新員工入職培訓(xùn)方案內(nèi)容(篇1)
各位領(lǐng)導(dǎo)，新同事們，朋友們，你們好!
今天我們在這里隆重聚會，熱烈歡迎各位新同事加盟我們平原工務(wù)器材這個大家庭，你們將和我們一道攜手并肩，同心同德共創(chuàng)我們平原工務(wù)器材美好的明天。在此，我代表公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工對你們的加盟表示熱烈的歡迎!對你們的父母及家人表示親切的問候和衷心的感謝!感謝你們對我們公司的支持和信任!
同志們，你們當(dāng)中有些是剛剛從學(xué)校畢業(yè)或?qū)⒁厴I(yè)的學(xué)生，初入社會，經(jīng)過慎重的選擇，把人生的第一份工作和青春夢想交給了我們企業(yè);有的是在外地打拼多年，為了有一個更穩(wěn)定的工作和生活環(huán)境，為了更好的照顧家庭和回報家鄉(xiāng)，選擇我們企業(yè)作為自己人生的新航標(biāo)，開啟自己人生的新航程;有的是經(jīng)過親朋好友的推薦和介紹，并經(jīng)過自己的認真對比，最終選擇了獻身我們這個企業(yè)大熔爐的有志之士。謝謝你們!謝謝你們對平原企業(yè)的信任!
同志們，我們這個企業(yè)創(chuàng)建于1989年，到現(xiàn)在已經(jīng)有22年的歷程，所以說，我們公司有著悠久的燦爛的歷史背景，有著深厚的企業(yè)文化底蘊，有著特有的企業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)，有著中國大多數(shù)民營企業(yè)的共性，同時也在建立著適合自己企業(yè)發(fā)展的特色文化及特色模式。
22年的歷史，記載著22年的回憶;22年的發(fā)展，承載著平原人22年的夢想;22年的拼搏，鑄就了平原企業(yè)22年的輝煌。22年的發(fā)展，也有著太多的故事，也經(jīng)歷過太多的考驗，我們有過20世
紀90年代的鋼鐵黃金時代，同時也經(jīng)歷了20世紀90年代的亞洲金融危機，更經(jīng)歷了21世紀初的世界金融風(fēng)暴，后奧運的市場經(jīng)濟動蕩及國家各種宏觀政策調(diào)控，同時又面臨著去年全球經(jīng)濟放緩、貨幣從緊、原材料價格上漲、人力資源成本增加、利潤急劇下降等各種嚴峻考驗。寶劍峰從磨礪出，我們經(jīng)歷住了各種嚴酷的考驗，同時，我還可以很自豪的告訴大家，我們?nèi)ツ耆砸暂^前年翻番的佳績步入到我們現(xiàn)在的_年。我們企業(yè)的歷史是值得驕傲的，而我們企業(yè)的明天更應(yīng)該是：由于你們的加入會更加輝煌!
同志們，在你們?nèi)肼毜狡皆髽I(yè)的第一時間起，你們在對平原企業(yè)就有個第一印象的同時，可你們想過沒有，同時，你們也在給企業(yè)留下了第一印象，從你們?nèi)肼毜牡谝惶炱?，企業(yè)已經(jīng)把一份潔白無瑕的答卷交到了你們手里了，答卷的內(nèi)容將是各種各樣的：是熱情、積極、主動、勤奮、好學(xué)、敬業(yè)、忠誠，還是冷淡、消極、懶惰、抱怨、自滿、自傲，答案的內(nèi)容將是由你們自己填寫的。
階對您的人生都有著巨大的意義。切莫蹉跎歲月稠。我相信，你們所從事的每一份工作，對你們的將來都將是一筆寶貴的財富!
“居位憑能力，取酬憑業(yè)績”這是平原企業(yè)建立以來就確定的，將來也一定要堅持和踐行的基本信念和準(zhǔn)則，所以我想說，希望你們能從實際做起，從零開始，丟掉速成的幻想，學(xué)習(xí)日本人的踏踏實實的工作態(tài)度，德國人的一絲不茍的敬業(yè)精神。您想提高效益、待遇，只有把精力集中在自己所從事的工作崗位上，逐漸積累您的工作經(jīng)驗，有系統(tǒng)、有分析、有創(chuàng)新，有建樹的提出您的建議和觀點。努力鉆進去，要深入具體地分析實際情況，發(fā)現(xiàn)了個別環(huán)節(jié)的問題，應(yīng)及時找到解決問題的辦法，踏踏實實、一點一滴地去做，切忌嘩眾取寵，夸夸其談。才能充實你的工作內(nèi)容，提升你的工作能力，加快你的工作節(jié)奏，提高你的工作效率，創(chuàng)造出色的工作業(yè)績。 有付出才會有回報，有忠誠才會有信任。平原企業(yè)會為大家提供一個公平、公開的競爭環(huán)境，致力于為大家搭建一個沒有天花板的舞臺，只要你有能力，只要你能為平原企業(yè)的發(fā)展做出貢獻，只要你為平原企業(yè)付出了長期的忠誠，那么，平原企業(yè)就一定會記住你，一定會給你所希望的薪資及榮譽!
我們公司將始終堅持以“事業(yè)留人、待遇留人、環(huán)境留人”為指導(dǎo)思想，將始終堅持以人為本的管理理念，把企業(yè)發(fā)展和員工待遇有效地結(jié)合起來，努力改變四種環(huán)境(公司環(huán)境、工作(崗位)環(huán)境、人際環(huán)境與外部市場環(huán)境)，在提高經(jīng)濟效益的同時不斷提高員工薪資和各項福利待遇，實現(xiàn)企業(yè)與員工的雙贏發(fā)展戰(zhàn)略。
我們平原企業(yè)將向普天之下有志之士打開一扇永不關(guān)閉的成功之門，我們希望更多的優(yōu)秀人才加盟平原企業(yè)，共建平原企業(yè)。同志們，不管你們是職場新人，還是二次擇業(yè)，從你們選擇我們平原工務(wù)器材那一刻起，你們就對我們公司充滿了希望，我們公司也對你們充滿了信心，充滿了期待。你們是我們企業(yè)的新鮮血液，是我們企業(yè)的新生力量，是我們企業(yè)的后起之秀，是我們企業(yè)的未來之星，是我們企業(yè)未來的希望。我們企業(yè)的明天將寄托在你們身上，你們將擔(dān)負起我們企業(yè)未來的盛衰重任及22年平原人的寄托!
我希望每一位新同事能盡快地融入平原企業(yè)公司，成為平原企業(yè)公司密不可分的一分子，同時也希望您在平原企業(yè)公司的工作能夠勝任、愉快及滿意。 愿你們能像初升的太陽，朝氣勃勃，血氣方剛，以滿腔的熱忱撐起平原工務(wù)器材快速、和諧、持續(xù)發(fā)展的美好明天! 最后，我也熱切地期望：
您因公司而自豪，公司因您更精彩!
謝謝大家!
