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學(xué)員代表發(fā)言(篇1)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自xx公司的xxx，今天，很榮幸站在這里作為學(xué)員代表發(fā)言。首先感謝公司給予我們這樣一個高規(guī)格、高要求的學(xué)習(xí)機會，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我們的支持、培養(yǎng)和厚愛。
xx年，我從學(xué)校畢業(yè)就來到公司，已經(jīng)18個年頭了，18年來一起跟隨公司成長和發(fā)展。在各位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事的幫助下，我在技術(shù)與管理方面都有很大的進(jìn)步。在這么多年的項目經(jīng)歷中，特別是遠(yuǎn)征西藏、西安的項目中，我積累了一定的工作經(jīng)驗。
當(dāng)前，我們正處于一個知識爆炸和經(jīng)濟變革日新月異的時代，學(xué)習(xí)已成為我們每個人的終身需求。只有經(jīng)常學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)才能在快速更新的科技社會面前不落后；只有全面學(xué)習(xí)，才能不斷提升個人素質(zhì)迎接新的挑戰(zhàn)；只有努力學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)公司的信任和培養(yǎng)。非常感謝公司給予這次寶貴的學(xué)習(xí)機會，這既是我個人全新的開始，也是公司管理變革的新征程。
在此我代表全體學(xué)員鄭重承諾，在學(xué)習(xí)期間將自覺做到以下幾點。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。所謂書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟，我們必須加倍珍惜本次的學(xué)習(xí)時光，擺正位置，堅定態(tài)度，充分利用學(xué)習(xí)時間，勤于思考，扎實圓滿地完成好各項學(xué)習(xí)任務(wù)，為碩潤公司的發(fā)展充分磨礪自我，超越自我。
二、遵守紀(jì)律，自我約束。培訓(xùn)期間，我們?nèi)w學(xué)員將嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的各項規(guī)章制度，專心聽講，做好筆記，用心交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，靈活運用，互相幫助，共同進(jìn)步，做到提前安排好工作與學(xué)習(xí)計劃，不遲到、不早退、不無故缺席，決不在學(xué)習(xí)中尋找各種借口和理由而耽誤學(xué)習(xí)，做到因自律而自由。
三、學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合。在這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們努力學(xué)習(xí)各項理論知識，認(rèn)真對待測評、考核，在以后的工作中，努力將此次學(xué)習(xí)到的知識運用到實際工作中，努力做到學(xué)以致用、知行合一。
最后，再次代表全體學(xué)員，向公司各位領(lǐng)導(dǎo)及置信大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)老師們表達(dá)我們最誠摯的謝意，祝本次培訓(xùn)取得圓滿成功，祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師身體健康、工作順利，祝全體學(xué)員收獲滿滿！謝謝大家！
