校要設立廢舊電池回收箱，集中回收，局團委將聯合環(huán)保部門和相關企業(yè)，收購和處理廢舊電池。
二、堅持組織建設，突出常態(tài)長效
1、立足陣地，夯實基礎。一是努力建設好學校共青團陣地，爭取學校重視，建設好學校團員活動室、共青團廣播站、共青團刊物，定期出好共青團黑板報，加強班級文化建設，給團員青年一個展示才華、鍛煉能力的舞臺，彰顯學校文化。二是繼續(xù)發(fā)揮博客圈的作用，深化博客圈的建設，各基層團組織要按時高質地將工作計劃、活動開展情況(一期不少于3次活動)上傳博客圈，要多學習其他學校博客文章，多交流多點評。三是發(fā)揮革命傳統(tǒng)教育陣地的作用，各學校共青團組織要根據學校優(yōu)勢，組織團員到革命紀念館、烈士墓等開展愛國主義教育。
2、立足事業(yè)，培養(yǎng)隊伍。一是以賽促學。組織開展主題班會活動課評優(yōu)、基層團組織主題團日活動展示、共青團干部論壇等活動，采取以賽促學的方法，加強共青團干部思想政治建設和作風建設，提高共青團干部業(yè)務能力。二是專題培訓。各基層學校共青團干部要積極參加上級團組織的專題培訓，參加局團委組織的理論學習與觀摩相結合的培訓。三是切實改進團干部作風，從自身帶頭做起，從嚴格標準做起，從身邊小事做起，著力打造“心系群眾，務實作為”的團干部隊伍。
3、立足長遠，完善機制。一要完善基層團組織工作講評、任務落實、活動開展、會議記錄、信息上報等常規(guī)工作機制，建立志愿者、希望工程、預防青少年違法犯罪等重點工作長效機制;運用績效考核機制，實現對基層團組織工作的量化管理。二是做好推優(yōu)入團、推優(yōu)入黨工作。初中學校要認真做好團隊銜接工作，加強對中學生開展團的基本知識教育，加強團支部建設，積極發(fā)展共青團員，有計劃地開展團組織活動。在高中段學生中開展黨的基本知識教育，辦好學生業(yè)余黨校，努力培養(yǎng)一批入黨積極分子，加強推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象，壯大團員入黨積極分子隊伍，為黨組織不斷輸送新鮮血液。三是深化黨團共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動。積極推動青年創(chuàng)先爭優(yōu)，開展“五四紅旗團委”、“五四紅旗團支部”、“青年文明號”、“優(yōu)秀共青團員(團干部)評選表彰活動。抓好基層團組織按期換屆工作，配齊配強基層團組織班子。
三、堅持活動凝聚，突出個性發(fā)展
1、開展“學雷鋒做一個有道德的人”主題活動。一是要建設未成年人學雷鋒“道德講堂”。進行雷鋒事跡、雷鋒精神和身邊的雷鋒式模范人物宣傳教育，組織開展貫徹xx大、講文明、樹新風“童心向黨”歌詠活動，開展“學雷鋒做有道德的人”主題活動和學雷鋒志愿服務行動，開展“我們的節(jié)日”系列弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)活動。二是把道德講堂與深入開展學雷鋒活動結合起來。開展好“日行一善”活動、雷鋒式美德少年評選活動。三是把道德講堂與開展文明上網活動結合起來。要積極開展“網上學雷鋒，文明小博客”活動和“網上簽名寄語”活動。集中在3月開展“續(xù)寫雷鋒日記”博客交流活動，4月清明節(jié)期間“網上祭英烈”活動，10月國慶節(jié)期間“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動。四是把道德講堂與中華經典誦讀結合起來。要在道德講堂播放《學道德模范誦中華經典做有德之人》專題片，要大力推進中華經典誦讀，營造誦讀氛圍、精選誦讀內容、突出誦讀效果，堅持誦悟結合，引導團員青年在背、吟、用的過程中塑美好心靈。
2、開展志愿服務活動。一是繼續(xù)做好系統(tǒng)志愿者的注冊登記工作，各基層團組織要對學生志愿者和教工團員志愿者進行注冊登記，并匯總統(tǒng)計;二是要對貧困生、留守兒童、農民工子女進行摸底造冊;三是利用“五四”青年節(jié)、“九九”重陽節(jié)、學雷鋒活動等契機，組織師生志愿者開展愛心幫扶、環(huán)境保護、文明勸導、關愛他人、推廣普通話、清潔校園等志愿服務活動;四是對受助學子進行感恩教育，把志愿服務愛心活動打造成既幫助學生解決實際困難又能培養(yǎng)學生感恩奉獻品質的實事工程。
3、開展儀式教育活動。一是成人節(jié)教育活動。每年的五月四日，各學校團組織要以“人生規(guī)劃”和“職業(yè)規(guī)劃”為重點，組織當年18周歲的青年在學校舉行成人宣誓活動。二是入學儀式教育活動。每年的開學初新生入學要進行入學儀式教育活動。三是畢業(yè)典禮。對當年畢業(yè)的學生舉行隆重的畢業(yè)典禮儀式。
4、開展社團建設和“一團一品”創(chuàng)建活動。各學校要進一步完善學生社團組織運行機制，強化對學生社團的管理和指導。要進一步開展“一團一品”工作創(chuàng)建。把“一團一品”創(chuàng)建工作當作加強共青團自身建設，提高團組織凝聚力、影響力的重要工作來抓。學校團組織應分析本校實際，結合教育教學、德育、科技藝術、社團等方面，結合學校辦學特色、區(qū)域優(yōu)勢，找準著力點，建設打造本校團組織的特色項目、品牌項目;已經建立具有一定影響力的品牌項目、特色項目的團組織應積極思考，突破瓶頸，擴大品牌項目在團組織各項工作中的影響力，用品牌項目凝聚團員青年，增強團組織活力。
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年度工作計劃 | 年度工作計劃范文 | 工作總結及計劃
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、十七大精神和三個代表重要思想為指導, 深入貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十七屆四中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，加快中小學危房改造進度，抓好兩基鞏固提高工作，加強教師隊伍建設，提高教育教學質量，努力擴大高中辦學規(guī)模，全面實施素質教育，整合教育資源，加快全縣教育事業(yè)全面科學發(fā)展,促進全縣經濟社會全面進步。
二、工作思路
全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以鞏固、深化、提高、發(fā)展為工作思路，以創(chuàng)建和諧的教育發(fā)展環(huán)境為手段，緊緊圍繞科教興縣的戰(zhàn)略目標，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新。堅持以人為本，不斷深化教育綜合改革，把教育發(fā)展的重點放在突破高中階段教育瓶頸上，大力發(fā)展職業(yè)教育，積極發(fā)展幼兒教育，鼓勵民辦教育，努力培養(yǎng)初、中級技術人才，全面提高教育教學質量，促進各級各類教育均衡協(xié)調發(fā)展，努力構建與經濟社會發(fā)展相適應、與人民群眾日益增長的文化需求相適應的教育體系，辦好讓人民滿意的教育，為全面建設小康社會和縣域經濟發(fā)展提供更大的智力支持和人才支撐。
三、主要目標和任務
(一)深入學習貫徹十七大、十七屆四中全會精神，推
動教育事業(yè)又好又快發(fā)展。xx年，學習好、宣傳好、貫徹好黨的十七大、十七屆四中全會精神是首要的政治任務。以全面領會和牢固把握會議精神、全面推進教育改革與發(fā)展、辦好人民滿意的教育為中心任務，通過各種有效形式，開展學習宣傳活動，把廣大師生的思想認識統(tǒng)一到黨中央的精神和要求上來，組織和動員全體教育工作者積極投身到學習宣傳活動中，使黨的精神和要求進課堂、進教材、進學生頭腦。
以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育改革發(fā)展全局，認真貫徹黨的十七大、十七屆四中全會對教育工作提出的重大任務和方針政策，推動教育事業(yè)科學發(fā)展。優(yōu)化教育結構，促進義務教育均衡發(fā)展，加快高中教育發(fā)展。全面落實《教育事業(yè)發(fā)展十一五規(guī)劃》，鞏固成果、深化改革、提高質量、持續(xù)發(fā)展。
(二)抓好學校建設和排危工程，努力改善辦學條件。根據國家擴大內需，拉動經濟增長的有關文件規(guī)定和要求，發(fā)揮規(guī)劃的龍頭作用，以規(guī)劃支撐項目，按照項目跟著規(guī)劃走，資金跟著項目走的原則，高標準、高質量做好全縣中小學校舍建設規(guī)劃工作，爭取的項目列入中央、省的發(fā)展計劃，得到的資金支持，排除我縣中小學危房，改善辦學條件。爭取加大資金投入，加強學校建設，努力改善辦學條