新員工入職培訓(xùn)方案內(nèi)容(篇2)
在實際操作的時候，大多數(shù)的流程是先介紹新員工認識自我的上下平級同事，實地參觀新的工作環(huán)境，給予《員工手冊》及《崗位指導(dǎo)手冊》，然后給予閱讀材料或利用多媒體載體或安排專人講解公司的情景，包括企業(yè)概括，各種守則及制度，由部門經(jīng)理講解部門業(yè)務(wù)流程、職位職責(zé)、工作程序及方法等等。在整個培訓(xùn)中，了解和認知的部分都得到了重視和體現(xiàn)，然而在幫忙員工更好更快進入他的職業(yè)新起點、領(lǐng)他上路的這一層面上，很多企業(yè)都還沒有得到很好的執(zhí)行，異常是如何把員工的狀態(tài)調(diào)整到位。領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的經(jīng)典課程《情境領(lǐng)導(dǎo)》理論中，對新員工狀態(tài)的分析把握了兩個維度，一個是本事，另一個是意愿，這兩者都是個人層面上決定一個人是否能夠在其工作崗位上做出良好，甚至卓越的表現(xiàn)的要素。心態(tài)和意愿是影響績效的重要因素，十分淺顯的一個例子就是，一個優(yōu)秀的男廚師，并不必須能扮演好家庭里的“煮男”主角，而許多企業(yè)追求70分人才，也在于認為此類人才雖在素質(zhì)和本事上不是頂尖優(yōu)秀，可是其在工作上往往因為更有危機感和更進取勤奮，因而能夠做出更為出色的表現(xiàn)，性價比更高。
人的心態(tài)十分微妙，是不容易把握的因素，不是單純性的信息傳遞就能夠到達調(diào)整目的，只能經(jīng)過創(chuàng)造一種體驗，讓員工去感受和體會。歸屬感是否能夠培養(yǎng)出來，工作使命感和進取性是否能夠建立起來，在員工與新工作發(fā)生接觸的前期階段就會決定了。因而新員工與公司、與同事、與自我的工作建立情感鏈接，是新人培訓(xùn)的一個重要部分。
在公司企業(yè)文化及各種規(guī)章制度既定的前提下，新人培訓(xùn)能夠經(jīng)過許多技巧來增強新人對公司和新環(huán)境的進取情感：
1、新人與新環(huán)境的情感接觸，從他到職報到那一刻開始已經(jīng)啟動。所以，新人入職第一天，其辦公位置整潔，辦公用品齊備，能夠給予員工一個舒適而親和的環(huán)境，使其更快得到自我受接納的感受;
2、一封簡短的weleletter，有專人帶領(lǐng)他認識自我的上司，同事和下屬，能給予新人極為溫暖的感覺，對新環(huán)境產(chǎn)生家的歸屬感;如果是新員工團體報到，一個稍加設(shè)計的專門接待廳，能夠傳遞同樣的信號;
3、入職培訓(xùn)本身是否設(shè)計得全面系統(tǒng)、科學(xué)有條理，是影響新員工對公司印象的一個因素，而在執(zhí)行上，培訓(xùn)計劃是否清晰簡明并第一時間讓新人了解，整個培訓(xùn)各個階段各種材料準(zhǔn)備是否充分，組織是否效率高，等等，同樣影響新員工對公司的確定;
4、有關(guān)企業(yè)的概括及規(guī)章制度等，文字材料已經(jīng)能夠到達介紹的目的，可是如果使用多媒體工具或者安排專人進行講解，不但能夠讓員工感受到公司為他們所花費的精力，感覺人性化的關(guān)懷，更可側(cè)重引導(dǎo)員工去關(guān)注期望他們關(guān)注的，比如強調(diào)公司的各種福利或突出制度中的特色等;
5、培訓(xùn)的形式和場地等盡可能多樣化和靈活化，有助于建立公司的人性化形象，進一步增進新員工與公司的情感鏈接。
總之，新人培訓(xùn)的使命實現(xiàn)，功夫不僅僅在常規(guī)說教之間，而是要內(nèi)延和外伸到新員工入職后與新環(huán)境發(fā)展的接觸的各個環(huán)節(jié)，注意好每個小細節(jié)，體現(xiàn)更人性的關(guān)懷，能夠幫忙建立員工對新工作的歸屬感和進取性，為成就卓越表現(xiàn)做好前期工作。在現(xiàn)代企業(yè)里，培訓(xùn)的重要性能夠說是無與倫比，有句流行的話叫做培訓(xùn)是最好的福利，可略見一斑。
新員工入職培訓(xùn)方案內(nèi)容(篇3)
各位親愛的同事，近期我們公司有許多新同事的加入，為咱們公司發(fā)展注入了新鮮血液，增添了企業(yè)活力。為了使新入職同事更深刻的了解公司企業(yè)文化，更快的融入工作環(huán)境、適應(yīng)工作崗位，增強對企業(yè)的歸屬感與責(zé)任感，企業(yè)也會經(jīng)常不定期的推出系列培訓(xùn)，此次新員工入職培訓(xùn)，具體培訓(xùn)工作安排如下：
一、 培訓(xùn)時間：
20__年3月 5日(周一)10:00-12:00
二、 培訓(xùn)地點： 公司中會
三、 培訓(xùn)內(nèi)容：
1、 企業(yè)文化及發(fā)展史
2、 公司獎懲制度
3、 考勤管理制度
4、 公司財務(wù)報銷流程
5、 人事管理制度
6、 行政管理制度
四、 培訓(xùn)講師：
五、 培訓(xùn)時間：
六、 培訓(xùn)對象：
本次培訓(xùn)參訓(xùn)人員為20__ 月 日-20__ 月 日新入職員工，詳單請見附件。
七、 培訓(xùn)要求：
1、 請參加人員著正裝參加培訓(xùn)。
2、 請參加人員自帶筆和筆記本，培訓(xùn)部門不再另行提供。
3、 參訓(xùn)人員于8:30準(zhǔn)時到達會議室簽到，禁止出現(xiàn)無故不參加培訓(xùn)、無故遲到的現(xiàn)象，如無事前請假、在點名時間仍未到達的員工將按缺崗處理。
八、 考核安排:
1、 考核方式：現(xiàn)場筆試，滿分為100分，60分為及格分。
2、 補考：一次補考機會，80分為及格分。
期望公司各部門新入職同事認真對待此次培訓(xùn)。待培訓(xùn)結(jié)束后，能以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、飽滿的工作熱情投入到工作崗位中。希望我們的培訓(xùn)對您有所幫助，祝您工作順利!
