2023年上半年工作計劃模板(6篇)

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    制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。什么樣的計劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。
    上半年工作計劃篇一
    培養(yǎng)其學生良好的道德的品質(zhì),做到凈化學生的心靈,努力的去培養(yǎng)學生成為德智體全面發(fā)展的人才。
    做好學生的思想工作是要從兩方面來入手,一是重視其班會,開好班會,一是重視與學生的思想交流,多與學生談心。重視班會,開好班會,為的是在班中能夠形成正確的輿論導向,形成良好的班風學風,為學生提供一個向好的大環(huán)境,重視的是學生的共性。
    配合學校各項工作,我們班開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動,讓學生在活動中明事理、長見識。小學的孩子都有一定判斷事物的能力了了,很多道理都明白,但自尊心也很強,直接的批評換回來的可能是思想的叛逆,利用班會課對學生進行思想教育的好處,就是避免單調(diào)重復的批評說教而引起學生的反感,容易為學生接受,能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。開班會不一定要等一節(jié)完整的課,利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論,班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,對事不對人,進行警示性的引導教育,往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。
    重視與學生的思想交流,多與學生談心,注重的是學生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。
    在這個時候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂解難,也正因如此,我得到了班上大多數(shù)學生的喜愛和信任。為了更多的了解學生的心理活動,我每星期布置一篇周記,字數(shù)不限,內(nèi)容不限,但必須是自己心理的真實想法和感受。每篇周記我都自己閱讀,并且寫好批語。既不給學生增加負擔,有能了解學生??吹綄W生仔細閱讀我的批語,我感到非常地滿足。
    黑板報是宣傳的最有效、最直接的途徑。我把板報交給學生,組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學生,教會他們發(fā)揚各自長處,合理安排布局,把板報辦好。我們知道,一味地說教并不能起到更好的效果。我常常引導學生從身邊的事情說開去,讓他們自己分析對與錯,自己解決出現(xiàn)的矛盾。更多的時候,我利用班會要求學生講故事,講具有傳統(tǒng)美德的歷史人物的故事,在潛移默化中,使學生得到教育。
    尊師守紀是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師見到老師問好,當然不錯。但僅僅如此是遠遠不夠的,我們需要培養(yǎng)學生有正確的尊師觀念,如:上課積極發(fā)言,開動腦筋,作業(yè)認真完成,不懂就問,格式正確,布局設計合理,關心班級衛(wèi)生,愛護身邊的財物等。這里包括了各方面的好習慣的培養(yǎng)。守紀也不是僅限于坐端正,而是能緊跟著上課的節(jié)奏,思路清晰,及時回答問題。我還喜歡學生插嘴,在適當?shù)臅r候插嘴也能收到預期效果。不隨地丟東西,走樓梯注意文明,不大聲喧嘩,良好的行為規(guī)范,是每個人必須遵守的,這一些我都認為是尊師守紀的表現(xiàn)。