件。重點抓好青少年校外活動中心建設工程、27所農村初中校舍改造工程、援建項目工程、特殊學校建設工程和排除d級危房改造工程。一是實施好xx年危房改造任務。排除全縣中小學d級危房90861㎡，加大對b、c級危房的監(jiān)控，摸清底數，做好統(tǒng)計和圖片、資料等危房檔案收集工作。二是做好27所農村初中校舍改造項目工作。三是完成特殊學校建設1所。四是完成青少年活動中心建設。
(三)加大兩基鞏固提高工作力度,促進非義務教育協(xié)調發(fā)展。繼續(xù)深入貫徹實施《義務教育法》，大力加強教育法制建設，全面推進依法治教、依法治校。狠抓兩基工作，落實責任，嚴格堅持標準，實事求是開展工作，力爭兩率達標。加強掃盲工作及掃盲教育中央補助專項資金的管理和使用，建立相關臺帳，確保資金發(fā)揮效益。規(guī)范寄宿制學校管理及相關補助經費的使用，擴大宣傳積極爭取社會各界對貧困學生的救助。
落實責任追究制度和兩基鞏固提高工作實施方案。確保全縣適齡兒童入學率、初中階段入學率分別達99.5%和98%以上；小學、初中在校生年輟學率分別控制在0.6%和2.6%以下；殘疾兒童、少年入學率達80%以上；15周歲人口初等教育完成率、17周歲人口初級
中等教育完成率分別達99.5%和90%以上；青壯年文盲率控制在0.73%以下，抽考復盲率控制在2.5%以下。
教育類年度計劃 篇2
20xx年的社區(qū)教育工作堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，深入貫徹黨的xx大精神，按照區(qū)委、區(qū)政府關于進一步加強社區(qū)教育工作意見，結合我社區(qū)實際，積極推進學習型社區(qū)的創(chuàng)建工作，不斷提升社區(qū)文明程度和市民素質，積極開展各種形式的社區(qū)教育活動。
一、明確目標、制定計劃
年初，根據上級的要求制定了《20xx年度社區(qū)教育工作計劃》使全年的社區(qū)教育工作做到心中有數、重點突出、穩(wěn)步推進。
二、抓住重點、突出特色
開展教育培訓活動是社區(qū)教育的基本工作。根據社區(qū)居民的培訓需求，不斷拓展和豐富教育培訓內容，創(chuàng)新培訓方式，增強培訓工作的針對性和實效性。重點抓未成年人教育培訓、老年人群的社會文化活動、弱勢人群提高生存能力的技能培訓，擴大家庭嬰幼兒教育指導和青少年校外素質教育覆蓋面。結合實際情況進行社會主義道德規(guī)范教育和培養(yǎng)文明習慣，樹立社會公德，正確處理人際關系、健康有益、爭創(chuàng)文明社區(qū)、學習型社區(qū)、學習型家庭等知識學習，通過學習使市民文明素質得到提高。
三、整合資源，實現共享
通過中小學校、交安委等這些各具優(yōu)勢的駐地單位攜手，簽訂共建協(xié)議。有效利用轄區(qū)的教育資源為社區(qū)居民群眾提供教育人才與場地，服務于居民，擴大社區(qū)教育的領域，解決實際工作中的許多困難，促進社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。
四、開展豐富多彩文化活動，營造學習氛圍
豐富暑期青少年生活，促進青少年健康快樂成長。
1、為充分發(fā)揮學校、社區(qū)、家庭教育網絡協(xié)力整合的作用，使廣大青少年度過一個安全、健康而有意義的暑期，開展20xx年暑期青少年教育實踐系列活動：
2、結合暑期青少年活動舉辦暑期社區(qū)學生論壇、演講、辯論、等形式多樣的讀書活動;
3、學習生活常識，提高生活技能，組織轄區(qū)中小學生進行了一次消防知識培訓，并現場觀摩讓更多的青少年參與其中，讓孩子們在社會實踐中培養(yǎng)服務意識，通過這些活動的開展，使廣大青少年受到教育，得到鍛煉，取得良好效果。
教育類年度計劃 篇3
20xx年，木壘鎮(zhèn)人口和計劃生育宣傳教育工作緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委政府的中心工作XX縣計生委下達的人口計生重點指標任務，將計劃生育宣傳工作與黨的群眾路線教育實踐活動、區(qū)級婚育新風進萬家先進縣創(chuàng)建、和諧幸福家庭創(chuàng)建、優(yōu)質服務先進縣的鞏固等工作緊密結合，充分發(fā)揮宣傳工作的先導作用，以明確宣傳教育主要內容、拓寬宣傳教育渠道為重點，按照“深化政策宣傳，推進健康優(yōu)生，全面促進家庭和諧幸?！钡墓ぷ魉悸?，強化宣傳形式，加大宣傳力度，不斷推動木壘鎮(zhèn)人口計生宣傳教育工作再上新臺階。
一、豐富載體，拓寬人口計生宣傳教育渠道
1.以創(chuàng)建學習型黨組織為抓手，將人口理論納入鎮(zhèn)黨委中心組學習和基層黨組織教育培訓計劃中，積極推動各級黨組織、黨校及各級領導干部對人口在經濟社會發(fā)展中的基礎地位和首要因素等內容的學習，倡導其將人口計生事業(yè)置于經濟社會發(fā)展大局中謀劃和統(tǒng)籌，進一步爭取各級黨政領導對人口工作的重視和支持，
2、宣傳教育要緊緊圍繞中心任務進一步發(fā)揮好自身的作用，為做好計劃生育全局性工作營造輿論氛圍，動員全鎮(zhèn)方方面面力量支持參與，要善于運用重大節(jié)日、重要活動，營造宣傳輿論氛圍，推動各項任務的落實。要進一步把宣傳教育滲透到穩(wěn)定低生育水平、綜合治理出生人口性別比偏高、誠信計生、免費孕前優(yōu)生健康檢查、流動人口管理服務等重點工作的每一個環(huán)節(jié)。
3、進一步加大對人口計生工作各類先進典型的發(fā)現、塑造宣傳，加大對上級媒體的新聞報送力度，不斷擴大新聞宣傳覆蓋面和影響力。今年將新聞宣傳工作作為年內考核的一項重要內容，各社區(qū)每月向上級新聞媒體上稿不少于2篇。
4.鞏固傳統(tǒng)宣傳模式。充分利用墻體、宣傳欄、永久廣告牌、燈箱廣告、等多種形式，在全鎮(zhèn)范圍內開展墻體式永久性人口計生宣傳標語更新和刷寫行動，各社區(qū)要在主要巷道兩側、人員密集場所維修刷新宣傳牌和永久性標語，并對轄區(qū)內所有標語重新進行規(guī)范書寫，固定宣傳標語要求風格鮮明，規(guī)范醒目，字跡清晰，美觀大方。并將采取手機短信、qq群、微信、led、室內外電子屏幕來宣傳計生相關政策、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康等知識，為人口計生工作營造更加良好的輿論氛圍。
5.根據育齡群眾不同的婚育情況，制定宣傳“菜單”，在全鎮(zhèn)范圍內上門開展“四進四送”面對面宣傳活動。即：新婚賀喜進家庭，送去國情國策、新婚期知識；孕產期隨訪進家庭，送去孕產期自我保健、優(yōu)生優(yōu)育知識；避孕期服務進家庭，送去避孕期知識宣傳單、避孕藥具；更年期隨訪進家庭，送去更年期生殖保健知識手冊，增強宣傳的實效性。
二、強化措施，深入開展婚育新風先進縣創(chuàng)建活動
積極開展婚育新風進萬家活動先進縣創(chuàng)建活動，將有針對性和實用性的“私語夜話”計生便民、惠民大禮包，提高人口計生政策法規(guī)、五項制度、生殖健康、夫妻性生活等為內容的宣傳品下發(fā)各社區(qū)廣大計劃生育家庭及育齡婦女群眾中，使其提高群眾的知曉率，以“和諧幸福家庭”創(chuàng)建活動為載體，開展計生家庭免費生殖健康檢查服務活動；積極開展人口計生“三下鄉(xiāng)”活動，把政策、技術、服務、溫暖、歡樂送的`廣大各族群眾中，切實為群眾辦實事、辦好事； 充分利用元旦春節(jié)、“5.29”協(xié)會紀念日、“7.11”世界人口日、“9.25”《公開信》紀念日、“10.28”男性健康日等節(jié)日，通過組織文藝演出、圖板展覽、上街集中宣傳等形式，大力宣傳人口計生政策法規(guī)和晚婚晚育、優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教、避孕節(jié)育、生殖健康等知識，大力宣傳男女平等、生男生女順其自然的新型生育觀念，促進廣大群眾進一步樹立科學、文明、進步的婚育觀念。年內鎮(zhèn)計生辦組織人口計生大型社會宣傳活動不得少于4次，各社區(qū)不少于2次。
三、典型示范，提高人口計生宣傳教育實效性
深入挖掘和培育婚育新風、幸福家庭創(chuàng)建和計劃生育工作中涌現出的先進典型，用真人真事宣傳群眾、用優(yōu)生優(yōu)育范例教育群眾，鼓勵更多的家庭響應計劃生育政策，履行計劃生育義務.舉辦木壘鎮(zhèn)人口計生 “最美在基層先進個人”、“我是一名計生宣傳員”、“婚育新風示范戶”先進事跡演講比賽，充分發(fā)揮先進典型的引領示范作用，用身邊的事教育身邊的人，引導各族群眾自覺樹立科學、文明、健康、進步的婚育觀念，構建相互尊重、相互信任、相互關愛、相互支持的良好氛圍。
四、依托家庭，全面推進“和諧幸福新家庭”創(chuàng)建活動