附件一：參訓(xùn)人員名單
人力資源部
年 月 日
呈報：董事長 抄送：各公司、部門
新員工入職培訓(xùn)方案內(nèi)容(篇4)
為期一周的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，崗前培訓(xùn)對于新職工來講就象是執(zhí)業(yè)伊始的一盞明燈，照亮他們的職業(yè)旅程，讓這份初始的征程多一些堅定，少一些彷徨。崗前培訓(xùn)帶給新職工的影響是顯著的，且聽他們在培訓(xùn)后，在入職前有怎樣的感想。
崗前培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時間內(nèi)了解了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進步的源泉，文化的根基。大家在新單位、新崗位的工作、學(xué)習(xí)才剛剛開始，接下來將是一個不斷的長期學(xué)習(xí)過程，我們在新的崗位一定要虛心求教，刻苦鉆研技術(shù)，腳踏實地，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)、提高，在不斷提高自身業(yè)務(wù)的同時，更要注重不斷提高自己的思想素質(zhì)和道德素養(yǎng)，也希望院方能多給我們學(xué)習(xí)、提高的機會！
我熟悉了醫(yī)院的整個環(huán)境，使我能夠更順利地融入宜興市人民醫(yī)院這個大家庭；我更透徹地認識到自己即將從事的職業(yè)，即職業(yè)神圣和履職艱辛，同時還應(yīng)具備吃苦、進取、科學(xué)精神和悲憫情懷；最后，幫助我更切實地制定職業(yè)規(guī)劃，將醫(yī)院愿景與個人成長結(jié)合。
培訓(xùn)涵蓋了醫(yī)院醫(yī)、教、研等各個方面。有規(guī)章制度、醫(yī)療文件書寫規(guī)范、醫(yī)療實踐中有關(guān)法律法規(guī)問題的探討、醫(yī)院文化建設(shè)、醫(yī)院感染管理及傳染病防治知識等；有與教學(xué)有關(guān)，同時又關(guān)系到新職工切身利益的科教研工作與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)簡介；有與每位員工都息息相關(guān)的工資福利、職稱晉升等諸多方面的內(nèi)容，對我們很有幫助。
作為醫(yī)生，要有強烈的責(zé)任心，認真仔細地完成工作，才能提高自己的水平，更好地服務(wù)于病人。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上，我們要以優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，多為醫(yī)院盡力，成為一名當(dāng)之無愧的醫(yī)務(wù)人員。沒有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度規(guī)范我們的行為。
作為一名醫(yī)護人員，除了要有過硬的理論技術(shù)水平，同時高尚的職業(yè)操守也必不可少。
在這短短的幾天培訓(xùn)時間里，大家回顧了我們醫(yī)院的發(fā)展歷史，了解了醫(yī)院改革發(fā)展的經(jīng)歷和目前醫(yī)院的基本概況，認真學(xué)習(xí)了《醫(yī)療規(guī)章制度》、《職業(yè)道德教育和行風(fēng)建設(shè)》、《醫(yī)療安全與相關(guān)法律法規(guī)》等，接受了《醫(yī)患溝通和文明服務(wù)規(guī)范教育》、《消防知識》等多方面知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班雖然時間安排緊湊，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，也只是大概性地學(xué)習(xí)，但這些對于我們大家更好的了解我們醫(yī)院，了解我們將為之奉獻自己的知識、才能、青春的醫(yī)院，了解我們大家的新家，將起到積極。
“團結(jié)、嚴謹、奉獻、奮進”是醫(yī)院的院訓(xùn)，在這一星期的崗前培訓(xùn)中，我充分體會到了這一點，作為一名新人，我認為要具備良好的工作面貌及扎實的理論和操作，使自身的理論和實踐結(jié)合在一起，認清自身的優(yōu)勢和劣勢，利用書本上的知識和帶教老師傳授的工作經(jīng)驗，不斷地加強學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗，針對實際病例，從實際出發(fā)，在把握實踐的同時，不斷地學(xué)習(xí)和鞏固理論知識。
我們要盡快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換、適應(yīng)新崗位，短時間內(nèi)融入到醫(yī)院大環(huán)境中，這是每位新職工參加工作后面臨的一個重要問題，同時也是開展好工作的重要前提。當(dāng)然，我們還要堅持不斷地學(xué)習(xí)，自加壓力，練好基本功，在實踐中提高各方面素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，來更好地開展工作。
新員工入職培訓(xùn)方案內(nèi)容(篇5)
一、培訓(xùn)目的：
1、規(guī)范新員工試用(見習(xí))期管理，使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，認識并認同公司的事業(yè)及企業(yè)文化，堅定自己的職業(yè)選擇，理解并接受公司的共同語言和行為規(guī)范;
2、為新員工規(guī)范加強指導(dǎo)與考核提供依據(jù)，使新員工明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo)，掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法，盡快進入崗位角色，以確保轉(zhuǎn)正的新員工符合崗位要求;
3、加強對指導(dǎo)人的考核和激勵，提高指導(dǎo)人的團隊意識和帶隊伍的能力。
二、適用范圍
本制度適用于公司試用期或見習(xí)期的新員工及其指導(dǎo)人。
三、名詞解釋
1、試用(見習(xí))期：根據(jù)崗位性質(zhì)和工作表現(xiàn)，時間一般為一至三個月。
2、試用期主要針對從社會招聘的新員工。
3、見習(xí)期主要針對從大專院校招聘的應(yīng)屆畢業(yè)生，見習(xí)期滿一個月轉(zhuǎn)為試用期。
四、培訓(xùn)方式：
1、脫崗培訓(xùn)：由人力資源部和相關(guān)部門制定培訓(xùn)計劃和方案并組織實施，采用集中授課及討論、參觀的形式。
2、在崗培訓(xùn)：由新員工所在部門負責(zé)人對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進行比較評估，找出差距，以確定該員工培訓(xùn)方向，并指定專人實施培訓(xùn)指導(dǎo)，人力資源部跟蹤監(jiān)控。可采用日常工作指導(dǎo)及一對一輔導(dǎo)形式。
五、各部門職責(zé)：
1、人力資源部負責(zé)統(tǒng)一規(guī)劃、指導(dǎo)各部、室的新員工和入職培訓(xùn)工作，制度培訓(xùn)規(guī)范、流程和相關(guān)表格;負責(zé)審查、考核各部門的培訓(xùn)計劃和實施情況，并協(xié)助提供相關(guān)資源。
2、各部、室負責(zé)組織、推動新職員專業(yè)培訓(xùn)，負責(zé)本部門新員工入職后培訓(xùn)全過程的協(xié)調(diào)管理，并協(xié)助部門具體實施職員的“以師帶徒”崗位培訓(xùn)。
六、新員工三級培訓(xùn)體系
新職員培訓(xùn)貫徹三級培訓(xùn)體系制度，即綜合培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)及“以師帶徒”崗位培訓(xùn)。
綜合培訓(xùn)……新員工入職綜合培訓(xùn)
專業(yè)培訓(xùn)……、各部、室專業(yè)培訓(xùn)
崗位培訓(xùn)……、以師帶徒崗位培訓(xùn)
培訓(xùn)程序：
(一)一級培訓(xùn)(綜合培訓(xùn))
1、人力資源部組織一級培訓(xùn)(綜合培訓(xùn))
1)企業(yè)概況：公司創(chuàng)業(yè)歷史、企業(yè)現(xiàn)狀以及在行業(yè)中的地位、經(jīng)營理念、企業(yè)文化、組織機構(gòu)、各部門的功能和業(yè)務(wù)范圍、人員結(jié)構(gòu)、薪資福利政策、培訓(xùn)制度、歷年重大人事變動或獎懲情況介紹、溝通技能訓(xùn)練及新員工關(guān)心的各類問題解答等;
2)員工守則：企業(yè)規(guī)章制度、獎懲條例、行為規(guī)范等;