    在我的班里,小助手特別多,每個同學都有自己幫助班級,幫助老師的能力,于是各盡所能,學生找到適合自己的崗位,做好一份為他人帶來方便,為班級帶來榮譽的事。班級凝聚力也因此更強了。如果,我有事不在學校,課代表就會組織同學學習,布置作業(yè),有時還能批改其中的一部分,使學習井然有序。每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象,班干部能主動調(diào)查,開會商討,提出解決的辦法。自己管理自己,發(fā)揮能力是我們班的班風。小學生,獨立自主的能力還不是很強了,如果什么都為他們準備好,什么都安排好的話,孩子們會失去原有的好奇,失去激情和探索精神。因此,只有放開手腳,他們才會進取,才會創(chuàng)新。
    我知道,孩子需要鼓勵,需要信心。我常常在不經(jīng)意的時候,發(fā)現(xiàn)會因為我的一句贊美而表現(xiàn)出色。相比較一下,每個學生都是家中的寶,他們需要愛,需要激勵,需要贊美,我不會吝嗇自己的贊美聲,于是我慷慨的把贊美送給每一位學生,哪怕他是班里學習最差的。
    總而言之,希望在上一學期的基礎之上,在全體同學的努力之下,我的班級能在各方面都更上一層樓。
    上半年工作計劃篇二
    貫徹落實《xx省教育廳關于深化義務教育課程改革的指導意見》以及xx市教育局、永嘉縣教育局關于全面提高教育教學質(zhì)量的指導思想,緊緊圍繞新課程改革,優(yōu)化課堂教學,提高課堂效益,面向全體學生。開展教學的實踐與研究,努力提高教學質(zhì)量。
    1.推行新常規(guī),促進課堂有效學習。
    本學期初中將推出新常規(guī),組織教師認真學習新常規(guī),開展全員培訓,規(guī)范初中數(shù)學教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、學業(yè)評價等行為。將落實新常規(guī)成為促進教學質(zhì)量提升的重要途徑之一。貫徹執(zhí)行上級會議精神開展必要的展示和評比活動。
    貫徹《xx市小學教學常規(guī)管理指導意見》有關精神,加強教學常規(guī)管理,認真參加“新常規(guī)·新評價”專題培訓及教學設計評比。,參加學科內(nèi)容常規(guī)系列活動(新備課、新學情、新課堂、新評價)等專題研究和培訓,切實提高教學質(zhì)量。
    2.加強骨干教師培養(yǎng),加強教師隊伍建設。
    認真做好青年教師培養(yǎng)工作,鼓勵青年教師參加教學研修班活動和命題培訓工作,促進青年教師專業(yè)成長。引領骨干教師在專題與實踐方面深入鉆研學科教學,積累具有永嘉特色的研訓課程內(nèi)容,服務于全體教師。
    3.關注數(shù)學核心素養(yǎng),引領學科研究方向。
    依據(jù)《數(shù)學課程標準》,定期開展數(shù)學核心概念與核心能力的專題研究活動,引導教師把握學科和學生研究的方向,指導準確把握教學的深度和廣度,把學科核心能力要求落實到日常教學中。繼續(xù)開展學科命題研究,強化質(zhì)量意識。
    1.加強數(shù)學教學的常規(guī)工作
    1.1.備課。在備課前,教師應先對某一單元的教材、教法等進行研討,以便教師準確把握教材,采取適當教法,融合集體智慧;然后每位教師結(jié)合自身實際,結(jié)合班級學生實際,進行備課。各教師再根據(jù)自己執(zhí)教情況記下自己的教學反思。
    1.2.上課。各數(shù)學教師在課前應熟悉教案,上課中注重動態(tài)生成,及時調(diào)整教學策略,努力提高課堂教學效率。嚴格執(zhí)行課堂常規(guī)。
    1.3.作業(yè)。數(shù)學作業(yè)布置要有針對性,份量、難易要適中,作業(yè)布置應有明確要求,批改及時規(guī)范,激發(fā)學生學習的自信心。作業(yè)批改中尤其要加強對學生訂正后的反饋,且注重批改的格式,同時對學生強調(diào)作業(yè)書寫的格式。
    1.4.輔導。教師應針對學生的不同程度,因人制宜地進行輔導。課外輔導要有計劃,輔導形式要多樣化,要通過各種途徑和方式,了解學生在家的自學情況,爭取家長、社會密切配合。要做好 “培優(yōu)補差”工作,各教師可以利用早上、中午等課余時間,努力使培優(yōu)補差工作落到實處,全面提高學科教學質(zhì)量。