圍繞“倡導新風尚、培育新農民、爭當帶頭人、建設新家庭”的要求，積極推進宣傳教育、健康服務、獎勵優(yōu)惠、關愛行動、村民自治、致富項目進家庭的“六進”活動，為我鎮(zhèn)計劃生育家庭提供優(yōu)質的人口計生宣傳公共服務。積極開展和諧幸福新家庭示范戶創(chuàng)建活動，以社區(qū)為單位，以家庭為主體，深化計劃生育生殖健康服務，落實各項優(yōu)惠獎勵政策，為育齡群眾排憂解難，幫助群眾優(yōu)生優(yōu)育勤勞致富。擬建立創(chuàng)建和諧幸福家庭示范鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），示范社區(qū)，示范戶活動。
五、加強協(xié)作，深入開展青春健康校園行活動。
聯合教科局、在各學?！皣@呵護青春，就是呵護未來”這一主題，通過舉辦青少年生殖健康專題講座、主題班隊會、主題實踐、心理疏導、咨詢服務、“花季·雨季”我的成長足跡等活動來延伸計劃生育生殖健康教育的觸角，提高青少年的生殖健康保護意識，增強社會責任感。
六、明確方向，積極開展注重嬰幼兒早期發(fā)展教育重要性的宣傳。
認真總結木壘縣開展嬰幼兒早期發(fā)展取得的成效和不足，根據縣情做實做好嬰幼兒家長及看護人的專題講座培訓工作，為打開具有木壘特色的嬰幼兒早期發(fā)展工作奠定基礎。
教育類年度計劃 篇4
一、教育工作
1、了解冬天明顯的特征，感知冰的特性。
2、能聽信號變換速度跑。能堅持冬季戶外活動，體驗冬季活動的樂趣。
3、能理解并復述故事內容，能聽辨語音，轉述簡單的事情。
4、發(fā)展幼兒對科學的興趣，嘗試用自己想的辦法解決問題。
5、會用歡快跳躍的唱法表現歌曲活潑有力的情緒，體驗與同伴合作對唱歌曲的快樂。
6、會選擇多種材料進行粘貼活動。
7、知道自我保護，知道關心幫助他人，喜歡小動物。
8、學習幾何圖形在生活中的運用，練習圖形分類。
9、培養(yǎng)幼兒觀察和感受能力。
10、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預防常識。
11、讓幼兒養(yǎng)成對人尊敬，有禮貌的號習慣，正確使用禮貌用語。
12、感受冬天的特征，(吹風，下雨…………)
二、工作重點：
1.加強對班內幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作，預防傳染病發(fā)生。
2.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質。
3.認真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。
4.認真創(chuàng)設好主題墻飾。
5、中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離太遠。
6、嚴謹接送卡制度
三、衛(wèi)生、保健
1、每周勤給幼兒剪指甲，每月清洗床單。
2、孩子入園時穿戴好罩衣。
3、督促幼兒飯前、便后洗手，打香皂。(用流動水清洗)
4、做好衛(wèi)生消毒工作。
四、常規(guī)培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
五、家園共教
1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作。
2.重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。
3.數學方面引導幼兒認識圖形，感知學習用多種方法進行排序。
教育類年度計劃 篇5
一、指導思想
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀和以人為本理念，突出均衡、質量、和諧的主題，深化素質教育，促進教育均衡，鞏固研究成果，培育典型經驗，推進學校內涵建設，逐步形成科研優(yōu)勢，充分發(fā)揮教育科研在本縣教育事業(yè)發(fā)展決策中的參謀作用和深化教育教學、改善教育工作管理、促進教師專業(yè)發(fā)展、提高教育教學質量中的先導作用，促進教育科學研究工作在新的起點上邁上新的臺階。
二、工作目標和思路
1．明確一個宗旨：提供服務，提升品位，促進教育均衡、和諧發(fā)展。
2．堅持兩個立足點：立足課堂，立足師生發(fā)展、學校發(fā)展。立足課堂即為研究始于課堂，教育科研作用之一在于改善教學行為、提高教育教學質量，在于改變教師職業(yè)倦怠和低水平重復，成為推動基礎教育改革與發(fā)展的助推器。立足師生、學校發(fā)展即為研究在于探索、歸納教育教學規(guī)律，提煉教師的教學特色和風格，帶動學校整體質量提高，成為教師專業(yè)成長的階梯、學校辦學特色提煉和教育教學質量提升的動力。
3．落實三項行動計劃：打造共同體、深化調研、開展送輔導到學校活動。促進同類課題研究的深入，求特色彰顯、促內涵提升，形成如教師專業(yè)發(fā)展研究、留守兒童、民工子女教育研究共同體，以選一個主題、辦一次沙龍的方式，旨在為學校研究建構一種新機制、搭建一個新平臺，發(fā)揮孵化器職能，促進教育高質量發(fā)展；為促進區(qū)域均衡發(fā)展，利用教研培訓站為單位等途徑開辟論壇，促進教育均衡發(fā)展。深化調研，對教育中的熱點、難點及普遍關注的問題進行研究，如校本教研與師生發(fā)展等，并重視調查研究后的反饋、指導與行動研究，促進教育和諧發(fā)展。深入開展生命教育輔導團送輔導到學?；顒?，以講座、活動課、現場咨詢等形式，送輔導到學校、進課堂，為師生提供輔導與服務，培養(yǎng)健全人格，緩解心理壓力，提升生命質量，促進師生健康發(fā)展。
三、重點工作及措施
1．增強自身隊伍素質，提升科研指導能力。堅持科研的服務功能，為教育行政決策服務、為教育實踐服務、為師生發(fā)展服務；提高機構人員的研究能力，開展調查研究，深入、指導課題實施，采用講座式、問診式、咨商式、專題式等多種方式為一線老師提供面對面的指導，使廣大教師成為行動者、研究者，在研究中改善教學行為、提高育人質量，在課題實施中生成智慧、促進專業(yè)成長。組織學校教科室主任常規(guī)培訓、專題研討，在實踐中提高能力，并帶領到其他省市科研先進的學校參觀學習，在學習中提高科研指導能力。
2．加強實驗基地建設，促進城鄉(xiāng)均衡發(fā)展。召開教科研實驗基地專題會議，按照《湖州市市縣（區(qū)）兩級教育科研基地條例》，做好市級教育科研實驗基地的鞏固提高工作。以教研培訓站為載體，組織實驗基地開展形式多樣的專題研討或經驗交流活動，以城帶鄉(xiāng)、以市教科研實驗基地帶一般學校、以科研骨干帶普通教師，進一步發(fā)揮實驗基地的示范帶頭作用。
3．強化課題過程管理，提高教育研究質量。認真做好省、市、縣規(guī)劃課題的申報及立題評審，組織開題、中期論證，加強課題研究的資料積累和檔案管理。努力做好結題工作，確保結題質量；改革鑒定方式，采用部分縣級課題現場結題形式，做好每年一度的教育科學優(yōu)秀研究成果的評獎工作，嚴格按照評比標準和程序，堅持科學、公正和公平的原則。努力實現縣級課題抓普及、市級課題出成果、省規(guī)劃課題創(chuàng)特色、省重點課題樹品牌。爭取在理論上取得一定突破、在實踐和推廣方面取得較大效益。
4．注重課程建設研究，推進新課程改革進程。深化參與式德育研究，編寫、使用《我說長興》地方德育讀本，讓長興的孩子知長興、愛長興、美長興，推動全縣精神文明建設，提升整體道德水平。加強校本課程建設，合理利用校本資源，提升教師課程開發(fā)和執(zhí)行能力，從課程的執(zhí)行者成為課程的領導者、開發(fā)者。加強學科課程研究，據學生身心特點使課程更具操作性，在課程開發(fā)的過程中提高問題意識，形成反思能力，改進教學行為。
5．開展調查研究工作，關注師生和諧發(fā)展。根據教育科學事業(yè)發(fā)展新形勢的需要，凸現教科研機構的參謀作用，圍繞教育熱點、難點、重點等方面問題開展專題調研，完成城鎮(zhèn)化過程中進城農民工子女和農村留守兒童教育問題專題調查、班主任工作狀況及緩解壓力的研究等，采用量的調查與質的研究相結合的方法，了解現狀、分析對策、全面指導，使調查研究結果成為行政決策、行動實施的依據，解決現實問題，提高教育科研的實效性。
6．發(fā)揮《長興教育》陣地作用，搭建長興教育發(fā)展的平臺。選用獲獎論文、研究報告，推廣優(yōu)秀成果；錄用教育敘事、教學案例等，記錄成長歷程；繼續(xù)留用人物介紹彩頁，提供展示平臺，發(fā)揮名師名校長在全縣的引領、輻射作用；新辟特色建設、學校專遞（配套的封三學校之窗彩頁）欄目，反映學校特色工作、亮點工作和促進學校發(fā)展的工作；送《長興教育》進社區(qū)，擴大長興教育影響，營造全社會關心教育氛圍。
7．推廣生命教育研究成果，服務師生健康成長。鞏固心理健康教育骨干教師成長工作坊成效，組織生命教育輔導團成員扎實開展送輔導到學校、進課堂活動，為學生提供輔導與服務，提升生命質量，培養(yǎng)健全人格。了解中小學教師的工作狀態(tài)，創(chuàng)設平臺通過多種途徑減輕教師的職業(yè)倦怠；利用全縣心理健康教育骨干教師資源、培訓學校心理健康教育骨干教師，開展學生心理輔導與咨詢，培養(yǎng)學生健全完美人格，促進學生整體素質的提高。
