班主任下學期個人工作計劃(模板8篇)

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    為了讓下一階段的工作順利展開,我們必須在每個階段都編寫一份工作計劃。按照計劃開展工作,可以大大保證自己的工作質量。編輯為網(wǎng)友們搜集和分享了班主任下學期個人工作計劃,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!
    班主任下學期個人工作計劃【篇1】
    個學期在我們的忙忙碌碌之中又過去了。在我與本班各位科任教師一起共同努力下,我班在行為規(guī)范上、學習成績上、衛(wèi)生習慣上等等各個方面都取得了一定的成績,但也存在一些問題。分析過去,展望未來,對過去的一個學期作如下總結和下學期的工作計劃。
    一、上學期工作小結
    在各位老師和同學的努力下,九年六班在上一學期取得了較好的成績。九年六班同學們在老師的教導下形成了一個團結、學習氛圍濃厚、積極向上的集體。但仍然有一部分學生欠自覺學習,好玩、好動、好鬧,小打小鬧問題常有發(fā)生。還有一些學生學習怕困難,欠刻苦學習,常不交作業(yè)。
    二、班級基本情況分析
    本班共有55名學生,其中有男生23人,女生32人。走讀生3人,團員35人,班級總體情況良好,班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,能遵守學校各項規(guī)章制度。他們能在學校各項活動中都取得比較好的成績,自習課也能認真完成作業(yè),保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有部分同學學習缺乏動力,紀律渙散,追逐打鬧,亂喊亂叫,給班級的學習、紀律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響,損害了班級形象。
    三、下學期班級目標
    1、繼續(xù)抓好學生的思想教育,反復強調同學要明確學習目的,端正學習態(tài)度,改進學習方法,竭盡全力提高學習質量,使他們樹立升學意識,全身心地投入學習,以學校制訂出的中考目標為目標,力爭實現(xiàn)。
    2、抓好級風、班風、班容班貌的建設,要求同學遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校的規(guī)章制度。努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生發(fā)揮自己的潛能,健康成長。
    3、總體成績更上一層樓,爭取全班同學的成績在整體上有提高,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,能升入一中,使一部分后進生能順利畢業(yè),升入高一級學校。
    4、加強安全教育和法制教育,增強同學們安全防范意識,提高同學們自護能力。
    5、耐心指導同學們的生活,關心同學們的身心健康,搞好宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,培養(yǎng)學生良好的良好行為習慣。
    6、組織或指導同學們積極參加體育鍛煉,確保同學們身心健康成長。多參加學校活動,如體育活動、文娛活動等比賽。
    7、健全班委會,明確分工,提高學生的自我管理能力。
    四、主要措施
    1、對學生進行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點,開展理想目標教育。
    2、加強《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習,認真貫徹執(zhí)行學校的紀律,落實學生量化評比、獎懲條例。跟班到位,狠抓到底。
    3、正面教育與典型帶動結合。落實學校的各項工作,朝著學校訂出的中考目標,百折不撓,力創(chuàng)輝煌。
    4、充分利用晨會、班會等,繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。
    5、健全班委會,明確分工,提高學生的自我管理能力。堅持不定期召開班級優(yōu)秀學生組和班干部、團干部會,研究班級動態(tài)及解決問題的對策,盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)。
    6、在學生中培養(yǎng)競爭意識,形成有“你追我趕”的比學風格。
    7、面對全體學生,顧全大局,做到抓兩頭捉中間,耐心做好轉化后進生的工作,且對學生“動之以情,曉之以理”。
    8、積極組織學生參加體育活動,促使學生有強健體魄以迎接挑戰(zhàn)。
    9、加大對學生晚休的督查力度,保證學生按時就寢,安靜休息。
    10、加強家校聯(lián)系,勤家訪,多和家長溝通,根據(jù)學校的要求,及時召開家長會,共同商討教育和培養(yǎng)學生的方法。
    11、 堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系,主動了解學生的學習動態(tài),并指導團支部配合教學開展活動和作個別同學的思想工作。
    綜上所述,本學期我將不遺余力的做好我的本質工作,不辜負學校領導對我的重托和希望。我會以飽滿的熱情投入到工作中,用我的辛勤努力,換來所有學生美好的未來。
    班主任下學期個人工作計劃【篇2】
    一、班級基本情況
    本班學生人數(shù)共xx人,男同學xx人、女同學xx人,他們來自不同的班級,他們是全級理科前60名,應該肯定這一班的學生的素質相當?shù)母?。但是同學們從初中到高中,從鎮(zhèn)區(qū)到城市新的環(huán)境的改變,從外宿到學校集體寄宿的轉變,從班干部到一般的同學新的角色的變化,面對這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要。我認為,本班雖是全級前60名,但還是存在有待加強的地方。
