春季開學工作計劃通用版范文欣賞(最新19篇)

字號:


    ??聽從單位上級領導的要求,那么,我們可以提前準備好自己的工作計劃了。我們作工作計劃可以協(xié)調(diào)大家的行動,增強工作的主動性。在寫工作計劃時有沒有好的技巧呢?考慮到你的需要,出國留學網(wǎng)小編特地編輯了“春季開學工作計劃通用版范文欣賞(最新19篇)”,請在閱讀后,可以繼續(xù)收藏本頁!
    春季開學工作計劃通用版范文欣賞(最新19篇)【篇一】
    ??新的學期又開始了,為了使自己的教學跟上學校工作計劃,各項工作順利有序地進行,更好地提高自己的教學質(zhì)量,現(xiàn)制訂教學計劃如下:
    ??1、認真領會陳校長、李校長開學典禮上的講話精神,學習貫徹《xx年-xx學年第二學期工作計劃》,明確本期工作重點,為全面完成各項工作做好充分準備。
    ??2、認真學習教研組、備課組工作計劃,與同組老師精誠團結做好校本教研,積極參與集體備課,認真上好每節(jié)課每個自習,提高教學質(zhì)量提高學科成績。要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:
    ??⑴課前準備:備好課。
    ??①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
    ??②了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,復習過程中可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
    ??③考慮教法,解決如何教會學生自主學習自主總結,包括如何利用現(xiàn)有教材、如何組建章節(jié)知識框架、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節(jié)正課每節(jié)自習、如何對待每次練習與測試。
    ??⑵課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合,分層次布置好作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
    ??3、做好課后輔導。
    ??要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。針對所教學生中存在的各種問題,抓好大部分學生的思想教育,樹立信心,提高興趣,增強他們的勝任感成就感。將責任心使命感貫徹到對學生的日常學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從鼓勵著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
    ??4、提高自身的業(yè)務水平。
    ??積極參與聽課、評課,虛心向優(yōu)秀教師老教師和其他同事學習,學習他們先進的教學理念,靈活的教學方法,精煉的教學語言,精選的典型習題,博采眾長,全面提高自己的教學水平。
    ??5、為了更好地充實自己,跟上時代和學科教學的需求,在做好崗位工作的同時,多讀書讀好書,除了閱讀與物理教學研究有關的書籍外,也有目的有計劃地閱讀些文學書籍,科技前沿類書籍,認真做好讀書筆記,完成讀書心得,不斷擴寬自己的知識面,為教學工作和內(nèi)容注入新鮮血液。
    ??總之,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格地要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教學水平。
    ??本人自一九七六年參加教學工作以來,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛人民的教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,立志一輩子獻身教育事業(yè)。自被評為中學數(shù)學一級教師近十年以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。對教學不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學能力?,F(xiàn)總結三大點:
    ??一、重視自身建設,努力提高業(yè)務水平。
    ??“學高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠保持“學高”這一范疇。“逆水行舟不進則退”。“再學習”“終身教育”就成了它的注解。可以說,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務,獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。在農(nóng)村中學工作近三十個春秋,雖講臺搖搖欲倒,我依然操起教鞭;由教師到教導主任,由教導主任到校長,由校長到教學管理者參與者和實踐者。雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言。有人說,一個教師應該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術……拙于言詞的我深知自己師范畢業(yè)在專業(yè)知識和教學藝術上遠遠不能適應時代前進的腳步,我抓住各種機會提高自己的業(yè)務水平,先后完成了??坪诤托iL培訓。
    春季開學工作計劃通用版范文欣賞(最新19篇)【篇二】
    ??一、生活活動指導要點:
    ??1、 能認真做好值日生工作,愿意主動為大家服務。
    ??2、 喜歡幼兒園的生活。知道新學期開始了,自己長大了一歲。
    ??3、 和幼兒共同布置新學期的環(huán)境。鼓勵幼兒自己動手操作。
    ??4、 請家長配合收集與主題相關的資料。
    ??二、活動區(qū)材料與指導:
    ??1、 小巧手:提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封,郵票等,鼓勵幼兒用多種形式來表現(xiàn)主題相關的各種制作。
    ??2、 表演區(qū):提供各種郵票,信封等一些道具,讓幼兒進行角色表演。
    ??3、 探索區(qū):提供一些有關信息傳遞工具的模型或?qū)嵨?幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構造。
    ??4、 種植區(qū):指導幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄。
    ??5、 交流區(qū):設置“每周新聞焦點”欄目,鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關的信息與同伴分享。
    ??三、教育活動安排:
    ??主題:多樣的信息傳遞
    ??藝術領域:美工
    ??1、 設計郵票
    ??2、 制作雞毛信
    ??音樂
    ??歌曲:我心愛的小馬車(一、二)
    ??語言領域:識字
    ??1、 北風和小魚
    ??2、 小熊過橋
    ??社會領域:“三、八”國際勞動婦女節(jié)
    ??科學領域:1、郵票展覽會
    ??2、沒有字的信
    ??健康領域:我是小小值日生
    ??四、戶外游戲材料與指導:
    ??1、 體質(zhì)體能:跳小繩 拍球
    ??2、 體育游戲:
    ??(1) 發(fā)射衛(wèi)星
    ??(2) 小小郵遞員
    ??(3) 雞毛信
    ??(4) 快速占圈
    ??(5) 電腦游戲
    春季開學工作計劃通用版范文欣賞(最新19篇)【篇三】
    ??新的一年,新的開始,我們的藍天幼兒園要以嶄新的面貌來迎接新的學期。下一步工作的重心將是夯實內(nèi)部每一位教師的教育教學水平,提升幼兒園整體教育實力,具體幼兒園新學期工作計劃如下:
    ??一、 指導思想
    ??深入學習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育;牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),做到四個新:與時俱進,教育觀念不斷更新;堅持素質(zhì)教育,開展工作不斷創(chuàng)新;深入探索實踐,課程改革成果新;促進教師專業(yè)成長,師資素質(zhì)面貌新。
    ??二、 工作目標:
    ??加強園本內(nèi)涵建設,大力提高教育實力。
    ??三、 工作宗旨:
    ??重細節(jié)、講實效、看長遠。
    ??四、 工作要求
    ??務實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一,立足本職崗位銳意進取創(chuàng)新發(fā)展。
    ??五、主要內(nèi)容與措施
    ??(一)園務管理:科學管理,提高效益
    ??1、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。園部倡導三性(創(chuàng)造性、能動性、開拓性)、三效(效率、效益、效能),考慮到工作成本(時間、精力、財力)與工作成果的關系。
    ??2、管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅?,以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎上,領導參與實踐教育教學第一線。
    ??3、班子建設:注重學習反思、倡導批評監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”,形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。
    ??4、師資建設:通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質(zhì)、知識結構的提升,更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,施壓鍛煉;三是園本培訓有的放矢,促進成功;四是加強對話與交流,鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。另外,本學期要重點增強教師的服務意識,倡導微笑服務,要提升教師與家長溝通交往的技巧。
    ??5、后勤隊伍:充分挖掘我園保育隊伍懂教育、素質(zhì)好的獨特優(yōu)勢,
    ??進一步加強保教合一的意識,增強崗位角色意識,強化責任感和服務意識,以園為家,視幼兒為己出,為教育一線作堅實保證。
    ??6、家長工作:宣傳與溝通并舉,引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會,爭取家長的支持配合,提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。
    ??(二)教研工作計劃:立足實際,大力提升
    ??園部工作重點:各層次團隊圍繞目標加強協(xié)作,醞釀較高組織智慧,大力提升個體教育能力,把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。
    ??操作原則:下保底,上拔尖。
    ??思想上:教研合一,教中有研,研不離教。教師一要咀嚼消化有關理論,二要厚實實踐基礎。教師要根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己的教育行為,
    ??理性地構建自己的教育觀念。 實踐中:在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下,教師要提高教育藝術、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務意識。
    ??具體工作:
    ??1、教研工作方面:
    ??本學期著力細化管理,分層提高,注重兩頭教師的培養(yǎng)提高,進行更合理更有效的分層管理。園部“成長組”教師著力課堂集體教學的研究,分科、分類入門過關;“研究組”教師著力于“研究、創(chuàng)新”,在不斷的研究實踐中培養(yǎng)名師;基層注重加強年級組團隊工作效益,提高團隊合作
    ??效能。各年級組進行師徒結對,方向性提高,要充分發(fā)揚年級組小團體的智慧,形成學習型、研究型教師群,分工合作,優(yōu)勢互補,充分發(fā)揚1 1>2的工作效益創(chuàng)造性工作,建設成教師成長的第一平臺。
    ??繼續(xù)進行理論引進、專題講座,內(nèi)化研討,檢查落實,個性化、特色化的教師培養(yǎng),運用表彰、鞭策、激勵機制推動教師成長,要求青年教師根據(jù)實際情況自我定位,向著各級名師的目標奮進。通過各種教科研活動,鍛煉培養(yǎng)一批教有所長、教有所特的學者型、專家型人才,在各級各類比賽中露頭角。擬:開展以提高教師集體教學活動水平為宗旨的教學比賽,促進全體教師悉心鉆研教學藝術,提高課堂教學質(zhì)量。擬:進一步提高教師操作現(xiàn)代教育設備的能力,特別是要提高多媒體教學水平、課件制作能力。
    ??在新的教育理念引導下,本學期要實實在在地對家長園地的布置進行改進。宗旨是“減少學術性,增強互動性、情趣性”,要切切實實把它做成教育家長、引導家長、激勵家長科學育兒的重要陣地,辦成展現(xiàn)班內(nèi)幼兒發(fā)展動態(tài)的窗口,要根據(jù)班級幼兒的發(fā)展情況增加家長喜聞樂見的實用信息量,想盡辦法吸引家長關注、參與。
