出國留學網(wǎng)相關(guān)專題：“學年度工作總結(jié)”。
忙碌了半年的工作即將結(jié)束了，回想前段時間的工作，能力得到了很大的提升。是時候要做好崗位半年總結(jié)的相關(guān)準備工作！好的崗位半年工作總結(jié)都有哪些內(nèi)容構(gòu)成？為此，我們花時間整理了學年度下學期工作總結(jié)，希望能幫助到你的學習和工作！
學年度下學期工作總結(jié) 篇1
學期，在專業(yè)部和學工部的關(guān)心、支持、指導和幫助下，我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德宗旨，在實際工作中盡心盡責地開展班級管理工作，使得班級朝著正確的方向良性發(fā)展，并取得了一定的收效。班主任工作雖然讓我中體驗了很多艱辛，但同時也收獲到不少快樂?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
一、主要工作
1．按照學校的日程安排，堅持每周到班上召開班會，及時了解學生情況，發(fā)現(xiàn)問題，布置工作；
2．收交《學生綜合素質(zhì)評鑒手冊》并認真閱讀，匯總家長意見，形成總結(jié)報告；
3．召開三次班干會議，醞釀班干換屆選舉的方案及人員提名，配合畢業(yè)班學生動向調(diào)整班干配備，選舉產(chǎn)生新一屆班委和團支部；
4．帶領(lǐng)學生整理內(nèi)務(wù)，清潔宿舍、課室衛(wèi)生；
5．協(xié)助學生部、招就部做好畢業(yè)生畢業(yè)實習指導和推薦工作，跟蹤在校外實習畢業(yè)生的動態(tài)；
6．與學生家長保持密切聯(lián)系，暢通信息傳遞，對有關(guān)學生畢業(yè)就業(yè)或升學等大的選擇，一律征求家長意見；
7．完成困難學生豬肉補貼發(fā)放和扶貧救災救助款的申請與發(fā)放工作；
8．常與學生談心，交流感情，增進互相了解和信任，幫助學生進行心理調(diào)適，很快進入學習和工作狀態(tài)；
9．組織學生積極參加學校和專業(yè)部組織開展的各項集體活動，如環(huán)保、“迎中秋、慶國慶”晚會、“雙代會”、校運會等。
10．組織班級學生進行了一次校外游玩活動和評比表彰活動，培養(yǎng)學生良好的集體榮譽感和班級凝聚力；
11．充分發(fā)揮導師作用，幫助學生進一步了解完全學分制細則，配合教務(wù)部做好學年學分統(tǒng)計工作，并發(fā)出學業(yè)警告；
12．堅持對學生進行常規(guī)教育，促使其日常行為更趨規(guī)范。
二、主要收獲
1．68名學生中，有54名學生選擇實習，絕大部分學生均找到適當?shù)膷徫粎⒓赢厴I(yè)實習，另外14名學生在校內(nèi)安心學習，參加高考輔導；
2．本學期49人次獲得校級“三好學生”榮譽，近20人次獲得文明風采競賽的各類獎項；
3．學生的自我管理和自我約束能力得到提高，整個學期班級量化考核全部合格以上，有66名學生達到“優(yōu)秀”；
4．師生之間彼此信賴、理解、寬容，班主任與家長之間關(guān)系融洽，能共同努力，齊抓共管；
5．班級凝聚力依然很強，紀律、內(nèi)務(wù)等方面嚴格自律，團隊精神得到更好的發(fā)揚；
6．整個學期班級安然無事，中間雖有波折，但均能妥善處理，收到預期效果。
總之，班級的管理需要傾情的付出，功夫不負有心人。在擔任0502班班主任的日子里，我既付出了辛苦的勞動，又收獲著真實的喜悅。xx年，我會繼續(xù)辛勤耕耘，爭取把每一個學生都教育成才，努力站好最后一班崗！
學年度下學期工作總結(jié) 篇2
本學期以來，我校少先隊工作以科學發(fā)展觀為指導，以社會主義核心價值體系為核心，深入貫徹落實“兩綱”要求，以建國60周年和新區(qū)成立3周年為契機，加強了學生基礎(chǔ)道德建設(shè)，努力向構(gòu)建文明校園、和諧校園、安全校園德目標邁進，工作取得了一定成績?，F(xiàn)將本學期少先隊工作總結(jié)如下。
一、完成的主要工作
1.深化愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育活動。本學期以來，我校深入宣傳改革開放30年、建國60周年及沈北新區(qū)成立兩年多來所取得的巨大成就，使隊員們增強了對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛以及民族自豪感、使命感。學校分別舉行了“知沈北愛家鄉(xiāng)”知識競賽和“知沈北愛家鄉(xiāng)”中隊會評比。暑假期間，還將舉行全鄉(xiāng)小學生愛國主義讀書征文活動。
2.開展“十要十不要”的宣傳教育活動。各校強化德育常規(guī)管理工作，在校園環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、校園文化、課堂紀律等方面存在的問題，進行了及時整改。利用升旗儀式時間，集中對學生進行教育。利用板報公布了“十要十不要”內(nèi)容。把“十要十不要”細化到對學生的綜合評定、評優(yōu)評先和流動紅旗評比的條件中，樹立學生中的典型，營造了良好的輿論氛圍。