3)入職須知：入職程序及相關(guān)手續(xù)辦理流程;
4)財務(wù)制度：費用報銷程序及相關(guān)手續(xù)辦理流程以及辦公設(shè)備的申領(lǐng)使用;
5)安全知識：安全生產(chǎn)培訓(xùn)，進行安全生產(chǎn)的常識講解及緊急事件
8)觀看新員工職業(yè)化教程，培養(yǎng)新員工的職業(yè)生涯設(shè)計能力，以便在今后的工作中能合理規(guī)劃個人的發(fā)展。
9)新員工考試。考試合格后進行崗前技能培訓(xùn)，不及格的要補考。
2、培訓(xùn)組織流程
(二)二級培訓(xùn)(專業(yè)培訓(xùn))
1、由各部、室負責(zé)組織二級培訓(xùn)即專業(yè)培訓(xùn)
2、培訓(xùn)內(nèi)容：區(qū)分不同的專業(yè)實施相關(guān)內(nèi)容
營銷部門：基礎(chǔ)知識及產(chǎn)品技術(shù)、公司產(chǎn)品及市場情況、產(chǎn)品業(yè)務(wù)培訓(xùn)、標(biāo)書制作、商務(wù)培訓(xùn)、專業(yè)銷售技巧、客戶心理、客戶拜訪、宣讀技巧、綜合實習(xí)、答辯等。
網(wǎng)絡(luò)部：基礎(chǔ)知識及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)編輯技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)推廣應(yīng)用情況，分析網(wǎng)絡(luò)最新動態(tài)，如何準(zhǔn)確掌握網(wǎng)絡(luò)高新技術(shù)應(yīng)用軟件信息，綜合分析提出網(wǎng)站(ICP)運營計劃等
客服部門：電信基礎(chǔ)知識及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品技術(shù)、客戶心理、服務(wù)意識、部門內(nèi)控流程、售后服務(wù)技術(shù)等
3、培訓(xùn)組織流程(參見綜合培訓(xùn))
(三)崗位培訓(xùn)：即針對個人具體崗位的“以師帶徒”培訓(xùn)。
1、崗位培訓(xùn)流程
2、部門負責(zé)人安排新職員的工作崗位，指定新職員“師傅”(以下稱“指導(dǎo)人”)，確定培訓(xùn)目標(biāo)，向新職員和指導(dǎo)人明確培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)目標(biāo)。
3、崗位培訓(xùn)期間，工作任務(wù)由部門下達給指導(dǎo)人負責(zé)完成，新職員在指導(dǎo)人的指導(dǎo)下，熟悉業(yè)務(wù)內(nèi)容和工作流程。
4、崗位培訓(xùn)結(jié)束時，新職員提交工作小結(jié)報告;指導(dǎo)人和部門負責(zé)人對新職員進行評價，部門負責(zé)人對指導(dǎo)人進行評價。
5、指導(dǎo)人必須具備的條件：
①項目經(jīng)理、高級工程師及以上業(yè)務(wù)、技術(shù)骨干;
②具有較深厚的專業(yè)理論知識，較強的科研、業(yè)務(wù)能力;
③熟悉公司各項規(guī)章制度、工作程序和業(yè)務(wù)流程;
④具有較強的責(zé)任心和敬業(yè)精神;
⑤在本崗位工作一年以上。
6、指導(dǎo)人職責(zé)
①接受來自部門負責(zé)人下達的崗位培訓(xùn)任務(wù);
②對新職員實習(xí)項目的指導(dǎo)，工作疑難的解決、指導(dǎo)，專業(yè)知識和技能的訓(xùn)練;
③一般情況下一個指導(dǎo)人只帶一個新職員;
④對新職員崗位培訓(xùn)進行評價
⑤對新員工試用期工作能力、業(yè)績進行考核。
7、培訓(xùn)內(nèi)容
崗位培訓(xùn)內(nèi)容包括：企業(yè)文化導(dǎo)入、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、工作流程、歸檔流程、相關(guān)制度等。
8、時間
崗位培訓(xùn)時間由部門負責(zé)人確定，一般為轉(zhuǎn)正前1—3個月。
七、培訓(xùn)工作流程：
1、人力資源部與各相關(guān)部門協(xié)調(diào)，作好培訓(xùn)全過程的組織管理工作，包括經(jīng)費申請、人員協(xié)調(diào)組織、場地的安排布置、課程的調(diào)整及進度推進、培訓(xùn)質(zhì)量的監(jiān)控保證以及培訓(xùn)效果的考核評估等;
3、人力資源部與相關(guān)部門負責(zé)在每期培訓(xùn)結(jié)束當(dāng)日對學(xué)員進行反饋調(diào)查，填寫《新員工入職培訓(xùn)反饋意見表》，并根據(jù)學(xué)員意見七日內(nèi)給出對該課程及授課教師的改進參考意見匯總學(xué)員反饋表送授課教師參閱;
4、授課教師在七日內(nèi)拿出改進方案并填寫《教師反饋信息表》交人力資源與部門負責(zé)人審議;
6、新員工集中脫產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)束后，分配至相關(guān)部門崗位接受上崗指導(dǎo)培訓(xùn)(在崗培訓(xùn))，由各部門負責(zé)人指定指導(dǎo)教師實施培訓(xùn)并于培訓(xùn)結(jié)束時填寫《新員工在崗培訓(xùn)記錄表》報人力資源部;
7、人力資源與相關(guān)部門在新員工接受上崗引導(dǎo)培訓(xùn)期間，應(yīng)不定期派專人實施跟蹤指導(dǎo)和監(jiān)控，并通過一系列的觀察測試手段考查受訓(xùn)者在實際工作中對培訓(xùn)知識和技巧的運用以及行為的改善情況，綜合、統(tǒng)計、分析培訓(xùn)為企業(yè)業(yè)務(wù)成長帶來的影響和回報的大小，以評估培訓(xùn)結(jié)果，調(diào)整培訓(xùn)策略和培訓(xùn)方法。
八、新員工培訓(xùn)教材
1、《員工手冊》
2、《新晉員工職業(yè)化訓(xùn)練教程》、輔助教材(時間管理、有效溝通)
3、《人力資源管理制度》;《質(zhì)量管理體系程序文件》
4、《關(guān)于勞動紀律的有關(guān)規(guī)定》;《中華人民共和國消防法》;《安全生產(chǎn)管理法規(guī)匯編》
5、財務(wù)借款及報銷流程
6、各部門內(nèi)訓(xùn)教材
九、新員工培訓(xùn)反饋與考核
1、人力資源部與相關(guān)部門負責(zé)人通過與學(xué)員、教師、部門培訓(xùn)負責(zé)人直接交流，并制定一系列書面調(diào)查表進行培訓(xùn)后的跟蹤了解，逐步減少培訓(xùn)方向和內(nèi)容的偏差，改進培訓(xùn)方式，以使培訓(xùn)更加富有成效并達到預(yù)期目標(biāo)。
2、新員工培訓(xùn)考試
3、新員工見習(xí)期培訓(xùn)計劃評價表
1)員工每月26日填寫該表左欄后交給導(dǎo)師;導(dǎo)師填寫計劃表的右欄，對新員工提出意見和要求;
2)月末26日，導(dǎo)師根據(jù)新員工見習(xí)期情況，對新員工進行見習(xí)期評價，導(dǎo)師填寫工作評價后反饋給新員工簽字認可后回收;
3)每月28日前，導(dǎo)師將此表交新員工所在的部門負責(zé)人，作為新員工的月績考核的依據(jù))
4、崗前技能培訓(xùn)期間，在每一個部門培訓(xùn)后，都要求有實習(xí)總結(jié)報告，對該段時間的學(xué)習(xí)情況作出總結(jié)，并提出建議。
5、新員工在實習(xí)期，應(yīng)提交一份實習(xí)期的真實感受和體會的文章，向《公司簡報》投稿發(fā)表。工會應(yīng)將新員工的文章匯編成冊，作為新員工成長的記錄。
6、對學(xué)員的考核即三級培訓(xùn)的考核成績，三級培訓(xùn)均合格是轉(zhuǎn)正的必要條件。
7、對指導(dǎo)人的考核主要是將新職員“以師帶徒”崗位培訓(xùn)考核與指導(dǎo)人的工作績效掛鉤，由部門負責(zé)人組織填寫指導(dǎo)人工作考核表，成績記入季度考核(占10%)及指導(dǎo)人季度評優(yōu)。在季度評優(yōu)時評出最佳指導(dǎo)人，報總經(jīng)理辦公會審批，確定給予一定的物質(zhì)獎勵。
8、培訓(xùn)期考核分書面考核和應(yīng)用考核兩部分，脫崗培訓(xùn)以書面考核為主，在崗培訓(xùn)以應(yīng)用考核為主，各占考核總成績的50%。書面考核考題由各位授課教師提供，人力資源與相關(guān)部室統(tǒng)一印制考卷;應(yīng)用考核通過觀察測試等手段考查受訓(xùn)員工在實際工作中對培訓(xùn)知識或技巧的應(yīng)用及業(yè)績行為的改善，由其所在部門的負責(zé)人、指導(dǎo)人及人力資源共同鑒定。
各位領(lǐng)導(dǎo)，新同事們，朋友們，你們好!