    1.5.考試。認真進行質(zhì)量分析,總結(jié)教學經(jīng)驗與教訓,討論有效的改進措施
    2. 認真開展數(shù)學教研活動,進一步發(fā)揮教研組功能
    2.1.按照學校教導處要求,以“三定”(定時間、定地點、定人員)方式,確保數(shù)學教研活動有序、有效地開展,進一步提升教師的新課改理念及業(yè)務能力。力求做到研究專題化、活動制度化、學習理論與開展教學實踐相結(jié)合。建立正常的以聽課、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動,加強評課環(huán)節(jié),提高教研水平。
    2.2.堅持我校教研的一貫要求,落實聽課、上課、學習心得、教學論文等環(huán)節(jié)。本學期教研組將開展多種形式的公開教學活動。
    上半年工作計劃篇三
    轉(zhuǎn)眼間20xx年已經(jīng)過去一半,回顧半年來的工作,檔案室在房管中心領導的正確指導、在住建局領導的關心和大力支持下,以全面規(guī)范各類業(yè)務檔案為出發(fā)點和落腳點,按照年初制定的目標任務,全體同志高標準,嚴要求,求真務實,真抓實干,充分發(fā)揮婦女“半邊天”的作用,不斷健全完善制度,創(chuàng)新服務形式,在工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大轉(zhuǎn)變,并且較好的完成了各項工作任務,使檔案室的各項工作上一個新臺階,為下半年度工作的順利開展打下了基礎。
    檔案室在上半年檔案管理工作中始終堅持認真貫徹執(zhí)行《檔案法》、《房地產(chǎn)權(quán)屬檔案管理辦法》及檔案業(yè)務規(guī)范要求,不斷建立和完善檔案工作的各項規(guī)章制度。通過建立和完善檔案收集、整理、保管、利用等一系列科學管理機制,有效保證了各類檔案資料的規(guī)范化、標準化、制度化;通過建立檔案保密和責任追究制度,切實做好檔案數(shù)據(jù),資料的保護工作;通過建立和完善檔案安全保管責任制,進一步強化了檔案安全意識;通過完善檔案調(diào)閱和使用權(quán)限等工作制度,健全了檔案日常管理工作。這些制度措施,不僅增強了
    檔案管理人員的檔案意識,也使檔案的保護環(huán)境,庫房管理及檔案利用等都得到了極大的改善,形成了良好的檔案工作氛圍,為檔案工作實現(xiàn)跨越式發(fā)展奠定了堅實的基礎。
    在日常工作中檔案室全體職工都以嶄新的姿態(tài)、高漲的工作熱情認真做好了各類檔案的接收、整理、保管工作。共接收整理業(yè)務交易中心、大王房管所、開發(fā)區(qū)房管所、轉(zhuǎn)交各類業(yè)務檔案2596起,其中轉(zhuǎn)移登記957起,抵押391起,初始登記73起,變更登記20起,按揭抵押登記1029起,商品房預售124起,租賃登記1起,開發(fā)項目登記1起。接收整理產(chǎn)權(quán)股轉(zhuǎn)交鄉(xiāng)鎮(zhèn)私房確權(quán)檔案58起。接收整理拆遷辦轉(zhuǎn)交20xx年度濰高路拆遷檔案346起。辦理房屋抵押注銷登記420起,產(chǎn)權(quán)注銷登記59起,修改產(chǎn)權(quán)檔案65起。接收入錄法院查封登記17起。建立電子檔案1566件,拍攝圖象31320張。協(xié)助開發(fā)股進行廉租住房補貼住房查詢工作65戶。
    1-5月份,檔案室在不斷加強檔案工作自身建設的同時,積極發(fā)揮檔案利用服務工作,取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。一是及時準確地為房產(chǎn)交易中心、大王房管所、開發(fā)區(qū)房管所等業(yè)務職能科室提供了近220起相關的檔案利用服務,為開展房地產(chǎn)各項活動的奠定了基礎。二、針對個人及單位在房產(chǎn)檔案方面的利用需求,我們積極為社會提供了良好