    二、工作的理念
    一個集體的輿論非常的重要,它會影響到集體的發(fā)展方向,所以必須要建立良好的輿論體系,而在這個點上我們必須讓每一位同學清楚本班的集體精神是:尊重每一個人,互愛、團結、求知好學。對我而言,我的工作理念是:關注每一位學生!每學生的學習環(huán)境,體現(xiàn)于每天“三自我”滿分100分,宿舍衛(wèi)生分10分,每次拿一級文明班且分。
    三、具體措施
    1、調整培訓班團干部,加強學生的領導力。
    2、針對上學期的出現(xiàn)的情況繼續(xù)做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
    3、開展培優(yōu)扶差,尤其是成績出現(xiàn)大變動的學生。
    4、進行衛(wèi)生值日工作匯報制度,落實衛(wèi)生責任聯(lián)合會。
    5、落實科代表作業(yè)檢查、匯報制度。
    6、讓學生學會時間管理,加強與家長聯(lián)系和溝通。
    7、建立舍長匯報制度及輪值班長制度,健全班務日志。
    四、工作的具體內容
    1、組建班委會。
    2、同學自我介紹,互相認識。
    3、對班集體的精神理念提出看法和高中目標。
    4、訂立衛(wèi)生值日表和班務安排表初步以自主管理落實工。
    5、互相認識,盡早適應新班級。
    6、建立健康的輿論理論。
    7、形成良好的文化環(huán)境。
    班主任下學期個人工作計劃【篇3】
    新的學期又開始了。眾所周知,進入高三,特別是第二學期,師生就已經(jīng)成為學校、社會、家長重點關注的對象。高三師生的一舉一動都將會成為他們不加掩飾的談資。因為他們對高考都同樣寄予期待,這無形中對高三師生構成強大的心理壓力。高三(9)班的學生在高三第一學期取得了一定的進步,但學生整體表現(xiàn)參差不齊,這些給所有科任老師的教學工作帶來困難,更是給我這個班主任一個巨大的挑戰(zhàn)。面對現(xiàn)實,作為班主任的我,深知班風、學風對班級高考備考的影響,所以必須下大力氣狠抓班風建設,營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。特制定本學期的工作計劃如下:
    一、指導思想:
    在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學生具有健全人格,具有拼搏進取的精神,爭創(chuàng)高考理想成績!
    二、基本要求:
    堅持以學生利益、學校利益為重,服從領導,接受安排;堅持以人為本的教育方針,努力抓好班風、學風建設。具體要求方面:做好早晨6:50,晚上6:40的考勤與早讀、晚讀質量;嚴把各科作業(yè)的質量關,引導學生均衡布置各科學習時間,爭取各科科學平衡發(fā)展,全面提高總體成績。
    三、主要工作:
    1、做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機會。
    2、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心 。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質量。
    3、實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律 。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學生宿舍,協(xié)同宿管組搞好寄宿生的管理工作,為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。
    4、爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉化目標。
    5、多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。
    6、 強化科代表的責能和作用,使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。
    7、 樹立榜樣和典型,激勵學生奮發(fā)向上。
    總之,我將配合學校,在學校和年級組的指導下,為班集體營造出良好的學習氛圍,為學生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境,爭取超額完成學校交予的任務。
    班主任下學期個人工作計劃【篇4】
    但是,初一的下學期依舊是非常重要的關鍵時期,作為班主任,我不僅要和他們熟悉,更要抓緊這個時間去塑造他們,俗話說:“打鐵趁熱”。為了打造一個優(yōu)秀的班級,我也必須加緊自己的步伐。以下是我對20xx初一下學期的工作計劃安排:
    經(jīng)歷了一個寒假,很多的同學在這個時候還沒能將心思從假期中收攏回來。這不僅導致新學期的學習開展困難,更可能會導致落后的同學沒能跟上學習的節(jié)奏。所以作為班主任,我必須在收假的前期做好工作,讓同學們都能統(tǒng)一的回到學習的狀態(tài),能跟上各科老師的步調進行學習。
    為此,開學后的第一節(jié)班會課異常的重要!我必須點醒同學們,提醒,他們假期已經(jīng)結束,并通過之后的過渡教學讓他們重回學習的狀態(tài)。再次期間,一篇詳細的新學期打算,可以讓他們很好的通過規(guī)劃自己的學習,重新回到狀態(tài),并且也能給同學們定下新的計劃,讓他們能更好的完成自己得學業(yè)。
    想要每位學生一樣優(yōu)秀是不可能的,但是作為班主任,我必須保證班級整體的情況積極向上,讓學生們保持學習的積極性,這樣才能在后面不斷的改造學生,針對學生的不足去提升!