今天我們在這里隆重聚會，熱烈歡迎各位新同事加盟我們平原工務(wù)器材這個大家庭，你們將和我們一道攜手并肩，同心同德共創(chuàng)我們平原工務(wù)器材美好的明天。在此，我代表公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工對你們的加盟表示熱烈的歡迎!對你們的父母及家人表示親切的問候和衷心的感謝!感謝你們對我們公司的支持和信任!
同志們，你們當(dāng)中有些是剛剛從學(xué)校畢業(yè)或?qū)⒁厴I(yè)的學(xué)生，初入社會，經(jīng)過慎重的選擇，把人生的第一份工作和青春夢想交給了我們企業(yè);有的是在外地打拼多年，為了有一個更穩(wěn)定的工作和生活環(huán)境，為了更好的照顧家庭和回報家鄉(xiāng)，選擇我們企業(yè)作為自己人生的新航標(biāo)，開啟自己人生的新航程;有的是經(jīng)過親朋好友的推薦和介紹，并經(jīng)過自己的認真對比，最終選擇了獻身我們這個企業(yè)大熔爐的有志之士。謝謝你們!謝謝你們對平原企業(yè)的信任!
同志們，我們這個企業(yè)創(chuàng)建于1989年，到現(xiàn)在已經(jīng)有22年的歷程，所以說，我們公司有著悠久的燦爛的歷史背景，有著深厚的企業(yè)文化底蘊，有著特有的企業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)，有著中國大多數(shù)民營企業(yè)的共性，同時也在建立著適合自己企業(yè)發(fā)展的特色文化及特色模式。
22年的歷史，記載著22年的回憶;22年的發(fā)展，承載著平原人22年的夢想;22年的拼搏，鑄就了平原企業(yè)22年的輝煌。22年的發(fā)展，也有著太多的故事，也經(jīng)歷過太多的考驗，我們有過20世
紀90年代的鋼鐵黃金時代，同時也經(jīng)歷了20世紀90年代的亞洲金融危機，更經(jīng)歷了21世紀初的世界金融風(fēng)暴，后奧運的市場經(jīng)濟動蕩及國家各種宏觀政策調(diào)控，同時又面臨著去年全球經(jīng)濟放緩、貨幣從緊、原材料價格上漲、人力資源成本增加、利潤急劇下降等各種嚴峻考驗。寶劍峰從磨礪出，我們經(jīng)歷住了各種嚴酷的考驗，同時，我還可以很自豪的告訴大家，我們?nèi)ツ耆砸暂^前年翻番的佳績步入到我們現(xiàn)在的_年。我們企業(yè)的歷史是值得驕傲的，而我們企業(yè)的明天更應(yīng)該是：由于你們的加入會更加輝煌!
同志們，在你們?nèi)肼毜狡皆髽I(yè)的第一時間起，你們在對平原企業(yè)就有個第一印象的同時，可你們想過沒有，同時，你們也在給企業(yè)留下了第一印象，從你們?nèi)肼毜牡谝惶炱?，企業(yè)已經(jīng)把一份潔白無瑕的答卷交到了你們手里了，答卷的內(nèi)容將是各種各樣的：是熱情、積極、主動、勤奮、好學(xué)、敬業(yè)、忠誠，還是冷淡、消極、懶惰、抱怨、自滿、自傲，答案的內(nèi)容將是由你們自己填寫的。
階對您的人生都有著巨大的意義。切莫蹉跎歲月稠。我相信，你們所從事的每一份工作，對你們的將來都將是一筆寶貴的財富!
“居位憑能力，取酬憑業(yè)績”這是平原企業(yè)建立以來就確定的，將來也一定要堅持和踐行的基本信念和準(zhǔn)則，所以我想說，希望你們能從實際做起，從零開始，丟掉速成的幻想，學(xué)習(xí)日本人的踏踏實實的工作態(tài)度，德國人的一絲不茍的敬業(yè)精神。您想提高效益、待遇，只有把精力集中在自己所從事的工作崗位上，逐漸積累您的工作經(jīng)驗，有系統(tǒng)、有分析、有創(chuàng)新，有建樹的提出您的建議和觀點。努力鉆進去，要深入具體地分析實際情況，發(fā)現(xiàn)了個別環(huán)節(jié)的問題，應(yīng)及時找到解決問題的辦法，踏踏實實、一點一滴地去做，切忌嘩眾取寵，夸夸其談。才能充實你的工作內(nèi)容，提升你的工作能力，加快你的工作節(jié)奏，提高你的工作效率，創(chuàng)造出色的工作業(yè)績。 有付出才會有回報，有忠誠才會有信任。平原企業(yè)會為大家提供一個公平、公開的競爭環(huán)境，致力于為大家搭建一個沒有天花板的舞臺，只要你有能力，只要你能為平原企業(yè)的發(fā)展做出貢獻，只要你為平原企業(yè)付出了長期的忠誠，那么，平原企業(yè)就一定會記住你，一定會給你所希望的薪資及榮譽!
我們公司將始終堅持以“事業(yè)留人、待遇留人、環(huán)境留人”為指導(dǎo)思想，將始終堅持以人為本的管理理念，把企業(yè)發(fā)展和員工待遇有效地結(jié)合起來，努力改變四種環(huán)境(公司環(huán)境、工作(崗位)環(huán)境、人際環(huán)境與外部市場環(huán)境)，在提高經(jīng)濟效益的同時不斷提高員工薪資和各項福利待遇，實現(xiàn)企業(yè)與員工的雙贏發(fā)展戰(zhàn)略。
我們平原企業(yè)將向普天之下有志之士打開一扇永不關(guān)閉的成功之門，我們希望更多的優(yōu)秀人才加盟平原企業(yè)，共建平原企業(yè)。同志們，不管你們是職場新人，還是二次擇業(yè)，從你們選擇我們平原工務(wù)器材那一刻起，你們就對我們公司充滿了希望，我們公司也對你們充滿了信心，充滿了期待。你們是我們企業(yè)的新鮮血液，是我們企業(yè)的新生力量，是我們企業(yè)的后起之秀，是我們企業(yè)的未來之星，是我們企業(yè)未來的希望。我們企業(yè)的明天將寄托在你們身上，你們將擔(dān)負起我們企業(yè)未來的盛衰重任及22年平原人的寄托!
我希望每一位新同事能盡快地融入平原企業(yè)公司，成為平原企業(yè)公司密不可分的一分子，同時也希望您在平原企業(yè)公司的工作能夠勝任、愉快及滿意。 愿你們能像初升的太陽，朝氣勃勃，血氣方剛，以滿腔的熱忱撐起平原工務(wù)器材快速、和諧、持續(xù)發(fā)展的美好明天! 最后，我也熱切地期望：
您因公司而自豪，公司因您更精彩!
謝謝大家!