    檔案利用服務。檔案室共接待查檔近1000多人次、利用檔案共1000余卷,出具房產(chǎn)證明910,收取查檔費共25848元,占總經(jīng)濟任務的85%,優(yōu)質(zhì)服務受到廣泛好評。
    檔案室對待統(tǒng)計工作切實提高思想認識,全面、認真地做好了各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)高水平、高質(zhì)量。截止目前檔案室定期完成了20xx年1-5份月報及季報,共統(tǒng)計產(chǎn)權(quán)產(chǎn)籍工作統(tǒng)計報表、房地產(chǎn)中介機構(gòu)業(yè)務統(tǒng)計報表、行政事業(yè)性收費完成情況表統(tǒng)計報表工作等各類房屋報表15起,向市房管局統(tǒng)計數(shù)據(jù)7起。
    1、抽掉2人積極參加我縣城市建設拆遷改造工作,先后參與了濰高路立交橋片區(qū)拆遷及廣饒街道北高村拆遷工作。
    2、抽掉1人參加省和諧城鄉(xiāng)建設檢查材料準備工作。
    下半年檔案室在繼續(xù)做好各類檔案的接收、整理、歸檔工作同時完成以下工作。
    1、完成10年度局文書檔案的接收整理、目錄微機錄入工作。
    2、積極做好各類房屋的統(tǒng)計工作
    3、積極配合中心各股室開展好各項工作。
    4、做好領導交辦的各項臨時性工作。
    上半年工作計劃篇四
    以市教育局《關于進一步提高州溫市中小學教育教學質(zhì)量若干意見的通知》精神為指導,堅持立德樹人,凸顯教育科研“重過程、重實證、重應用”的工作思路,創(chuàng)新教科研工作機制,以深化課程改革、課堂變革區(qū)域科研引領為重點,突出以社會主義核心價值觀引領下的學校德育課程、學習指導課程的培育,為我市教育教學質(zhì)量提升做出貢獻。
    1.完善教科研工作五大機制。
    (1)研究機制:編制《州溫市“十三五”教育科學研究課題申報指南》,立足我市實際,將區(qū)域課程改革中重點、難點問題轉(zhuǎn)化為研究課題,研制重點課題招標制度,吸納高校專家學者、區(qū)域教科人員、一線骨干教師參與合作研究,積極申報國家級課題,創(chuàng)新課題研究機制。
    (2)成果推廣機制:做好第一批市級優(yōu)秀教科研成果推廣與應用研究項目的總結(jié),從推廣路徑、應用效果與成果深化研究的角度進行梳理,擬出版應用成果集;跟進指導9項第二批優(yōu)秀教科研成果推廣與深化研究項目的研究活動,形成“應用-深化-拓展”一體化的州溫教科研成果推廣機制。
    (3)過程管理與指導機制:以《教師課題研究活動策劃與管理創(chuàng)新研究》課題為載體,研制課題管理新常規(guī),開展年度省級重點課題中期檢查與指導,形成課題常態(tài)管理與指導機制。(4)優(yōu)秀資源共享機制:充分運用信息化平臺,構(gòu)建優(yōu)秀教科研成果、優(yōu)秀德育課程、學習心理指導、生涯規(guī)劃課程等資源學習與共享機制。
    (5)教科研成果評審機制:通過全市統(tǒng)一的課題、論文評審,加強州溫市課題論文專家團隊建設,形成指向整合的州溫市課題論文評審機制。
    2.做好三項評選工作。
    (1)做好市第四屆基礎教育教學成果獎的`評選工作和省第五屆成果推薦工作。樹立新一批課程建設、課堂變革、學科教學、教學管理等領域中創(chuàng)意好、實踐深、有影響、可推廣的典型。(2)做好20xx年省、市級各類課題的結(jié)題和優(yōu)秀成果評獎工作和省20xx年教科規(guī)劃課題立項推薦工作。
    (3)協(xié)助院辦做好第二批課堂變革示范學校、示范學科、優(yōu)秀項目的評選活動。
    1.推進課堂變革項目。(1)做好《“促進有效學習”課堂變革》省級課題結(jié)題工作,召開專家論證會,提煉研究成果;(2)對《“學為中心”課堂評價標準(討論稿)》進行跟進調(diào)查,擬定課堂評價標準試用稿及操作方案;(3)啟動基于數(shù)據(jù)的學情研究,豐富“學情研究”方法。