我承諾，嚴(yán)守紀(jì)律，用心學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新理念，共建文化，
增效管理，與團隊榮辱與共，開創(chuàng)碩潤美好明天！
學(xué)員代表發(fā)言(篇2)
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、吉老師、在座的各位同仁：
大家好！
今天站在這里，我深感榮幸。首先，謹(jǐn)讓我代表小學(xué)語文骨干培訓(xùn)班全體教師對關(guān)心我縣教育事業(yè)的吉春亞老師，對高度重視我縣語文教學(xué)的徐XX局長等各位教育局領(lǐng)導(dǎo)，以及進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
十一月的玉都寒意漸濃，但報告廳里卻暖意融融?；仡櫯嘤?xùn)的這段時間，我想用3個詞來概括我的心路歷程：幸福、收獲、提升。
我們很幸福。幸福在教育局領(lǐng)導(dǎo)對骨干班教師的關(guān)懷，精心地為我們搭建高層高效的學(xué)習(xí)平臺，讓我們有了與專家老師零距離接觸與學(xué)習(xí)的機會；幸福在吉老師對我們的偏愛，為我們送來師德新觀念，學(xué)科新理念，手把手地指導(dǎo)我們?nèi)绾伟盐蘸镁哂姓Z文味的課堂；還幸福在教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們對學(xué)員的關(guān)愛，是他們精心組織和嚴(yán)格管理，保障了我們這些愛語文的教師們在良好的環(huán)境和氛圍中，共同學(xué)習(xí)，共同探討，共同成長。
在幸福的包圍中，我們有了收獲。此次培訓(xùn)立足于一線的教育教學(xué)，給我們教師帶來了不一樣的思考：什么是順學(xué)而導(dǎo)？怎樣才能巧導(dǎo)？如何向不同的課時要實效？怎樣把握不同課型中的語文訓(xùn)練點？上好不同的課型？吉老師以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，撥開了我們在語文教學(xué)中遇到的重重迷霧，轉(zhuǎn)變了我們的教育教學(xué)觀念，補充了我的學(xué)科知識，改善了我們教育教學(xué)的方法，開闊了我們的視野，更洗禮了我們的心靈。同時，吉老師同我們一起上課，一起說課、一起議課、一起評課，整個過程精彩紛呈，高潮迭起，讓我們在交流碰撞中有了醍醐灌頂之感。繪本閱讀，翻轉(zhuǎn)課堂，微課的引入，讓我們與最前沿的教育有了接軌。同伴們每次互動交流時的"百花齊放，百家爭鳴"，凝聚了團隊的力量。骨干班全體成員浩蕩駛往大連，集體參加別樣的學(xué)習(xí)，受益匪淺，終身難忘。這樣高質(zhì)量的培訓(xùn)，我們的收獲怎能不豐厚哪？
在幸福與收獲中，我們不斷提升自己。我覺得理論學(xué)習(xí)重在實踐，每次培訓(xùn)后的所學(xué)、所思、所感落都要落實到教育教學(xué)實踐中。學(xué)習(xí)獨立地解讀文本，開始有了自己的思考；以生為本，充實教學(xué)內(nèi)容，突出語文的訓(xùn)練點；靈動了課堂教學(xué)，有了預(yù)設(shè)與生成中的快感，課堂充盈了語文味；有了團隊協(xié)作，伙伴們在互聽互評中促進(jìn)學(xué)習(xí)。每次作業(yè)，在吉老師精辟地點評，有針對性地指點中，我們找到了差距，再學(xué)習(xí)，再提升。對學(xué)員的`每次聽課，夏老師中肯的評議，方向的指正，使我們多了反思，有了發(fā)展。此次培訓(xùn)不僅是一個自我認(rèn)識，自我提升的過程，更是一個教師團隊全方位整體提升的過程。
培訓(xùn)給我們補了元氣、去了驕氣、添了靈氣；培訓(xùn)讓我們多了一份靈性、一份智慧、一份熱情、一份堅定。骨干班的培訓(xùn)雖即將結(jié)束，但我們學(xué)習(xí)與思考不會間斷，我們提升與踐行不會間斷。我們將與時俱進(jìn)。在自己的教學(xué)崗位上銳意創(chuàng)新，為實現(xiàn)我縣教育桃李芬芳的夢想而努力奮斗！
謝謝大家!