3.弘揚中國傳統(tǒng)文化國學教育。在李殿忠校長的親自指導下，由德育處王艷霞老師主編的《弟子規(guī)》校本課程，參考了大量資料，對《弟子規(guī)》進行了深入淺出的解讀，使之更適合小學生的年齡特點和目前的德育工作形勢。為達到更好的教學效果，李雪副校長還會同學校德育處編寫了《弟子規(guī)校本課程教學實施方案》。學校以傳授《弟子規(guī)》為平臺，每周一節(jié)，以學生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，從習慣抓起，促進學生養(yǎng)成教育的進一步升華。
侯英和朱會芬兩位校長還因陋就簡，親自制作了《弟子規(guī)》展板，即美化了校園環(huán)境，又促進了國學教育的開展。
4.突出感恩教育特色。本學期，繼續(xù)圍繞突出感恩教育的德育特色，學校開展了以“感恩、關(guān)愛、責任”為主題，以感恩師長、感恩父母、感恩社會、感恩自然、感恩他人為重點的感恩教育。以《弟子規(guī)》為載體，以母親節(jié)、父親節(jié)和畢業(yè)年級學生告別母校為契機，利用校園廣播、板報和《德育月報》，將感恩教育貫穿于教育的全過程，注重實效，進一步深化了感恩教育。
積極向家長宣傳文明祭祀，慎終追遠，民德歸厚,崇尚科學，嚴防森林火災和安全事故，力求以肅穆、環(huán)保、節(jié)約、安全的文明方式緬懷逝者，做文明祭祀的小監(jiān)督員。
5.加強對學生的誠信教育。本學期，學校進一步在課堂教學、社會實踐、校園文化中有機融入誠信教育內(nèi)容。在誠信教育中，以增強誠信意識為重點，以加強考風考紀為突破口，幫助學生從小養(yǎng)成講誠信、守規(guī)則、言行一致、表里如一的良好行為習慣。
6.加強德育隊伍建設(shè)。推進班主任隊伍專業(yè)化建設(shè)，開展班主任培訓工作。學校開展了班主任基本技能大賽活動，組織了班主任培訓16次，參加了市區(qū)組織的各項德育培訓。組織開展了“青春建功新農(nóng)村，我與新區(qū)共奮進”讀書征文活動
7.對外宣傳工作。做好德育博客更新工作，點擊量達到47萬次以上。及時上報德育和少先隊信息，提高我校德育和少先隊工作的宣傳力度，增強網(wǎng)絡(luò)德育和少先隊工作的針對性和實效性。本學期累計在沈北新區(qū)教育網(wǎng)和沈陽市中小學德育網(wǎng)發(fā)表信息20條22次。在已出版的13期《德育月報》中，有12期發(fā)表在沈北新區(qū)教育網(wǎng)和沈陽市中小學德育網(wǎng)。出版《德育月報》8期，校園廣播站定期播音，板報及時更換。
8.做好科研工作。繼續(xù)開展中央教科所《整體構(gòu)建家庭和諧德育途徑方法體系研究》實驗課題的實驗實施工作；繼續(xù)開展《小學家校互動教育策略的研究》省級家長學校實驗校的研究工作。
9.協(xié)助安全保衛(wèi)處進行安全教育和綜合治理工作。認真開展安全教育活動月有關(guān)活動。德育處和少先大隊編印了《德育月報?安全教育活動月專刊》1期，消防安全板報1期，消防安全主題升旗儀式1次，為班主任提供了安全教育活動月主題班會有關(guān)資料。其中，《德育月報?安全教育活動月?？贩謩e發(fā)表在沈北新區(qū)教育網(wǎng)和沈陽市中小學德育網(wǎng)上。3月30日舉行了全國中小學生安全教育日主題升旗儀式，5月11日舉行了5.12防災減災日專題升旗儀式。
10.做好政務(wù)公開工作。及時上傳和更新沈北新區(qū)政府信息公開網(wǎng)中我校的相關(guān)內(nèi)容。
11.做好貧困學生資助工作。完成了全鄉(xiāng)流動兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計和貧困生的調(diào)查摸底、資料上報工作。德育處和少先大隊增強服務(wù)意識，對貧困學生逐一落實，幫助家長復印資料、填寫打印申請表，由學校統(tǒng)一到新城子鄉(xiāng)政府審批，避免家長跑冤枉路，保證了審批材料的質(zhì)量。學校德育處還嚴格按資助程序辦事，對初審合格的學生在學校校務(wù)公開欄和沈北新區(qū)信息公開網(wǎng)進行了公示。貧困學生家長對學校的工作非常滿意。學校向“愛心書屋”捐贈圖書130冊。積極響應(yīng)教育基金會號召，開展了慈善一元捐活動，捐款1025元。