    ??2、課程改革:
    ??在園部基本課程的平臺上各班創(chuàng)造性地實施課程,開展有意義的生成課程。總體來說,在課程實踐中目的性要更強,內(nèi)容選擇更具可行性,組織開展活動更具系統(tǒng)性,家庭社區(qū)資源的利用更具開放性,總結反思更具針對性。根據(jù)本人、本班實情況創(chuàng)造性教學,學會變通、遷移、再加工。
    ??3、科研工作:
    ??本學期科研工作計劃的總思路是研究要深、操作要實,成果意識要強。園部小課題研究要進一步精簡整理,集中力量,做到課題有實效能結果。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時,要注重資料的搜集整理,注重過程性資料的擇優(yōu)積累。
    ??4、筆頭工作:
    ??要旨:少而精,重實效。本學期大力進行園部資源共享。提高園部管理透明度,增強班際教學交流。倡導教師在教學活動中充分利用網(wǎng)上資料、多媒體課件、影像資料、幼兒游戲等內(nèi)容,有機選擇改為我教學所用。
    ??5、幼兒發(fā)展:
    ??要旨:在有目的、有準備的活動中促進幼兒發(fā)展。
    ??培養(yǎng)自信、活潑、大方、勇敢的個性是我園一直倡導的,開發(fā)幼兒語言潛能,使幼兒想說、敢說、會說、善說則是我園幼兒語言教育的培養(yǎng)目標。創(chuàng)造性地實踐“幼兒語言教育活動化”,創(chuàng)新幼兒活動內(nèi)容,不斷完善幼兒語言智能培養(yǎng)機制,推陳出新,做實做好。重點提高幼兒語言交往能力,創(chuàng)造性地設計一些語言交往活動,培養(yǎng)好新一批“小導游”,提高幼兒說新聞、說廣告、講故事、信息發(fā)布等活動的水平。
    ??三、后勤管理:優(yōu)質(zhì)服務,提高素質(zhì)
    ??要旨:增強專業(yè)化,促優(yōu)質(zhì)服務,做到現(xiàn)代的園所條件,優(yōu)秀的保育隊伍。本學期要從
    ??每個職工的思想素質(zhì)、業(yè)務能力、服務態(tài)度入手抓
    ??提高,以優(yōu)質(zhì)的服務提高全體師生的生活質(zhì)量,贏得教師滿意、家長滿意。
    ??1、加強以法治園的觀念,收好用好經(jīng)費,處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾,加強班級、幼兒園物品的安全管理工作,以實效為原則合理添置物品。
    ??2、強化安全意識,安全第一,警鐘長鳴。細化安全工作崗位責任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修,合理考評。
    ??3、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,做好學校衛(wèi)生保健工作計劃,做細做實,嚴格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作;加強食堂管理,嚴格把好進菜關,做好索證和人員體檢工作。保證餐點的質(zhì)量安全,科學合理制定菜譜;及時更換櫥窗,向家長宣傳防病知識,積極做好預防傳染工作。
    ??4、加強門衛(wèi)工作責任,確保幼兒出入安全,以良好的素質(zhì)與服務建成園部的窗口形象。
    春季開學工作計劃通用版范文欣賞(最新19篇)【篇四】
    ??今年暑假,中心學校班子成員早謀劃、早準備,圍繞“抓規(guī)范,創(chuàng)特色”這兩條主線,克服招考進城教師多、學生招生問題突出、危房加固工程進度遲緩等矛盾,以強烈的超前意識和服務意識,迎來了新學期良好的開局。
    ??一、超前規(guī)劃、精心布置、開學工作緊張有序
    ??8月23日,中心學校召開了班子行管會議,認真研究、科學安排了開學工作行事歷。8月27日上午,召開了全學區(qū)村小校長會議,布置開學工作,并通報了本期學校工作計劃要點。下午,各校召開全體教師會,整理校園,排查安全隱患,安排開學工作。8月28-29日,一年級報名、注冊;8月30-31日,二——六年級學生報名注冊;購書、變動學生編班。9月1日全學區(qū)各校按課表正式上課。在開學工作中,中心學校面臨老教學樓危房加固工程進度遲緩,臨近開學,工程還只完工三分之一,開學,就意味著有十一個班無教室上課這一問題。中心學校班子早謀劃、早布置,主動與鎮(zhèn)中學聯(lián)系,安排五、六年級7個班在鎮(zhèn)中學借教室上課,三、四年級四個班在中心學校多媒體教室和幼兒園活動室上課。為凸現(xiàn)“規(guī)范、安全”的管理主題,中心學校安排專人負責借班上課區(qū)域的老師與學生的管理工作。在中學借班上課的老師也十分注重學生的管理工作,每天安排兩名教師值班管理。在開學工作中,中心學校還注重開學工作的宣傳,注重規(guī)范自身的工作行為,依法辦學,規(guī)范收費。本期開學,全學區(qū)教師到崗迅速,學生無一人輟學、流失。
    ??二、規(guī)范招生,依法收費
    ??本期,我們規(guī)范一年級招生行為,嚴格禁止不足齡兒童入學。到目前為止,全學區(qū)無一例違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn)。在收費方面,我們一如既往嚴格遵守收費政策,依法收費。按上級要求只收取薄本費10元。校方不承擔任何收費委托,嚴格控制其它教輔資料流入校園。由于我校收費規(guī)范,家長反映良好,無一例上訪事件,無一例收費投訴,實現(xiàn)了家庭和學校的和諧。
    ??三、規(guī)范課程設置,夯實常規(guī)工作,走特色亮校之路
    ??在8月27日的開學工作會議上,中心學校教導處就轉(zhuǎn)發(fā)了省頒“課程設置標準”,要求各校嚴格執(zhí)行課程設置標準,開齊課程、開足課時。在專題培訓學習方面,中心學校在開學初就圍繞“評好課”這一教研專題開展工作,引導老師做實常規(guī)工作,向40分鐘要質(zhì)量。開學第一周,中心學校工作計劃、工作行事歷、教導處教務教研計劃已出臺,教師也已擬訂好各科計劃,備課、作業(yè)批改也與教學進度同步;在校本教研方面,注重教師的培訓學習。9月13日下午的全學區(qū)校長會上,通報了“評好課”專題集學計劃,為下周全學區(qū)教師集中培訓拉開了序幕。創(chuàng)市級“書香特色”校園仍是我們本期的工作重點,為此,我們緊密結合學校三年發(fā)展規(guī)劃的細化內(nèi)容XX縣教育局的年度工作要求,確定了本期的重點工作:書香校園創(chuàng)建、教師培養(yǎng)、班主任專業(yè)化發(fā)展、遠教應用研究等。具體安排見工作行事歷。
    ??四、強化安全管理,做好創(chuàng)建“綠色、環(huán)保、平安”校園的開局工作
    ??本期開學為強化安全管理,改善服務,切實做好“綠色、環(huán)保、平安”校園創(chuàng)建的開局工作,我們主要做了以下幾件事:
    ??(1)開學初,各校進行了安全工作自查;9月9——10日,中心學校分管領導到各校進行了安全工作督查,落實了安全責任制,簽訂了安全責任書,制定了安全工作預案;各校結合周一國旗下講話,認真上了安全教育第一課。
    ??(2)繼續(xù)深化安全工作的制度建設,加強總務后勤管理。強化后勤人員的服務意識,以安全預防、安全督查、事故追究、安全整改為重點,夯實珍愛師生生命的綠色屏障。加強幼兒食堂采購、加工、用餐秩序的管理。加強幼兒園和一年級學生的保育工作,創(chuàng)新保育管理模式。以少先隊為龍頭,繼續(xù)開展小學生告別零食活動。
    ??(3)繼續(xù)舉行小學生安全知識的宣講,結合各校實際,開展自護自救方法演練。強化社會綜合治理工作。深入開展防水、防雷、防盜、防火、防震、防交通事故的宣傳教育活動,做到安全工作時時講,特別加強了學校的內(nèi)保工作,健全了學校安全長效管理機制,深入開展學校及周邊安全治理活動,整治了校園及周邊治安秩序,形成了學校安全防范體系。
    ??五、協(xié)助縣委、縣政府,做好“南部片”拆遷教師的動員工作
    ??在做好學校開學工作的同時,中心學校還積極協(xié)助縣委、縣政府,做好“南部片”拆遷教師的動員工作。為將工作落到實處,中心學校召開拆遷教師座談會,了解教師心聲,做好思想工作;抽調(diào)專人參加拆遷工作組,協(xié)助拆遷工作;中心學校主要領導白天處理學
    ??校開學工作,晚上到拆遷教師家上門做動員工作……在整個拆遷工作中,教師起到了模范帶頭作用。
    ??六、問題與建議
    ??1、中心學校老教學樓“危改工程”進展遲緩,學生到校外借班上課,給學校管理帶來了諸多不便,也存在著一定的安全隱患。建議縣局督促該工程加快進度,盡早結束學生異地學習、管理的現(xiàn)象。
    ??2、每學年招考進城的教師多,給教師的從教、安教心理帶來了沖擊; “半城半農(nóng)”格局,給全學區(qū)的布局調(diào)整工作設置了
    ??新的障礙,同一學區(qū)內(nèi)教師待遇不等,教師流動受制約。建議盡快明確管理關系。
    ??3、一年級招生范圍無序,學生擇?,F(xiàn)象嚴重,導致我學區(qū)一年級生源銳減,部分學校一年級無法辦班。如明德小學一年級適齡生32人,實際招生13人,古港小學一年級適齡生22人,實際招生4人,大號小學一年級適齡生28人,實際招生3人……建議縣局明確一年級新生招生范圍。
    ??我校新學期的開局工作可以說是規(guī)范、迅速,但與學校發(fā)展的目標還有一定的距離,存在的問題也有不少,我們希望局領導給予更多的支持與關懷。在今后的工作中,我們會不斷總結經(jīng)驗,發(fā)揚成績,找出問題,及時整改,為實現(xiàn)新學期的工作目標做出不懈的努力。
    春季開學工作計劃通用版范文欣賞(最新19篇)【篇五】
    ??新的學期開始了,為了積極主動地做好開學工作,請各學校做好如下工作:
    ??一、做好師生到崗到校工作:
    ??一是教師到崗要齊。調(diào)入、調(diào)動、新分配的教師要迅速到校報到,在9月1日前搬家到位。學校之間有調(diào)動的、校內(nèi)崗位有變動的,要做好相關檔案資料、學校財產(chǎn)的交接
    ??二是學生到校要齊。積極走訪動員學生入學,嚴格按照義務教育法就近方便入學和劃片招生的原則進行招生,嚴格學籍管理,學生異動一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長簽字同意后再辦理。原則上20xx年8月31日前已滿6周歲的才能夠就讀一年級。必須注冊取得網(wǎng)絡學籍。
    ??三是從嚴聘用臨時工,聘用之前一律要先報中心校審批,同意后方可聘用,聘用的人員要求思想素質(zhì)好、具備相關崗位從業(yè)的資格證書,簽訂規(guī)范的勞動用工合同建中心學校備查。
    ??二、做好環(huán)境衛(wèi)生整治工作:
    ??一是操場、進出學校的道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要到位;綠化帶的花草樹木的整枝修剪、雜草的清理都要到位;教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛(wèi)生由教師動手清掃整理。確保在8月29日之前完成到位;
    ??二是制作好橫幅標語,調(diào)整好校園廣播,確保開學時學校面貌煥然一新,營造積極的開學氛圍。
    ??三、完善學校各項規(guī)章制度:
    ??一是各學校要根據(jù)上學年的學校管理實踐,結合新學年的管理目標與要求,進一步修改完善學校各方面的管理制度,確保各種制度要規(guī)范合理;
    ??二是組織教師學習鎮(zhèn)中心學校下發(fā)的管理資料匯編中的《備課作業(yè)質(zhì)量規(guī)范》、《羅田教職工管理暫行規(guī)定》、《教師言行二十不準》、《一票否決》等資料,提高教師的政策水平;中心學校將組織抽測。
    ??四、做好教育教學上軌工作:
    ??一是進一步規(guī)范教學行為,不準分快慢班。
    ??二是各幼兒園招生要加大走訪宣傳力度,提高幼兒入園率;
    ??三是各小學要做好在校學生的鞏固率,堅持原則辦理學籍異動手續(xù);
    ??四是初中要做好七年級新生的入學工作,確保優(yōu)質(zhì)生源不外流,九年級要防止學生外出打工而流失;
    ??五是“十表”要到位:(周歷表、時間表、課程表、校務分工表、教師任課表、節(jié)假日護校安排表、教師值日表、衛(wèi)生值日表、路隊護送安排表、住宿護寢安排表)要按照中心校下發(fā)的統(tǒng)一格式要求制作,張貼規(guī)范美觀,特別是課程表,一定要按照部頒課程計劃的標準開設開齊各門課程,在使用前要報中心學校審批;各校幼教課程表、幼教時間表、幼教教師任課表一律要按照幼教課程標準單獨編排。(加橫線的表和幼教用表要加蓋公章送中心校存檔備查)
    ??六是教學計劃方案到位:學校各種工作計劃、實施方案要重新修訂完善;
    ??七做到教學設施設備到位:圖書試驗儀器準備到位、遠程教育設備要整理安裝到位;
    ??八是教學用品發(fā)放到位:教材、教學用書、教案、政治和業(yè)務筆記、、聽課筆記;班主任工作手冊、工作筆記本。要加蓋上“學校教育教學教研常規(guī)管理專用章”。填寫好日期,以方便今后檢查。學生的課本、練習本、練習冊等要迅速發(fā)放到位。
    ??本學期不再推行舊案新用,教學預案按照教研室通知繼續(xù)使用。
    ??五、嚴格執(zhí)行教育收費政策:
    ??嚴格執(zhí)行義務教育階段“零“收費政策。堅決禁止亂收費、搭車收費行為。凡屬市場行為的都要按市場行為操作,并提前在校園醒目處進行公示,對教職工和家長要做好政策宣傳與解釋工作。如:學生保險由保險機構專人代賣,家長學生自愿購買;餐票由家長或?qū)W生自愿到后勤處購買;學生乘車要讓家長與司機簽訂責任書,乘車費不得由學校代收;三業(yè)、學生奶要單獨設置窗口,由學生或家長憑預約單購買;嚴禁濫訂教輔資料,要做到?jīng)芪挤置鳌?BR>    ??六、全力抓好學校安全工作:
    ??一是要提前召開全體教師會和班主任工作會,學生報到之后學校和班主任要及時對其進行入學安全紀律教育,特別是入學新生的教育。教育學生不得攜帶校園安全違禁物品入校、禁止到校外洗冷水澡、注意涉水、交通、飲食安全。收齊放假時布置的安全教育作業(yè),并保留好相關資料。二是開學之前要對學校的校舍、圍墻、石岸、廁所、道路、溝塹、樹木、電線、通信線路進行一次徹底的安全隱患的排查,有隱患的要及時進行整改到位。
    ??七、做好流行疾病防控工作:
    ??一是各學校要按健康教育與疾病預防工作方案、操作程序做好流行疾病防控與宣傳教育工作,確保校園內(nèi)不出現(xiàn)流行性疾病;
    ??二是重點做好廚房、寢室、辦公室、廁所、幼兒課桌椅、餐具的消毒處理工作;
    ??三是重點抓好手足口病、麻疹、風疹、甲型流感、紅眼病等流行性疾病防控工作,認真觀察,及時排查處置,堅持早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早防治。
    ??八、做好幾件要注意的事情:
    ??一是做好學生報到和家長接待工作:對教職工、家長學生要宣傳好各項教育政策,耐心解釋家長關心的問題。
    ??二是營造健康積極的開學氛圍:橫幅要掛起、,標語要貼起來、國旗要升起來、操要做起來、校園廣播要響起來、校園歌要唱起來、素質(zhì)報告書要收起來、暑假作業(yè)要檢查一遍。
    ??三是按照上級要求完成好本次集訓的學習、評議、考核、總結工作,讓全體教師訓有所得、學有所得。
    ??四是做好檔案資料的收集分類整理裝訂入檔工作,按上學期末布置沒有到位的要迅速收集分類整理裝訂到位。
    ??五是在8月28日之前做好清理網(wǎng)絡學籍的清理準備工作。各學校要把黃岡網(wǎng)絡學籍人數(shù)與在校實際人數(shù)逐一進行核對,對已不在本校就讀的要弄清楚準確的去向,并要取得符合規(guī)定的`異動證明。
    春季開學工作計劃通用版范文欣賞(最新19篇)【篇六】
    ??一、指導思想:
    ??本學期幼兒園工作全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握綱要精髓,以“一切為了孩子的發(fā)展”為服務宗旨,以促進師幼共同發(fā)展創(chuàng)特色名園為目標,進一步提高幼兒園內(nèi)部教師隊伍的整體素質(zhì),積極探索符合我園建設與發(fā)展目標的新思路,促使幼兒、教師、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。
    ??二、工作重點
    ??1、加強教師隊伍建設,樹立“一切為了孩子,為了孩子的一切”的保教思想,讓孩子在幼兒園開心,家長對幼兒園放心。
    ??2、狠抓常規(guī)管理,體現(xiàn)特色,全面提高保教質(zhì)量。
    ??3、以游戲為基本活動,保教并重,關注幼兒個體差異,讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中學習生活。
    ??4、加強安全檢查力度,為幼兒創(chuàng)造安全、衛(wèi)生、整潔、富有童趣的園區(qū)環(huán)境。
    ??三、工作實施:
    ??1、強化規(guī)范化、精細化管理,提高辦園質(zhì)量。
    ??常規(guī)是我們各項工作得以順利進行的保障。教師必須嚴格按照幼兒一日常規(guī)開展各項工作,細化在園的每個環(huán)節(jié),力爭在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學工作。根據(jù)總園安排,我園以問卷形式組織教師進行討論,自己在執(zhí)行一日流程中值得借鑒的做法和存在的問題,使幼兒園管理做到精細化、人性化,讓我們的工作成為幼兒發(fā)展的有利保障。
    ??本學期幼兒園工作細化準備從一日流程的各個方面抓起,并做好日常的督導檢查。 接園,教師按照園內(nèi)規(guī)定接園,同時減少消極等待現(xiàn)象;入廁:避免六個班級同時入廁,一個年級一個時間段;教學,從常態(tài)教學入手,認真完成教學任務,做好課堂教學評價。課間游戲:上午課間游戲,下午以我運動、我健康、我快樂為主題,做好戶外活動。教師辦公:要求教師認真執(zhí)行辦公制度,在自己教室備課。
    ??2、加強教師隊伍建設,全面提升教師專業(yè)化發(fā)展。
    ??師德建設:樹立全心全意為幼兒、為家長服務的意識,切實轉(zhuǎn)變工作作風,使工作更細致,服務更熱情,作風更嚴謹。關愛每一位孩子,尊重一切孩子,并尊重孩子的一切,杜絕訓斥、推拉,諷刺,嘲笑,歧視等體罰與變相體罰現(xiàn)象,
    ??3、注重幼兒個性、品格的發(fā)展與培養(yǎng)。
    ??培養(yǎng)生活自理能力和獨立性,形成良好的行為習慣。遵循幼兒年齡年齡特點,強化三種習慣的培養(yǎng):良好的生活衛(wèi)生習慣是擁有強壯體魄的重要保證;良好的品德習慣是擁有良好道德品質(zhì)的重要保證;良好的學習活動習慣是高度發(fā)展智力的重要保證。細化幼兒在園的活動細節(jié)。對來園、入廁、上課、活動等各個環(huán)節(jié)提出明確要求。具體要求見園內(nèi)細則。
    ??4、強化家園教育合力,深入發(fā)掘家長教育資源。
    ??結合總園成立的家長督導員,主動密切家園聯(lián)系,爭取家長參與園內(nèi)的一切活動,經(jīng)常與家長進行溝通,多渠道地讓家長了解幼兒園。同時了解家長的需求,為創(chuàng)辦老百姓滿意的幼兒教育開展工作。
    ??5、為幼兒創(chuàng)設優(yōu)美舒適安全的學習游戲環(huán)境,為幼兒提供更大的發(fā)展空間。
    ??班內(nèi)設有圖書架,讓幼兒充分進行圖書閱讀。這學期,要求每個班都有種植區(qū),美化幼兒活動空間,使班內(nèi)環(huán)境內(nèi)容教育化。在現(xiàn)有的條件下,我們要求班級墻飾有所更新和創(chuàng)新,突出主題教學和幼兒共同參與,更多的將空間留給幼兒,更多地體現(xiàn)本年齡段幼兒的特點和本班級的教育特色,給教師思考的空間——如何結合日常教學設計主題墻,如何利用日常操作材料及廢舊材料來布置,同時給幼兒展示的舞臺——《我的作品很優(yōu)秀》,增強幼兒動手操作的欲望,讓來園家長能夠感受到孩子的點滴成長。
    ??6、發(fā)展內(nèi)涵,重視園內(nèi)特色建設。
    ??幼兒園特色建設的核心是促進幼兒發(fā)展,我們圍繞《幼兒園教育指導綱要》的精神實質(zhì),以幼兒的發(fā)展為根本,確定了“以區(qū)域活動為依托,開啟幼兒心智,讓幼兒自主發(fā)展”為特色研究。區(qū)域活動,它的表現(xiàn)形式是培養(yǎng)幼兒動手能力,在這個過程中,還有深層次的內(nèi)涵我們可以挖掘,它可以開啟幼兒心智,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造意識,團結意識、探索意識等,讓幼兒在這個空間自主、活潑、快樂發(fā)展,自由成長。因此,這學期,我們?nèi)匀焕^續(xù)抓好區(qū)域活動。
    ??7、開展多種活動,豐富幼兒在園生活。
    ??活動為幼兒提供自主發(fā)展的空間,培養(yǎng)幼兒多種能力。這學期,根據(jù)特色月活動安排,準備開展活動如下:
    ??10月份:幼兒禮儀詩歌比賽
    ??11月份:區(qū)域活動展示 “我運動、我健康、我快樂”戶外活動展示
    ??12月份:慶圣誕
    ??1月份:元旦幼兒才藝展示
    春季開學工作計劃通用版范文欣賞(最新19篇)【篇七】
    ??新學期由于重新分班,對新班級第一周的工作思路總結如下:
    ??1、分組;將班級學生按成績分為A,B,C,D,E,F六個等級。其中,由A等級的學生作為組長分別從B,C,D,E,F等級中選取組員,每個組至少有兩名異性同學。
    ??2、制定組規(guī);小組采用組長負責制,每小組組長和組員共同確定自己小組的副組長、紀律委員、勞動委員、體育委員、生活委員;并確定自己小組的學科分工,如分別確定語文、數(shù)學、英語、物理、政史、地生等學科代表,并確定自己小組的組名、組規(guī)、執(zhí)行措施。
    ??3、座位;優(yōu)先完成任務的小組由組長選擇本組的位置,直到選完為止。
    ??4、班干部任命;班干部采用第一天自薦,第二天他人推薦,第三天由班主任任命的原則確定,臨時代理一周,根據(jù)一周的表現(xiàn)確定或者重新選擇。
    ??5、班干部執(zhí)行制度;由各組組長代表本小組參與制定班干部執(zhí)行考核評價制度。
    ??6、班干部制定班級管理制度;班長確定后,由班長結合班主任的推薦選擇班級的其他干部,包括兩名副班長:紀律和學習副班長,學習委員,紀律委員,勞動委員,體育委員,生活委員,板報委員;同時,每名委員可以自己選擇一名副委員,須獲得班長的認可。班干部確定之后,由班干部結合中學生守則,中學生一日常規(guī),共同制定本班級的班級公約,班級積分管理條例,班級小組評比制度,班級獎懲制度等。
    ??7、確定第一周的班會主題,由班干部負責召開,班主任旁聽。
    春季開學工作計劃通用版范文欣賞(最新19篇)【篇八】
    ??各中小學、幼兒園:
    ??根據(jù)市教育局統(tǒng)一安排,我區(qū)中小學、幼兒園將于2月26日正式開學上課,為全面掌握和了解新學期開學工作情況,確保開學各項工作穩(wěn)定有序,經(jīng)研究決定開展20xx年春季開學工作檢查。現(xiàn)將有關事項通知如下:
    ??一、檢查時間
    ??20xx年2月26日—27日。
    ??二、檢查內(nèi)容
    ??(一)開學工作。師生到校情況、書本發(fā)放情況、課程設置和教師提前備課情況、校本培訓情況、學校及各部門工作計劃制定情況,“三表”(學??傉n表、班級分課表、作息時間表)上墻情況,“五個一”(組織好第一次以加強社會主義核心價值觀教育為主要內(nèi)容的升旗儀式、上好第一節(jié)課、布置并批改第一次作業(yè)、做好第一次“兩操”、上好第一次班會課)工作落實情況。
    ??(二)作風建設。貫徹執(zhí)行市教育局《關于20xx年元旦春節(jié)期間落實中央八項規(guī)定精神、加強作風建設的通知》(合教秘〔20xx〕637號)部署要求,教育引導機關學校黨員干部和教職工,自覺抵制不正之風,嚴格落實“六個嚴禁”,各級各類學校落實廉潔辦學相關要求,教師不得組織、參與有償家教,強化監(jiān)督檢查,開展明查暗訪,受理投訴舉報,嚴肅查處“兩節(jié)”及寒假期間發(fā)生從教不廉等違規(guī)違紀問題。
    ??(三)安全衛(wèi)生。排查安全隱患。開學前開展安全隱患排查工作,范圍包括:校園周邊環(huán)境、校舍、圍墻、電梯、卷閘門、電動門、校車、食堂燃氣設備、消防器材、體育場地及器械、水電設備及線路等,發(fā)現(xiàn)隱患應立即消除;開展安全教育。上好開學安全教育第一課,內(nèi)容包含交通安全、防擁擠踩踏、離家離校出走危險性、消防安全、防高空墜落、防侵害等;簽訂安全責任狀。學校要與部門、班級、老師層層簽訂責任狀,強化“一崗雙責”,落實崗位安全職責。與相關教師簽訂《車輛進出校園安全行車協(xié)議》;各單位結合實際擬發(fā)《致學生家長的一封信》,收回回執(zhí)并留存。提醒家長做好孩子安全監(jiān)管、教育及思想工作,履行監(jiān)護人職責;加強校車安全管理,簽訂安全行車責任狀。幼兒園主要負責人定期約談校車駕駛員和隨車照管員,告知謹慎駕駛、不得超速超載、認真清點上下車幼兒數(shù)等。
    ??同時,各學校要落實流行性感冒、水痘、手足口病和諾如病毒感染等春季易發(fā)傳染病防控工作要求,進一步加強食品衛(wèi)生安全健康教育。
    ??(四)規(guī)范辦學。執(zhí)行《關于xx市20xx年中小學幼兒園寒假安排的通知》(x教秘〔20xx〕x號)等規(guī)定,規(guī)范辦學行為,落實“增效減負提質(zhì)”要求,檢查寒假期間是否存在組織學生集體補課、以任何形式組織學生參加各類文化課輔導班或?qū)⑿I嶙饨杞o社會培訓機構開辦補習班,是否要求家長對寒假作業(yè)進行檢查并簽字,上學期期末考試安排,新學期嚴格規(guī)范學生作息時間,嚴控學生作業(yè)總量,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔等情況。
    ??幼兒園要嚴格按照有關規(guī)定配齊配足各類保教人員。班級教師帶班公示牌要及時更新;嚴格把關食品進貨渠道、認真落實原輔材料采購索證索票、食品采購與進貨驗收等相關制度,切實保障幼兒伙食質(zhì)量及食品安全;進一步規(guī)范辦學行為,收費標準要提前公示、及時更新,嚴禁任何幼兒園以舉辦“興趣班”、“特色班”等形式額外收取費用;進一步建立健全家委會、伙委會、家長值日等制度,充分發(fā)揮家長、社會的民主監(jiān)督作用,努力促進學前教育健康和諧發(fā)展。
    ??(五)規(guī)范收費。各校要對照教育部《關于加強中小學教輔材料使用管理工作的通知》(x基二〔20xx〕x號)和《xx省中小學教輔材料使用管理實施意見》(x教基〔20xx〕x號)等有關規(guī)定,落實“一科一輔”政策、執(zhí)行“自愿購買”和“無償代購服務”要求,堅決治理和糾正教育亂收費問題,所有收費項目(含“一科一輔”版本)一律要在校園內(nèi)教育收費公示欄進行公示。