學(xué)員代表發(fā)言(篇3)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我是來自中山市教研室的學(xué)員方鐵民。今天，我們?yōu)榱艘粋€共同的目標(biāo)，懷著憧憬和喜悅的心情，再次踏上新的求學(xué)之路，齊聚梁衛(wèi)東名師工作室。在此，請允許我代表全體學(xué)員向精心為我們創(chuàng)造和安排這次學(xué)習(xí)機會的各級領(lǐng)導(dǎo)及所有的指導(dǎo)老師表示最衷心的感謝！
語文教育，歷來任重而道遠(yuǎn)?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出：“工具性與人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點。”也就是說，在語文教學(xué)中，我們不僅要注重知識的傳授、運用和語感的培養(yǎng)，同時也要承擔(dān)起“體認(rèn)中華文化、厚植傳統(tǒng)精神”的重任。說到底，語文其實就是一種雅致的文化，一方滋養(yǎng)心靈的沃土，一份洗盡鉛華超越現(xiàn)實的精神享受。語文學(xué)科不僅具有工具性，而且負(fù)載著豐富的情感、深邃的思想和人類綿綿不絕的文明。
特級教師王崧舟認(rèn)為：“一個優(yōu)秀的語文教師，必得有四大支柱的堅固支撐。豐厚的文化底蘊支撐起語文教師的人性，高超的教育智慧支撐起語文教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起語文教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起語文教師的詩性?！弊鳛樾聲r期的語文教師，我們深知時代賦予我們的使命；作為骨干教師，我們更深感責(zé)任的重大?！暗虏粌?yōu)者，不能懷遠(yuǎn)；才不大者，不能博見”，我們肩負(fù)著教書育人、傳承文明的重任，因此，我們必須有更充實的教育理論素養(yǎng)，以及更高的教育科研水平和教育教學(xué)能力。
梁衛(wèi)東校長從教二十余年，一直潛心于語文導(dǎo)學(xué)模式的構(gòu)建，語文教學(xué)成績卓著，集全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、南粵杰出教師、廣東省基礎(chǔ)教育系統(tǒng)名教師、廣東省特級教師、新會名校長等多項榮譽于一身，真可謂德藝雙馨！今天，能以梁衛(wèi)東校長為師，齊聚名師工作室，我輩何等榮幸！今天這一活動，與其說是跟崗學(xué)習(xí)的開班儀式，不如說是我們這些學(xué)員的拜師儀式！
不翔長空，不知天之高遠(yuǎn)；不臨深淵，不知地之厚闊。今天坐在這里，雖感激興奮之情溢于言表，慚愧之意亦悄然而生。在新的教育形勢下，終身學(xué)習(xí)成為社會大背景之時，于各位名師同儕面前，我要學(xué)習(xí)的東西還很多。古人云：“工欲善其事，必先利其器?！边@個“器”，對于我們而言，不只是技藝之“器”，更是精神之“器”。也就是說，我們不僅要學(xué)習(xí)梁衛(wèi)東校長語文教學(xué)的方法，更要學(xué)習(xí)他鉆研語文教學(xué)的精神。我會倍加珍惜這次學(xué)習(xí)交流的機會，不斷提升自己，希望在日后的學(xué)習(xí)與工作中，向前看時常懷希冀之情，于回首處亦能無憾于心。同時，也請相信我們?nèi)w學(xué)員定能不負(fù)眾望，通過本次培訓(xùn)，并以此培訓(xùn)為新的起點，在未來的教學(xué)工作中，苦練內(nèi)功，學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際，為課堂教學(xué)注入新的活力，讓課堂教學(xué)煥發(fā)它應(yīng)有的生機與靈性，從而為我省中學(xué)語文教育事業(yè)的發(fā)展增添一抹亮色。
學(xué)員代表發(fā)言(篇4)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)員朋友們、老師們、同學(xué)們：
大家好!我們的培訓(xùn)馬上就要結(jié)束了，感慨時間很快，總結(jié)這七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感覺收獲頗多，心中也感慨良多！
短暫但卻充實的七天學(xué)習(xí)，給我們留下了美好而又難忘的記憶。首先，請允許我代表本屆校級后備管理干部培訓(xùn)班的班委和全體學(xué)員們向夷陵區(qū)教育局、區(qū)研訓(xùn)中心和宜昌教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)給予我們的關(guān)愛表示最衷心的感謝!向我們辛勤傳授知識的學(xué)院老師們道一聲：您辛苦了!向支持我們班委工作的各位同仁表示感謝和贊賞!