12.評優(yōu)評先工作。進行學生評比改革，改進評選方式。學校在期初就制定期末評比的新方法，保留“優(yōu)秀學生”，而將積極分子改為“文明小天使、勞動小能手、環(huán)保小衛(wèi)士、體育標兵”等稱號，讓這些名稱更加親切。學校還增設(shè)了優(yōu)秀升旗手、優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀管理小能手、優(yōu)秀監(jiān)督小標兵和拾金不昧好少年等少先隊系列榮譽。目的是讓學生人人都去發(fā)現(xiàn)自己的長處，促進每個學生的個性和特長的發(fā)展。這種改革，對形成新的評價機制，促進德育評價的改革，適應(yīng)素質(zhì)教育的發(fā)展是一種有益的嘗試。
學校還開展了其它德育和少先隊活動：讀書月學生讀書征文大賽；全國助殘日有關(guān)活動；童心同樂慶六一團隊游戲比賽活動；與法同行，關(guān)愛未成年人“兩法”宣教活動；節(jié)能減排學校行動等。
13.疾病防控工作。制定了學?！都仔蚳1n1流感應(yīng)急預案》《甲型h1n1流感防控方案》和《晨檢制度》后，從5月14日起，德育處和少先大隊開設(shè)承擔《甲型h1n1流感防控晨檢零報告統(tǒng)計表》的統(tǒng)計和報送工作。德育處和少先隊還進行了甲型h1n1流感防控知識宣傳。
14.德育和少先隊常規(guī)工作。針對學生特點，在學生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意的前提下，組織開展了豐富多彩的假期實踐活動。積極開展了中小學生公益日活動。結(jié)合沈陽創(chuàng)建國家生態(tài)城市活動，以“我為創(chuàng)建生態(tài)城出一份力”為主題，組織學生開展生態(tài)環(huán)境保護活動。通過“四個一”行動，即到社區(qū)報一次到，開展一次宣傳教育活動，開展一次學校與社區(qū)共建活動，請社區(qū)做一個鑒定。在2月22日公益日期間，以各校為單位，全鄉(xiāng)各小學共有600多名學生以團隊、小組的形式深入社區(qū)（村屯），積極開展清除小招貼、打掃衛(wèi)生等公益活動，受到一致好評。完成了學生品德評定工作。
完成了區(qū)教育局德育科、師校德育研究室和學校領(lǐng)導臨時交辦的工作。
二、工作成績
在區(qū)青教辦舉行的“百千萬家長心理健康育子技能”知識競賽沈北新區(qū)初賽中，我校榮獲最佳組織獎。代表我鄉(xiāng)教師和家長參賽的郭純霞、李冬菊榮獲個人一等獎，楊薇獲個人二等獎。在區(qū)班主任基本技能大賽中，楊春艷獲得二等獎。在區(qū)青教辦舉行的“紀念沈陽解放60周年、改革開放30周年”征文活動中，汪可心的《家鄉(xiāng)的巨變》一文榮獲小學組一等獎。在區(qū)讀書月學生讀書征文大賽中，楊雨欣獲得二等獎。在寒假讀書征文活動中，我校1名學生獲得市一等獎，楊艷俊老師獲指導獎。
三、今后努力方向
克服學校在硬件方面的困難，繼續(xù)加強校園文化建設(shè)，繼續(xù)以提高學生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)為核心，強化德育特色，與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處密切配合，努力使我校成為學生文明、校園整潔、教師敬業(yè)、環(huán)境安全的農(nóng)村小學。
學年度下學期工作總結(jié) 篇3
在區(qū)教育局新學期工作會議精神和進修學?？蒲胁抗ぷ饔媱澋闹笇б约翱蒲胁筷P(guān)心領(lǐng)導下，以教育教學科研作為構(gòu)建“生命的課堂”的重要手段，樹立“問題即課題”的理念，努力使科研過程成為推動教師業(yè)務(wù)能力提高的過程。同時積極展開了全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部課題實驗區(qū)子課題《開放式作業(yè)與學生個性心理發(fā)展的研究》的課題研究。為進一步開展好科研工作，促進全體教師的科研意識和科研能力，使科研真正發(fā)揮促進教學、指導教學的作用，總結(jié)如下：
一、本學期進行的主要科研工作
（一）、課題研究1、建立科研管理考核制度。2、樹立問題意識，發(fā)現(xiàn)問題并嘗試用科研的態(tài)度和方法解決問題。3、繼續(xù)進行課題研究，積累過程材料。4、提高教師的科研能力，科研與課堂教學行為相結(jié)合，增強科研的實效性。
（二）、重點工作1、 以個案研究法和案例研究為主要方法開展課題研究并積累過程材料。2、及時分類整理課題研究過程性材料，并及時總結(jié)鼓勵。3、發(fā)揮學科教學中的科研促進作用，繼續(xù)進行科研骨干的培養(yǎng)。4、加強對全體教師科研意識的培養(yǎng)，鼓勵教師撰寫教學故事、案例、反思等，對工作中出現(xiàn)的問題進行理性的，研究性的思考。
（三）、培訓講座為促進全體教師的科研意識，提高科研能力，在教育教學中發(fā)現(xiàn)問題能夠科學理性地思考、研究和解決問題，使教育科研真正為解決教育難題、提高教學質(zhì)量服務(wù)，本學期進行了一次科研講座和兩次科研培訓.