    2.深化課程改革項目。以省教研重點課題《基于整體優(yōu)化的州溫市義務教育階段課程體系構(gòu)建》研究為載體,在義務教育階段組建課題研究聯(lián)盟學校,本學期開展學校課程規(guī)劃的研制、拓展性課程建設、學校課程整合三項研究;協(xié)助基教處做好州溫市義務教育階段深化課程改革第一批試驗工作,重點做好市實驗學校委員會會員單位試驗工作,召開市小學階段深化課程改革經(jīng)驗交流會。
    1.協(xié)助直管處做好市局直屬學?!凹议T口好學校”項目的科研引領工作,幫助學校明晰項目價值、明確操作路徑、開展教研活動。
    2.成立教科研視導團隊,蹲點做好學校教科研視導工作,幫助學校提煉經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)亮點,培育特色,重點幫助學校制定課程規(guī)劃,推薦選用可操作的三條路徑。
    3.配合省教科院做好瑞安虹橋路小學、鹿城區(qū)雙嶼小學兩個省級教科研孵化基地的研究推進工作。
    4.開展市第三屆“教育創(chuàng)意項目”系列活動,促進學校特色發(fā)展。
    1.做好第二屆教科研管理研修班第三、第四次活動,召開結(jié)業(yè)匯報會。
    2.開展教師小課題研究的經(jīng)驗交流會,引領教師做真實地研究。
    3.加強跨區(qū)域教科研交流,組織參加年度長三角教育科研城市群聯(lián)盟活動。
    4.繼續(xù)深化教科研活動策劃與改進行動,提升教師對教科研活動的策劃能力和學術(shù)品位。
    1.心理健康專項研究。以教研活動為載體,著重做好生命教育、學習指導、生涯規(guī)劃課程的建設。加強學校心理輔導站運行機制建設,規(guī)范和普及學校心育工作;加強危機監(jiān)控,落實危機預防輔導方案。做好上崗證管理工作,擴大心育教師隊伍。
    2.德育課程研究。小學以養(yǎng)成教育為主題,培育學習習慣、自我管理、規(guī)則意識、契約精神等系列體驗性德育課程;初中以公民教育為主題,培育價值教育、責任教育、誠信教育、學習規(guī)劃等系列體驗性德育課程。
    3.營養(yǎng)與健康專項研究。做好《區(qū)域推進學生營養(yǎng)與健康教育的實踐研究》,成立州溫市學生營養(yǎng)教育聯(lián)盟,開展營養(yǎng)教育活動方案、讀本或教材征集評比;做好“州溫市學生營養(yǎng)與健康”微信公眾平臺的信息推送,舉辦學生“營養(yǎng)與健康”教育科普宣傳周活動。
    教育科研(德育)活動表
    周次普高周次日期內(nèi)容地點對象
    預備周
    18.24—8.30
    普高學校學生報到,始業(yè)教育,正式上課
    28.31—9.6
    省教科研先進個人、集體推薦與材料報送
    推薦對象
    20xx年各類課題結(jié)題與優(yōu)秀成果材料報送
    各縣(市、區(qū))課題管理負責人
    39.7—9.13
    20xx年省市各類課題成果評審
    49.14—9.20
    《促進有效學習課堂變革》結(jié)題論證
    另定
    課題組成員
    59.21—9.27
    中秋節(jié)放假(9月26-27日)
    69.28—10.4
    20xx年度省教科規(guī)劃優(yōu)秀成果推薦
    710.5—10.11
    省重點教研課題《基于整體優(yōu)化的州溫市義務教育階段課程體系構(gòu)建》開題論證會
    課題組成員、研究聯(lián)盟學校
    810.12—10.18
    第二批優(yōu)秀教科研成果推廣活動(一)
    有關學校
    課題應用負責人等
    910.19—10.25
    市第二屆教科研管理研究班第三次活動
    樂清虹橋中學
    1010.26—11.1
    期中考試
    普高學校學考選考
    1111.2—11.8
    市第四屆基礎教育教學成果獎評選
    省20xx年規(guī)劃課題申報
    1211.9—11.15
    市中小學《生命教育》成果匯報會
    1311.16—11.22