新員工入職培訓(xùn)方案內(nèi)容(篇2)
在實際操作的時候，大多數(shù)的流程是先介紹新員工認識自我的上下平級同事，實地參觀新的工作環(huán)境，給予《員工手冊》及《崗位指導(dǎo)手冊》，然后給予閱讀材料或利用多媒體載體或安排專人講解公司的情景，包括企業(yè)概括，各種守則及制度，由部門經(jīng)理講解部門業(yè)務(wù)流程、職位職責(zé)、工作程序及方法等等。在整個培訓(xùn)中，了解和認知的部分都得到了重視和體現(xiàn)，然而在幫忙員工更好更快進入他的職業(yè)新起點、領(lǐng)他上路的這一層面上，很多企業(yè)都還沒有得到很好的執(zhí)行，異常是如何把員工的狀態(tài)調(diào)整到位。領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的經(jīng)典課程《情境領(lǐng)導(dǎo)》理論中，對新員工狀態(tài)的分析把握了兩個維度，一個是本事，另一個是意愿，這兩者都是個人層面上決定一個人是否能夠在其工作崗位上做出良好，甚至卓越的表現(xiàn)的要素。心態(tài)和意愿是影響績效的重要因素，十分淺顯的一個例子就是，一個優(yōu)秀的男廚師，并不必須能扮演好家庭里的“煮男”主角，而許多企業(yè)追求70分人才，也在于認為此類人才雖在素質(zhì)和本事上不是頂尖優(yōu)秀，可是其在工作上往往因為更有危機感和更進取勤奮，因而能夠做出更為出色的表現(xiàn)，性價比更高。
人的心態(tài)十分微妙，是不容易把握的因素，不是單純性的信息傳遞就能夠到達調(diào)整目的，只能經(jīng)過創(chuàng)造一種體驗，讓員工去感受和體會。歸屬感是否能夠培養(yǎng)出來，工作使命感和進取性是否能夠建立起來，在員工與新工作發(fā)生接觸的前期階段就會決定了。因而新員工與公司、與同事、與自我的工作建立情感鏈接，是新人培訓(xùn)的一個重要部分。
在公司企業(yè)文化及各種規(guī)章制度既定的前提下，新人培訓(xùn)能夠經(jīng)過許多技巧來增強新人對公司和新環(huán)境的進取情感：
1、新人與新環(huán)境的情感接觸，從他到職報到那一刻開始已經(jīng)啟動。所以，新人入職第一天，其辦公位置整潔，辦公用品齊備，能夠給予員工一個舒適而親和的環(huán)境，使其更快得到自我受接納的感受;
2、一封簡短的weleletter，有專人帶領(lǐng)他認識自我的上司，同事和下屬，能給予新人極為溫暖的感覺，對新環(huán)境產(chǎn)生家的歸屬感;如果是新員工團體報到，一個稍加設(shè)計的專門接待廳，能夠傳遞同樣的信號;
3、入職培訓(xùn)本身是否設(shè)計得全面系統(tǒng)、科學(xué)有條理，是影響新員工對公司印象的一個因素，而在執(zhí)行上，培訓(xùn)計劃是否清晰簡明并第一時間讓新人了解，整個培訓(xùn)各個階段各種材料準(zhǔn)備是否充分，組織是否效率高，等等，同樣影響新員工對公司的確定;
4、有關(guān)企業(yè)的概括及規(guī)章制度等，文字材料已經(jīng)能夠到達介紹的目的，可是如果使用多媒體工具或者安排專人進行講解，不但能夠讓員工感受到公司為他們所花費的精力，感覺人性化的關(guān)懷，更可側(cè)重引導(dǎo)員工去關(guān)注期望他們關(guān)注的，比如強調(diào)公司的各種福利或突出制度中的特色等;
5、培訓(xùn)的形式和場地等盡可能多樣化和靈活化，有助于建立公司的人性化形象，進一步增進新員工與公司的情感鏈接。
總之，新人培訓(xùn)的使命實現(xiàn)，功夫不僅僅在常規(guī)說教之間，而是要內(nèi)延和外伸到新員工入職后與新環(huán)境發(fā)展的接觸的各個環(huán)節(jié)，注意好每個小細節(jié)，體現(xiàn)更人性的關(guān)懷，能夠幫忙建立員工對新工作的歸屬感和進取性，為成就卓越表現(xiàn)做好前期工作。在現(xiàn)代企業(yè)里，培訓(xùn)的重要性能夠說是無與倫比，有句流行的話叫做培訓(xùn)是最好的福利，可略見一斑。
新員工入職培訓(xùn)方案內(nèi)容(篇3)
各位親愛的同事，近期我們公司有許多新同事的加入，為咱們公司發(fā)展注入了新鮮血液，增添了企業(yè)活力。為了使新入職同事更深刻的了解公司企業(yè)文化，更快的融入工作環(huán)境、適應(yīng)工作崗位，增強對企業(yè)的歸屬感與責(zé)任感，企業(yè)也會經(jīng)常不定期的推出系列培訓(xùn)，此次新員工入職培訓(xùn)，具體培訓(xùn)工作安排如下：
一、 培訓(xùn)時間：
20__年3月 5日(周一)10:00-12:00
二、 培訓(xùn)地點： 公司中會
三、 培訓(xùn)內(nèi)容：
1、 企業(yè)文化及發(fā)展史
2、 公司獎懲制度
3、 考勤管理制度
4、 公司財務(wù)報銷流程
5、 人事管理制度
6、 行政管理制度
四、 培訓(xùn)講師：
五、 培訓(xùn)時間：
六、 培訓(xùn)對象：
本次培訓(xùn)參訓(xùn)人員為20__ 月 日-20__ 月 日新入職員工，詳單請見附件。
七、 培訓(xùn)要求：
1、 請參加人員著正裝參加培訓(xùn)。
2、 請參加人員自帶筆和筆記本，培訓(xùn)部門不再另行提供。
3、 參訓(xùn)人員于8:30準(zhǔn)時到達會議室簽到，禁止出現(xiàn)無故不參加培訓(xùn)、無故遲到的現(xiàn)象，如無事前請假、在點名時間仍未到達的員工將按缺崗處理。
八、 考核安排:
1、 考核方式：現(xiàn)場筆試，滿分為100分，60分為及格分。
2、 補考：一次補考機會，80分為及格分。
期望公司各部門新入職同事認真對待此次培訓(xùn)。待培訓(xùn)結(jié)束后，能以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、飽滿的工作熱情投入到工作崗位中。希望我們的培訓(xùn)對您有所幫助，祝您工作順利!