    為此,在學生的了解中,我還要通過和各科老師的交流來共同制定班級的管理計劃,更清楚的了解學生,以便于更好的鼓勵學生!
    在這新的學期里,我不僅僅要做到了解學生,更要融入學生,融入這個班級。不能僅僅只是一昧的去管理,我必須用自己的行動去帶動學生的熱情!讓學生愿意跟著我一起帶動整個班級的積極性!總之,在下個學期里,我要更多的注意學生們的心靈而不是單調的成績。
    班主任下學期個人工作計劃【篇5】
    新學期又開始了,為了讓孩子們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定工作計劃如下:
    一、常規(guī)教育方面
    三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
    1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
    2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過國旗下講話 、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
    3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:比比誰最棒,通過學習,紀律,衛(wèi)生方面的評比,評選優(yōu)秀學生。
    二、班級紀律方面
    一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
    1、課堂紀律
    首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
    2、課間紀律
    課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
    3、路隊紀律
    為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。(故事會,美文詩詞朗誦會等活動。
    8、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報;豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生各方面的興趣。同時,在班級中開展有益、健康的課間活動;
    三、促進良好班風班紀形成的具體措施
    1、狠抓班集體建設。
    進一步加強班委會建設,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。充分樹立班長的威信,實現(xiàn)班級自主化管理,及時指導班長開展各項活動。班級里全面培養(yǎng)勤奮踏實、團結向上的班風。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象,嚴厲制止違紀現(xiàn)象。放手讓班干部管理,如同學們發(fā)生的小摩擦向班長報告,由班長負責解決。不管上什么課,如果老師每來或者有事出去了,班長就應該自動擔起管理義務簡單的布置一些課堂作業(yè),使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映,由班長解決。
    堅持每星期一次班會的召開,做到及時了解情況及時反饋處理。做到嚴格要求。
    2、加強學生各方面習慣的培養(yǎng)。
    加強對學生行為規(guī)范的教育,力爭逐步做到:自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從學生的日常行為習慣和文明禮貌教育入手,使學生在日常生活中,逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣。
    組織好班級中各項任務的評比,形成一套系統(tǒng)的班級評比體系,培養(yǎng)比學趕幫的良好班風。充分利用好班級評比臺。以評比促進學生自覺養(yǎng)成習慣。
    3、針對上學期測試中存在的問題,大力培養(yǎng)學生的閱讀興趣。
    (1)、開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習慣做到"有借有還,有損必賠"。
    (2)、為學生定期選一些學生喜歡讀的書籍,供學生閱讀。
    (3)、指定時間進行班級集體閱讀。召開讀書匯報會。鼓勵學生寫讀書感,摘抄優(yōu)美詞匯,辦閱讀小報等。
    4、加強個別教育,注重學生中的差異。
    多接近學生,了解不同學生的不同特點,針對差異采取不同的教育措施和教育方法。
    5、做好家長工作。
    做到及時聯(lián)系,有問題共同解決。開好家長會,積極引導家長參與到班級工作中來,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解,雙向教育,起到更好的教育效果。
    6、重視各項活動的開展,有計劃,有落實,把各項工作落實在平時的班級管理中。
    7、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;關心、愛護后進生,及時捕捉他們身上的閃光點,多鼓勵,以增強他們的自信心。
    總之,本學期我將在實、細、嚴上下功夫,讓班級管理有序進行,更上一個臺階,使學生各方面的素質得到進一步的發(fā)展,保證學生學習成績的穩(wěn)定或在原有基礎上的提高。
    班主任下學期個人工作計劃【篇6】
    為搞好新學期的班級管理工作,現(xiàn)將這學期的班主任工作大體工作安排如下:
    一、認真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度,使學生自己規(guī)范自己的行為,把學校要求內化為本班學生自覺的行動。
    上學期我班已經(jīng)建立了班級規(guī)章制度,經(jīng)過一學期學生反應是不錯的,本學期我要引導學生認真研究班級規(guī)章制度的完善問題,總結上學期的經(jīng)驗和不足,力爭進一步提高班級規(guī)章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣。
    二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉差工作
    對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,既包括學習也包括生活,進一步提高他們的成績和在年紀的競爭力;對于差生多找他們他們談話,認真了解他們內心思想的變化,尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口,鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生,做好他們的思想工作,使他們丟掉包袱,輕裝前進,努力思想人生價值,不為眼前暫時的困難壓倒。
    三、繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學生的集體注意觀念和主人翁意識,心胸開闊,顧全大局,讓學生自覺地維護集體榮譽,樹立我班的良好形象。
    四、注意調動各個方面的教育因素
    班主任力爭做到:不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,進行溝通和交流,及時把握這些學生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調,聽取他們的意見和建議,明確把握班級的動向。