    省級重點課題研究中期調(diào)研與指導(一)
    永嘉
    樂清
    1411.23—11.29
    市小學深化義務課程改革經(jīng)驗交流會暨實驗學校委員會學術(shù)年會
    樂清實驗小學
    實驗學校委員會會員單位、課題組學校
    1511.30—12.6
    市第二屆教科研管理研究班結(jié)業(yè)匯報
    市第三屆“教育創(chuàng)意項目”征文評選
    1612.7—12.13
    第二批優(yōu)秀教科研成果推廣活動(二)
    有關學校
    課題應用負責人等
    1712.14—12.20
    學生營養(yǎng)教育研究成果征集評比
    年度優(yōu)秀教科研成果編寫會
    12.21—12.27
    省重點教研課題《基于整體優(yōu)化的州溫市義務教育階段課程體系構(gòu)建》研究活動
    1912.28—1.3
    元旦放假
    201.4—1.10
    省級重點課題研究中期調(diào)研與指導(二)
    泰順
    蒼南
    211.11—1.17
    市基礎教育教學成果獎提煉研討會
    231.25—1.31
    期末考試
    1月30日(農(nóng)歷十二月二十一)寒假開始
    上半年工作計劃篇五
    進過上半年的努力,酒店的生意越來越好,面對即將到來的下半年,我將對酒店財務的下半年工作計劃如下:
    一、認真組織本部門員工積極參加酒店各階段的主題培訓,積極參與其他部門的培訓和學習,
    二、組織好每周一下午后臺財務人員的集中學習和每月至少一次的收銀員集中學習,學業(yè)務,學政策,使財務人員工作計劃落實具體,并在學習中總結(jié)成績,找差距。
    三、開展技能比武,今年我們將開展珠算比賽、收銀結(jié)帳速度比賽、點鈔比賽、普通話比賽等一系列技能比武。
    一、搞好資金的收集和運用,確保資金安全完整。重點抓外結(jié)、抓清欠,加速資金回籠,*確保外結(jié)資金回籠率為95%以上。
    二、嚴格遵守會計制度,嚴格按《會計法》進行核算,嚴格做好收銀稽核工作,按月及時編制好各類報表,搞好月度分析。
    四、主動做好各部門間的協(xié)調(diào)工作,做到遇事有商量,有事不推諉。
    五、積極搞好與財政、稅務、銀行等職能部門的關系,力爭他們對酒店的最大支持。
    一、在酒店財務工作計劃中更嚴明一條:嚴肅財經(jīng)紀律,堅持一支筆審批制度,加強成本費用控制,不斷完善各項管理制度,做到大支出有計劃,小開支有控制。
    二、在盡量滿足經(jīng)營需求的情況下,降低整個酒店的存貨量。目前,酒店存貨達xx萬元之高,其中有近二十多萬元是酒店開業(yè)以來的積壓工程配件和供貨商贈送的酒水,針對這一現(xiàn)狀,我們從四個方面著手。
    第一,我們認真進行物品清理、分類,在半年內(nèi)與工程部、采購部一起,采取充分利用或退貨或變價處理的方式,共同處理好倉庫的積壓。
    第二,我們根據(jù)酒店的經(jīng)營需要,測算庫存物資的最低庫存限額,讓我們的倉管人員有規(guī)可循。第三,我們的倉管人員在日常工作中一定做到勤清理、勤申報,嚴格控制,確保酒店存貨最低限額存量。第四,我們嚴格遵守和完善貨物出入庫手續(xù)和倉儲保管制度。每月月末對暢銷商品和滯銷商品有書面說明,認真分析,提出合理建議。總之為減少資金占用,為減少利息支出,為保障前臺經(jīng)營的需要做新我們的倉管工作。
    三、我們及時掌握整個酒店的成本費用情況,對各部門原料及物料等耗用情況定期進行分析。今年著重做好餐飲部的毛利率、客房部的物耗、工程部的工程配件耗用的重點分析和專項分析,并將分析情況及時反饋到各部門及價格委員會,為酒店價格委員會提供真實的成本分析和價格信息,從而及時調(diào)整進貨價格,減少成本費用支出,為酒店整個物耗成本下降x%及時提供準確、真實的財務依據(jù)和分析資料。
    上半年工作計劃篇六