（四）、其他工作1、認真參加了科研部組織的科研例會、培訓和科研工作現(xiàn)場會，學習了許多先進經(jīng)驗，促進了我校的科研工作的順利展開和進步。2、初步建立了科研工作的常規(guī)制度和考評機制。3、學習使用學校和科研部的科研博客，從科研部的博客中和郵箱中學習其它學校的先進經(jīng)驗。4、積累了一些課題過程材料，課題研究有序進行。
二、取得的成績
（一）、科研成果豐碩
（二）、整體科研意識增強，科研能力提升。許多教師能重視和積極參加科研工作，對工作中遇到的困難能主動探索，以科學研究的態(tài)度去面對和嘗試解決。撰寫科研論文、案例的積極性較高，水平也有很大幅度提升。這表明了他們科研能力的提高，同時也促進了個人教學水平的提高。
三、存在的問題1、部分教師的科研意識不強，教育教學中遇到問題不能用科學研究的方法思考和解決。產(chǎn)生問題的主要原因是這些教師沒有認識到科研的真正意義，認為搞科研就是為了那論文證書，沒有嘗到用科研解決問題的甜頭。2、本學期沒有進行科研課題研究課。
四、今后努力方向繼續(xù)貫徹落實好上級部門的要求和指導精神，進一步完善科研工作的規(guī)章制度，進一步重視加強對全體教師的科研意識，使科研與課堂教學相結(jié)合，發(fā)揮科研對教育教學的推進和提升作用。以上是我校本學期的教育科研工作總結(jié)，一學期的工作中得到了科研部領(lǐng)導的許多關(guān)心和幫助，有許多工作做得還遠遠不夠好，下學期我會努力學習，也誠懇地希望得到領(lǐng)導的批評指正。
學年度下學期工作總結(jié) 篇4
在過去一學期的英語教學中，本人努力工作，取得了一點成績，現(xiàn)作如下幾點總結(jié)。
這學期開始，根據(jù)上學期末學生期考成績。大體上了解學生英語水平，我因材施教。具體做法是：培養(yǎng)學生課前預習、課后復習的良好學習習慣；堅持用英語授課，要求并鼓勵學生用英語思考問題、回答問題；根據(jù)高考要求，從高一年開始就需要培養(yǎng)學生的閱讀能力，教會學生一些閱讀技巧，養(yǎng)成良好的閱讀習慣；另外，課后要多與學生接觸，做好后進生得思想工作。
一、高中英語教學要始終貫徹交際性原則，強化學生主體意識
“讓游泳者到水中去?！边@是交際語言教學理論的思想核心。貫徹交際性原則亦就是要把教學活化為實際:．建立“課前五分鐘會話”，培養(yǎng)課堂交際氛圍。如一進課堂老師說：“it’snicetoseeyouagain./it’sfinetoday,isn’t?/howareyoutoday?”星期一上課問：“didyouhaveagoodtimeintheweekend?”學生會作出不同的回答，引出更多的對話，從而達到交際的目的。適當讓學生表演對話或課文內(nèi)容并結(jié)合周報talkshow。針對近期所學內(nèi)容，布置學生課后進行討論排練，然后在課堂表演。多鼓勵，少批評。為了使學生更愛開口，在練習中，要重視運用鼓勵性語言，不斷強化學生參加交際的信心。
二、培養(yǎng)學生的自學能力
只有通過輔導學生掌握一套科學的學習方法，并培養(yǎng)學生的自學能力，才能使學生的學習積極性和主動性得以發(fā)揮。具體包括：培養(yǎng)學生的預習能力、各種方法掌握英語基本知識的能力、學生自己整理所學知識的能力。另外，自學能力的提高還得益于大量的獨立的閱讀，于是學期開始就要要求學生人人必備一本英漢詞典作為工具書，如，高考必備詞典，讓學生勤查字典。
三、激發(fā)學生學習英語的興趣
在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣，增強教學效果。具體做法是把語言教學與日常生活聯(lián)系起來，上課可以結(jié)合時事、熱點，給學生講有關(guān)政治、歷史、社會等各方面的新聞、幽默等。還可以通過開辟第二課堂，如舉辦講故事、戲劇表演等。
四、鞏固教學效果發(fā)展學生智能
教學的一個根本目的，是要求學生學會獨立思考、獨立自學，最終成為一個能獨立工作的合格人才。課內(nèi)教學的雙邊活動是至關(guān)重要的，但由于學生多，時間少，而學生主動活動機會則不多。所以，課外作業(yè)便是學生個體完成作業(yè)的獨立活動的基本形式。課外作業(yè)，有助于學生發(fā)展智能和創(chuàng)造性才能，有助于培養(yǎng)學生靈活地應(yīng)用知識解決問題，有助于培養(yǎng)學生的能力，并能培養(yǎng)學生按時完成任務(wù)的習慣和責任心，以及克服困難的精神。因此，教師要在作業(yè)的布置和批改上下工夫，不僅要重視答案的公平性、客觀性和唯一性，還要重視學生的選擇性和創(chuàng)造性以及答案的開放性和多樣性。
五、備課，既備學生，又要備教法
備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設(shè)法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。