8．體現教育學會職能，活躍群眾性學術研究氣氛。努力營造濃厚的教科研氛圍，通過多種形式舉辦具有相當規(guī)格的專題研討會或學術活動，爭取使若干項研究成果在省、市產生一定的影響。通過各種活動，多形式、多途徑，將已取得成果進行宣傳推廣，鼓勵學校開展校際之間、區(qū)域之間交流、學習，通過報告會、成果展示會、觀摩課、研討會、教學科研節(jié)等將課題研究成果轉化為第一生產力，使課題研究與課堂教學、理論與實踐、普及與提高融為一體，形成合力。
四、具體工作安排（按月份）
1月份：
1．公布XX年年度教育學會論文評選結果；
2．公布xx年度省、市、縣規(guī)劃課題立項；
3．公布XX年年度縣規(guī)劃課題結題及優(yōu)秀科研成果獲獎名單。
2月份：
1．公布《我說長興》學生優(yōu)秀作品獲獎名單。
2．《我說長興》德育讀本印發(fā)；
3．組織部分省、市XX年年度教科規(guī)劃課題結題成果的集中鑒定工作；
4．心理健康教育骨干教師成長工作坊（延續(xù)到6月份）。
3月份：
1．分教研培訓站召開教育科研工作會議暨部分省、市課題開題報告會議；
2．推薦學科論文參加市教研室組織的各學科統(tǒng)一的優(yōu)秀論文評選；
3．組織申報省、市教研系統(tǒng)規(guī)劃課題申報；
4．地方課程立項申報；
5．《校本教研與師生發(fā)展》專題調研；
6．心理健康教育送輔導到學校活動（延續(xù)到6月份）。
4月份：
1．組織部分省、市、縣規(guī)劃課題研究初、中期匯報交流（延續(xù)到6月份）；
2．組織推薦市教育學會論文評選；
3．編輯《來自學校教育科研的報告》（優(yōu)秀論文集）；
4．組織學校教科室主任外出考察學習；
5．高考前系列心理輔導活動（講座、咨詢、團體活動課等）（延續(xù)到6月份）。
5月份：
1．組織選送參加湖州市XX年年度教育科學研究優(yōu)秀成果獎評選；
2．《城鎮(zhèn)化過程中進城農民工子女和農村留守兒童教育問題》專題調研；
3．選送中小學心理健康教育輔導個案參加市評選。
4．開始受理《浙江省中小學心理健康教育教師上崗資格證書》c證面試、b證論證考核、a證論證答辯的申請。
6月份：
1．組織參加浙江省教育科學第六屆優(yōu)秀科研成果評選申報；
2．召開市實驗基地、科研骨干座談會、德育讀本征求意見座談會；
3．《我說長興》第二次修訂、印刷；
4．重大考試后的心理干預工作；
5．協(xié)助完成教育局、教研中心、有關科室工作任務。
7-8月份：
1．組織參加《浙江省中小學心理健康教育教師合格證書》面試。
9月份：
1．召開學校教科室主任會議；
2．檢查指導課題實施情況（延續(xù)到12月份）；
3．心理健康教育骨干教師成長工作坊（延續(xù)到12月份）；
4．中小學心理輔導站工作學習、研討；
5．心理健康教育送輔導到學?；顒樱ㄑ永m(xù)到12月份）；
6．組織參加浙江省基礎教育優(yōu)秀科研成果評選活動。
10月份：
1．申報xx年度省、市重點、規(guī)劃課題和縣規(guī)劃課題；
2．舉辦教科研骨干培訓班；
3．申報省、市課題負責人培訓會議；
4．《班主任專業(yè)成長》專題調研
5．參加湖州市心理輔導活動優(yōu)質課評比。
6．舉辦學校課程建設論壇；
11月份：
1．省、市課題申報評審；
2．縣規(guī)劃課題結題、鑒定；
3．協(xié)助完成省、市規(guī)劃課題結題鑒定；
4．召開心理健康教育第二屆年會；
5．選送心理健康教育優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教案參加市評比。
6．征集縣教育學會xx年優(yōu)秀論文；
12月份：
1．縣教育學會優(yōu)秀論文評選；
2．評審xx年縣規(guī)劃課題立項；
3．中小學心理健康教育教師（試用）年度實踐考核；
4．XX年年浙江省學校心理健康教育三優(yōu)成果評選活動；
5．完成省教科院、市教科研中心，省、市教育學會布置的工作任務。
教育類年度計劃 篇6
20xx年是十二五規(guī)劃開局年，也是省政府教育督導室對我縣雙高普九驗收年。年全縣教育工作的指導思想是：繼續(xù)以黨的十七大和十七屆五中全會精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實縣委、縣政府《關于優(yōu)先發(fā)展教育的決定》（光委[xx]49號）文件精神，突出建設教育強縣主題，做好強校、名師、高質量三篇文章，大力改善辦學條件，穩(wěn)步推進教育改革，強化學校內部管理，切實加強隊伍建設，努力提高教育教學質量，努力辦好讓人民滿意的教育，促進全縣教育事業(yè)持續(xù)、均衡、協(xié)調發(fā)展，為建設海峽西岸經濟區(qū)特色經濟強縣提供智力支持和人才保證。
一、主要目標與任務
幼兒教育：繼續(xù)關注、扶持農村學前班的發(fā)展，進一步規(guī)范學前班的管理，辦好每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)一所獨立設置的公辦中心幼兒園。城區(qū)和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府所在地基本普及學前三年教育，完成幼兒新生招收任務2000人，力爭學前三年教育入園率達90%。大力普及學前一年教育，對比較大的行政村停辦的學前班爭取恢復辦班，學前一年入園率力爭達99.5%以上。年計劃申報新建4所幼兒園。其中城區(qū)2所，分別是利用教師進修學校校舍創(chuàng)辦實驗幼兒園分園，開設5～6個班，招收幼兒150人；鎮(zhèn)嶺幼兒園搬遷并更名為杭川中心幼兒園，規(guī)模達12個班，在園幼兒360人。農村2所，分別是李坊鄉(xiāng)中心幼兒園、華橋鄉(xiāng)中心幼兒園，均為9個班的規(guī)模。
小學教育：小學適齡人口按照法定的入學年齡都能按時入學；小學在校生年輟學率在1%以下；確保小學學齡人口入學率、年輟學率、三類殘疾少兒入學率、小學按時畢業(yè)率等各項指標均達省雙高普九標準。做好止馬中小、崇仁中小、鸞鳳中小、增坊小學、鎮(zhèn)嶺小學、杭西小學等六校義務教育標準化學校申報和創(chuàng)建工作，力爭完全小學標準化個數由5所增加到11所，創(chuàng)建率達65%。。
初中教育：完成招生任務1589人，初中學齡入學率96%以上，初中學制三年毛入學率達98%以上；初中年輟學率城區(qū)控制在2%以下、農村控制在3%以下，初中按時畢業(yè)率達85%以上。做好一中、三中、司前中學、止馬中學、李坊中學等五校義務教育標準化學校的申報和創(chuàng)建工作。力爭初中校標準化個數由3所增加到8所，創(chuàng)建率達89%。
高中教育：積極發(fā)展高中教育，進一步改善普通高中辦學條件，優(yōu)化資源配置，年高中計劃招生1020人，力爭高中階段教育毛入學率達85%以上，應屆初中畢業(yè)生升學率和高中階段教育招生普職比基本達到省均水平。二中通過省二級達標校驗收，一中做好省一級達標校的申報工作。
職業(yè)教育：繼續(xù)抓好縣職教中心建設，力爭年新生總數達到300人以上，確保年鞏固率達到85%以上，畢業(yè)生就業(yè)率達到95%以上。大力實施職業(yè)技能培訓和職業(yè)等級證書培訓認定，完成新增勞動力培訓達880人次。
成人教育：進一步建立健全農村成人教育縣、鄉(xiāng)、村三級辦學網絡，著力抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)文技校的建設工作，在全面掃除青壯年文盲的基礎上繼續(xù)做好掃盲工作，提高掃盲工作水準，實現掃盲鞏固120人，掃盲提高120人，力爭使全縣青壯年文盲率下降到1%以內，全縣成人文盲率控制在5%以內，15-24周歲人口非文盲率達100%。全年完成實用技術培訓4000人次，勞動力轉移培訓800人次，人口教育1000人次。
二、主要工作及措施
（一）大力實施教育均衡發(fā)展工程。要認真貫徹實施縣政府《關于進一步推進義務教育均衡發(fā)展的實施意見》和《縣xx－年義務教育布局調整和學校建設規(guī)劃》，切實把教育均衡發(fā)展作為當年教育工作的主要任務。
1、著力推進城鄉(xiāng)之間基本實現均衡發(fā)展。要按照小學就近入學、初中相對集中、優(yōu)化教育資源配置的原則，科學合理調整學校布局，適時調整和撤并一批生源不足、辦學條件和辦學質量相對較差的學校和教學點。對地處偏僻、交通不便的邊遠山區(qū)，通過舉辦高年級寄宿制學校并保留必要的教學點，防止因過度調整造成學生失學、輟學和上學難的問題。加大對農村教育的扶持傾斜力度，深入實施項目帶動戰(zhàn)略，通過組織實施農村中小學危房改造工程、農村寄宿制學校建設工程、農村中小學現代遠程教育工程、學校辦學條件標準化建設工程等，著力改善農村學校辦學條件，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距。