    ??(六)文明創(chuàng)建及體藝工作。把弘揚社會主義核心價值觀教育、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、文明禮儀教育作為德育工作重要內(nèi)容,進一步抓實未成年人思想道德建設工作。持續(xù)推進文明校園建設,嚴格對照文明校園創(chuàng)建工作要求整理完善軟硬件資料,力求對標達標,條目清晰。對照《20xx年xx區(qū)文明創(chuàng)建第三方月度測評工作標準》做好2月份文明創(chuàng)建月度測評迎檢工作,完善校園內(nèi)外公益廣告,保證畫面及時更新、干凈整潔,不破損、無錯誤;嚴查校園內(nèi)外及周邊環(huán)境,確保校園內(nèi)外衛(wèi)生清潔;落實校門兩側(cè)各25米“門前三包”工作要求,扎實開展學生上放學期間“護花行動”;圍繞“我們的節(jié)日”,開展春節(jié)、元宵節(jié)主題實踐活動。做好20xx年“歡樂和諧幸福新年,文明健康xx少年”寒假共青團、少先隊活動作品收集及校內(nèi)初評、組織上報工作。落實“每天鍛煉一小時”,科學制定陽光體育大課間計劃并組織實施。校園體育設施對外開放學校要對照文件要求,做好資料建檔工作。
    ??(七)學校黨務、校務公開工作。查看學校黨務、校務公開情況,包括教師績效考核與公示情況;各黨(總)支部開展春節(jié)期間走訪慰問生活困難教職工、老黨員和老干部情況;各單位20xx年度民主生活會、組織生活會和開展民主評議黨員工作準備情況;各單位全國教師管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)更新進展情況。
    ??(八)其他工作。學生午餐服務工程、建檔立卡家庭貧困生資助工作等情況。
    ??三、人員分工
    ??xx
    ??四、檢查要求
    ??(一)為了切實減輕學生課業(yè)負擔,各級各類學校和幼兒園都要自覺將學校和幼兒園的總課程表、班級課表和作息時間表連同校長(園長)姓名和聯(lián)系電話在校園網(wǎng)公布,自覺接受社會監(jiān)督。
    ??(二)各檢查組要通過深入課堂、詢問學生、查閱資料、實地察訪等方式全面了解各校開學工作情況,并做好檢查記錄。各組第一位同志為組長,負責召集本組成員完成開學工作檢查各項任務,并將附件1《xx區(qū)20xx年春季開學工作檢查記錄表》(紙質(zhì))和附件2《xx區(qū)20xx年春年秋季開學工作檢查情況匯總表》(紙質(zhì)、電子稿)于3月2日下班前報教育科。
    春季開學工作計劃通用版范文欣賞(最新19篇)【篇九】
    ??20xx-20xx4學年第一學期班主任工作計劃、安排表
    ??第一周(8月26日——8月30日)
    ??1、清點學生人數(shù),了解假期狀況,尤其是好人好事情況。
    ??2、組織學生清理環(huán)境區(qū)和教室的衛(wèi)生,布置好教室,盡力創(chuàng)設好的文化氛圍。
    ??3、宣布課程表和時間表,正常開展開學初的教學活動。
    ??4、開學初關注行為習慣教育和安全教育。
    ??5、報知德育處學生變更情況以及教材調(diào)整情況。
    ??第二周(9月2日——9月6日)
    ??1、學生的思想依然停留在放假的狀態(tài)中,利用班隊會拉回學生的心。
    ??2、為迎接教師節(jié),出好黑板報。并開好以感恩教育為主題的主題班會。
    ??3、強調(diào)學生做好眼保操和課間操,保護好視力,鍛煉好身體。
    ??4、活動時間組織好學生的活動,同學生一起打羽毛球和乒乓球。
    ??5、寫好班務計劃,交回德育處。
    ??6、準備好國旗下講話稿。
    ??第三周:(9月9日——9月13日)
    ??1、星期一升旗,并將國旗下的講話稿交給大隊輔導員。
    ??2、組織學生借閱圖書,事先做好保護書籍的思想工作,并且登記好學生的借閱狀況。
    ??3、重新選舉班干部,分配好衛(wèi)生值日的小組,建立好相應的獎懲制度。
    ??4、對不利于班級健康發(fā)展的“小團體”,給予“分裂”其勢力的措施: 調(diào)整座位、鼓勵其發(fā)揮正面的榜樣作用。
    ??5、班主任經(jīng)驗交流會(低段)。
    ??第四周(9月16日——9月20日)
    ??1、對學生進行社會實踐火女的安全教育。
    ??2、針對學校量化考核結果,提醒學生對癥下藥:路隊要整齊,做操時動作要規(guī)范,晨讀時將內(nèi)耗降到最低,做值日時要做到快而凈。
    ??第五周(9月23日——9月27日)
    ??1、提醒學生值日時,要注意擦干凈燈罩的上方。各小組內(nèi)互相監(jiān)督,組外互相監(jiān)督,爭取讓每個人都能以最高的熱情投身到班級衛(wèi)生工作中去。
    ??2、提醒學生放假時把東西全部收拾回去,因為教室在假期難免會有不安全因素。
    ??3、時間改為冬季作息時間,提醒學生學生切勿遲到。
    ??4、做好放假前的安全教育工作,注意水、電、交通、食品衛(wèi)生等方面的安全。
    ??5、規(guī)定放假期間,不準有任何一個人來學校,否則丟了東西負連帶責任。
    ??6、舉行“賽紅歌”活動。
    ??第六周(9月30日——10月4日)
    ??十一長假
    ??第七周(10月7日——10月11日)
    ??1、做好長假后的調(diào)查工作,看班級內(nèi)是否有人在此期間有不良行為。如:偷竊、打架等。
    ??2、社會實踐活動表彰大會。
    ??3、準備好下周的國旗下講話稿。
    ??第八周(10月14日——10月18日)
    ??1、星期一升旗,并且將講話稿交少隊輔導員。
    ??2、天氣變冷,提醒學生及時添加衣物,以防感冒,影響學習。
    ??3、通知學生下星期期中考試,組織好學生的復習。
    ??4、鞏固學生日常行為規(guī)范,積極配合學校的養(yǎng)成教育工作。
    ??5、班主任經(jīng)驗交流會。
    ??6、四年級“讀書伴我行”隊會。
    ??第九周(10月21日——10月25日)
    ??1、出黑板報,主題為“讀書”專題。
    ??2、放學后,學生不得在學校內(nèi)逗留,路上不要吵吵鬧鬧。
    ??4、體育課、課外活動安全繼續(xù)強調(diào)。
    ??5、半學期工作總結。
    ??第十周(10月28日——11月1日)
    ??1、做好學生的安全工作,尤其是高年級女生的安全。假期不要獨自外出,而且下學路上要有伴。
    ??2、倒垃圾時,切記不要拖拖沓沓,拉長“戰(zhàn)線”。
    ??3、男生在上廁所時,一定要大便入坑,小便入池。
    ??4、“放飛夢想”手語操比賽。
    ??3、家長會。
    ??第十一周(11月4日——11月8日)
    ??1、檢查教室的玻璃,看看有無松動的現(xiàn)象,及時固定,以免造成不必要的傷害。
    ??2、督促學生在教室后面的黑板上完成板報,培養(yǎng)學生的書寫、繪畫以及排版的能力。
    ??4、“民族團結教育”主題班會。
    ??5、五年級“爭做文明人”主題隊會。
    ??6、準備好周一的國旗下講話稿。
    ??第十二周(11月11日——11月15日)
    ??1、學校研究德育工作會議。
    ??2、教育學生不到校外買零食,以強健我們的體魄和保持我們的衛(wèi)生。
    ??3、節(jié)約水、電,。
    ??第十三周(11月18日——11月22日)
    ??1、組織好“安全你我行”主題班會。
    ??2、教育學生嚴格遵守校規(guī)校紀,有病有事要請假,但是不請不必要的假。 第十二周(11月24日——11月28日)
    春季開學工作計劃通用版范文欣賞(最新19篇)【篇十】
    ??各學院、各有關部門:
    ??為維護穩(wěn)定、良好的教學秩序,進一步加強和規(guī)范日常教學管理,落實教學過程監(jiān)控,確保新學期開學各項教學工作的順利進行,學校決定于8月27日至9月7日開展20xx-2019學年度第一學期開學準備及第一周教學檢查工作,現(xiàn)將有關事宜通知如下:
    ??一、預備周教學準備工作
    ??學校下發(fā)檢查通知安排,各教學單位及相關部門認真貫徹落實文件精神,統(tǒng)一思想,明確各項具體工作,落實責任人及完成時間。
    ??(一)任務
    ??1.在編教師到崗,落實聘請校內(nèi)、外兼職教師。根據(jù)學校工作安排,8月23日全體教職員工正式上班,請各教學單位按照人事處要求做好考勤并及時上報。
    ??2.落實教學任務,編制課表
    ??各教學單位要嚴格按照學校規(guī)定的標準工作量合理安排教學任務,并按放假前的課程安排及本學期開學初教學任務的落實情況迅速通知每位教師,8月30日前發(fā)放課程表。
    ??3.教學設施準備情況
    ??檢修教室話筒、音響、多媒體設備的運行情況;檢查計算機房、語音室設備;檢查實驗室、實驗儀器設備、低值易耗品及實驗員隊伍的配備等。
    ??由實驗設備管理處、信息化建設與管理中心組織檢查,并按要求填寫附件4、5,于9月2日前將檢查、整改情況報學校。
    ??4.教師教學準備情況
    ??(1)教師備課情況是檢查重點,教師(含校內(nèi)外兼職教師)應按照《xx生院關于做好本學期教學結束和下學期教學準備工作的通知》(xx生院教〔20xx〕33號)《xx生院關于開展教師教學能力考核的通知》(xx生院教〔20xx〕38號)文件要求做好相應的教學準備(教學文件備課量達第九周);教學文件應貫徹以學生為中心的教育教學理念,進行科學合理的教學設計,將“思政+”“企業(yè)+”“雙創(chuàng)+”“互聯(lián)網(wǎng)+”等落到實處,符合學校相關教學文件規(guī)范;將培訓所學應用于備課實際。教師應提前一周將所上課程的教學大綱、課程講義、課件、教案等教學文件通過相關網(wǎng)站或群共享發(fā)送給所在教學班級的每位學生。
    ??(2)進行教學強化演練,按照《xx生院關于開展教師教學能力考核的通知》(xx生院教〔20xx〕38號)文件要求,制定詳細方案,針對開學第一周和審核評估周的理論和實驗教學任務,以公開課的形式對每位教師進行強化演練、考核。要求任課教師能根據(jù)不同學科專業(yè)及課程特點實施教學方法改革,如注重以學生為主體的cDIo、PBL、案例式、研討式、體驗式、師生合作式等教學方法的運用。
    ??(3)新上崗教師、新兼職、上新課教師及本單位重點幫扶教師應進行相關培訓,組織說課或試講,并安排好傳幫帶工作。
    ??(4)了解校內(nèi)外兼職教師上課準備情況,并告知教學環(huán)節(jié)相關要求。制定本單位兼職教師管理辦法,對校內(nèi)外兼職教師建立工作臺賬,納入教研室管理,安排結對教師,明確結對教師聽課次數(shù),根據(jù)實際開展校內(nèi)外兼職教師培訓,要求校內(nèi)兼職教師每月至少參加2次教研室活動,鼓勵校外兼職教師參加教研室活動等。
    ??(5)基層教學組織的調(diào)整。各教學單位將教研室設置情況(附件2)及本學期教研室工作計劃于9月2日前報送教務處教學質(zhì)量管理科。
    ??(6)上學期期末考試試卷檢查情況復查。總結上學期期末考試情況,結合上學期末學校組織試卷專項檢查結果及專家抽查試卷反饋意見,進行全面整改。
    ??5.教材發(fā)放情況
    ??老生教材發(fā)放擬定于9月1日-9月2日發(fā)放,新生教材發(fā)放擬定于9月13日-9月21日發(fā)放。
    ??6.學生成績錄入情況
    ??核實上學期所開課程成績是否錄入教務管理系統(tǒng)。
    ??(二)檢查方式
    ??本次檢查采取以教學單位自查為主,學校組織抽查為輔的方式進行。
    ??1.各教學單位制定本單位預備周教學準備工作檢查方案,落實到人。
    ??2.各教學單位按《xx生院關于開展教師教學能力考核的通知》(xx生院教〔20xx〕38號)文件要求,開展對教師教學文件、教學演練的檢查考核工作。各教學單位負責人及分管教學工作負責人需加強過程指導,將特色(重點)專業(yè)核心課程列為重點檢查對象,同時充分考慮抽查教師的職稱、專(兼)職、任教年限、評教結果以及是否開新課、上新課等情況。
    ??3.8月23日至8月29日期間,學校考核小組將根據(jù)各學院教師教學能力考核安排開展現(xiàn)場督查;8月31日(星期五)上午組織檢查小組到各教學單位進行檢查,檢查主要包括教學負責人根據(jù)檢查內(nèi)容介紹自查情況,材料歸檔,問題反饋、整改等環(huán)節(jié),并根據(jù)評分細則進行考核打分。
    ??二、第一周教學工作檢查
    ??(一)上課第一天的檢查
    ??1.時間:9月3日(星期一)
    ??2.內(nèi)容
    ??(1)檢查課表落實情況,即教師、班級、教室三者的對應情況。
    ??(2)檢查學生遲到、早退、缺勤的情況。
    ??(3)檢查教室使用及多媒體、音響、話筒等硬件設施的運行情況等。
    ??3.檢查形式及要求
    ??(1)各教學單位領導深入課堂聽課,負責本單位教學檢查;學校成立教學檢查工作組,按教學區(qū)域集中檢查。
    ??(2)各檢查小組成員深入到每個課堂對開學教學工作的到位情況逐一進行檢查登記,并及時反饋信息,通報情況,各小組檢查完畢后,由聯(lián)絡員對當天的檢查情況進行小結,交教務處教學質(zhì)量管理科進行匯總。
    ??(二)開學常規(guī)檢查
    ??1.時間:開學第一周(9月3-7日)