    認真總結學習中的問題,組織優(yōu)秀學生介紹自己的經(jīng)驗,組織學生交流自己的學習方法,相互取長補短,力爭優(yōu)化所有同學的學習方法。每次月考結束以后,及時組織學生自己進行自我分析,讓學生學會如何學習。
    我相信,只要努力,加上全班同學的默契配合,我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。
    班主任下學期個人工作計劃【篇7】
    在這萬物復蘇,欣欣向榮的美好季節(jié),我們重新起航迎來了新學期。經(jīng)過與學生們兩學年的接觸,對班級的同學也有了深入的了解,讓我對工作有一個較清晰的思路,我希望在新的學期里能搞好班級工作,作為一名班主任,我更應該努力去調動學生的學習積極性,時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,幫助他們克服學習上和生活上的困難。根據(jù)班級的情況,本學期我的工作計劃如下:
    一、培養(yǎng)良好的班風
    強化班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),抓好自習課紀律,提高課堂效率。利用班會等課余時間,對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時多去教室,及時糾正學生的不良習慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
    二、加強班級管理,培養(yǎng)提高班干部的管理能力
    首先,鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《班級制度》,重點從提高學生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加學校組織的各項活動,為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學初,及時召開班會,明確本學期的目標,要求學生樹立強烈的責任感,要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。
    其次,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;
    三、做好個別學生的教育工作
    面向全體學生,分類施教。加強對后進生的輔導,要從關心、愛護每個學生的角度出發(fā),全面了解、關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
    在組織學生開展集體活動的同時,注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生,他們或是智力有問題,或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:
    對于個別學生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之,對個別學生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
    四、及時了解學情
    經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,準確把握各學科學生對知識的掌握情況。因材施教,重點在抓基礎知識上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升
    五、對學生進行法制安全教育
    對學生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點。尤其是學生校外安全和校內休息時間的安全,必須做好,確保安全工作萬無一失。
    六、學校教育與家庭教育相結合
    平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結合學生的表現(xiàn),開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
    計劃只是一個期望,一個目標。本人將在本學年中,在不斷向有經(jīng)驗班主任學習的同時,加強班主任工作的理論學習,努力抓好各項常規(guī)工作,從學校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng)造良好的班風和學風,爭取在本學期中做到穩(wěn)步前進,成為一個積極向上的班集體。
    班主任下學期個人工作計劃【篇8】
    初三是初中三年的關鍵時刻,對學生來說,取得好成績就是最重要的事情?,F(xiàn)在的九(3)班班風比較穩(wěn)定,學習成績在全級也是不錯,所以這個學期我們班就要在班風穩(wěn)定的基礎上繼續(xù)抓好學風建設,爭取取得更好的成績。為了達到這個目標,我制定了以下計劃。
    一、繼續(xù)抓好班風建設,帶動良好的學風
    1、重視五項評比。
    五項評比是班風的重要體現(xiàn),今年要把這項工作做好,從而保持班風的穩(wěn)定。
    2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。
    學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn)。雖然今年是初中的最后一年,學習比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學校的要求。
    3、狠抓課堂紀律。
    課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律。這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況。
    二、加強中下生的輔導轉化工作。注重對學生的學法指導
    這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學習困難者聯(lián)手幫助,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高學困生的學習成績。
    三、進一步提高衛(wèi)生、兩操水平,繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動
    衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。
    上個學期通過評選“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學的積極性,所以這個學期要繼續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用。
    四、認真抓好活動課程建設,注重培養(yǎng)學生良好的心理素質
    今年是升學的關鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,我還要多召開關于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
    五、加大安全教育力度
    安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。
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