2、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教師資源配置。要根據城鄉(xiāng)中小學生源變化和學校布局調整等實際情況，適時對中小學教職工編制重新核定。根據教師自然減員和學科結構實際，制定教師隊伍建設詳細計劃和方案，為建設教育強縣提供有力的師資保證。做好招收師范類畢業(yè)生的宣傳、報考、招錄等工作，為教育發(fā)展儲備優(yōu)質師資。
3、進一步完善城鎮(zhèn)教師農村服務期制度。要進一步完善農村邊遠地區(qū)教師補貼制度，落實華橋鄉(xiāng)增坊、古林、牛田和司前鄉(xiāng)清溪、西口等邊遠村校任教的教師交通費每人每月補助100元政策。組織城鎮(zhèn)教師分期分批到農村基層學校任教。組織城區(qū)學校與農村學校結對子，進行校際間教師交流。建立骨干教師聯系農村學校制度，充分發(fā)揮骨干教師的示范、輻射作用。
4、全力提高義務教育普及程度。要堅持依法控輟保學，全面落實雙線控輟責任制，進一步完善和落實家訪勸學制度，強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)及學校雙高普九責任意識，充分發(fā)揮其在依法督促適齡兒童少年入學上的作用。繼續(xù)落實農村義務教育階段學生免除學雜費、免費提供教科書、免收寄宿生住宿費和對寄宿制學生補助生活費的三免一補政策。進一步實施城市義務教育階段學生免收學雜費、城市低保家庭學生免費提供教科書、特教學校學生三免一補政策，建立低保家庭普通高中助學金制度，落實中職學校學生國家助學金制度。進一步加強義務教育階段進城務工農民子女就學管理，將進城務工農民子女義務教育工作納入當地普及九年義務教育工作范疇和重要工作內容，降低入學門檻，簡化入學手續(xù)，努力做到農民工子女就近、方便就學；加強農民工子女學籍管理，完善學生流動過程的服務，積極創(chuàng)造條件保障殘疾兒童少年入學的權益，確保適齡兒童少年全部完成義務教育。全面實施雙高普九方案，努力提高農村中小學辦學水平和教育質量，形成農村義務教育持續(xù)、健康發(fā)展的機制，力爭全縣基本達到高水平、高質量普及九年義務教育評估標準，確保雙高普九省級驗收順利通過。
5、穩(wěn)步實施義務教育經費保障機制改革。要認真落實農村義務教育經費保障機制，積極爭取縣財政加大義務教育經費投入，提高義務教育學校經費保障水平。建立和健全中小學校預算制度，進一步完善資金分配方式，合理分配公用經費資金。加強義務教育公用經費使用的監(jiān)管，嚴禁擠占、截留、挪用中小學公用經費。
（二）夯實校園文化建設工程。校園文化決定學校的未來。要進一步加強校園文化建設，重在提升學校內涵發(fā)展。
1、進一步強化校園文化建設。要加強環(huán)境文化、制度文化、精神文化、活動文化等四大板塊的建設，繼續(xù)組織開展第三屆校園文化達標（示范）校評比活動。要以學校三風（校風、教風、學風）建設為重點，以師風師德教育和學生養(yǎng)成教育為主要內容，通過德育創(chuàng)新的引領、校長精神的影響、師生價值觀的滲透，不斷豐富校園文化內涵。同時，要進一步挖掘學校文化特色，年春季各校要根據實際做好綠化、美化工作，要突出縣杉城的鄉(xiāng)土意識，創(chuàng)建杉木林特色育人環(huán)境。開展文明學校、書香校園、綠色學校等創(chuàng)建活動，進一步增強學校核心競爭力。要結合慶祝建國62周年，組織好第27個教師節(jié)慶?；顒?，并于年六月結合省雙高普九驗收舉辦全縣教育系統(tǒng)素質教育匯報演出；圍繞青少年學生健康體質標準，廣泛開展陽光體育活動，舉辦全縣中小學生田徑運動會；積極開展中華經典詩文誦讀和青少年愛國主義讀書教育等活動，營造和諧文明、積極向上的校園文化氛圍。
2、進一步推進項目工程建設。一要全力抓好農村中小學標準化建設和高中達標校創(chuàng)建工作。要嚴格按照省義務教育學校辦學標準，認真落實義務教育學校標準化建設和高中達標校建設規(guī)劃，加強項目學?；A設施建設，開展農村中小學校標準化建設與評估工作，分批逐步實現義務教育階段學校辦學條件標準化，基本達到學校四有的目標要求，逐步實現縣域內義務教育的均衡發(fā)展，并完成光二中省二級達標創(chuàng)建任務。同時，進一步強化項目學校內部管理，提高標準化學校和達標校教育教學質量，提升管理水平和辦學水平。二要加快項目建設步伐。要繼續(xù)抓好止馬中心小學教學綜合樓，止馬中學教學綜合樓、學生宿舍樓，李坊中學實驗樓，三中圖書綜合樓，一中科技大樓等6個項目的建設與管理。要按計劃實施寨里中心小學教學綜合樓、鸞鳳君山小學教學樓、司前清溪小學教學樓、崇仁中心小學綜合樓、鸞鳳中心小學學生宿舍樓等6個項目建設，建筑面積0.67萬平方米，總投資1005萬元。要做好災后重建項目工程，完成李坊中心小學教學綜合樓、華橋元岱小學教學樓、司前中學教學綜合樓、二中學生食堂、教學樓續(xù)建等工程。要完成新建城南實驗學校整體規(guī)劃及校園平整工作，爭取部分教學及輔助用房開工建設。完成杭川中心幼兒園3000平方米教學用房建設任務，力爭年春節(jié)投入使用。在工程建設進程中，要嚴格監(jiān)理制度，嚴肅財經紀律和工作制度。在規(guī)范運作的情況下，要加快進度，強化工程質量管理，確保工程如期竣工投入使用。
教育類年度計劃 篇7
新的學年開始，在新的學期里，我們要按照上級的要求，做好家庭教育工作。特制定本學期家庭教育工作計劃
家庭教育是學校教育和社會教育的基礎，家長家庭教育水平的高低，決定著孩子的發(fā)展水平和家家庭的生命質量。幫助家長掌握必需的教育知識，促進未成年人思想道德建設，是我們的責任和義務。為此，根據《全國家庭教育指導大綱》、《自治區(qū)關于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃(xx—XX年)》及的精神和《克拉瑪依區(qū)“xx”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》根據本幼兒園的特點，不斷提升學校家庭教育工作的針對性、科學性和實效性。切實發(fā)揮家庭教育組織、領導機構的職能作用，以服務家長為宗旨，以提升家長素質為核心，努力營造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會氛圍。
1、指導站的站長要按時參加組織家庭教育工作例會。平時要掛在網上，以方便工作。
2、指導站要按時上傳本學期工作計劃和期末的總結到校園網家庭教育欄目。期末上報開展各項工作統(tǒng)計表給家庭教育辦公室。
3、加強家長學校建設工作。制定家長學校工作計劃，要定人員、定時間、定內容。家長培訓采用講座、讀書交流會、改革家長會、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓等方式進行。指導站每學期一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長評選表彰。家長學校工作要做到十有，即有組織、有經費、有場地、有教材、有計劃、有教案、有作業(yè)、有制度、有考評。
4、網頁建設工作。及時更新校園網家庭教育欄目，每月至少上傳兩份資料，要及時報道家庭教育工作開展情況，同時將更新內容后的網址轉發(fā)指導師qq群。
1、為提高家庭教育理論，規(guī)范家庭教育指導內容和要求，確定幼兒園分年齡段教學課題設計及其綱目。
2、家庭教育基礎常規(guī)工作研討會。
3、安排首期講師研修班未參加人員培訓。
4、征集家庭教育名言及家庭教育指導菜單。
5、家庭教育參賽論文征集。
6、家庭教育公益視頻征集及遴選。
7、家庭教育講座錄像課評比。
為提升家庭教育指導師、講師授課能力，準備12月份的呱呱課堂。承擔呱呱課堂按照要求每次的要求每期3人，每位教師用時15分鐘，活動時間為1小時;說課前指導站站長負責將說課教師的說課稿(電子版)發(fā)市家庭教育研究指導中心。
為貫徹落實《關于進一步加強家長學校工作指導意見》要求，提高家長的家庭教育素養(yǎng)，使家庭教育工作做到落地式、平民化。各校園的家庭教育指導師深入到社區(qū)，為每一個家庭服務。
勝利幼兒園家庭教育指導站
xx年9月1日
月份
主要工作
負責人
備注
9月
1、擬定xx-xx學年度第一學期家庭教育工作計劃,把計劃發(fā)到網上欄目。
區(qū)教育局家庭教育工作例會(xx年9月4日下午4:00整在區(qū)教育局二樓會議室召開)
18冊家長學校教材補訂工作。
4、講師研修班未參加校園人員補課。
5、學習《全國家庭教育指導大綱》。
6、
、各年級組家長講座。
、
10、《不輸在家庭教育上》作業(yè)。
11、
12、
秦玉娟
秦玉娟
秦玉娟
王華
王華
各班級教師
常智
各班級教師
各班級教師
周靜
各班級教師
各班級教師
10月
1、家庭教育公益視頻征集