    ??2.內(nèi)容:各教學單位教學運行情況
    ??3.檢查形式及要求
    ??由各教學單位制定本單位開學第一周教學工作檢查方案,落實到人,并做好記錄。派專人對本單位開學第一周的教師到位情況和學生到課率及教學秩序進行全面檢查,將第一周教學檢查情況(附件3)于9月7日前報教務處教學質(zhì)量管理科。
    ??學校組織抽查,組織有關人員深入課堂了解教學情況。
    ??(三)各教學單位領導及教研室主任深入課堂查課、聽課,并認真做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。
    ??三、做好本學期工作計劃。各教學單位根據(jù)教學例會工作部署,擬定本單位本學期評建工作計劃。
    ??四、嚴格請假制度。教師及教學管理人員因特殊情況需請假,必須經(jīng)人事處審批。
    ??五、補考及重(補)修等工作安排
    ??第一周學生復查成績,第二周統(tǒng)計上學期期末不及格課程的補考人數(shù),做好補考考試安排,接受學生重(補)修申請,第三周安排申請重修的學生跟班重修或自學重修,第二、三周周末組織補考,具體安排另行通知。
    ??六、其它事宜
    ??1.各教學單位負責人要高度重視期初檢查工作,做好統(tǒng)籌安排,按照要求制定詳細檢查方案,保證各項工作責任落實到人。
    ??2.本次檢查結果將納入20xx年教學單位目標責任制管理考核體系,各單位要以檢查為契機,進一步規(guī)范日常教學管理,提升教育教學質(zhì)量。
    ??3.學校將組織若干檢查小組,對上述檢查內(nèi)容進行隨機抽查;并深入到每個課堂對開學教學工作的到位情況逐一進行檢查、登記、評分,及時反饋信息,通報情況。
    ??4.請各教學單位將檢查的各類材料按要求整理后存檔,并于9月7日下午下班前將本單位相關材料(附件1-5,請于教務處網(wǎng)站下載)交到教務處教學質(zhì)量管理科。
    春季開學工作計劃通用版范文欣賞(最新19篇)【篇一十一】
    ??按照市教育局20xx年秋季開學工作統(tǒng)一部署,我校本學期開學工作起步緊、操作規(guī)范、步入正軌快,全校師生精神蓬勃,贏得了新一學年開局工作的主動權。
    ??一、學習貫徹市局工作會議精神
    ??開學初,我校利用校委會議、班主任會議,全體教師會議等形式組織教師、認真地學習,落實文件精神,并制定了具體的方案。通過反復的思想工作優(yōu)秀教師愉快去到下面支教。
    ??二、開學常規(guī)工作
    ??1、目標規(guī)劃及時出臺
    ??為了使工作緊張有序的開展,我們在開學之前擬定了xx學年度的教育工作思路,明確20xx年為我校“辦人民教育滿意年”,并決定從七個方面入手,即:向教育觀念轉(zhuǎn)變要質(zhì)量、向教育管理精細化要質(zhì)量、向課堂教學優(yōu)化要質(zhì)量、向課程改革要質(zhì)量、向教學科研要質(zhì)量、向教育評估機制變革要質(zhì)量、向教師素質(zhì)的提升要質(zhì)量。同時對如何提升教育水平、確保教育穩(wěn)定、促進教育公平、提高隊伍素質(zhì)、優(yōu)化教育環(huán)境、創(chuàng)建和諧校園等方面都做了具體規(guī)劃。
    ??德育處、教導處、團委會制定了本學期工作計劃,下發(fā)了詳細的活動安排。
    ??2、狠抓學生入學與鞏固
    ??為了鞏固“兩率”,確保不流失一個學生,學校安排和部署了教師兩輪走訪,第一輪是8月25——8月28日,第二輪是9月1——2日,這一期間,一是通過廣播、拉橫幅、刷標語等方式,加強了《新義務教育法》的宣傳;二是層層落實動員學生入學的走訪責任制;三是落實獎懲,把走訪工作與教師年終考評掛鉤。通過對貧困學生“減、免、緩”到目前為止,沒有出現(xiàn)貧困學生輟學現(xiàn)象。
    ??3、收費工作合理規(guī)范。
    ??一是嚴格按市今年秋季收費工作文件標準進行操作。嚴格實行“一費制”。開學期間,我校將收費在學校顯眼位置進行公示,廣大家長對收費項目、收費標準一目了然。
    ??二是在開學前召開了校委會、班主任會、全體教師會。認真?zhèn)鬟_了上級收費文件精神,嚴肅了收費紀律,重申不要碰“高壓線”。
    ??三是收費手續(xù)規(guī)范。要求由專人開具統(tǒng)一的發(fā)票,項目標注清楚。
    ??4、常規(guī)管理有條不紊。
    ??一是起步早。八月二十八日我校就召開了全體教師大會,提早收心,并精心布置了開學工作。現(xiàn)有的'教師通過科學、合理的組閣班主任和科任教師。
    ??二是步入正軌快。通過檢查,各班課表、作息時間表、值日表在9月1日前均已制定并張貼上墻。9月1日正式開學,所有教師均提前備好了兩節(jié)課。均有教學計劃,且書寫規(guī)范認真。
    ??三是后勤安排全面合理。寄宿生的食宿等,我校根據(jù)實際情況,安排專人負責。保證學生住的舒心,吃的放心。
    ??5、“兩免一補”全面落實。
    ??為實現(xiàn)陽光操作,我校按照上級要求,將受助對象全面落實且公示。
    ??6、安全防范意識增強。
    ??一是加強宣傳教育工作。我校在升旗儀式上,認真組織了安全教育,進一步加強了道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、活動安全等方面的教育。
    ??二是建立健全了安全工作責任制人人簽訂了學生安全管理責任狀。
    ??三是對校園及校園周邊各類安全隱患進行了認真的清理排查與整改。
    ??7、9月1日開學舉行升旗儀式,晚上組織學生觀看中央電視臺2頻道“開學第一課”對學生進行了一次愛國主義教育收到良好效果。
    ??總體來說,我們在新學期通過精心的安排部署,以高度負責的態(tài)度,細致過硬的措施,抓好了新一年工作的開端,為新學期教育工作打下了堅實的基礎。
    春季開學工作計劃通用版范文欣賞(最新19篇)【篇一十二】
    ??本學期的校園工作,依舊追求嚴謹,本著對學校,老師,學生負責。很多工作都需要安排妥當,這樣才能讓學校有秩序地運行。
    ??一、做好師生到崗到校工作
    ??1.調(diào)入、調(diào)動、新分配的教師要迅速到校報到,在x月x日前搬家到位。學校之間有調(diào)動的、校內(nèi)崗位有變動的,要做好相關檔案資料、學校財產(chǎn)的交接。
    ??2.積極走訪動員學生入學,嚴格按照義務教育法就近方便入學和劃片招生的原則進行招生,嚴格學籍管理,學生異動一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長簽字同意后再辦理。
    ??3.從嚴聘用臨時工,聘用之前一律要先報中心校審批,同意后方可聘用,聘用的人員要求思想素質(zhì)好、具備相關崗位從業(yè)的資格證書,簽訂規(guī)范的勞動用工合同建中心學校備查。
    ??二、做好環(huán)境衛(wèi)生整治工作
    ??1.操場、進出學校的道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要到位;綠化帶的花草樹木的整枝修剪、雜草的清理都要到位;教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛(wèi)生由教師動手清掃整理。確保在x月x日之前完成到位;
    ??2.制作好橫幅標語,調(diào)整好校園廣播,確保開學時學校面貌煥然一新,營造積極的開學氛圍。
    ??三、完善學校各項規(guī)章制度
    ??1.各學校要根據(jù)上學年的學校管理實踐,結合新學年的管理目標與要求,進一步修改完善學校各方面的管理制度,確保各種制度要規(guī)范合理;
    ??2.組織教師學習鎮(zhèn)中心學校下發(fā)的管理資料匯編中的《備課作業(yè)質(zhì)量規(guī)范》、《羅田教職工管理暫行規(guī)定》、《教師言行二十不準》、《一票否決》等資料,提高教師的政策水平;中心學校將組織抽測。
    春季開學工作計劃通用版范文欣賞(最新19篇)【篇一十三】
    ??1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。
    ??2、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。
    ??3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。
    ??4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
    ??5、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
    ??6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
    ??7、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。
    ??8、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動。
    ??9、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。
    ??10、嘗試實施班干部輪換制度。
    ??11、倡導在班級工作和學習中大力實行中《學生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。
    ??12、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出。
    ??13、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。
    ??14、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
    ??15、開展心理健康教育,增強學生的心理品質(zhì),擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。
    春季開學工作計劃通用版范文欣賞(最新19篇)【篇一十四】
    ??新學期又開學了,為了更好的進行本期個人工作,特制定計劃如下:
    ??一、 指導思想
    ??更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質(zhì), 樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。
    ??二、 保教工作方面:
    ??1、 繼續(xù)深入學習《綱要》,并且根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷的提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平,對幼兒進行全面的培養(yǎng) 。
    ??2、 在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境 ,結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。
    ??3、 創(chuàng)設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽的發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。
    ??4、 按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,努力的嘗試英語教學,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養(yǎng)幼兒學習興趣。
    ??5、 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康的'發(fā)展。
    ??三、保健方面:
    ??1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。
    ??2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
    ??3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。
    ??四、家園共育方面:
    ??1、充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。
    ??2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
    ??3、 家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
    春季開學工作計劃通用版范文欣賞(最新19篇)【篇一十五】
    ??本學期,我們將繼續(xù)貫徹“以人為本,依靠教師;因材施教,全面發(fā)展;關愛生命,關注課堂”的管理理念,以落實區(qū)教育局各職能科室的工作安排為重點,全面統(tǒng)籌學校的各項工作,不斷創(chuàng)新工作思路方法,以“八個發(fā)展”為抓手,共同構建全校師生的生命家園,為學生的幸福人生奠基。
    ??一、科學管理,和諧發(fā)展
    ??關鍵詞:服務 民主
    ??1、組建核心團隊,提高工作效能
    ??依據(jù)學校發(fā)展的需要,調(diào)整學校中層上以領導的分工,加強團隊建設,立足于服務,提高領導團隊的執(zhí)行能力。