經(jīng)過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高兩個班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力。
學年度下學期工作總結(jié) 篇5
xx-xx學年度下學期期七年級英語備課組工作總結(jié)
本學期我們備課組的老師仍然是8位,她們憑著高度的責任心,精湛的專業(yè)素質(zhì)和出色的教學技能,在各自的教學工作上都有長足的進步,取得了出色的成績。整個備課組順利而圓滿地完成了開學初學校下達的教學任務(wù)和備課組制定的工作計劃。這既得益于學校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導,也依賴于每一位教師的努力拼搏與無私奉獻。下面從幾個方面對本學期的備課組工作做個小結(jié)。
一、計劃詳實,落實到位
開學初我們制定了包括教學活動,課程超市等多項活動和教學計劃。根據(jù)計劃,本學期我們成功地組織進行了幾次大型的(全年級)的英語測驗，有英語競賽輔導、有每一個單元的測試、有每月一次的英語月考等等。在每一次階段性教學結(jié)束后我們也進行了形成性評價測驗,老師們都認真分析總結(jié)了本班的實際進退情況,及時根據(jù)情況調(diào)整教學方法和教學難度,做到了教學上的不斷有的放矢,從而不斷有效提高了教學實效。
二、分工合作,形成合力
眾人拾柴火焰高。每一項計劃的制定和活動的籌備及開展幾乎都是備課組老師集體商討并集體實施的結(jié)果。不搞一言堂,不搞小動作,教學一盤棋,大家齊參與,榮譽人人有份,責任共同承擔。大家分工合作,既責任到人,又不會散漫無序,所以各項活動的計劃制定和實施都很順利,效果也比較顯著。
三、加強集體備課,鼓勵個人特色
集體備課減輕了老師們的工作負擔,也可以集思廣益,減少教學的盲目性。但是每個老師都有獨特的教學方法和教學思路,而且每個班的情況也各不相同。老師象醫(yī)生,必須根據(jù)不同的病人開不同的藥方。如果完全一刀切,將會極大打擊教師的積極性,也會使教學實效大打折扣。所以我們在集體備課的前提下鼓勵各位教師八仙過海各顯其能,用各自獨特的人格或教學魅力吸引學生好學愿學,從而使教師的工作有自己的成就感,也使學生可以在和教師融洽相處的輕松氛圍中樂學并學好。
當然,我們畢竟是個年輕的集體,在工作中還存在著很多的不足,在今后的工作中還要不斷努力。我們堅信,昨天的成績不只是一個終點,更是一個起點,是我們前進的動力,在今后的歲月里,我們七年級英語備課組也必將再接再厲,兢兢業(yè)業(yè),在教學方式、教學理念、教學手段不斷地開拓創(chuàng)新,努力去爭取更加優(yōu)異的成績。
學年度下學期工作總結(jié) 篇6
回顧一年來區(qū)音樂藝術(shù)教研工作，我們認為“春播良種秋華實”是有大道理的。由于我們能嚴格貫徹上級精神，努力學習、拓展思路，為學校、教師提供良好服務(wù)，做好實施新課程和使用新教材的指導、檢驗等工作。特別是音樂教研會骨干們團結(jié)合作、辛勤耕耘因此取得了不少的成績。現(xiàn)將本年度完成的重點工作匯報如下：
一、把握關(guān)鍵，挑戰(zhàn)難點，抓好師資隊伍的培訓。
1、認清教師是新課程實施的關(guān)鍵（重點）
三個級別的培訓收效大。一是組織區(qū)音樂中心組、課改骨干先行學習新課標，理解新理念。給予最大的獎勵是組織他們到西安等地參加“全國音樂教學骨干培訓學習”的機會。現(xiàn)在他們已成了區(qū)、以及市的教學培訓者。能獨擋一面下基層講課輔導。（20人）
二是組織中層教學骨干—科組長、教辦音樂專干參加廣州市及深圳市各級重要的國家級北師大培訓（柯達伊教學法研究培訓等）（56人）
三是組織工作不滿一年的新教師精心培訓。新教師有干勁易接受新觀念，避免走彎路，強調(diào)不培訓不上崗。已辦二期，校長反饋意見好。
2、課堂教學評價價值取向的重構(gòu)挑戰(zhàn)（難點）
新課程、新教法中評價的正確使用是難點。在“發(fā)展性教學評價”過程中注意挑選的課例在評價研究方面有突破性、選材好、教法新穎、過程評價有亮點，富于特色。易于大家模仿學習，兼顧不同學年段、不同課型、不同性別及風格特點，舉一反三。
二、繼續(xù)深入開展新課程、新教材的實驗活動
1、選擇優(yōu)秀教材，為我區(qū)所用。
在眾多的新教材中，中小學部分我們都選擇了國家義務(wù)課程標準實驗教科書——由花城出版社、廣東教育出版社出版的雷雨聲教授主編的《走進音樂世界》。
2、完成省市布置的優(yōu)秀錄象課例評選活動。
我們的做法是分三個層面：*?；鶎用妗獜V泛發(fā)動教師積極參與新教材的實驗活動，人人上一節(jié)公開課，體驗參與親口嘗試教學過程中改革的甜、酸、苦、辣。*教育辦層面—觀摩交流組織新課程的研討，推出兩名代表參加區(qū)的舉辦音樂新課程、新教法優(yōu)秀課例評比活動。*區(qū)級新課程新教法研討課。為全區(qū)音樂教師提供學習觀摩交流的機會。在層次不同的實踐中許多年青的教師得到鍛煉、在成長。教研室為他們提供展示才華、接受挑戰(zhàn)的好機會。