附件一：參訓(xùn)人員名單
人力資源部
年 月 日
呈報：董事長 抄送：各公司、部門
新員工入職培訓(xùn)方案內(nèi)容(篇4)
為期一周的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，崗前培訓(xùn)對于新職工來講就象是執(zhí)業(yè)伊始的一盞明燈，照亮他們的職業(yè)旅程，讓這份初始的征程多一些堅定，少一些彷徨。崗前培訓(xùn)帶給新職工的影響是顯著的，且聽他們在培訓(xùn)后，在入職前有怎樣的感想。
崗前培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時間內(nèi)了解了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進步的源泉，文化的根基。大家在新單位、新崗位的工作、學(xué)習(xí)才剛剛開始，接下來將是一個不斷的長期學(xué)習(xí)過程，我們在新的崗位一定要虛心求教，刻苦鉆研技術(shù)，腳踏實地，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)、提高，在不斷提高自身業(yè)務(wù)的同時，更要注重不斷提高自己的思想素質(zhì)和道德素養(yǎng)，也希望院方能多給我們學(xué)習(xí)、提高的機會！
我熟悉了醫(yī)院的整個環(huán)境，使我能夠更順利地融入宜興市人民醫(yī)院這個大家庭；我更透徹地認識到自己即將從事的職業(yè)，即職業(yè)神圣和履職艱辛，同時還應(yīng)具備吃苦、進取、科學(xué)精神和悲憫情懷；最后，幫助我更切實地制定職業(yè)規(guī)劃，將醫(yī)院愿景與個人成長結(jié)合。
培訓(xùn)涵蓋了醫(yī)院醫(yī)、教、研等各個方面。有規(guī)章制度、醫(yī)療文件書寫規(guī)范、醫(yī)療實踐中有關(guān)法律法規(guī)問題的探討、醫(yī)院文化建設(shè)、醫(yī)院感染管理及傳染病防治知識等；有與教學(xué)有關(guān)，同時又關(guān)系到新職工切身利益的科教研工作與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)簡介；有與每位員工都息息相關(guān)的工資福利、職稱晉升等諸多方面的內(nèi)容，對我們很有幫助。
作為醫(yī)生，要有強烈的責(zé)任心，認真仔細地完成工作，才能提高自己的水平，更好地服務(wù)于病人。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上，我們要以優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，多為醫(yī)院盡力，成為一名當(dāng)之無愧的醫(yī)務(wù)人員。沒有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度規(guī)范我們的行為。
作為一名醫(yī)護人員，除了要有過硬的理論技術(shù)水平，同時高尚的職業(yè)操守也必不可少。
在這短短的幾天培訓(xùn)時間里，大家回顧了我們醫(yī)院的發(fā)展歷史，了解了醫(yī)院改革發(fā)展的經(jīng)歷和目前醫(yī)院的基本概況，認真學(xué)習(xí)了《醫(yī)療規(guī)章制度》、《職業(yè)道德教育和行風(fēng)建設(shè)》、《醫(yī)療安全與相關(guān)法律法規(guī)》等，接受了《醫(yī)患溝通和文明服務(wù)規(guī)范教育》、《消防知識》等多方面知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班雖然時間安排緊湊，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，也只是大概性地學(xué)習(xí)，但這些對于我們大家更好的了解我們醫(yī)院，了解我們將為之奉獻自己的知識、才能、青春的醫(yī)院，了解我們大家的新家，將起到積極。
“團結(jié)、嚴謹、奉獻、奮進”是醫(yī)院的院訓(xùn)，在這一星期的崗前培訓(xùn)中，我充分體會到了這一點，作為一名新人，我認為要具備良好的工作面貌及扎實的理論和操作，使自身的理論和實踐結(jié)合在一起，認清自身的優(yōu)勢和劣勢，利用書本上的知識和帶教老師傳授的工作經(jīng)驗，不斷地加強學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗，針對實際病例，從實際出發(fā)，在把握實踐的同時，不斷地學(xué)習(xí)和鞏固理論知識。
我們要盡快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換、適應(yīng)新崗位，短時間內(nèi)融入到醫(yī)院大環(huán)境中，這是每位新職工參加工作后面臨的一個重要問題，同時也是開展好工作的重要前提。當(dāng)然，我們還要堅持不斷地學(xué)習(xí)，自加壓力，練好基本功，在實踐中提高各方面素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，來更好地開展工作。
新員工入職培訓(xùn)方案內(nèi)容(篇5)
一、培訓(xùn)目的：
1、規(guī)范新員工試用(見習(xí))期管理，使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，認識并認同公司的事業(yè)及企業(yè)文化，堅定自己的職業(yè)選擇，理解并接受公司的共同語言和行為規(guī)范;
2、為新員工規(guī)范加強指導(dǎo)與考核提供依據(jù)，使新員工明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo)，掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法，盡快進入崗位角色，以確保轉(zhuǎn)正的新員工符合崗位要求;
3、加強對指導(dǎo)人的考核和激勵，提高指導(dǎo)人的團隊意識和帶隊伍的能力。
二、適用范圍
本制度適用于公司試用期或見習(xí)期的新員工及其指導(dǎo)人。
三、名詞解釋
1、試用(見習(xí))期：根據(jù)崗位性質(zhì)和工作表現(xiàn)，時間一般為一至三個月。
2、試用期主要針對從社會招聘的新員工。
3、見習(xí)期主要針對從大專院校招聘的應(yīng)屆畢業(yè)生，見習(xí)期滿一個月轉(zhuǎn)為試用期。
四、培訓(xùn)方式：
1、脫崗培訓(xùn)：由人力資源部和相關(guān)部門制定培訓(xùn)計劃和方案并組織實施，采用集中授課及討論、參觀的形式。
2、在崗培訓(xùn)：由新員工所在部門負責(zé)人對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進行比較評估，找出差距，以確定該員工培訓(xùn)方向，并指定專人實施培訓(xùn)指導(dǎo)，人力資源部跟蹤監(jiān)控。可采用日常工作指導(dǎo)及一對一輔導(dǎo)形式。
五、各部門職責(zé)：
1、人力資源部負責(zé)統(tǒng)一規(guī)劃、指導(dǎo)各部、室的新員工和入職培訓(xùn)工作，制度培訓(xùn)規(guī)范、流程和相關(guān)表格;負責(zé)審查、考核各部門的培訓(xùn)計劃和實施情況，并協(xié)助提供相關(guān)資源。
2、各部、室負責(zé)組織、推動新職員專業(yè)培訓(xùn)，負責(zé)本部門新員工入職后培訓(xùn)全過程的協(xié)調(diào)管理，并協(xié)助部門具體實施職員的“以師帶徒”崗位培訓(xùn)。
六、新員工三級培訓(xùn)體系
新職員培訓(xùn)貫徹三級培訓(xùn)體系制度，即綜合培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)及“以師帶徒”崗位培訓(xùn)。
綜合培訓(xùn)……新員工入職綜合培訓(xùn)
專業(yè)培訓(xùn)……、各部、室專業(yè)培訓(xùn)
崗位培訓(xùn)……、以師帶徒崗位培訓(xùn)
培訓(xùn)程序：
(一)一級培訓(xùn)(綜合培訓(xùn))
1、人力資源部組織一級培訓(xùn)(綜合培訓(xùn))
1)企業(yè)概況：公司創(chuàng)業(yè)歷史、企業(yè)現(xiàn)狀以及在行業(yè)中的地位、經(jīng)營理念、企業(yè)文化、組織機構(gòu)、各部門的功能和業(yè)務(wù)范圍、人員結(jié)構(gòu)、薪資福利政策、培訓(xùn)制度、歷年重大人事變動或獎懲情況介紹、溝通技能訓(xùn)練及新員工關(guān)心的各類問題解答等;