    根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《現(xiàn)行普通高中課時計劃》和最新頒發(fā)的《高中物理教學大綱》的有關規(guī)定,高一物理上學期講授高中物理ⅰ類必修1物理教材,為貫徹新頒大綱精神,新教材的編寫意圖和編排特點,同時滿足將來高考“3+x”的實際需要,在不增加難度。有利于培養(yǎng)學生學習物理的興趣,有利于養(yǎng)成良好的學習習慣,有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,有利于高二選修課的開設的前提下,對高二物理的教學作適當?shù)恼{(diào)整。也就是側(cè)重文科類的學生學習高中物理(必修)第二冊,側(cè)重理科類的學生學習高中物理(必修加選修)第二冊和第三冊的部分內(nèi)容。認真鉆研教材內(nèi)容,深刻體會教材的編寫意圖,注意研究學生的思維特點、學習方法以及興趣愛好等因素。要依據(jù)教材和學生的實際情況深入研究和科學選擇教學方法。特別注意在高中學習階段培養(yǎng)學生良好的學習習慣和思維習慣,切忌要求過高、死記硬背物理概念和物理規(guī)律。充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性,要把主要的精力放在研究提高學生的基本素質(zhì)和能力方面。要逐步地糾正學生在初中物理學習中的不良學習習慣和思維方法。
    本學期共20周,實際安排授課時間17周,按每周2課時計算,共34課時。期中練習安排在第11周,期末練習安排在第21周。建議各章的教學時數(shù)為:
    開篇激動人心的萬千體驗1課時
    第一章怎樣描述物體的運動5課時
    第二章研究勻變速直線運動7課時
    中期復習與練習
    第三章力與相互作用8課時
    第四章怎樣求合力與分力3課時
    第五章研究力和運動的關系10課時
    期末復習與練習
    對高中一年級學生來講,物理課程無論從知識內(nèi)容還是從研究方法方面相對于初中的學習要求都有明顯的提高,因而在學習時會有一定的難度。學生要經(jīng)過一個從初中階段到高中階段轉(zhuǎn)變的適應過程,作為教師要耐心地幫助學生完成這個適應過程。首先要積極培養(yǎng)和保護學生學習物理的興趣和積極性,加強物理實驗教學,培養(yǎng)學生觀察與實驗的基本素養(yǎng)。其次要注意聯(lián)系實際,以學生熟悉的實際的問題或情景為背景,為學生搭建物理思維的平臺。第三,要注意知識與能力的階段性,不要急于求成,對課堂例題和習題要精心選擇,不要求全、求難、求多,要求精、求活。同時要強調(diào)掌握好基礎知識、基本技能、基本方法,強調(diào)對物理概念和規(guī)律的理解和應用,這是能力培養(yǎng)的基礎。
    1。新課階段應把重點放在對基礎知識的記憶、理解和運用上,并完成課本習題及相應的補充題,每章結(jié)束,進行一次單元自測。
    2。認真學習新大綱,鉆研新教材,組織好集體備課,在教學過程中,注意把握好難易標準。
    3。大力開展教改實驗和專題研究。對課題研究的內(nèi)容要逐一落實,并有所創(chuàng)新,另外,根據(jù)自身的特點,對教法上以“講授性為主、自學型為主、訓練型為主、開放性為主”的四大系列進行對比實驗。并找出它們的最佳結(jié)合點。
    4。注意培養(yǎng)學生良好的學習物理的習慣和興趣,指導學生搞好課前預習,課堂學習,課后復習,特別應注意培養(yǎng)學生自我獲取物理知識的能力。教師應開展如何挖掘新教材的能力價值和思想教育內(nèi)容,如何把知識轉(zhuǎn)化為能力的專題研究。
    5。突出物理學科的特點,加強實驗教學。對演示實驗要求全做,對學生實驗有條件的學校要全做,條件暫不具備的學校至少要在課堂上演示,所有學生實驗要有實驗報告。
    6。加強對聯(lián)系生產(chǎn)、生活和現(xiàn)代科技成就的習題以及跨學科綜合習題的訓練。
    7。搞好課題研究,落實研究性學習的內(nèi)容,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題以及綜合運用所學知識的能力