在廣泛發(fā)動、參與、基礎(chǔ)上，選出最優(yōu)秀的課例（初中二節(jié)、高中2節(jié)、街教辦4節(jié)、東圃、沙河教辦各2節(jié)）拍成錄像后挑選了五節(jié)課例于6月10日準時送市教研室評選。
三、以科研促教研（三項重點）
1、抓好校本教研的課題試點工作
音樂學科校本教研點有龍口西小學、吉山小學、同仁民辦小學。主要根據(jù)學校校本實際情況，輔助性共同開展研究活動。重點是抓科組建設(shè)、教學評價（評價內(nèi)容包括對學生的評價、教師的評價、對課程管理與課程發(fā)展的評價）校園文化建設(shè)等要求：目前開展有成效的是龍口西學校，校領(lǐng)導重視藝術(shù)工作，科組建設(shè)完善，短短二年內(nèi)音樂藝術(shù)工作以走在區(qū)前例。學校藝術(shù)團赴香港協(xié)和學校演出成功，體現(xiàn)學生素質(zhì)的提高。另二間農(nóng)村學校因選點欠妥，成效不大。
2、成功舉辦“廣州市第三階段教學設(shè)計與實施暨天河區(qū)中小學班際器樂教學成果展評會”。我區(qū)在引入小器樂入課堂教學方面，以校為本，扎實推進課堂器樂教學工作。（棠下學校、先烈東學校、華陽學校、駿景中學已被省課題組列為省重點課題組實驗點的學校）本次成果展示有23支隊伍參加，并設(shè)大會器樂論文交流。臺上臺下互相觀摩、師生反響極好。市專家評委在點評時極力贊揚我區(qū)音樂藝術(shù)工作敢為人先，抓的扎實有成效。并由專家推薦有兩支隊伍準備參加今年在廣州召開的“全國中小學器樂教學研討會”示范項目。
3、繼續(xù)完成區(qū)教育科研“十五”課題。
弘楊中華民族優(yōu)秀文化，“吟唱經(jīng)典古詩詞、培養(yǎng)高尚的審美情操”音樂課題實驗工作已進入中期，參加課題實驗的學校師生共同努力進取心強，他們將課堂古詩歌曲的新教學探討，延伸到課堂外，提高了學生的興趣與效率，這種潛移默化的美的教育，受到許多小學生和家長的支持。本學期計劃將古詩詞音樂歌曲教學與書畫創(chuàng)作、了解古代的服飾藝術(shù)、傳統(tǒng)紋飾、民俗風情等知識，讓學生在積淀深厚的中華經(jīng)典文化中吸收更豐富的精神食糧。培養(yǎng)鼓勵更多教師在新教材、新教法上將傳承與創(chuàng)新并舉，推出好課例。
四、完成相關(guān)藝術(shù)工作
1、舉辦合唱作品征集活動，為廣州市第十屆學校合唱節(jié)提供新合唱作品。提倡兒童歌曲的創(chuàng)作。
2、推薦輸送校民樂團參加廣州市“柏斯杯”民樂大賽。
3、協(xié)助做好市承辦的國際兒童舞蹈節(jié)工作，推薦本區(qū)少年兒童藝術(shù)精品參加展演。
4、協(xié)助各校做好藝術(shù)特長生的招生工作，積極配合新課程督導檢查團下校調(diào)研，認真進行三查：音樂設(shè)施設(shè)備、音樂檔案材料及教案設(shè)計并寫出有一定質(zhì)量的調(diào)研報告提供給學校和主管領(lǐng)導參考。在音樂中心組等同行的共同努力下為天河音樂教學改革工作做出貢獻。
五、需改正之處（存在問題）
1、民辦學校師資隊伍急需大調(diào)整、教學質(zhì)量低下要正視。
2、學科教科研經(jīng)費不足，盡快建立有關(guān)的中心組激勵機制。
3、區(qū)教研室要給教研員們有一定的自主權(quán)。（選點問題）
一、德、能、勤方面：堅持四項原則、三個“代表”為宗旨，不斷加強政治、及業(yè)務(wù)學習。有強烈的事業(yè)心與責任感、與教研室榮譽與共，與室內(nèi)、區(qū)教師融和相處。辛勤耕耘做到滿勤，聽課評課已達標，工作效率高，教研服務(wù)意識好。認真做好工會工作，正直誠實、敢于為教職工爭取權(quán)益及時做好服務(wù)工作。如教代會、旅游、提案等。
二、挑戰(zhàn)難點力爭做個名副其實的教研員
（一）、把握關(guān)鍵，挑戰(zhàn)難點，抓好師資隊伍的培訓。
1、認清教師是新課程實施的關(guān)鍵（重點）
三個級別的培訓收效大。一是組織區(qū)音樂中心組、課改骨干先行學習新課標，理解新理念。給予最大的獎勵是組織他們到西安等地參加“全國音樂教學骨干培訓學習”的機會?，F(xiàn)在他們已成了區(qū)、以及市的教學培訓者。能獨擋一面下基層講課輔導。（20人）
二是組織中層教學骨干—科組長、教辦音樂專干參加廣州市及深圳市各級重要的國家級北師大培訓（柯達伊教學法研究培訓等）（56人）
三是組織工作不滿一年的新教師精心培訓。新教師有干勁易接受新觀念，避免走彎路，強調(diào)不培訓不上崗。已辦二期，校長反饋意見好。