    ??加強中層以上領導的業(yè)務學習,不斷更新教育理念,提高管理水平,深入課堂,提高學習效率。本學期中層以上領導每人聽20節(jié)隨堂課,執(zhí)教一節(jié)有效教學研究課,進行一次有效教學專題講座,寫一篇解決學校教學實際問題的論文或調(diào)研報告。每一位中層以上領導都應當主動成為教育教學的研究者、參與者和合作者。
    ??加強政教、教務、科研、電教、團總支、大隊部、工會及總務等學校職能部門的聯(lián)系和溝通,形成同心圓,切實提高各部分的執(zhí)行力。
    ??2、完善管理制度,實現(xiàn)精細化管理
    ??民主、科學是一所學校成熟的標志,民主產(chǎn)生智慧,科學創(chuàng)造質(zhì)量。以德立校,依法治校是學校管理的真諦。沒有規(guī)矩不成方圓,為實現(xiàn)學校、學生和老師的共同發(fā)展,本學期進一步加強學校管理制度的制定和完善,以精心的管理規(guī)范學校的發(fā)展。
    ??3、強化人本管理,享受教育幸福
    ??制度規(guī)范人,情感激勵人。學校在優(yōu)化管理系統(tǒng),完善管理制度的同時,應努力創(chuàng)造具有親和力的人文生態(tài)環(huán)境,激發(fā)師生生命發(fā)展的原動力,使師生真切的感受到做人的尊嚴和幸福,形成比較完善的人文管理文化。為此,本學期,學校工會要精心營造節(jié)日文化,讓每一個節(jié)日都在老師的心里留下美好的記憶,以豐富的文體活動,緩解老師的心理壓力,消除老師的職業(yè)倦怠。為老師營造和諧寬松的工作環(huán)境。
    ??二、多元培訓,專業(yè)發(fā)展
    ??關鍵詞:互助 自主
    ??學校要求教師要以播撒智慧,收獲尊重為目標,靜下心來教書,潛下心來育人。努力讓自己的教育行為提升自己的教育智慧,讓每一個學生因為我們的存在而感到幸福,讓每一個學生在智慧的課堂上,在愛的課堂上感受每一天點點滴滴的成功的樂趣。因此,我們要以自主、互助為基本研究形式,以學科工作室和網(wǎng)絡教研為載體,以申報課題抓手,以行動研究和教學反思為基本的研究途徑,以及微笑、贊美的教育狀態(tài),投入到教育理想的追求中,讓學習在教師的交流中進行,靈感在教師的交流中閃現(xiàn),思想在教師的交流中碰撞,情誼在教師交流中升華。讓教師在源頭活水中生成教育的智慧。提升教師的職業(yè)生活的樂趣、尊嚴和幸福感。
    ??1、加強學科工作室的管理,以學科工作室為依托認真開展“一師一優(yōu)課”活動。將優(yōu)課任務分解到各教研組和各工作室,組長、室長和學校中層干部要帶頭主講優(yōu)課。一節(jié)好的優(yōu)課,應該集中工作室全體教師的智慧,從網(wǎng)上“磨課”即主講教師撰寫教案上傳到學科工作室,學科工作室的每一位老師在網(wǎng)上閱讀教案并提出自己的意見和建議,然后再由主講教師根據(jù)大家的意見修改定稿,根據(jù)定稿進行試講,同組老師再評再改再講,反復進行,直到最后全組教師一致認為比較成熟后,再到錄播室錄課上傳。
    ??2、開展教師讀書活動。在全校老師中廣泛開展交互式的“三個一”讀書活動,即每學期讀一本教育專著,結合教學實踐撰寫一篇讀書心得,在每學期的教研活動中作一回中心發(fā)言人。
    ??3、實施“一、三、五、十”青藍工程,即按照一年適應,三年合格,五年骨干,十年名師的目標要求全體青年教師。把謀求教師的全面發(fā)展當作教師管理的終極目標,關注教師的生命成長,將教師的發(fā)展目標同工作層次提升到生命層次。通過“超越經(jīng)驗、注重反思、提升智慧”活動,推進青年教師的專業(yè)化成長。
    ??三、高效課堂,引領發(fā)展
    ??1、抓好教學常規(guī)。落實“六抓”。即抓備課、抓上課、抓批改、抓秩序、抓成績、抓規(guī)范。努力使常規(guī)檢查與評價成為一種引領、一種服務、一種激勵,增強工作的針對性和實效性。
    ??2、抓好高效課堂研究。以申報“暢言云平臺下的高效課堂教學模式研究課題”為抓手,著力打造有效課堂。以同起點、多落點、重啟發(fā),求內(nèi)化、促發(fā)展為基本教學原則,以師生平等和諧為基本保證,以“三三制”為基本結構(即在課堂時間分配上,堅持一節(jié)課上學生主動參與課堂自主學習活動的時間不少于三分之一,教師單向引導講授互動時間不超過三分之一,學生課堂交流練習、合作探究的時間不低于三分之一),以培養(yǎng)學生的學習力、發(fā)展力和創(chuàng)造力為特征,注重各種資源的整合與運用,提高課堂教學效率。
    ??3、挖掘課程資源,探索校本課程。學校結合本地實際和學校實際以及我校教師的實際,挖掘各種資源,開展以校歌合唱、舞蹈、繪畫、足球、籃球和童心悅讀和啦啦操為特色的校本課程。
    ??四、養(yǎng)成教育,健康發(fā)展
    ??關鍵詞:微笑 習慣
    ??播種好習慣,微笑迎未來是我們對學生的教育訴求。陽光的心態(tài),良好的習慣是學生一生的財富。因此,學校要充分發(fā)揮政教處、大隊部、心理咨詢室、家庭、社區(qū)的德育功能,加強環(huán)境教育,人際關愛教育,道德體驗教育,通過與課程開發(fā)、團隊活動、環(huán)境建設、行為規(guī)范教育、家庭教育、深入自然相結合,培養(yǎng)學生的情感品質(zhì)、思想道德和行為習慣,從而煥發(fā)德育的魅力,從中提升師生的道德境界。讓師生在校園里能夠切切實實地獲得幸福感。
    ??1、開展每日常規(guī)訓練活動,切實做好學生的養(yǎng)成教育。
    ??2、開展主題體驗活動,培養(yǎng)學生的社會責任感。學校設立禮儀學生、護旗隊員、衛(wèi)生監(jiān)督員、安全大使、護綠志愿者、活動主持人、老師小助手等崗位,讓每位學生擔當一個角色,體驗活動帶給他們的感受,形成責任意識。
    ??3、開展節(jié)日主題活動,提升德育實效。利用節(jié)日開展主題活動,讓學生接受感恩教育,愛祖國教育,激發(fā)學生立志為祖國、為人類做貢獻的激情。
    ??4、開展家?;踊顒?,切實挖掘家庭教育在學生成長中的重要作用。建立家庭教育的長效培訓機制,如,每個學期末聘請教育專家為全校家長做教育講座。開發(fā)以博客,qq群、微信群等為主的溝通渠道,繼續(xù)開展家訪活動,學生展示匯報活動,形成有效的互動機制,增加溝通的實效性。
    ??五、體育藝術,特色發(fā)展
    ??關鍵詞:美麗 和諧
    ??要發(fā)揮我校的藝術教育師資優(yōu)勢,組建合唱隊、舞蹈隊、美術興趣小組等,讓學生在豐富多彩的活動中感受美。教師在教學中也要追求教育教學藝術、語言藝術、形象藝術、活動藝術、校園文化藝術等,要讓藝術教育貫穿學校教育的全過程,使藝術教育工作更完善,更充滿生命的活力。
    ??體育課低年級要隊列訓練和體質(zhì)監(jiān)測項目和游戲為主,中高年級以球類教學、組建球隊和啦啦操訓練為主、兼顧體質(zhì)監(jiān)測項目,要保證今年的曾都區(qū)球類運動會能夠全部按要求組隊參賽并力爭取得較好成績。
    ??六、安全教育,守護發(fā)展
    ??關鍵詞:責任 擔當
    ??生命高于一切。保障師生生命的健康和安全是學校義不容辭的責任。學校的安全工作要堅持以人為本,樹立健康第一,安全第一,預防為主的思想,每位教師都要時刻把安全放在首位,學校要緊緊圍繞平安校園的工作目標,明確領導責任,強化工作措施,落實各項制度,加強環(huán)境整治,創(chuàng)新載體,抓好學校常規(guī)安全教育,深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項教育活動,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境,努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
    ??與此同時,學校要全面實施中小學生體質(zhì)健康標準,進一步提高體育課和課外活動的質(zhì)量,不斷提高學生的身體素質(zhì),切實加強學生的健康衛(wèi)生工作,切實做好加強常見病、傳染病的宣傳教育,配合衛(wèi)生防疫部門做好防疫工作。
    ??1、嚴格制定了各班學生出操、集會的上下課行走路線,保證學生安全、有序、快速地到達操場。
    ??2、加強值周檢查力度,強化上、放學秩序。
    ??4、學校通過有線廣播、主題班隊會、宣傳板、手抄報、宣傳圖、主題報告會、電子屏幕等載體對全校師生開展安全教育。
    ??5、開展消防安全演練,有計劃的進行消防安全、特種設備安全、交通安全和食品安全知識講座。
    ??6、加強學校門衛(wèi)管理,嚴格實行外來人員門衛(wèi)盤查、準入和登記管理制度。
    ??7、關注“留守孩子”、“單親孩子”和“學困生”的教育,關心他們的學習和生活和情感,促使他們健康成長。
    ??七、人事工作,促進發(fā)展
    ??關鍵詞:細心、規(guī)范
    ??學校人事工作要樹立以人為本的理念,以建設與管理教師隊伍,服務于提高教育教學質(zhì)量為統(tǒng)領,嚴格執(zhí)行有關的方針、政策。努力做好人事制度宣傳、職稱評定、工資改革、評先、定級、職工聘用工作,科學規(guī)范檔案的收集、整理、歸類、裝訂、存檔工作,積極促進學校的安定和事業(yè)的發(fā)展。
    ??八、后勤工作,服務發(fā)展
    ??關鍵詞:服務、精細
    ??學校后勤工作要以服務學校教育教學中心工作為宗旨,圍繞有為有位有特色的總體工作要求,以建立和完善學校的后勤服務保障機制為起點,以達到管理科學規(guī)范,安全第一,質(zhì)量優(yōu)先,服務到位,效益明顯為目標,不斷深化后勤管理制度的改革,為學校的發(fā)展和環(huán)境改善貢獻力量。
    春季開學工作計劃通用版范文欣賞(最新19篇)【篇一十六】
    ??一、班況分析
    ??現(xiàn)如今,我們班的新生經(jīng)過幾周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定,個別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學期在園的生活和學習之后,有了很大進步,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣,會自己動手吃飯,在家長的幫助下,完成穿脫衣服;在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。
    ??上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應該說,上學期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。在生活自理方面,還要給孩子們以機會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。
    ??二、本學期主要目標
    ??針對本班的具體情況及存在的問題,本學期的主要目標是:在上學期的基礎上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務,形成集體觀念,使幼兒以此為基礎,促進全面發(fā)展。
    ??三、各個領域的具體內(nèi)容和要求。
    ??在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,講衛(wèi)生的好習慣。同伴之間能團結友愛,互相謙讓,形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩,在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等,在平時注意讓幼兒學做力所能及的事。
    ??開發(fā)幼兒的智力,在日常生活中,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,說話完整,培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲。利用散步,游戲的時間,啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,學兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲,及課間休息,播放音樂或進行游戲,培養(yǎng)幼兒感受藝術的美。
    ??增強幼兒體質(zhì),在日常生活中,每天進行一定量的運動,以發(fā)展體質(zhì)。根據(jù)天氣變化,及時為幼兒穿脫衣服,午睡時,注意增減被子,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習慣。抓好進餐習慣,鼓勵幼兒不挑食,提高午餐速度,形成較好的午餐習慣。日常生活中,時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢,并教育幼兒要愛護自己的五官。教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運動,養(yǎng)成一定的作息習慣。
    ??美育方面通過語言故事中的不同形象,體驗善與惡,讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術活動,創(chuàng)造美的作品,讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事,讓幼兒了解及時表揚鼓勵,以達到教育的效果。
    ??四、家園聯(lián)系