2)員工守則：企業(yè)規(guī)章制度、獎懲條例、行為規(guī)范等;
3)入職須知：入職程序及相關(guān)手續(xù)辦理流程;
4)財務(wù)制度：費用報銷程序及相關(guān)手續(xù)辦理流程以及辦公設(shè)備的申領(lǐng)使用;
5)安全知識：安全生產(chǎn)培訓(xùn)，進行安全生產(chǎn)的常識講解及緊急事件
8)觀看新員工職業(yè)化教程，培養(yǎng)新員工的職業(yè)生涯設(shè)計能力，以便在今后的工作中能合理規(guī)劃個人的發(fā)展。
9)新員工考試。考試合格后進行崗前技能培訓(xùn)，不及格的要補考。
2、培訓(xùn)組織流程
(二)二級培訓(xùn)(專業(yè)培訓(xùn))
1、由各部、室負責(zé)組織二級培訓(xùn)即專業(yè)培訓(xùn)
2、培訓(xùn)內(nèi)容：區(qū)分不同的專業(yè)實施相關(guān)內(nèi)容
營銷部門：基礎(chǔ)知識及產(chǎn)品技術(shù)、公司產(chǎn)品及市場情況、產(chǎn)品業(yè)務(wù)培訓(xùn)、標(biāo)書制作、商務(wù)培訓(xùn)、專業(yè)銷售技巧、客戶心理、客戶拜訪、宣讀技巧、綜合實習(xí)、答辯等。
網(wǎng)絡(luò)部：基礎(chǔ)知識及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)編輯技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)推廣應(yīng)用情況，分析網(wǎng)絡(luò)最新動態(tài)，如何準(zhǔn)確掌握網(wǎng)絡(luò)高新技術(shù)應(yīng)用軟件信息，綜合分析提出網(wǎng)站(ICP)運營計劃等
客服部門：電信基礎(chǔ)知識及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品技術(shù)、客戶心理、服務(wù)意識、部門內(nèi)控流程、售后服務(wù)技術(shù)等
3、培訓(xùn)組織流程(參見綜合培訓(xùn))
(三)崗位培訓(xùn)：即針對個人具體崗位的“以師帶徒”培訓(xùn)。
1、崗位培訓(xùn)流程
2、部門負責(zé)人安排新職員的工作崗位，指定新職員“師傅”(以下稱“指導(dǎo)人”)，確定培訓(xùn)目標(biāo)，向新職員和指導(dǎo)人明確培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)目標(biāo)。
3、崗位培訓(xùn)期間，工作任務(wù)由部門下達給指導(dǎo)人負責(zé)完成，新職員在指導(dǎo)人的指導(dǎo)下，熟悉業(yè)務(wù)內(nèi)容和工作流程。
4、崗位培訓(xùn)結(jié)束時，新職員提交工作小結(jié)報告;指導(dǎo)人和部門負責(zé)人對新職員進行評價，部門負責(zé)人對指導(dǎo)人進行評價。
5、指導(dǎo)人必須具備的條件：
①項目經(jīng)理、高級工程師及以上業(yè)務(wù)、技術(shù)骨干;
②具有較深厚的專業(yè)理論知識，較強的科研、業(yè)務(wù)能力;
③熟悉公司各項規(guī)章制度、工作程序和業(yè)務(wù)流程;
④具有較強的責(zé)任心和敬業(yè)精神;
⑤在本崗位工作一年以上。
6、指導(dǎo)人職責(zé)
①接受來自部門負責(zé)人下達的崗位培訓(xùn)任務(wù);
②對新職員實習(xí)項目的指導(dǎo)，工作疑難的解決、指導(dǎo)，專業(yè)知識和技能的訓(xùn)練;
③一般情況下一個指導(dǎo)人只帶一個新職員;
④對新職員崗位培訓(xùn)進行評價
⑤對新員工試用期工作能力、業(yè)績進行考核。
7、培訓(xùn)內(nèi)容
崗位培訓(xùn)內(nèi)容包括：企業(yè)文化導(dǎo)入、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、工作流程、歸檔流程、相關(guān)制度等。
8、時間
崗位培訓(xùn)時間由部門負責(zé)人確定，一般為轉(zhuǎn)正前1—3個月。
七、培訓(xùn)工作流程：
1、人力資源部與各相關(guān)部門協(xié)調(diào)，作好培訓(xùn)全過程的組織管理工作，包括經(jīng)費申請、人員協(xié)調(diào)組織、場地的安排布置、課程的調(diào)整及進度推進、培訓(xùn)質(zhì)量的監(jiān)控保證以及培訓(xùn)效果的考核評估等;
3、人力資源部與相關(guān)部門負責(zé)在每期培訓(xùn)結(jié)束當(dāng)日對學(xué)員進行反饋調(diào)查，填寫《新員工入職培訓(xùn)反饋意見表》，并根據(jù)學(xué)員意見七日內(nèi)給出對該課程及授課教師的改進參考意見匯總學(xué)員反饋表送授課教師參閱;
4、授課教師在七日內(nèi)拿出改進方案并填寫《教師反饋信息表》交人力資源與部門負責(zé)人審議;
6、新員工集中脫產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)束后，分配至相關(guān)部門崗位接受上崗指導(dǎo)培訓(xùn)(在崗培訓(xùn))，由各部門負責(zé)人指定指導(dǎo)教師實施培訓(xùn)并于培訓(xùn)結(jié)束時填寫《新員工在崗培訓(xùn)記錄表》報人力資源部;
7、人力資源與相關(guān)部門在新員工接受上崗引導(dǎo)培訓(xùn)期間，應(yīng)不定期派專人實施跟蹤指導(dǎo)和監(jiān)控，并通過一系列的觀察測試手段考查受訓(xùn)者在實際工作中對培訓(xùn)知識和技巧的運用以及行為的改善情況，綜合、統(tǒng)計、分析培訓(xùn)為企業(yè)業(yè)務(wù)成長帶來的影響和回報的大小，以評估培訓(xùn)結(jié)果，調(diào)整培訓(xùn)策略和培訓(xùn)方法。
八、新員工培訓(xùn)教材
1、《員工手冊》
2、《新晉員工職業(yè)化訓(xùn)練教程》、輔助教材(時間管理、有效溝通)
3、《人力資源管理制度》;《質(zhì)量管理體系程序文件》
4、《關(guān)于勞動紀律的有關(guān)規(guī)定》;《中華人民共和國消防法》;《安全生產(chǎn)管理法規(guī)匯編》
5、財務(wù)借款及報銷流程
6、各部門內(nèi)訓(xùn)教材
九、新員工培訓(xùn)反饋與考核
1、人力資源部與相關(guān)部門負責(zé)人通過與學(xué)員、教師、部門培訓(xùn)負責(zé)人直接交流，并制定一系列書面調(diào)查表進行培訓(xùn)后的跟蹤了解，逐步減少培訓(xùn)方向和內(nèi)容的偏差，改進培訓(xùn)方式，以使培訓(xùn)更加富有成效并達到預(yù)期目標(biāo)。
2、新員工培訓(xùn)考試
3、新員工見習(xí)期培訓(xùn)計劃評價表
1)員工每月26日填寫該表左欄后交給導(dǎo)師;導(dǎo)師填寫計劃表的右欄，對新員工提出意見和要求;
2)月末26日，導(dǎo)師根據(jù)新員工見習(xí)期情況，對新員工進行見習(xí)期評價，導(dǎo)師填寫工作評價后反饋給新員工簽字認可后回收;
3)每月28日前，導(dǎo)師將此表交新員工所在的部門負責(zé)人，作為新員工的月績考核的依據(jù))
4、崗前技能培訓(xùn)期間，在每一個部門培訓(xùn)后，都要求有實習(xí)總結(jié)報告，對該段時間的學(xué)習(xí)情況作出總結(jié)，并提出建議。
5、新員工在實習(xí)期，應(yīng)提交一份實習(xí)期的真實感受和體會的文章，向《公司簡報》投稿發(fā)表。工會應(yīng)將新員工的文章匯編成冊，作為新員工成長的記錄。
6、對學(xué)員的考核即三級培訓(xùn)的考核成績，三級培訓(xùn)均合格是轉(zhuǎn)正的必要條件。
7、對指導(dǎo)人的考核主要是將新職員“以師帶徒”崗位培訓(xùn)考核與指導(dǎo)人的工作績效掛鉤，由部門負責(zé)人組織填寫指導(dǎo)人工作考核表，成績記入季度考核(占10%)及指導(dǎo)人季度評優(yōu)。在季度評優(yōu)時評出最佳指導(dǎo)人，報總經(jīng)理辦公會審批，確定給予一定的物質(zhì)獎勵。
8、培訓(xùn)期考核分書面考核和應(yīng)用考核兩部分，脫崗培訓(xùn)以書面考核為主，在崗培訓(xùn)以應(yīng)用考核為主，各占考核總成績的50%。書面考核考題由各位授課教師提供，人力資源與相關(guān)部室統(tǒng)一印制考卷;應(yīng)用考核通過觀察測試等手段考查受訓(xùn)員工在實際工作中對培訓(xùn)知識或技巧的應(yīng)用及業(yè)績行為的改善，由其所在部門的負責(zé)人、指導(dǎo)人及人力資源共同鑒定。