2、華人家庭教育高峰等全國家庭教育參賽論文征集。
3、《不輸在家庭教育上》作業(yè)。
4、
秦玉娟
秦玉娟
周靜
各班級教師
各班級教師
11月
1、家長名言及家庭教育指導菜單收集整理。
2、家庭教育講座錄像課征集。
3、
)
5、《不輸在家庭教育上》作業(yè)。
6、
秦玉娟
秦玉娟
各班級教師
各班級教師
周靜
各班級教師
12月
1、遴選優(yōu)秀公益視頻課程
2、優(yōu)秀家庭教育講座錄像課評選。
3、12月28日星期五勝利幼呱呱課堂。
4、《不輸在家庭教育上》作業(yè)。
5
6、慶元旦親子活動
秦玉娟
秦玉娟
秦玉娟
周靜
各班級教師
各班級教師
1月
1、。
2、上報區(qū)教育局家庭教育總結到指導中心。
秦玉娟
秦玉娟
備注：加粗部分為每月重大工作。
勝利幼兒園家庭教育指導站
教育類年度計劃 篇8
一、指導思想
按照教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃確定的任務和目標，開展以憲法為中心的法律法規(guī)宣傳教育活動，提高教育系統(tǒng)師生員工的法治觀念和法律素質，為建設“四個安慶”創(chuàng)造有利的法制環(huán)境，進一步推進我市法治文化的發(fā)展和繁榮。
二、宣傳活動
一)開展廣泛教育營造法制宣傳氛圍
1.成立法制宣傳日活動工作領導小組
為了切實加強對這次活動的領導，學校成立了法制宣傳日活動工作領導小組，王桂廷校長任組長，法制副校長派出所胡所長和姚平副校長任副組長，成員為校辦室、政教處處室主任和團委書記以及政治老師，領導小組具體負責活動的宣傳、落實、協(xié)調實施、總結等工作。
2.組織師生認真學習憲法和有關法律
學校利用電子大屏幕反復播放現行憲法，吸引很多師生駐足觀看討論，深入領會依法治國的精神;向全校師生發(fā)放法律學習材料，組織發(fā)動全校教師深入學習實踐《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī)。
3.張貼法制宣傳日活動標語
學校在大門口及顯著位置懸掛 “深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”、“做人要誠信 做事要守法”、“學法用法 依法維權” 等宣傳橫幅、標語，充分利用電子大屏幕，輪番播放10條法制宣傳日活動標語，營造濃厚的法制宣傳氛圍。
4.加強校園法制文化建設
利用好校園網站、櫥窗、宣傳板進行布置，開辟法制教育專欄，使校園內處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍;利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內容，更具宣傳教育作用。
5. 普法向社會拓展
努力提高家長的法治認識水平，利用校園櫥窗向學生及家長介紹法律常識，并結合案例詳細說明;學校向學生、家長免費發(fā)放中學生安全教育手冊，努力提高家長的安全意識和法制意識;每學期寄發(fā)《致學生家長的一封信》，提醒家長教育孩子要遵紀守法，針對網絡的泛濫、虛擬世界的誘惑，提醒家長高度重視網絡資源，正確引導子女科學地運用現代科技成果，謹防子女沉溺網絡。
二)豐富活動形式弘揚踐行法治精神
我校歷來重視對師生法制精神的培養(yǎng)，此次法制宣傳活動是在全校范圍內營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進依法治校，依法執(zhí)教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園。在法制宣傳日的活動過程中，我校分層次、分階段、有重點地開展了一系列活動，具體活動內容有：
1.我校開展禁毒知識宣傳教育活動。為提高青少年學生識毒、防毒、拒毒能力，加大對青少年學生禁毒宣傳教育力度，開展好禁毒宣傳教育活動，10月15日下午，xx市公安局刑偵大隊來到我校舉辦“抵制*品，參與禁毒”禁毒宣傳進校園活動，舉辦專題講座、采用展板宣傳和發(fā)放《*品簡介》禁毒宣傳資料。
講座中，市公安局警官向同學們普及了我國的禁毒史，介紹了我市近幾年的毒情，并結合自身辦案的親身經歷，以大量鮮活真實的事例和觸目驚心的圖片影像資料生動形象地讓同學們具體了解*品的種類、*品的對身體、家庭、社會、國家的危害性、青少年吸食*品的誘因、青少年學生如何防范新型*品等內容，警示學生們珍愛生命，遠離*品，營造和諧健康的校園環(huán)境。市公安局警官還以曾經發(fā)生的慘痛案件為例，特別介紹了吸毒涉毒人員低齡化現象，希望每個同學都能了解*品的危害、學習禁毒知識，增強社會責任感，做好社會上的宣傳員，做到謹慎交友，自覺遠離*品，珍愛生命，自律自愛。
此次活動的開展，進一步加深了我校學生對*品危害性的認識，不斷提高青少年防范和拒絕*品的知識和技能，取得了良好的社會效果。
2.12月3日周一晨會，國旗下講話以“深入開展普法教育，提高公民法律素質”為主題，對全校師生再一次進行法制宣傳教育，讓全校師生知法、懂法、守法。
3.堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)，尤其是結合政治學科特點，大力加強法制教育，讓法治精神深入人心。
4.各班利用班會課以《學法知法守法，做遵紀守法公民》為主題，組織一次主題班會宣傳教育活動，教育學生學法知法守法，做一個遵紀守法的好公民。
5.各班出一期以“12.4”全國法制宣傳日教育為主題的黑板報，利用校宣傳欄，由學生會出一期法制教育宣傳板報，不斷增強青少年學生的法制觀念和遵紀守法意識，預防和減少違法犯罪行為。
6.開展閱讀活動，號召組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放圖書館，提供學生閱讀，組織學生參加圖書館服務活動，同時積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養(yǎng)學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
總之，我校對“12.4”全國法制宣傳日系列活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，并能堅持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)，努力推進依法治校、平安校園和美麗校園的建設。
教育類年度計劃 篇9
一、指導思想
高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹落實黨的基本路線和 “三個代表”的重要思想，積極探索依法治教和以德治教相結合的辦法和途徑，認真貫徹市委提出的建設法治城市的目標和市教育局有關教育的工作要求，認真組織實施，采取有效措施，著力強化普法宣傳教育，并根據本鎮(zhèn)實際，在全鎮(zhèn)師生中廣泛、深入、持久地開展法制教育，加快我鎮(zhèn)教育工作法制化進程。
二、組織領導
1、統(tǒng)一思想，提高認識，把法制教育作為本學年我鎮(zhèn)思想政治工作的一個重點。
2、各學校要成立“法制教育小組”由校長掛帥，分管校長、教導處、團委、班主任及政治教師具體負責，制定好計劃，明確職責，相互配合協(xié)作。
3、聘請派出所的指導員，定期到下屬各校組織輔導和對學生加強法制教育。一學期不少于二次。
4、通過培訓，建立一支知法、懂法的法制教育骨干隊伍。
三、教育內容
1、提高教師的法律素質
(1)、 開學初，各校要組織教師學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等文件、法規(guī)。提高教師的職業(yè)道德，正確利用法律賦予的權力，明確教師的權利和義務，增強教師的法律意識，樹立知法、懂法、守法的良好的教師形象，同時建成一支法制教育骨干隊伍。提高保護未成年學生健康成長的意識。
(2)、 提高班主任的工作素質。
班主任是學校工作的實施者，是溝通學校與學生的橋梁。要堅持組織班主任學習政治理論，教育法規(guī)政策，端正教育思想，以師德為核心，以愛事業(yè)，愛學生為出發(fā)點，以培養(yǎng)事業(yè)心、責任心、進取心為目標，真正把教育工作當作體現自己生命價值、人生理想的神圣事業(yè)。
(3)、發(fā)揮思品課，政治課教師的作用。
讓學生學習《憲法》、《刑法》及生活中有關法律法規(guī)，豐富學生的法制知識，增強學生遵紀守法意識。
2、采取多種形式開展對學生的法制教育。
(1)、 組織學生學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》和《中小學生守則及行為規(guī)范》等法律法規(guī)和制度，增強學生的法律意識，提高學生運用法律武器進行自我保護和防范的能力，有效地抑制、糾正學生中的不良風氣和行為，防止學生走上違法犯罪道路。
(2)、 結合學生犯罪案例，深入開展教育活動,將法制教育作為轉化后進生工作的必要內容，重點加強對“邊緣生”的教育。