2、課堂教學評價價值取向的重構(gòu)挑戰(zhàn)（難點）新課程、新教法中評價的正確使用是難點。在“發(fā)展性教學評價”過程中注意挑選的課例在評價研究方面有突破性、選材好、教法新穎、過程評價有亮點，富于特色。易于大家模仿學習，兼顧不同學年段、不同課型、不同性別及風格特點，舉一反三。
（二）繼續(xù)深入開展新課程、新教材的實驗活動
1、慎重選擇優(yōu)秀教材，為我區(qū)所用。在眾多的新教材中，中小學部分我們都選擇了國家義務(wù)課程標準實驗教科書——由花城出版社、廣東教育出版社出版的雷雨聲教授主編的《走進音樂世界》。
2、完成省市布置的優(yōu)秀錄象課例評選活動。
校基層面—廣泛發(fā)動教師積極參與新教材的實驗活動，人人上一節(jié)公開課。*教育辦層面—觀摩交流組織新*區(qū)級新課程新教法研討課。*區(qū)新教材研討課。
（三）以科研促教研
1、抓好校本教研的課題試點工作
音樂學科校本教研點有龍口西小學、吉山小學、同仁民辦小學。主要根據(jù)學校校本實際情況，輔助性共同開展研究活動。重點是抓科組建設(shè)、教學評價（評價內(nèi)容包括對學生的評價、教師的評價、對課程管理與課程發(fā)展的評價）校園文化建設(shè)等要求：目前開展有成效的是龍口西學校，校領(lǐng)導重視藝術(shù)工作，科組建設(shè)完善，短短二年內(nèi)音樂藝術(shù)工作以走在區(qū)前例。學校藝術(shù)團赴香港協(xié)和學校演出成功，體現(xiàn)學生素質(zhì)的提高。另二間農(nóng)村學校因選點欠妥，成效不大。
2、成功舉辦“廣州市第三階段教學設(shè)計與實施暨天河區(qū)中小學班際器樂教學成果展評會”。我區(qū)在引入小器樂入課堂教學方面，以校為本，扎實推進課堂器樂教學工作。（棠下學校、先烈東學校、華陽學校、駿景中學已被省課題組列為省重點課題組實驗點的學校）本次成果展示有23支隊伍參加，并設(shè)大會器樂論文交流。臺上臺下互相觀摩、師生反響極好。市專家評委在點評時極力贊揚我區(qū)音樂藝術(shù)工作敢為人先，抓的扎實有成效。并由專家推薦有兩支隊伍準備參加今年在廣州召開的“全國中小學器樂教學研討會”示范項目。
3、繼續(xù)完成區(qū)教育科研“十五”課題。
（四）完成相關(guān)藝術(shù)工作
（五）需改正之處（存在問題）
1、正視民辦學校師資、教學質(zhì)量問題。
2、工作中要克服急噪情緒。
3、加強理論、新教材教學法的研究和實踐。
4、加強電腦網(wǎng)絡(luò)虛擬教研技能的學習與探索。
學年度下學期工作總結(jié) 篇7
本學期體育部積極響應(yīng)校團委及院領(lǐng)導的各項號召，舉辦了各種各樣內(nèi)容豐富的體育活動，不但有力的推動了同學們參與體育活動的熱情，也給大家的學習生活增添了無限激情。隨著考試的臨近，本年度體育部的工作也即將告一段落，在此對體育部的各項工作作終總結(jié)。
本學期承接上學期公共管理學院的特色系列活動讀書節(jié)，體育部成員協(xié)助其他部門完成了多個子活動的策劃、安排、布置場景等活動。如短劇大賽——琵琶新彈，體育部成員從演員到燈光都起了較大作用，三分鐘自我推銷大賽我部成員參與其策劃方面的工作。
本學期體育部完成的最重要的活動是第xx屆全民健身運動會，該活動由體育部成員主要負責，從開始向各年級各班級下通知到接受報名，編排報名表、安排運動會具體各項事宜在5月30日，體育部在學生會其他各部門的協(xié)助下，成功的舉辦了公共管理學院第xx屆全民健身運動會。動所有成員分工合作，最后全民健身運動會圓滿結(jié)束。
學期期間，體育部還負責選拔校運會各分賽的比賽選手，如羽毛球賽，乒乓球賽等，為把我院秀的運動員選拔出來而努力。
回顧這一學期的工作，總的來說，在這一學期當中當中，體育部的工作都得到了老師的認可和同學們的支持，是相對成功的。盡管還存在著些許不足之處，但我們會通過自我批評，相互討論的形式不斷的發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題。并通過老師的耐心指導，爭取不斷進步。然而今后的工作道路還很艱辛與漫長，所以我們依然會以一種求實的精神，滿懷激情的態(tài)度為同學們服務(wù)好，為老師當好左膀右臂。相信在未來的工作中，體育部會取得更加優(yōu)異的成績。
學年度下學期工作總結(jié) 篇8
過程中，始終遵循語文的教育學原則，本著以人為本的人性化教育理念，以提高人的素質(zhì)為終極目標，因材施教。
語文，不僅是一門工具性很強的學科，而且還具有其他學科無可替代的思想性。語文教學，不僅教給學生學習知識，提高技能的方法，讓學生學會帶著從書本上學到的知識去探求更加廣闊的未知世界，而且還要讓學生學會做人，懂得做人的道理，即學會怎樣去愛人，怎樣去關(guān)心人，怎樣去尊重人，怎樣去理解人，怎樣去幫助人，怎樣去支持人。還要學會如何去跟人合作。
誠然，語文學科并不具有政治說教，道德說教的功能。語文的思想性應(yīng)該是體現(xiàn)在候教學過程的始終，滲透在每一篇課文、每一節(jié)課里。其過程是“潤物細無聲”，其結(jié)果是靈魂的凈化，人格的完善。