    ??1、家長密切聯(lián)系,主動向家長反映幼兒在園的情況,同時從交談中了解幼兒在家情況。
    ??2、每周寫好“家園聯(lián)系冊”,搞好它的橋梁作用。
    ??3、利用下班時間家訪,及時反饋幼兒在家情況。
    ??五、各項常規(guī)教育
    ??1、禮貌常規(guī)
    ??引導幼兒在園主動與教師、阿打招呼,離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯事要道歉,主動說“對不起”。
    ??2、衛(wèi)生常規(guī)
    ??每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,不留長指甲,并帶一塊干凈的手帕;在餐前,入廁后提醒幼兒洗手;吃飯時教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細嚼慢咽,注意用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上,地上。
    ??3、上課常規(guī)
    ??要求幼兒聽到鈴聲立即進教室,坐到自己的座位上,并注意小腳并攏,小手放膝蓋上,胸也挺起來,眼睛平視教師,上課時遵守紀律,不隨便說話,離開座位,注意養(yǎng)成幼兒積極動腦,舉手回答問題的習慣。
    ??4、課間游戲常規(guī)
    ??教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫,愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,放回原處。
    ??5、愛護公物常規(guī)
    ??教育幼兒愛護桌椅,不把椅子當馬騎,不在墻上亂涂亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。
    ??6、具體措施
    ??在上學期的基礎上,逐漸鞏固,提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養(yǎng),平時生活中注意觀察,及時表揚幼兒的良好行為,每周進行評獎,促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,學習習慣。結合教學及游戲課,開展幼兒感興趣的活動,提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。
    ??四、本學期將采取的具體措施
    ??1、首先在新學期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒。
    ??2、建立一定的常規(guī),學習生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況,進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致,培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),要使幼兒學習怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力,培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進,給予幫助但不包辦代替,使幼兒及時獲得“我學會了”的成就感,培養(yǎng)幼兒愿意學,愿意做的自信心。
    ??3、開展豐富的戶外活動,通過一些安全、易學玩法的戶外材料促進幼兒體格的正常發(fā)育,發(fā)展大肌肉動作,保證幼兒充足的戶外活動時間,使幼兒對天氣的變化有一定的適應能力,不經(jīng)常感冒、生病。
    ??4、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料,保護和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的好奇心和探索欲望,指導幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒對事物的感受力。
    ??5、抓住幼兒口語發(fā)展的關鍵期,給幼兒營造一個優(yōu)美、規(guī)范、準確的語言環(huán)境,促進幼兒語言的發(fā)展,豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。引導幼兒用簡單句與成人溝通,表達需要與感受,在講述事情的時候不著急,學說完整句。
    ??6、班級的協(xié)作通過交接班本、班務會等形式,做好班里的協(xié)作工作,隨時交流對幼兒的觀察分析,共同制定措施,采取一致的教育措施有針對性的因材施教,發(fā)揮班級這個教育集體的作用,提高教育工作的效率,加強班級的凝聚力,群策群力做好工作。
    ??一、班級情況分析
    ??本班共有幼兒____名,其中男孩____名,女孩____名。年齡在2歲半到3歲半之間,大部分幼兒不具備基本的生活自理能力,小部分幼兒不能用語言向老師請求幫助,對老師的指令聽不懂,更不能按老師的要求做。針對這些情況我們把本學期的重點放在保育和培養(yǎng)幼兒的良好習慣上。把教學中的主題探究活動與日常的保教工作結合起來,讓幼兒得到全方位發(fā)展。
    ??二、幼兒發(fā)展目標
    ??(一)健康領域
    ??1、逐步適應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。
    ??2、在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁,學習穿脫簡單的衣、褲、鞋。
    ??3、了解簡單的衛(wèi)生知識,在成人提醒下知道如何保護自己。
    ??4、愿意參加體育活動,動作比較自然。
    ??(二)語言形成
    ??1、學習普通話,樂意運用語言表達自己的喜好與需求。
    ??2、學習安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行動。
    ??3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學習表達自己的認識和感受。
    ??(三)社會領域
    ??1、愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動,()樂意和同伴一起游戲,情緒快樂。
    ??2、學習關心他人,學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。
    ??3、學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
    ??(四)科學領域
    ??1、在成人指導下,學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。
    ??2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。
    ??3、親近大自然,喜歡、學習愛護周圍的植物。
    ??(五)藝術領域
    ??1、喜歡聽音樂,能借助動作、語言表達對藝術作品的感受。
    ??2、學習用自然的聲音唱歌,用身體動作進行歌表演、做律動。
    ??3、愿意參加美術活動,培養(yǎng)幼兒對美術的興趣,能用點、線等簡單手段表現(xiàn)熟悉事物的簡單形象。
    ??三、教育教學工作
    ??(一)做好新生入園的情緒安撫工作。
    ??(二)培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。
    ??(三)培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。
    ??(四)深入課程,把主題活動與日常生活結合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。
    ??(五)本學期大型活動
    ??1、編排____戶外操。
    ??2、做好每個月的教學檢查
    ??四、衛(wèi)生保健工作
    ??(一)堅持為汗?jié)褚路痛笮”闶Ы挠變焊鼡Q衣服,并做到隨換隨洗。
    ??(二)認真做好教室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境。
    ??(三)認真做好碗、杯、毛巾的消毒工作,杜絕傳染病的流行。
    ??(四)嚴格實施各項衛(wèi)生保健工作保健制度,將幼兒生理和心理結合起來,促進幼兒的身心健康。
    ??(五)增強保育員的教育意識,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一。
    ??五、家長工作
    ??本學期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通,努力做好以下工作:
    ??(一)加強與家長的交流與溝通,以家訪、電話、接送時交流等形式,了解每位孩子的興趣和愛好以及家長的需求。
    ??(二)定期召開家長會,按時更換家長園地內(nèi)容,讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容,取得家長的支持和配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。
    ??新學期開始____的主要教育任務是引導幼兒盡快地適應幼兒園生活。從游戲開始,讓幼兒感受到集體的快樂,幫助幼兒盡快地適應幼兒園集體生活,緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮?!龑в變赫J識自己的班級,認識班上的老師和小朋友,知道自己是哪所幼兒園的小朋友。
    ??一、常規(guī)方面
    ??1、在老師的指導下,玩室外大型玩具。
    ??2、學會與同伴一起游戲,懂得運用禮貌用語進行交往。
    ??3、知道愛護用具與材料不摔、不亂丟玩具。
    ??二、自理方面
    ??1、熟悉一日的活動環(huán)節(jié),幫助幼兒提高自我服務能力,基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡,培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心,使幼兒感受到成功的快樂。
    ??三、認知方面
    ??1、引導幼兒認識自己的班級,認識班上的老師和小朋友,知道自己是哪所幼兒園的小朋友。
    ??2、引導幼兒掌握一些基本的活動常規(guī),搬凳子輕拿輕放,能安靜地傾聽故事。
    ??3、引導幼兒認識杯子、毛巾架等物品標記,知道一人一物,不能隨便使用他人的東西。
    ??四、保育保健
    ??1、清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作,為幼兒創(chuàng)設一份溫馨舒適的活動環(huán)境。
    ??2、通過老師的講解,傾聽生活小故事等形式,讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習慣,不帶小物品入園。
    ??五、社會性發(fā)展方面
    ??1、引導幼兒熟悉喜愛____,愿意親近老師,有什么事能主動地和老師講,喜歡和伙伴一起活動、友好相處,并能使用禮貌用語:謝謝你、對不起、沒關系、不客氣等。
    ??六、身體發(fā)展方面
    ??1引導幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱,了解它們的用途,知道要保護好自己的身體,掌握一些自我保護的基本方法。
    ??2、引導幼兒喜歡晨間活動,戶外活動,靈活學會一些玩具的基本玩法,初步感受活動的樂趣。
    ??具體措施:
    ??1、在日常生活中,注意觀察、適時引導,以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習慣。
    ??2、以身作則,經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語,并常使用雙語交流,幫助幼兒形成使用禮貌用語的習慣。
    ??3、將安全的知識容入主題活動中使孩子在學習中,提高自己的安全意識。例如“怎樣玩才安全”的主題中,通過了解手和腳的用途,懂得保護自己的身體。在其它活動中,通過圖片、兒歌故事等多種形式,教育孩子不玩危險的東西,懂得自我保護。
    ??4、對幼兒個別情況,要和家長多交流,形成共識,共同做好保育、保教工作。
    ??5、注重對幼兒的各別指導,發(fā)現(xiàn)有不良習慣的幼兒加強引導、幫助。
    ??班級工作措施:
    ??1、我班年齡小,因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力,相互配合,統(tǒng)一要求,加強對幼兒一日生活、學習常規(guī)的培養(yǎng),并根據(jù)每月、每周的教育目標,有針對性、目地性的進行教育。
    ??2、在工作中和教學中不斷地反思、改進,耐心聽取多方面意見,以提高保育和教學質(zhì)量。
    ??3、在教育教學中不忘保育工作,做到保教結合,充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié),加強對幼兒進行良好生活和行為習慣的培養(yǎng),以及自我保護意識、安全意識和英語應用能力的教育。