四、教育形式
1、經常性教育和集中教育相結合
(1) 利用每周政治學習時間，以自學、聽講座、集體討論、寫體會等形式開展對教師的法制教育宣傳。
(2) 利用晨會課、班會課、政治課、法制輔導課對學生進行法制宣傳教育和行為禮儀教育。
2、教師講解和宣傳活動相結合。
一方面，教師給學生講解法律知識，同時開展多種活動：散發(fā)資料、觀看法制教育影片，法律案例分、黑板報、櫥窗展覽、法制教育主題班會、法律知識競賽、演講比賽……讓學生主動參與，取得良好的教育效果。
3、學校教育、與社會教育有機結合。
(1) 聘請校外法律輔導員來校開設講座，進行法制教育。
(2) 學校定期加強對校園周邊環(huán)境的檢查，同時與鎮(zhèn)政府有關部門做好配合、協(xié)條工作。
4、 普及教育與重點教育相結合，在普法實施過程中增強針對性。
(1)突出重點內容。師生所受教育內容有所側重。教師通過學習應規(guī)范自身的言行，熱愛本職工作，因此側重于《教師法》和《未成年人保護法》。學生一頭則關鍵要提高法律意識，做到遵紀守法，因此以《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》為重。
(2)突出對象。
密切關注學生的思想動態(tài)，對特殊學生進行強化教育。要求學校建立特殊學生檔案，落實了每個特殊學生的分管教師，定期交流、教育。
五、主要活動：
(1)8月份，組織教師學習《教師法》《教育法》等內容。
(2)9月份，學生行為規(guī)范學習、訓練、達標評比活動。
(3)10月份，觀看法制教育影視片，聽取法制教育講座。
(4)11月份，開展以知法、懂法、守法為主題的班隊會活動。
(5)12月份，邀請校外法制輔導員作法制講座。
(6)1、2月份，組織發(fā)動全校師生開展“過文明春節(jié)，做守法公民”活動。
(7)3月份，組織學生開展“獻愛心活動”和“爭做小雷鋒使者活動”。
(8)4月份，重點學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。
(9)5月份，開展以“青少年與法”為主題的演講比賽和法律知識競賽。
(10)6月份，評比法制教育先進個人、先進學校。
(11)7月份，發(fā)動號召全鎮(zhèn)師生“遵紀守法過暑假”和組織團員開展暑假社會實踐活動。
教育類年度計劃 篇10
一、指導思想
以xx大精神和鄧小平的“xxxx”為指針，認真落實上級有關會議精神和是教育局所提出的各項工作任務，以基礎教育課程改革為中心，進一步解放思想，轉變觀念，扎實工作，切實將兩基工作落到實處。
二、主要工作
(一)實施教育形象工程，樹立良好的形象。
1、以師德建設為根本，形成良好的師德師風，繼續(xù)把師德建設作為教師隊伍建設的首要任務，認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》把以人為本，敬業(yè)奉獻的師德教育作為教師繼續(xù)教育的核心工作，加強師德建設考核、評估。進一步完善教師平時考核檔案，對師德方面的先進事跡和違紀行為隨時記錄，要把師德作為教師上崗、考核、晉級、評優(yōu)、評骨干的首要條件，實行師德一票否決。
2、要以治理亂收費為重點，努力糾正行業(yè)不正之風。
治理亂收費是保正教育發(fā)展，減輕群眾負擔，維護教育形象的重要工作，要堅持從嚴治亂，規(guī)范學校收費，嚴肅查處亂補課、亂辦班的行為，加強學校財務管理，建立健全學校規(guī)章制度，認真執(zhí)行收支兩條線規(guī)定。
3、加大查處力度，優(yōu)化教育內部環(huán)境。
根據市教育局的要求，堅決制止亂收費，亂辦班，亂補課，體罰學生，加大查處力度，對明知故犯，頂風違紀的要發(fā)現一起嚴厲查處一起。
(二)、努力實施信息技術教育工程。
本學期，我們將牢固樹立“建網就是建學?！钡挠^念，大力開發(fā)信息技術教育，促進信息技術教育在上新臺階。
1、繼續(xù)加強學校的硬件建設，
根據上級要求全部開設信息教育課，加大硬件建設的力度，以保證正常授課。
2、繼續(xù)實施網絡校本培訓。
3、加強學校網管員和教師的培訓。
4、加強學校的課件開發(fā)和利用。
(三)、教育教學工作
1、學校領導要努力靠近一線指導教學。
校領導是學校各項工作實施的直接管理者，學校各項工作都應該圍繞教學這項中心工作展開，而教學改革是一項理論與實踐相結合的艱巨而復雜的工作，所以領導靠近一線指導教學就顯得非常重要，因此，在百忙的工作中，領導一定要抽出時間深入一線。
2、繼續(xù)強化標準化教學常規(guī)管理。
我們在堅持向科研要質量的同時，還要堅持向常規(guī)管理要質量，特別是常規(guī)管理中的過程管理，我們仍然堅持以目標管理為主綱，過程管理為主線，質量管理為主旨的“三為主”學校在制定教學工強化作計劃時，一定要注重過程管理，把過程管理落到實處，繼續(xù)按要求抓好教學常規(guī)檔案建設，突出學校特色。
3、加強學習，研究活動，切實改變傳統(tǒng)的教學模式。
(1)做好基礎教育新課程改革的師資培訓工作。
(2)強化科研興教意識，將教育科研納入學校日常工作，把學校、教師承擔科研課題、科研成果的質量和水平作為學校評優(yōu)和校長、教師個人晉升、評優(yōu)的重要內容，逐步實現“組組有課題，人人都參與”。
(3)深入開展課堂教學研討活動。
本學期在繼續(xù)深入教學第一線，指導教學工作的同時，要重點加強英語和計算機學科的教學，小學英語學科是本學期新開的學科，因此，要在英語教學上加大力度，要轉變傳統(tǒng)的課堂教學觀念，確定英語教學方式，要充分利用英語教學音像資源，為學生創(chuàng)設良好的語言學習環(huán)境。
(4)啟動科研興校工程，改進教育教學方法。
本學期我們要以“三強四創(chuàng)”，即：“教育教學能力強，教育科研能力強，運用現代教學手段能力強，創(chuàng)高的層次，創(chuàng)高的品德，創(chuàng)高的質量，創(chuàng)高的效益”為目標，全面提高教師素質和學校管理水平，學校要對科研興校工程形成制度化，建立工作評估機制，采用課題牽動戰(zhàn)略，要求每個教師都要有科研項目，真正做到在研究中學習，在研究中提高。
(四)加強德育工作，開展好各種主題教育活動。
1、認真落實《中小學德育工作規(guī)程》，把德育工作納入常規(guī)化軌道，做到德育工作日程上有位置，內容上有安排，領導上有人具體抓。
2、繼續(xù)貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，實施以德治教，各校要定期組織教師認真學習，記好筆記，并結合實際寫出心得體會至少2篇。
3、繼續(xù)加強學校，家庭，社會互動，聯系的研究與實驗，杜絕“五加二等于零”的現象發(fā)生。
4、優(yōu)化校園育人環(huán)境，充分發(fā)揮學校隱性的育人作用。
5、加強少先隊工作，開展各種主題教育活動。
(1)抓住建隊54周年這一有利契機，對學生進行“愛國守法”教育
(2)加強青少年道德素質建設，深入開展學習《新世紀的宣言》讀書教育活動，進行知識測評。
(3)廣泛開展“倡導綠色文明，創(chuàng)建綠色家園”活動，教育和引導廣大青少年學生自覺樹立環(huán)保意識。
(4)大力開展“新世紀我能行”體驗教育活動，培養(yǎng)廣大少年兒童良好的基本行為習慣。
(5)繼續(xù)深化“雛鷹行動”“和手拉手”互動活動。
(6)開展“校園拒絕xx”活動，進一步幫助學生樹立正的人生觀。
五、開展新世紀園丁工程
本學期，在教師隊伍建設中，將以培養(yǎng)教師良好師德，愛崗愛生的敬業(yè)精神為重點，努力造就一支師德高尚，業(yè)務精良具有現代教育觀念的高素質教師隊伍。
1、繼續(xù)搞好師德教育，加強師德建設。
2、加強校長隊伍建設，樹立良好的學校形象，逐步實行校長競聘上崗制度。
3、加強教師綜合素質培訓，提高教師實施素質教育的能力，我們將采取崗前培訓崗后加強繼續(xù)教育等措施，為教師培訓提高創(chuàng)造條件，本學期將進行新課程師資培訓，主要培訓《新課程師資培訓源包》，《基礎教育新課程改革綱要》及解讀等教材，培訓中將以遠程培訓為依托，以校本培訓為主陣地，以，骨干教師培訓為重點，以全員培訓為目標，繼續(xù)堅持集中培訓，教研培訓、校本培訓三大板塊的培訓模式。
(六)、加強規(guī)范化學校建設工程
根據規(guī)范化學校建設要求標準，通過深入的調查研究、摸清底數，從實際出發(fā)，制定切合實際的規(guī)范化學校建設三年規(guī)劃。
1、加快示范小學建設，葦河小學在爭創(chuàng)全市示范小學的工作中，已取得一定成績，硬件建設前進了一大步，但按示范小學標準還需做大量工作，因此要按照要求查找差距，逐條制定對策，逐項落實，積極動員全校力量共同參與，爭取高標準通過示范小學驗收。