七天的學(xué)習(xí)，是一個快樂無窮的旅程，雖然有辛苦，有汗水，但我們還是要說：值!借此機會，我代表班委和全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一下本屆培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)生活情況。
我們班是一個凝聚力很強的班集體。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，無論開展什么活動，無論出現(xiàn)什么情況，我們班始終以維護(hù)夷陵教育形象為大局，自覺遵守紀(jì)律，遵守師德規(guī)范，服從班級管理。
我們班也是一個充滿活力、富有生機的班集體。本班的學(xué)員年齡大多在三十五歲左右，年輕化的學(xué)員隊伍，讓富有創(chuàng)新、勇于開拓、積極進(jìn)取的學(xué)員們更彰顯出勃勃生機和活力。
我們班更是一個愛學(xué)習(xí)、肯上進(jìn)的班集體。在學(xué)習(xí)期間，沒有一個人曠課、逃課，很少有學(xué)員請假，各位學(xué)員克服各種困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極交流，深刻反思，理性感悟，收到了非常好的學(xué)習(xí)效果。
短短的七天時間，我們聆聽了十三位專家十五個專題的輔導(dǎo)講座，他們用生動的案例闡釋了枯燥乏味的理論，他們用樸實的語言演繹著一個又一個的精彩。我們收獲頗多，感受至深。
在培訓(xùn)中，我們收獲了感動。區(qū)教育局、區(qū)研訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和殷切的希望讓我們感動;宜昌教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)和諄諄教誨讓我們感動;學(xué)員的守紀(jì)、勤學(xué)和互助精神讓我們感動……
我們收獲了汗水。七天的學(xué)習(xí)，時間短，任務(wù)重，我們?nèi)w學(xué)員沒有一個掉隊，沒有一個喊累。虛心上進(jìn)，如渴地汲取知識營養(yǎng)，感受了新的理念和觀點，充實和武裝了我們的頭腦，圓滿出色地完成了既定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
我們收獲了希望。在這七天里，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，通過同伴們的交流研討、反思感悟，碰撞出一些思想的火花，釋放出無限的激情和能量，這讓我們又看到了夷陵教育新的曙光和希望。
七天的學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了，七天時間，是很短暫的，也是漫長的。不管怎樣，我們又有了新的收獲和感悟，讓我們把這些收獲和感悟化作實踐的動力，放飛心中燦爛的夢想，共同攜手，為促進(jìn)夷陵區(qū)的教育發(fā)展作出自己的努力。同時，我也期待著下一次的相聚，愿我們的友誼地久天長。
謝謝!
學(xué)員代表發(fā)言(篇5)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位同行：
大家好！
今日，我們相約在茂名這座美麗的海濱城市，并在茂名市第十五小學(xué)的廣東省李思娜教師工作室開展為期二十天的跟崗學(xué)習(xí)實踐活動。我代表全體學(xué)員向省教育廳、省第二師范學(xué)院、茂名市教育局和茂名十五小為我們供給這樣一個寶貴的學(xué)習(xí)平臺表示最衷心的感激！向關(guān)心和培養(yǎng)我們成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和李思娜教師團隊表示最崇高的敬意！
在教育事業(yè)快速發(fā)展的今日，作為知識引領(lǐng)者的教師，應(yīng)對教師專業(yè)化的發(fā)展現(xiàn)狀，我們必須與時俱進(jìn)，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷提升自我，才能適應(yīng)當(dāng)前教育的發(fā)展形勢。我們將好好利用參加廣東省20xx年中小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)活動的契機，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和音樂學(xué)科的最新知識，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，探索教育教學(xué)規(guī)律，進(jìn)一步提升自我的教育教學(xué)本事、教研本事和師德修養(yǎng)，期望經(jīng)過專家和名師指導(dǎo)，構(gòu)成個性化教學(xué)風(fēng)格，更好地為黨的教育事業(yè)服務(wù)。