    ??七、家長工作
    ??1、利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報幼兒在園情況。
    ??2、利用家長接送時間做好日常性家園聯(lián)系工作,使家長放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
    ??3、做好缺勤幼兒的工作,對于一天不到的幼兒電話咨詢,鼓勵幼兒按時來園。
    ??以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學期計劃,希望在我們班組成員的共同努力下,在家長的配合下,孩子們健康愉快的成長。
    春季開學工作計劃通用版范文欣賞(最新19篇)【篇一十七】
    ??本學期,我擔任高二710班的生物教學工作,為適應新課程改革下教學工作的要求,我從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和所教班級的學生實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。并注重學科滲透,課堂教學能夠聯(lián)系學生的實際生活,創(chuàng)設民主、平等、和諧、融洽的氛圍,體現(xiàn)自己幽默、詼諧的教學風格,使學生樂學、善學。關注學生,關注學生的全面發(fā)展。作業(yè)批改及時,并做好復批工作。 為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。
    ??首先,我常常利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代生物科學的動向,搜集一些新的生物學成果介紹給學生,以激發(fā)學生的學習興趣,也開拓自己的教學視野和思維。在公開課的課件里,我就采用了《侏羅紀公園》的短片教學,提起學生上課的興趣,引導學生提出問題、探索問題并解決問題的實驗操作能力。我在教學中,同時也鼓勵學生收集身邊有關生物的問題,在課堂上開辟一片互相交流、互相討論關注問題的天地。通過這樣的資料互動形式把課堂教學與社會生活聯(lián)系起來,體現(xiàn)生物學科的社會性一面。同時認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,課后及時對該課作出總結,寫好教學反思,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
    ??其次,為增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。課堂上,我習慣通過媒體影片、實物觀察、實驗操作、掛圖演示、事例說明、角色扮演等手段把復雜的問題簡單化處理后呈現(xiàn)在學生面前,讓學生學得更輕松也讓學生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。例如在??萍妓囆g文化節(jié)上,我要求每個同學制作DNA模型,通過模型制作,使學生對生物的興趣提高。同時,課堂上我重視德育的滲透工作,讓學生在學習生物知識的同時,陶冶他們愛自然、愛科學、愛祖國、愛勞動的思想情操,樹立關心生態(tài)環(huán)境等的思想,促進學生全面發(fā)展和個性培養(yǎng)。
    春季開學工作計劃通用版范文欣賞(最新19篇)【篇一十八】
    ??為貫徹落實《xx省教育廳關于做好寒假常態(tài)化疫情防控和20XX年春季學期開學準備工作的通知》(x教防控辦[xx]xx號)精神和《xx省普通中小學幼兒園新冠肺炎疫情防控20XX年春季開學指南》,切實做好xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心學校開學工作,特制定本方案。
    ??  一、制定組織,加強領導
    ??組 長:xxx
    ??副組長:xxx
    ??組 員:各班班主任
    ??  二、嚴格落實假期和返校前各項準備工作
    ??1、精準摸排全校師生員工的健康狀況。
    ??對所有學生、老師和各類教職工假期活動去向、活動軌跡等信息進行摸排,精準掌握每個人的詳細情況,建立每個人的健康檔案。
    ??2、做好物資、隔離場所保障。
    ??學校至少準備可供兩周使用的防控物資,并保障持續(xù)配備。完善物資進出登記制度。設置相對獨立的臨時隔離室。完善洗手設施,保證師生流動洗手需求。
    ??3、加強疫情防控宣傳教育引導。
    ??發(fā)放《告學生、家長一封信》,宣傳疫情防控知識,引導師生員工養(yǎng)成科學佩戴口罩、勤洗手、常通風、少聚集、“一米線”、公筷制、分餐制等文明健康、綠色環(huán)保生活方式。
    ??4、全面完成校園清潔。
    ??對全校的教室、辦公室、實驗室、活動室、食堂、宿舍等各室進行全面衛(wèi)生打掃和消毒。做到不留死角,保持室內(nèi)通風換氣,全面改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。
    ??5、做好食堂疫情防控準備工作。
    ??(1)成立食堂疫情防控專項工作組,組長:xx,副組長:xx,成員:xx、xx、xx。制定食堂防控工作方案和應急預案。
    ??(2)全面打掃食堂衛(wèi)生,清洗灶具、餐具。做好食堂內(nèi)外的消毒工作。
    ??(3)全面檢查食堂設備是否能運行正常,確保食堂用水安全。徹底清查庫存的食品及原料、食品添加劑,發(fā)現(xiàn)有過期、變質(zhì)等感官性異常的按照規(guī)定銷毀處理。
    ??(4)配足消毒柜,嚴格落實餐具消毒制。就餐時實行分年級錯時就餐,分散就餐。
    ??  三、嚴格落實疫情防控常態(tài)化管理各項工作
    ??(一)加強封閉管理
    ??學校嚴格實行封閉式管理,禁止教學無關人員進入校園,學校教師和教學相關人員進校實行掃碼、測溫、登記制度。寄宿生未經(jīng)批準不得離開校園,教職員工和走讀生進校后完成當日所有教學、工作或?qū)W習任務后離校。
    ??(二)加強衛(wèi)生管理
    ??1.學校要逐人建立教職員工和學生健康檔案,落實晨、午、晚體溫檢測制度。通知家長上學前測量學生的體溫,凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學,并要及時告知班主任。對因身體健康原因不能到校上課的學生,要實施“一人一案”管理,關愛到位。
    ??2.每日定時對校園進行消毒,特別是人員高頻接觸的物體表面,并做好記錄。保持教室、宿舍、食堂等各類生活、學習、工作場所通風換氣。
    ??3.保障洗手設施運行正常、物資齊全。加強垃圾分類管理,及時收集清運和清潔垃圾盛裝容器。妥善保管消毒劑,避免誤食或灼傷等。
    ??(三)加強食宿監(jiān)管
    ??1.學校要嚴格執(zhí)行食堂和用餐衛(wèi)生安全管理制度。餐前要對餐具清潔消毒,餐具一人一具、一用一消毒。根據(jù)實際情況,采用分年級錯峰分散就餐,就餐保持安全距離,不面對面就餐,餐廳每次用餐后消毒1次。強化食堂人員疫情防控意識,加強后廚監(jiān)管,確保所用食材新鮮、清洗干凈,完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度,嚴禁無關人員出入后廚。
    ??2.全面提升宿舍及生活場所衛(wèi)生管理水平,每天開窗通風至少x次,每次xx分鐘以上;每天對宿舍區(qū)域和物體表面進行消毒一次;學生進入宿舍不得相互串宿舍,洗漱、洗澡應分散進行。學校宿管人員指導學生按時作息,不定時巡查宿舍內(nèi)學生活動、就寢等情況,及時發(fā)現(xiàn)并糾正問題。
    ??(四)加強路途防控
    ??學校走讀學生要求有家長接送,避免學生與其他社會人員接觸。確保學生上下學乘車安全。返校學習后,教職員工及家庭成員、學生及家長不聚會,凡接觸境外來皖(回皖)人員、重點疫區(qū)人員的教職員工及學生,須第一時間分別如實報告學校和班主任,按照屬地管理辦法進行核酸檢測和隔離觀察。無異常后方可返校。
    ??(五)加強教育教學管理
    ??1、.扎實抓好控輟保學,對無故不到校上課的,及時跟蹤了解情況,經(jīng)排查確定輟學的要落實聯(lián)防聯(lián)控機制,啟動勸返復學工作,確保全員復課,不流失一名學生。要做好線上線下教學銜接,幫助學生盡快適應課堂教學,要合理安排作息時間,引導學生加強體育鍛煉。
    ??2、認真上好“返校第一課”,認真組織開展春季傳染病防控教育、戰(zhàn)“疫”專題教育、生命教育、心理健康教育、愛國主義教育,增強學生家國情懷、民族自豪感和社會責任感。
    ??3、開齊開足健康教育課,將新冠肺炎等傳染病防控、食品安全知識納入授課計劃,進一步引導學生養(yǎng)成勤洗手等良好個人衛(wèi)生習慣,增強傳染病防控意識和食品安全知識。
    ??4、鼓勵學生加強體育鍛煉,暫停眼保健操,有針對性地做好教育引導、近視防控宣教和心理疏導工作,引導學生增強愛眼意識并以健康向上的心態(tài)、以積極昂揚的姿態(tài)投入到正常學習生活。
    ??(六)加強心理健康干預
    ??學校要積極關注返校學生心理健康教育,動態(tài)了解與監(jiān)測準備返校和已經(jīng)返校學生受疫情影響狀況及心理狀態(tài),依據(jù)校情,分層分類應對,避免校內(nèi)產(chǎn)生對住院治療、隔離觀察及與前兩者同宿舍、同班同學等的歧視現(xiàn)象。請學校心理輔導老師編寫有關疫情期間涉及開學準備和開學之后學生心理自我調(diào)適的宣傳資料,提綱挈領,簡單明了,科學有效,切實可行,傳遞到每一位學生。
    ??(七)加強請示報告
    ??落實“日報告”“零報告”制度。學校要每日向口孜中心學校報告本校應到校人數(shù)、實際到校人數(shù)、未到校人數(shù)及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資等。
    ??  四、保障措施
    ??(一)加強組織領導,履行主體責任。把學校開學疫情防控工作作為一項重要的政治任務,在口孜黨委政府和中心學校的統(tǒng)一領導下,成立領導組,建立工作專班制度,任務明確、措施到位、責任到人。確保每一個環(huán)節(jié)、每一項工作都做到科學規(guī)劃、專業(yè)實施、流程清晰、操作具體,保障開學后防疫、教學工作有序進行。
    ??(二)加強群防群控,建立防控網(wǎng)絡。在中心學校的協(xié)調(diào)下,加強與當?shù)匦l(wèi)生健康、市場監(jiān)管、交通、公安、經(jīng)濟信息化、應急管理等部門溝通交流、工作聯(lián)系,協(xié)同開展學生健康防護和學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作、開學時校園周邊交通疏導工作、防疫物資儲備工作,共同開展疫情工作聯(lián)防聯(lián)控。加強與家長的溝通聯(lián)系,學校、年級、班級、家長四級聯(lián)動、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡,全員、全過程、全方位周密防控,確保師生安全。
    春季開學工作計劃通用版范文欣賞(最新19篇)【篇一十九】
    ??學期我以園內(nèi)制定的目標為方向,依據(jù)大班制定的計劃為目標,已本班幼兒年齡特點及需要為基礎,特制定了個人工作計劃如下:
    ??一、思想政治
    ??以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園內(nèi)規(guī)章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,增強政治學習,提升自己思想政治素質(zhì)良好形象和科學的兒童觀,教育觀,使幼兒身心健康得到更好更快的發(fā)展。
    ??二、配班工作
    ??我將在_老師的指導下依據(jù)班級及每周安排組織好教育活動,認真完成各類表冊的填寫,在幼兒園日?;顒又凶龊糜^看記錄,與_老師一起為幼兒園創(chuàng)設良好的班級環(huán)境。在工作中及時發(fā)覺自己的不足并及時反思,持續(xù)總結教學經(jīng)驗,團結一致,齊心協(xié)力認真的做好班級全面工作。
    ??三、教育教學工作
    ??持續(xù)提升自身的素質(zhì)修養(yǎng),認真學習幼教理論教導實現(xiàn),實踐充實理論把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中,持續(xù)充實自我,精心設計教案,制作教具,合理運用理論知識及現(xiàn)代化設備,認真上好每一節(jié)課。
    ??(1)全面勒戒幼教新動態(tài),緊緊跟上現(xiàn)代化教育步伐,深入了解幼兒身心發(fā)展,個別差異,做到因材施教。
    ??(2)在教學中尊重幼兒,為幼兒營造平等,和諧歡樂的學習氛圍。
    ??(3)在課前做好充足預備,使上課時內(nèi)容生動,豐富有味。
    ??(4)對幼兒操作能力進行強化培養(yǎng),讓幼兒學會在游戲中尋尋問題并解決問題。
    ??(5)真誠對待每一位家長,并如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,讓家長感到我不僅僅孩子的老師,也是家長的朋友,把每一個孩子當成自己的孩子一樣去愛,做一個有愛心有能力有責任的優(yōu)秀幼教老師。
    ??總之,本學期我要處處嚴格要求自己,努力提升自己,盡職盡責地做好工作,為孩子創(chuàng)設一個更為溫馨舒適的學習氛圍,讓每一個孩子能夠健康歡樂的成長。