2、努力提高普及九年義務教育整體辦學水平，做到網點布局合理，辦學條件標準，教育管理規(guī)范，控輟措施到位，辦學特色多樣，把改善辦學條件作為重點工作，調動社會各方面力量，多方籌措資金，確保在短期內有一個較大的改善，我校要根據本校實際，完善各項規(guī)章制度，努力做到重大教育教學活動量化，使學校管理水平得到逐步提高。
3、加強實驗室建設，我校要根據上級要求，基本將實驗室器材購置齊全，并將責任落到實處，能夠保質保量上好實驗課。
4、加強規(guī)范化幼兒園建設，本學期將繼續(xù)加強幼兒園建設，使本園真正起到龍頭和窗口作用，繼續(xù)加強對幼兒園的清理、整頓工作，繼續(xù)完成幼兒教師學歷培訓工作，全面提高學前教育質量。
教育類年度計劃 篇11
20xx年xx縣教育局團委工作的總體思路是：深入學習宣傳貫徹黨的xx大精神，落實共青團xx屆xx全會部署，堅持思想引領、組織建設、活動凝聚，團結和帶領全系統(tǒng)團員青年，圍繞縣教育局和團縣委中心工作，著力加強青少年學生思想道德建設、能力素質建設、團組織規(guī)范化建設、團工作信息化建設，加強團工作研究，切實做好組織青少年、引導青少年、服務青少年工作，為寧鄉(xiāng)美好教育發(fā)展做出新貢獻。
一、堅持思想引領，突出文明實踐
1、注重教育引導，打造善美青年。一是深入學習宣傳貫徹黨的xx大精神，廣泛開展適合青少年的“三觀”、“三熱愛”(樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;永遠熱愛我們偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族)主題教育活動，引導青少年堅定理想信念。學校團組織要弘揚正氣，傳遞正能量，注重典型挖掘和宣傳推介，使“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”成為寧鄉(xiāng)青少年的主流特征。二是務實開展學雷鋒活動，以青少年志愿服務隊為平臺，以“我們的節(jié)日”為契機，引導廣大共青團員積極開展關愛他人、關愛自然的學雷鋒活動，培養(yǎng)青少年樂于奉獻的優(yōu)秀品德。三是開展好“日行一善”活動。引導團員青年在學校開展互助活動、在家庭開展爭當小孝星活動、在社會開展小小志愿者活動，幫助他們養(yǎng)成以善為樂的行為習慣，樹立正確道德觀和價值觀。各學校要建立“道德講堂”，利用這一新載體，向團員青年講解善的內涵、標準、方法，開展善的主題活動，圍繞在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人的要求，組織團員青年及時記錄善行好事，續(xù)寫雷鋒日記。
2、注重文明傳播，打造和美城市。XX-20xx年寧鄉(xiāng)創(chuàng)建全國文明縣城，各基層團組織一是要深入開展文明創(chuàng)建志愿服務活動，開展文明監(jiān)督、文明宣講、文明勸導、文明清掃等志愿服務活動，提升市民素質，促進城市文明。二是要務實開展青年文明號工作。積極創(chuàng)建青年文明號，發(fā)揮青年文明號作用，確保服務質量常態(tài)化。
3、注重生態(tài)建設，打造優(yōu)美環(huán)境。一是大力開展“同飲溈江水、共護母親河”活動，啟動保山護水添綠志愿行動，引導青少年每年種下一棵許愿樹。積極開展鄉(xiāng)村清潔行動，保護自然環(huán)境，共建美麗城鎮(zhèn)。二是啟動廢舊電池回收行動，各學校要設立廢舊電池回收箱，集中回收，局團委將聯合環(huán)保部門和相關企業(yè)，收購和處理廢舊電池。
二、堅持組織建設，突出常態(tài)長效
1、立足陣地，夯實基礎。一是努力建設好學校共青團陣地，爭取學校重視，建設好學校團員活動室、共青團廣播站、共青團刊物，定期出好共青團黑板報，加強班級文化建設，給團員青年一個展示才華、鍛煉能力的舞臺，彰顯學校文化。二是繼續(xù)發(fā)揮博客圈的作用，深化博客圈的建設，各基層團組織要按時高質地將工作計劃、活動開展情況(一期不少于3次活動)上傳博客圈，要多學習其他學校博客文章，多交流多點評。三是發(fā)揮革命傳統(tǒng)教育陣地的作用，各學校共青團組織要根據學校優(yōu)勢，組織團員到革命紀念館、烈士墓等開展愛國主義教育。
2、立足事業(yè)，培養(yǎng)隊伍。一是以賽促學。組織開展主題班會活動課評優(yōu)、基層團組織主題團日活動展示、共青團干部論壇等活動，采取以賽促學的方法，加強共青團干部思想政治建設和作風建設，提高共青團干部業(yè)務能力。二是專題培訓。各基層學校共青團干部要積極參加上級團組織的專題培訓，參加局團委組織的理論學習與觀摩相結合的培訓。三是切實改進團干部作風，從自身帶頭做起，從嚴格標準做起，從身邊小事做起，著力打造“心系群眾，務實作為”的團干部隊伍。
3、立足長遠，完善機制。一要完善基層團組織工作講評、任務落實、活動開展、會議記錄、信息上報等常規(guī)工作機制，建立志愿者、希望工程、預防青少年違法犯罪等重點工作長效機制;運用績效考核機制，實現對基層團組織工作的量化管理。二是做好推優(yōu)入團、推優(yōu)入黨工作。初中學校要認真做好團隊銜接工作，加強對中學生開展團的基本知識教育，加強團支部建設，積極發(fā)展共青團員，有計劃地開展團組織活動。在高中段學生中開展黨的基本知識教育，辦好學生業(yè)余黨校，努力培養(yǎng)一批入黨積極分子，加強推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象，壯大團員入黨積極分子隊伍，為黨組織不斷輸送新鮮血液。三是深化黨團共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動。積極推動青年創(chuàng)先爭優(yōu)，開展“五四紅旗團委”、“五四紅旗團支部”、“青年文明號”、“優(yōu)秀共青團員(團干部)評選表彰活動。抓好基層團組織按期換屆工作，配齊配強基層團組織班子。
三、堅持活動凝聚，突出個性發(fā)展
1、開展“學雷鋒做一個有道德的人”主題活動。一是要建設未成年人學雷鋒“道德講堂”。進行雷鋒事跡、雷鋒精神和身邊的雷鋒式模范人物宣傳教育，組織開展貫徹xx大、講文明、樹新風“童心向黨”歌詠活動，開展“學雷鋒做有道德的人”主題活動和學雷鋒志愿服務行動，開展“我們的節(jié)日”系列弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)活動。二是把道德講堂與深入開展學雷鋒活動結合起來。開展好“日行一善”活動、雷鋒式美德少年評選活動。三是把道德講堂與開展文明上網活動結合起來。要積極開展“網上學雷鋒，文明小博客”活動和“網上簽名寄語”活動。集中在3月開展“續(xù)寫雷鋒日記”博客交流活動，4月清明節(jié)期間“網上祭英烈”活動，10月國慶節(jié)期間“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動。四是把道德講堂與中華經典誦讀結合起來。要在道德講堂播放《學道德模范誦中華經典做有德之人》專題片，要大力推進中華經典誦讀，營造誦讀氛圍、精選誦讀內容、突出誦讀效果，堅持誦悟結合，引導團員青年在背、吟、用的過程中塑美好心靈。
2、開展志愿服務活動。一是繼續(xù)做好系統(tǒng)志愿者的注冊登記工作，各基層團組織要對學生志愿者和教工團員志愿者進行注冊登記，并匯總統(tǒng)計;二是要對貧困生、留守兒童、農民工子女進行摸底造冊;三是利用“五四”青年節(jié)、“九九”重陽節(jié)、學雷鋒活動等契機，組織師生志愿者開展愛心幫扶、環(huán)境保護、文明勸導、關愛他人、推廣普通話、清潔校園等志愿服務活動;四是對受助學子進行感恩教育，把志愿服務愛心活動打造成既幫助學生解決實際困難又能培養(yǎng)學生感恩奉獻品質的實事工程。
3、開展儀式教育活動。一是成人節(jié)教育活動。每年的五月四日，各學校團組織要以“人生規(guī)劃”和“職業(yè)規(guī)劃”為重點，組織當年18周歲的青年在學校舉行成人宣誓活動。二是入學儀式教育活動。每年的開學初新生入學要進行入學儀式教育活動。三是畢業(yè)典禮。對當年畢業(yè)的學生舉行隆重的畢業(yè)典禮儀式。
4、開展社團建設和“一團一品”創(chuàng)建活動。各學校要進一步完善學生社團組織運行機制，強化對學生社團的管理和指導。要進一步開展“一團一品”工作創(chuàng)建。把“一團一品”創(chuàng)建工作當作加強共青團自身建設，提高團組織凝聚力、影響力的重要工作來抓。學校團組織應分析本校實際，結合教育教學、德育、科技藝術、社團等方面，結合學校辦學特色、區(qū)域優(yōu)勢，找準著力點，建設打造本校團組織的特色項目、品牌項目;已經建立具有一定影響力的品牌項目、特色項目的團組織應積極思考，突破瓶頸，擴大品牌項目在團組織各項工作中的影響力，用品牌項目凝聚團員青年，增強團組織活力。
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