為此，全體學(xué)員決心做到以下幾點：
一是珍惜機會，遵守紀(jì)律。
我們必須會好好珍惜這次學(xué)習(xí)思考的機會，以飽滿的`熱情，進(jìn)取的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去。以學(xué)員身份嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真參與學(xué)校的活動，嚴(yán)格遵守跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動的各項規(guī)章制度。
二是潛心學(xué)習(xí)，靜心反思。
我們認(rèn)為，學(xué)習(xí)機會是教師最好的福利，能夠有機會參加高層次跟崗學(xué)習(xí)，感悟李思娜教師團隊的風(fēng)采是我們每個學(xué)員的榮幸。我們將成為孜孜不倦的學(xué)習(xí)者。勤奮學(xué)習(xí)，做到認(rèn)真聽講，做好筆記，進(jìn)取互動，轉(zhuǎn)變主角，善于學(xué)習(xí)、善于交流、善于思考，靜下心來，高質(zhì)量地完成各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)，力求有所心得。
三是團結(jié)互助，共同提高。
我們雖然來自全省各地，在不一樣的教學(xué)崗位上奉獻(xiàn)著，但將成為攜手共進(jìn)的伙伴，借助骨干教師省級培訓(xùn)班這個平臺，相互交流，盡情分享，取長補短，共同提高，增進(jìn)友誼，加深了解，營造互幫互助、團結(jié)合作的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
最終，再次感激為此次培訓(xùn)班付出辛勤勞動的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和教師們，同時，祝愿全體學(xué)員學(xué)習(xí)愉快！學(xué)有所成！祝在座的每位領(lǐng)導(dǎo)、專家和同行幸福永遠(yuǎn)！
多謝大家！
學(xué)員代表發(fā)言(篇6)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，在座的各位學(xué)友們：
大家上午好！
我來自#，不敢想象，當(dāng)我站在大家面前，開始這段發(fā)言的時候，離別的鐘聲已經(jīng)敲響。此時此刻，我的心里有萬般不舍，因為它意味著我將離開循循善誘、和藹可親的老師們；它意味著我將告別我的同學(xué)們——給我?guī)頍o限歡樂，給予我無限幫助，并促使我產(chǎn)生靈感和激情的朋友們。
首先請允許我代表在座的234名學(xué)員感謝師范學(xué)院，是你為我們搭建了增長知識、解決疑惑、廣交朋友的平臺；感謝繼教學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是你們?yōu)槲覀兲峁┝肆己玫膶W(xué)習(xí)生活環(huán)境；感謝各位班主任老師，因為有你們慈父慈母般的關(guān)愛和呵護(hù)，三個月來，我們忘記了離家痛苦，又重新融入一個新的集體，新的家庭；感謝各位嚴(yán)謹(jǐn)求實，孜孜不倦的老師，你們的守時惜時，你們的耐心謙和，你們的敬業(yè)樂業(yè)，必將成為我們未來教育生涯的航標(biāo)燈；感謝湖師的全體員工和學(xué)生們，因為有了你們慷慨的付出，無私的幫助，我們的國培之旅才倍加精彩！
其次，我還要感謝學(xué)習(xí)中和我朝夕相處的同學(xué)們。正是因為有你們的陪伴，有你們淵博的知識，有你們把課堂所學(xué)結(jié)合起來的討論，才讓我的生活變得更加充實，你們是我終身學(xué)習(xí)的楷模！謝謝你們！
學(xué)友們，兩個多月前，我們懷揣著對專業(yè)成長的夢想和期待，承載著各地教育局的期望和厚愛，背負(fù)著家鄉(xiāng)教育健康可持續(xù)發(fā)展的重任，相聚在這片人文底蘊豐厚的高等學(xué)府，開始了為期三個月的國培之旅。這三個月，是理論素養(yǎng)得到全面提升的三個月，是意志品質(zhì)得到鍛煉和培養(yǎng)的三個月，更是思想不斷實現(xiàn)碰撞、交流和頓悟的三個月。
今天我們又將回到各自的崗位上去，帶著已經(jīng)消化或正在慢慢消化的理論知識，帶著234名學(xué)員沉甸甸的情誼，帶著對未來專業(yè)成長新的期待，帶著全體湖師人的殷殷期望，我們相信，有了在三個月的蓄積的力量，我們一定會在自己的專業(yè)成長之路走得更寬、更快、更穩(wěn)、更堅實！今天我以湖師為榮，明天湖師一定會以我為榮！如果你們有信心，請用你們最熱烈的掌聲告訴我！謝謝！
最后，我衷心祝愿我們的母校越辦越好！祝愿我們的老師童心永存！祝愿我們的同學(xué)成績卓著！祝愿234名學(xué)友一路順風(fēng)！