在知識的積累方面，高一學生應(yīng)該重在打基礎(chǔ)，諸如字音識記，字形辨認，詞語、熟語、標點符號的應(yīng)用以及病句辨析等。打基礎(chǔ)，不是一朝一夕就能解決的問題，也不是通過幾節(jié)課或者短期的強化訓練，強化復習就能水到渠成，而是要在每一篇課文，甚至是每一節(jié)課都要有所側(cè)重地重進行訓練，甚至是反復訓練，也只有這樣，才能識少成多，有所突破，所有提高。
本學期要求背誦的課文涉及到3首現(xiàn)代詩，1篇抒情散文，2篇文言文。無論是從數(shù)量上，還是從內(nèi)容的選擇上，都可以看出，背誦是語文教學的一個重要組成部分。既然如此，在教學過程中，就不能不引起足夠的重視。背誦，不僅僅是打基礎(chǔ)的問題，通過背誦，還可以提高學生的文學素養(yǎng)，陶冶學生的情操，提高學生思維的敏捷性。因此凡是要求背誦的篇目，都要不惜一切代價使每個學生都能過關(guān)。
學生作文假、大、空的毛病，可以說是長期以來困擾多數(shù)一線語文教師的一大難難題。所謂的假、大、空，就是通篇作文假話多，大話多，空話多。這一問題難以得到解決的根本原因就在于學生平時就缺乏收集材料的意識，因此，課本上多少有用的材料，還有生活中多少有用的材料，都隨著時間的流失飄然而去。更值得關(guān)注的是，有的學生肚子里是不乏材料，就是不知道怎樣利用，即在什么情況下用，為什么用，怎樣用。為什么會這樣呢？原因就是學生缺乏駕馭材料的能力，不會左右材料，不能牽著材料走。針對這一情況，本學期的作文教學主要就是教學生學會收集材料，然后吃透材料，駕馭材料，進而恰到好處地運用材料。
另外，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，特別是網(wǎng)絡(luò)信息資源，緊緊把握時代前進的脈搏，與時俱進，從而拓寬學生的視野，讓學生身在課堂，卻能走出課堂，超越課本。
學年度下學期工作總結(jié) 篇9
轉(zhuǎn)眼間，一學期的工作又結(jié)束了，歲月匆匆而過，雖然留不住時光，但是在歲月的長河里卻能映下人們每天忙碌工作的身影。我努力工作，認真實施教學，經(jīng)過不懈的耕作，我已全面完成了這學期的工作。
一、政治思想
本人積極要求進步，熱愛祖國和人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心國家各項事業(yè)的發(fā)展。關(guān)心愛護學生，以學生發(fā)展為本，一切為了每一位學生的一切。能以教師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)嚴格要求自己，不做有害于集體、有害于他人的事情；遵守學校的各項規(guī)章制度，能認真完成承擔的各項工作任務(wù)。
二、工作完成情況
圍繞期初制定的工作計劃，我有計劃、有目標、有步驟的開展工作，完成了各項工作任務(wù)。
1、完成了備課、上課、輔導、批改等工作。能提前備課，認真鉆研教材，結(jié)合學科課程標準、教學參考書和教材內(nèi)容制定教學實施方案，以電子教案的形式打印裝訂成冊。在打印教案時，力求教案格式統(tǒng)一、內(nèi)容清晰、一目了然。認真實施課堂教學，綜合運用談話法、討論法、講解法、演示法、練習法、觀察法等方法引導、啟發(fā)學生；熟練運用學科專業(yè)知識和技能，向?qū)W生進行示范講解；同時利用課前準備的直觀教具幫助學生理解新知識、解決新問題。講課力求做到精講多練，把更多的時間教給學生支配。通過學習，培養(yǎng)了學生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力；陶冶了學生的情操，啟迪了學生的智慧。耐心輔導學生，學生稍有進步，就及時鼓勵他們，使他們獲得成功的愉悅感。認真批改學生作業(yè)，本學期共批改了全校學生4、5種本簿。通過一學期的教學，學生了解了新知識、掌握了新技能，每一位學生都有不同程度的提高。
2、編寫了校本教材。根據(jù)工作需要，我編寫了《習字-積累-悟理》校本教材，《線造型——培養(yǎng)學生的美術(shù)概括能力》校本教材等，在編寫教材時，我多方搜集各種參考資料，精心設(shè)計，認真書寫、編繪。編寫的內(nèi)容能遵循學生的年齡特點，力求貼近學生的生活實際，適合師生操作。同時，我還編輯了學校的大課間活動項目——《趣味口袋的幾種玩法》，還完善了校操的圖解。
3、按時參加學校和各級教育行政部門組織的教育教學活動。參加了學校組織的校本教研活動和學區(qū)內(nèi)的教研活動，認真?zhèn)湔n，搜集資料，及時講課、輔導，然后進行研討，總結(jié)，并形成文字資料備案。通過一系列的教研活動，使我收獲頗多，完善了我的學科技能。
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